TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN GASTRONOMÍA CHUY, ROCHA

Documentos relacionados
TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN RECEPCIONISTA ORIENTADO AL SECTOR TURÍSTICO CHUY, ROCHA

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN MOZO/A SALA- BAR CON ATENCIÓN AL CLIENTE ORIENTADO AL SECTOR TURÍSTICO CHUY

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN INGLÉS Y PORTUGUÉS ORIENTADO AL SECTOR TURÍSTICO CON ATENCIÓN AL CLIENTE

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN MUCAMA/O DE HOTEL CON ATENCIÓN AL CLIENTE CHUY ROCHA

TÉRMINOS DE REFERENCIA PRESENTACIÓN DE INTERÉS PARA IMPARTIR TALLERES ORIENTACIÓN EDUCATIVO LABORAL CURRíCULA BASE INEFOP

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN MANEJO, MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE MAQUINARIA AGRÍCOLA ROCHA

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN HERRAMIENTAS BASICAS DE INFORMATICA BASICA A MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016 PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN ATENCION AL CLIENTE, PROTOCOLO Y DISEÑO DE OFERTA TURISTICA

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2015 PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN CENTRALITAS TELEFONICAS y ATENCION AL CLIENTE A PERSONAS CIEGAS O

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2015

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE ASISTENCIA TECNICA A MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS EN ACTIVIDAD EN EL DEPARTAMENTO DE

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2015

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2018 AREA DE EMPLEO

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN GESTIÓN EMPRESARIAL INTEGRAL PARA PREDIOS FAMILIARES RURALES

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN GESTIÓN EMPRESARIAL INTEGRAL

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2018

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE ASISTENCIA TECNICA A MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS. MONTEVIDEO y ZONA METROPOLOITANA

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2015

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE ASISTENCIA TECNICA A MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS EN GESTIÓN EMPRESARIAL INTEGRAL

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017 LLAMADO

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2018

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE ASISTENCIA TÉCNICA A: PEQUEÑAS EMPRESAS DE PRODUCTORES LECHEROS DE ARTIGAS

TÉRMINOS DE REFERENCIA

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017 LLAMADO

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN/PLAN DE CAPACITACIÓN en:

ESTÁNDARES DE CALIDAD. Pulido, Hernán Javier Documento para la comunidad de la UCET, como soporte a su labor, en busca de la Excelencia.

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACION PARA EL DESARROLLO DE IDEAS DE NEGOCIOS EN TACUAREMBO

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN INFORMÁTICA BÁSICAS y COMPONENTES TRANSVERSALES TACUAREMBÓ

BACHILLERATO TÉCNICO EN GASTRONOMÍA TURÍSTICA

Seguridad y Salud Ocupacional Sector Metalúrgico

INTRODUCCIÓN AL GOBIERNO Y LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL CONOCER Y COMPRENDER QUÉ ES Y CÓMO ESTÁ ORGANIZADO EL GOBIERNO Y LA ADMINISTRACION MUNICIPAL

SERVICIO NACIONAL DE TURISMO DIRECCION REGIONAL DE LOS RIOS

BASES LLAMADO A PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN OPERADORES DE MAQUINARIA COSECHA FORESTAL, PARA TRABAJADORES RURALES DEL SECTOR FORESTAL DE LA ZONA DE

TÉRMINOS DE REFERENCIA

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016

Res. CFE Nro. 149/11 Anexo XV. Marco de Referencia para la definición de las ofertas formativas y los procesos de homologación de certificaciones

Oferta Ciclos Formativos en Castilla y León

Universidad Tecnológica. Formación Profesional en Lechería

TÈRMINOS DE REFERENCIA. Consultoría Individual de Línea

MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO REAJUSTE DE LA ORGANIZACIÓN CURRICULAR DEL BACHILLERATO TÉCNICO

TÉRMINOS DE REFERENCIA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS. Capacitación en gestión empresarial integral con informática dirigido a Productoras Rurales

