Ministerio de Educación INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACION E INFORMATICA Creado con R.M. N 540-87-ED Revalidado con R.D. N 0065-2006-ED; R.D. N 0629-2006 - ED IESTP Huarmey SILABO MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO I. INFORMACION GENERAL: 1.1. Carrera Profesional : Computación e Informática 1.2. Modulo : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información y Comunicación 1.3. Unidad Didáctica : Mantenimiento de Equipos de Cómputo 1.4. Créditos : 4 1.5. Semestre Académico : I 1.6. Horario : 06 Horas 1.6.1. Teoría : 3 hora 1.6.2. Practica : 3 hora 1.7. Duración 1.7.1. Inicio : 30 Marzo del 2015 1.7.2. Término : 24 Julio del 2015 1.8. Docente : Ing. Robert Eladio Pajuelo Aguirre E-Mail : robertpajuelo@hotmail.com Cel : 973940637-358331 II. COMPETENCIA DEL MODULO PROFESIONAL Administrar, gestionar e implementar, el servicio de y operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes III. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACION: Capacidad Terminal: Elaborar y ejecutar el plan de preventivo y correctivo de un equipo de cómputo, considerando las características técnicas y normas de seguridad, actuando con responsabilidad y valores éticos. Criterios de Evaluación - Opera los básicos del computador respetando las normas de seguridad y las recomendaciones del fabricante. - Manipula los dispositivos de entrada y salida del computador, configurándolos e Instala correctamente los dispositivos de la Computadora. - de una Computadora a partir de la configuración básica y realiza Configuración del SETUP correctamente. - Utiliza e instrumentos para el de un equipo de cómputo utilizando para el y limpieza del hardware.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semanas / fecha Elementos de Capacidad Actividades de Aprendizaje Contenidos Básicos Tareas Previas 01 02 03 04 05 06 07 08 Reconoce la arquitectura de la computadora de los internos y externos según indicadores Reconoce el hardware interno y extemo de la PC y emplea el software de la PC, sistema y base para el correcto funcionamiento. N 01 Conociendo sobre de N 02 Diferenciando la evolución de la arquitectura de la computadora. N 03 Conociendo los dispositivos de Input / Output. N 04 Realizando diferencias del Hardware y software. N 05 Conociendo los internos de la PCs. N 06 Conociendo los externos de la PCs. N 07 Conociendo tipos de los sistemas operativos. N 08 Realizando la instalación del Sistema operativo. Conceptos generales de. Plan Arquitectura de la computadora: Definición, Evolución, Clasificación. Configuración Básica: Dispositivos de Input / Output. Componentes: Hardware y Software. Componentes internos de la PCs: Microprocesador, memorias, dispositivos de almacenamiento, tarjetas. Componentes externos de la PCs: Monitor, teclado, mouse, impresora, scanner, etc. Sistema Operativo: Libres y Propietarios. Instalación de sistema operativo Windows. Driver de computadoras y Software de Base. Investigar referente a de Investigar la evolución de la arquitectura de PCs. Mencionar las diferencias entre los dispositivos. Averiguar los del Hw y Sw: Evolución, tipo Investigar la evolución de los internos de la PCs. Averiguar la evolución de los externos de la PCs. Averiguar la evolución de los sistemas operativos. Investigar la función de los drivers y software de base. 09 10 11 12 13 14 15 16 de una PC utilizando necesarias realizando la instalación de los correctamente. Desarrolla la configuración del SETUP, preventivo y correctivo con lógicas y físicas. N 09 Utilizando de de N 10 Realizando el de N 11 Realizando la instalación de los diversos de la Pc. N 12 Configurando el SETUP del sistema. N 13 Conociendo los tipos de de una Pc. N 14 Realizando el de la unidad central. N 15 Realizando el reconocimiento de los archivos de configuración. N 16 Realizando el soporte con software de. Herramientas necesarias para de Ensamblaje de una Pc: Consideraciones para el de una Pc. Instalación de los diversos de la Pc. El SETUP: Configuración. nociones sobre sistemas operativos, arranque del sistema. Mantenimiento de una Pc: preventivo y correctivo. Mantenimiento de la unidad central. Archivos de configuración. Software de. Mencionar las herramientas que se usa para de Mencionar los pasos de. Realizar un manual de instalación de los diversos Investigar sobre el SETUP y su configuración. Averiguar sobre el que se brinda a una Pc. Investigar acerca del de la unidad central. Investigar referente a los archivos de configuración. Mencionar los software que se utiliza para realizar. 17 Reforzamiento de aprendizajes 18 Evaluación de Aprendizajes, por un jurado, del estudiante que obtuviera nota en la U.D. entre 10 y 12.
