PROGRAMA OFICIAL DE POSGRADO: MASTER EN PERIODISMO ESPECIALIDAD: PERIODISMO Y DIVULGACIÓN FICHA DE DOCENCIA 1. FICHA DOCENTE ASIGNATURA Actividad y responsabilidad del periodista en la comunicación institucional pública. CÓDIGO 157034 TIPO CRÉDITOS ECTS MÓDULO CURSO LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN (DOCTORADO) Optativa 6 (180 horas) 6: Ética y Deodontología Profesional Primero - Análisis sobre la comunicación institucional pública (Problemas y soluciones de la comunicación institucional. Análisis de la comunicación sobre riesgo y en momentos de crisis. ). - Análisis de la divulgación de la ciencia y de la tecnología en los medios de comunicación social. - Análisis del Periodismo y la comunicación sobre biomedicina, bioética y sanidad. - Análisis de las fuentes en la producción de las noticias CUATRIMESTRE 1º PROFESORA / DEPARTAMENTO E-mail HORARIO CLASES PRESENCIALES LUGAR DE LAS CLASES HORARIO TUTORÍAS PRESENCIALES HORARIO TUTORÍAS VIRTUALES María Yolanda Martínez Solana / Periodismo I (UCM) mymartinez@ccinf.ucm.es Lunes : 12-14 horas Sala de Postgrado. Departamento de Periodismo I (215). Facultad de Ciencias de la Información. UCM Martes : 12-13 horas Martes : 13-14 horas 1
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Conocimiento de las peculiaridades y posibles problemas del periodismo de divulgación y de la comunicación institucional, así como de sus implicaciones éticas y deontológicas y de su repercusión social. 3. OBJETIVOS DE COMPETENCIAS Y HABILIDADES Dominio de las claves del periodismo de divulgación y de la comunicación desde la información que parte de de las instituciones, muy especialmente las públicas. Adecuada apreciación del referente como definición de las diferentes formas de comunicación social. 4. PROGRAMA O TEMARIO 1. Principios generales de la comunicación - El proceso de la comunicación. - Los modelos informativos. - Las fuentes de la información. - La moderna comunicación de masa y su interacción con el ámbito social y político. - Condicionamientos del ejercicio periodístico. 2. La información en los diferentes ámbitos - Las relaciones públicas en el mundo de la comunicación. - Géneros periodísticos en las relaciones informativas. - Peculiaridades de la información científica. Los problemas del periodismo de divulgación. - La información política y económica. Sus bases, demanda y repercusión social y su dependencia de las fuentes del poder. - Los problemas de la comunicación institucional y sus posibles soluciones. - Análisis de las crisis informativas en el ámbito sanitario. - Las crisis informativas en los ámbitos político y económico. 5. BIBLIOGRAFÍA ABC (2001): Libro de Estilo. Barcelona, Ariel AGENCIA EFE (1988): Normas Básicas para los Servicios Informativos. Madrid, Agencia EFE ARISTÓTELES (1990): Retórica (Ed. y trad. de Antonio Tovar). Madrid, Centro de Estudios Constitucionales AZNAR, Hugo (1999): Ética y periodismo. Códigos, estatutos y otros documentos de autorregulación. Barcelona, Paidós. 2
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VARELA, Juan (2004): Cambiar para sobrevivir. En Cuadernos de Periodistas. Nº 0, julio de 2004, Madrid, Asociación de la Prensa de Madrid. 6. ESTIMACIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO DEL TRABAJO ACTIVIDADES ACADÉMICAS HORAS 1. Clases presenciales 30 2. Tutorías con el profesor 10 3. Estudio y trabajo y trabajo personal 50 4. Lectura de textos recomendados 30 5. Actividades 10 6. Elaboración de trabajos 48 7. Examen final 2 180 7. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN 7.1. Normativa general - Las clases presenciales buscarán la interactividad, con un acusado sentido teóricopráctico. Por ello, la profesora tendrá muy en cuenta la iniciativa de los alumnos y la calidad y pertinencia de sus intervenciones. - Se valorará positivamente tanto la asistencia y participación en las clases presenciales como la asistencia a otras actividades. - Será obligatoria la realización de los trabajos prácticas encomendados que, junto con el examen final, constituirán el porcentaje mayoría de la calificación. - Entre los trabajos prácticos tendrá un peso fundamental el obligatorio trabajo final de la asignatura. 7.2. Porcentajes de evaluación: CONCEPTO % 1. Calificación del examen final 25 2. Calificación de la asistencia y participación en las prácticas 20 3. Calificación de los trabajos prácticos, incluido el final de la asignatura 4. Participación en otras actividades 10 8. METODOLOGÍA DOCENTE Las clases presenciales se iniciarán con la exposición teórica de uno de los temas del programa y que será conocido por los alumnos desde la clase anterior. El profesor fomentará la participación del alumnado en la discusión de lo expuesto previamente. 45 100 6
La media hora final se destinará a la exposición pública de trabajos prácticos y a la realización de comentarios sobre los mismos. La función primordial de las tutorías será atender de manera personalizada las dudas que puedan surgir en el estudio de los diferentes temas o en la aplicación práctica en la elaboración de trabajos. No serán nunca clases particulares para alumnos resistentes a la participación comunicativa en clase ni una puesta al día para los que no han asistido, salvo causa justificada, a la exposición y discusión de los diferentes temas. Durante el curso y a criterio del profesor se facilitará la presencia de alumnos en diversas actividades relacionadas con el temario (congresos, reuniones, conferencias, etc.).dichas actividades serán referencia para la realización de trabajos prácticos, junto con el análisis de acontecimientos relevantes, tanto de actualidad como de un pasado próximo. Aparte del trabajo final de la asignatura, se propondrá in máximo de cuatro trabajos para el cuatrimestre. El tema de dichos trabajos será propuesto inicialmente por el profesor, aunque se aceptarán propuestas de los alumnos que así lo soliciten. 9. NORMATIVA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL DE LA ASIGNATURA - No seaceptarán trabajos manuscritos. Deberán ser mecanografiados o impresos en DIN A 4, cuerpo 12, letra Arial o Times New Roman, párrafo 1,5. - Deberán ir convenientemente identificados en portada con el nombre del alumno, fecha, denominación del curso y de la asignatura y título de la práctica. - La extensión del trabajo será libre y se establecerá una fecha tope de entrega. - Los trabajos deberán contener inexcusablemente: Encuadramiento y justificación del trabajo (introducción) Fuentes utilizadas y metodología aplicada en su elaboración (material y métodos). Resultados y comentarios a los mismos (discusión) con referencias a la bibliografía utilizada. Conclusiones Bibliografía. Anexos (si procede) - El texto será precedido de un resumen, con una extensión no superior a 130 palabras, que se complementará con palabras clave (hasta un máximo de 5 términos). - Las referencias bibliográficas se redactarán siguiendo el procedimiento Harvard (autor, año, título; véase la bibliografía de esta ficha docente). 7