TÉRMINOS DE REFERENCIA

Catálogo de Cursos On Line

Higiene y Seguridad Industrial

SISTEMA NACIONAL DE CITOMETRÍA DE FLUJO

Preparar alimentos de acuerdo a la solicitud del cliente (Preparaciones básicas a base de Huevo)

TERMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACION GESTION EMPRESARIAL PARA MICRO EMPRESAS DEL DEPARTAMENTO DE PAYSANDU

Técnico en Gestión Administrativa

Mariana Sánchez Saldaña. Dirección de Posgrado 30/01/2013

Res. CFE Nro. 149/11 Anexo XIV. Marco de Referencia para la definición de las ofertas formativas y los procesos de homologación de certificaciones

TÉRMINOS DE REFERENCIA

Certificado de profesionalidad: Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)

1. DEFINICIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO

Gestión de Recursos Humanos

TERMINOS DE REFERENCIA CONTRATACION CONSULTOR NACIONAL (NPC) OPS/OMS EN REPÚBLICA DOMINICANA. Banda (Honorarios profesionales)

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE ASISTENCIA TECNICA A MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS

Experto en obligaciones contra el blanqueo de capitales

GUÍA DOCENTE. Nutrición Humana y Dietética Doble Grado:

Curso Nivel Básico 30 horas 2, 4, 9, 11, 16, 18 de Diciembre en horario de 15:00 a 20:00 horas

Maestría Profesional en. Administración de Recursos Humanos

FICHA SOBRE NECESIDADES FORMATIVAS EN LA PROVINCIA DE MÁLAGA

GUIA DEL ALUMNO DEL CURSO BÁSICO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES SECTOR: COMERCIO MINORISTA DE PESCADOS Y CONGELADOS

CONVOCATORIA 2016 PROGRAMA DE ACREDITACIÓN DE TUTORES Y TUTORAS OBJETIVOS DE PRÁCTICAS EXTERNAS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

FORMACIÓN BANCAJA. para gestores sociales

CURSO SUPERIOR DE COCINERO PROFESIONAL + JEFE DE COCINA (COC-002)

Concepto de Aulas Virtuales

Técnicas de Sushi Contemporáneo y Fusión

TERMINOS DE REFERENCIA PARA LICITACION DEL CURSO DE SALUD FAMILIAR BASICO

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN GASTRONOMÍA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE SEGURIDAD E HIGIENE DE ALIMENTOS

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2015 PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN EL MARCO DEL CONVENIO INEFOP-MGAP. MOTOSIERRISTA FORESTAL.

COMPETENCIAS TECNICO-PROFESIONALES EN LA BANCA

1. Introducción. 2. Información General sobre el ASDN

COOPERACIÓN Y DESARROLLO INTERNACIONAL

TÉRMINOS DE REFERENCIA

GUÍA PARA EL DE DISEÑO DE ELEMENTOS DE UN PLAN FORMATIVO

JUNTA DEPARTAMENTAL DE MALDONADO. REESTRUCTURA ORGANIZACIONAL MEJORA DE LA GESTIÓN

Encuentros Culturales y Recreativos del Adulto Mayor; Nuevo Comienzo: Otro Motivo Para Vivir

Acuerdo de aprobación del Plan de Formación del Personal de Administración y Servicios de la Universidad Miguel Hernández para el año 2014.

BACHILLERATO TÉCNICO CARRERA TÉCNICA: ASISTENTE EDUCATIVO

TÉRMINOS DE REFERENCIA Capacitación en género y acoso sexual en el ámbito laboral a Entidades de Capacitación

La asignatura tiene un carácter obligatorio, por lo que no se han establecido requisitos previos para poder cursarla.