V. METODOLOGIA - Métodos: - Técnicas: - Inductivo. - Deductivo. - Análisis. - Debate. - Lluvia de ideas. - Trabajos individuales y grupales. - Equipos y materiales: - Software educativo. - Videos. - Equipos de laboratorio. VI. EVALUACIÓN 1. La evaluación del aprendizaje de los estudiantes es permanente y vigesimal, El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. 2. El estudiante que acumulará inasistencia injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad didáctica será desaprobado(a) en forma automática, anotándose en el registro la nota 00 (cero). 3. Los estudiantes con dificultades de aprendizaje, que obtuvieran entre 10 y 12 en la unidad didáctica, participan en un programa de actividades de recuperación, en este programa deben participar todos los estudiantes a fin de reforzar sus aprendizajes y la de los estudiantes con deficiencias de aprendizaje; luego del cual el estudiante será evaluado. 4. Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de recuperación obtuvieran como resultado de evaluación en la unidad didáctica entre 10 y 12, serán evaluados por un jurado. 5. Si después de haber sido evaluado por el jurado, el estudiante obtuviera nota menor a 13, repite la unidad didáctica. Con la finalidad de certificar el logro de las capacidades de la asignatura, el promedio final (PF) se compone de la siguiente manera: - Evaluación Diagnóstico: Por Unidad Didáctica U D CE1 CE2 CE3 CE4 Donde CE: Criterio de Evaluación 4 - Evaluación Didáctica: Durante todo el proceso se va utilizar instrumentos como prueba objetiva tipo cuestionario con alternativas múltiples, prácticas calificadas y dirigidas; desarrolladas en el Centro de Cómputo. Los criterios de evaluación: IC IP IA CE 3 - Indicador Conceptual (IC) - Indicador Procedimental (IP) - Indicador Actitudinal (IA)
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS MATERIALES EDUCATIVOS Materiales: Pizarra, computadoras, plumones acrílicos, equipo audiovisual, internet, módulo didáctico. Humanos: Docente, alumno. Libros: Impresos: REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS - PAUL MCFEDRIES Construcción, y reparación del Pc - MARK EDWARD SOPER, SCOTT MUELLER Y DAVID L. PROWSE Mantenimiento y reparación del Pc - SISTEMAS UNI Reparación de computadoras - SENATI Mantenimiento y Reparación de computadoras Web site: - www.intel.com - www.monografias.com - www.aulaclic.com - www.monografias.com - www.elprisma.com Huarmey, 30 de Marzo del 2015
Ministerio de Educación INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACION E INFORMATICA Creado con R.M. N 540-87-ED Revalidado con R.D. N 0065-2006-ED; R.D. N 0629-2006 - ED IESTP Huarmey PLAN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DIDACTICA Semanas / fecha 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 Actividad a Realizar Introducción al Mantenimiento de equipos de cómputo. reconocimiento de la arquitectura de la computadora. reconocimiento de los dispositivos de Input/Output. reconocimiento de los : Hardware y Software. reconocimiento de los internos de la Pc. reconocimiento de los externos del computador. reconocimiento de los sistemas operativos libres y propietarios. Realiza la instalación de un sistema operativo. Realiza la correcta utilización de de. correcto de Realiza la instalación de los diversos. Configura el SETUP del sistema. de la Pc. de la unidad central. reconocimiento de los archivos de configuración. soporte con software de Reforzamiento académico. Lugar de ejecución 18 Evaluación de aprendizajes, por jurado, del estudiante que obtuviera nota en la U. D. ENTRE 10 y 12
PROGRAMACION CURRICULAR DE UNIDAD ACADEMICA Módulo: Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y TIC Unidad Didáctica: Mantenimiento de equipos de cómputo Capacidad Terminal: Elaborar y ejecutar el plan de preventivo y correctivo de un equipo de cómputo, considerando las características técnicas y normas de seguridad, actuando con responsabilidad y valores éticos. ELEMENTOS DE CAPACIDAD CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION INDICADORES DE EVALUACION HORAS Reconoce la arquitectura de la computadora de los internos y externos según indicadores Reconoce el hardware interno y extemo de la PC y emplea el software de la PC, sistema y base para el correcto funcionamiento. Aplica fundamentos básicos de Investiga la evolución de la arquitectura de la computadora. Realiza diferencia de dispositivos de Input / Output Realiza un estudio de de la computadora. Investiga los internos de la PCs Utiliza externos de la PCs. Investiga los tipos de sistemas operativos. Realiza la instalación del Sistema operativo. Conceptos generales de. Plan. Arquitectura de la computadora: Definición, Evolución, Clasificación. Configuración Básica: Dispositivos de Input / Output. Componentes: Hardware y Software. Componentes internos de la PCs: Microprocesador, memorias, dispositivo de almacenamiento, tarjetas. Componentes externos de la PCs: Monitor, teclado, mouse, impresora, scanner, etc. Sistema Operativo: Libres y Propietarios. Instalación de S.O. Windows. Driver de PCs y Software de Base. Participa activamente en clase. Demuestra trabajo en equipo. Participa activamente en la clase. Demuestra trabajo en equipo. N 01 Conociendo sobre de N 02 Diferenciando la evolución de la arquitectura de la computadora. N 03 Conociendo los dispositivos de Input / Output. N 04 Realizando diferencias del Hardware y software. N 05 Conociendo los internos de la PCs. N 06 Conociendo los externos de la PCs. N 07 Conociendo tipos de los sistemas operativos. N 08 Realizando la instalación del Sistema operativo. Opera los básicos del computador respetando las normas de seguridad y las recomendaciones del fabricante. Manipula los dispositivos de entrada y salida del computador, configurándolos e instala correctamente los dispositivos de la Computadora Describe la evolución de la arquitectura de la computadora Desarrolla diferencia de ddispositivos de Input / Output Revisa los internos y externos de la PCs Describe los tipos de sistemas operativos. 24 horas (4 semanas) 24 horas (4 semanas)
PROGRAMACION CURRICULAR DE UNIDAD ACADEMICA Módulo: Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y TIC Unidad Didáctica: Mantenimiento de equipos de cómputo Capacidad Terminal: Elaborar y ejecutar el plan de preventivo y correctivo de un equipo de cómputo, considerando las características técnicas y normas de seguridad, actuando con responsabilidad y valores éticos. ELEMENTOS DE CAPACIDAD de una PC utilizando necesarias realizando la instalación de los correctamente. Desarrolla la configuración del SETUP, preventivo y correctivo con lógicas y físicas. CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES Identifica las herramientas de de de Realiza la instalación de los diversos de la Pc. Realiza la configurando el SETUP del sistema. preventivo y correctivo de la unidad central. Identifica archivos de configuración. Utiliza software de. Herramientas necesarias para de Ensamblaje de una Pc: Consideraciones para el de una Pc. Instalación de los diversos de la Pc. El SETUP: Configuración noción sobre sistemas operativos, arranque del sistema. Mantenimiento de una Pc: preventivo y correctivo. Mantenimiento de la unidad central. Archivos de configuración. Software de. Participa activamente en la clase. Demuestra trabajo en equipo. Participa activamente en la clase. Demuestra trabajo en equipo. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE N 09 Utilizando de de N 10 Realizando el de N 11 Realizando la instalación de los diversos de la Pc. N 12 Configurando el SETUP del sistema. N 13 Conociendo los tipos de de una Pc. N 14 Realizando el de la unidad central. N 15 Realizando el reconocimiento de los archivos de configuración. N 16 Realizando el soporte con software de. CRITERIOS DE EVALUACION de una Computadora a partir de la configuración básica y realiza Configuración del SETUP correctamente. Utiliza las herramientas e instrumentos para el de un equipo de cómputo utilizando para el y limpieza del hardware. INDICADORES DE EVALUACION Realiza diferencias de herramientas de. Realiza la instalación de los diversos de la Pc Realiza Mantenimiento de una Pc y su unidad central. Realiza haciendo uso del sofrware. HORAS 24 horas (4 semanas) 24 horas (4 semanas) Reforzamiento académico. Evaluación de aprendizajes, por jurado, del estudiante que obtuviera nota en la U. D. ENTRE 10 y 12