Transcripción:

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN GASTRONOMÍA CHUY, ROCHA

1. ANTECEDENTES El Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (en adelante INEFOP) ha sido creado por la Ley N 18.406 de 24 de octubre de 2008 como persona pública no estatal de carácter tripartito. El conjunto de todas sus acciones tienden a generar políticas activas de empleo y formación profesional en el marco de una estrategia inclusiva, que aseguren la formación inicial, continua y eficiente de la fuerza de trabajo, y contribuyan a lograr un equilibrio productivo entre los intereses de las empresas y de los trabajadores, facilitando la modernización de la vida laboral del país. INEFOP tiene el cometido de desarrollar acciones integradas de formación para el empleo, con el objetivo de ensayar modalidades de intervención que se orienten a fortalecer los procesos de desarrollo local y sectorial, así como contribuir a mejorar la calidad de sus intervenciones en términos de equidad y pertinencia. El presente llamado incorpora e integra aspectos generales necesarios para atender a la población objetivo de INEFOP, de acuerdo a lo establecido por su ley de creación 1.2-INFORMACION GENERAL DEL LLAMADO En los presentes Términos de Referencia se hace alusión a aquellos aspectos que no son contemplados en las Bases Generales 2014. El llamado se realiza en el marco de las acciones que el INEFOP viene desarrollando en el departamento de Rocha a solicitud su Comité Departamental en dicho departamento. El mismo se inscribe dentro del proceso de trabajo de la Organización de Gestión del Destino (OGD), institución público-privado, representada por la Intendencia de Rocha, y su Oficina de Turismo y el sector privado representado por la Corporación Rochense de Turismo. Los cursos se implementarán en Agosto de 2015, las instalaciones para el desarrollo de la capacitación técnica será contraparte de las instituciones del

territorio, exceptuando salón para informática el que se deberá prever por la institución seleccionada, debiéndose presupuestar. 2. OBJETO DEL LLAMADO Se solicita capacitación en eficiencia en los procesos gastronómicos con atención al cliente para la localidad de Chuy. La unidad grupal es de 25 participantes. 2.1- Población objetivo La población destinataria de la capacitación son jóvenes de ambos sexos, con niveles educativos y trayectorias laborales dispares. Algunos/as de los/as participantes trabajan en el sector turístico. 2.2 Objetivo general de la solicitud Capacitar en los procesos gastronómicos con atención al cliente permitiendo una mejora en la empleabilidad de las personas que trabajan en el sector turístico. Promover la profesionalización en el sector turístico mejorando la recepción de turistas. 2.3 Objetivos específicos Desarrollar conocimientos de idiomas inglés y portugués orientados al sector turístico, con atención al cliente. Mejorar la empleabilidad de los/as jóvenes para ingresar al mercado laboral, mejorar o mantener sus trabajos actuales. Alfabetizar en las tecnologías de la información y la comunicación 3- CONTENIDOS Y METODOLOGIA

La capacitación consta de varios módulos, entre ellos, Cocina, Atención al Cliente, Informática, Complementarias La metodología deberá estar basada en el proceso de enseñanza-aprendizaje, partiendo de los saberes de las personas participantes. Se priorizará el formato de trabajo taller, promoviendo la enseñanzaaprendizaje permanente y colaborativo. Se apunta a la gestión del conocimiento, integrando los conocimientos explícitos y tácitos. Módulo Cocina: Mise en place Uso y manipulación de los alimentos Higiene alimentaria, contaminación Conocimientos de pescados y mariscos de nuestras costas (purgación y limpieza), tratamiento de cereales (arroz y pasta), harinas, tratamiento de la gelatina, lácteos y derivados. Otros productos de la zona y diferentes carnes. Legumbre y hortalizas, platos, cortes y cocción diferentes. Postres División funcional de trabajo, equipos de cocina Organización, jerarquías de trabajo. Trabajo en equipo. Cuidado y control de la mercadería Costos Confección de menú Balance nutricional La carga horaria de la capacitación específica tendrá una duración máxima de 100 horas. Módulo Atención al cliente: Mejorar las competencias genéricas apuntando a una mejor atención al turista, ampliando sus conocimientos de la oferta turística departamental y nacional. Carga horaria: 20 horas.

Módulo Informática: Los/as participantes deberán adquirir a nivel usuario de las herramientas informáticas y programas tales como: Word, Excel, correo electrónico, páginas web, redes sociales orientadas al mundo laboral. Módulo taller de orientación educativo y laboral: Los/as participantes deben mejorar las competencias transversales que les permitan mejorar sus condiciones de empleabilidad: comunicación, trabajo en equipo, resolución de problemas, toma de decisiones, iniciativa-autonomía, responsabilidad. Se deberá trabajar de manera transversal género, etnia, seguridad e higiene laboral, Derechos y obligaciones de los/as trabajadores/as Cantidad de horas por componentes: ORIENTACIÓN EDUCATIVO LABORAL Taller de orientación laboral, con competencias transversales 60 horas INFORMATICA Informática básica 40 Horas CAPACITACIÓN TÉCNICA EN IDIOMAS CAPACITACIÓN TÉCNICA COMPLEMENTARIA Totales Gastronomía Atención al cliente 100 horas 20 horas 220 horas 4. RESULTADOS ESPERADOS El/la joven domina las técnicas de manipulación y elaboración de diferentes platos con énfasis en lo local. Incorporan conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes requeridas por el negocio de la elaboración de alimentos, en especial en sus áreas de Cocina y de Atención al Público. Elaboran productos en condiciones y con práctica acordes a la sanidad alimentaria. Producen alimentos cuya calidad en apariencia, consistencia, sabor e higiene es acorde a los estándares del mercado. Identifican alternativas de elaboración ante situaciones no previstas.

Logran conocer claramente el cargo o función específica a cumplir en la empresa en la que se encuentren desarrollando la actividad laboral e identificar su perfil laboral en ese contexto Tienen una comunicación acorde al servicio y/o producto que brinde Gestionan adecuadamente las quejas de sus clientes, tendrá capacidad para resolver los problemas que sus tareas le requieran. Manejan las tecnologías de la comunicación acorde al puesto que desempeña. Son capaces de diseñar su propio itinerario laboral, formativo y educativo. Son personas empleables, proactiva, con conocimientos del mercado de trabajo, de sus capacidades y aspectos a mejorar. Manejará adecuadamente las condiciones donde se desarrolla su trabajo en cuanto a salud e higiene laboral, tomando los recaudos personales en cuanto a los equipos de protección personal si el puesto lo requiere. Conocerá sus derechos y obligaciones como trabajador/a Incorporará en el desempeño de sus funciones la mirada desde una perspectiva de género y masculinidad, promoviendo un entorno laboral de no discriminación, de relacionamiento interpersonal basado en la solidaridad, el respeto y la equidad. 5 REQUISITOS FORMALES 5.1- PLAZO Y LUGAR DE PRESENTACIÓN El plazo de presentación de ofertas vencerá en la fecha establecida en la publicación del llamado. 5.2- FORMA DE PRESENTACIÓN A todos los efectos para la presentación de las ofertas rigen las Bases Generales 2014, publicadas en la página web de INEFOP. Las condiciones no especificadas en estos términos de referencia, se rigen por las Bases Generales 2014. Se sugiere presentación a la Modalidad Projoven laboral según los Términos de referencia de las Bases Generales 2014.

6- PAGOS El pago se efectuará de acuerdo a las Bases Generales 2014, PAGOS. 7- EVALUACIÓN DE LAS OFERTAS Se regirán por los criterios de evaluación según las Bases generales 2014, http://www.inefop.org.uy/uc_20_1.html Las propuestas se recibirán de acuerdo a los criterios establecidos en las Bases Generales 2014 HASTA EL 15 de junio de 2015 a las 15:00 hs. en INEFOP, Av. Uruguay 807 esq. Florida. Montevideo-Uruguay La apertura de ofertas se realizará el 16 de junio de 2015 a la hora 10:00 en el INEFOP. Las consultas deberán realizarse exclusivamente a: ovega@inefop.org.uy