Diplomado presencial
Intensidad horaria 100 Horas. Presentación A partir de planteamientos de prácticas empresariales responsables el presente diplomado se propone abordar los aspectos más relevantes de la responsabilidad social y la sostenibilidad empresarial teniendo como eje nuclear la construcción de valor compartido en su triple dimensión: social, económica y medioambiental. Ahora bien, sobre la base de que la R.S E. comporta, más que un conjunto de fórmulas, una forma de pensar los negocios, se busca entrenar a los asistentes en el uso de las herramientas que le permitan gestionar responsablemente la empresa. En este sentido, a lo largo del diplomado el asistente se percata que ser responsable socialmente no solamente es una estrategia que hoy conduce a oportunidades de crecimientos sostenibles y que genera ventajas competitivas, sino que es un horizonte desde el cual hoy se definen las tendencias que en los próximos años renovarán el mundo del trabajo humano. Objetivos Fortalecer el análisis y comprensión de los negocios desde la perspectiva de las relaciones de las organizaciones con la sociedad y sus grupos de interés, a partir del conocimiento y análisis de la responsabilidad social empresarial. Comprender la responsabilidad social y la sostenibilidad empresarial como una forma de gestión empresarial asociada a la generación de valor compartido. Analizar las exigencias de la sociedad civil en relación con el actuar empresarial desde el ámbito del consumo socialmente responsable, los derechos humanos y la transparencia.
Dirigido Todo el público interesado Metodología El enfoque metodológico hace énfasis en el rol activo del estudiante, y le exige un actitud de búsqueda y de participación en los debates, que le permita contextualizar los conceptos, problematizar su práctica profesional y resolver problemas concretos del ámbito de la RSE. La elaboración de talleres y las discusiones puntuales en torno a la sostenibilidad serán constituyen la herramienta pedagógica del diplomado. Programa académico MÓDULO I: Ética y responsabilidad social empresarial Horas 15 Objetivo: Determinar la relación implícita y explícita entre la ética y la construcción de escenarios de responsabilidad social empresarial y sostenibilidad organizacional. 1. Fundamentación de la ética en los negocios para la RSE 2. Mapeo de los stakeholder 3. Toma de decisiones responsables y sostenibles MÓDULO II: Derechos Humanos y empresa Horas: 20 Objetivo: Examinar las tensiones y puntos de convergencia entre las normas internacionales de derechos humanos y la esfera de actividad e influencia de las empresas bajo el prisma de las dificultades que resiste y las posibilidades que proyecta la responsabilidad empresarial en materia de derechos humanos.
1. Concepto, marco legal internacional y alcance de las obligaciones en materia de derechos humanos. 2. Los impactos del crecimiento de la actividad y esfera de influencia de las empresas transnacionales en la vigencia de los derechos humanos. 3. Los dilemas de la responsabilidad pública y privada en derechos humanos en lo relativo al ámbito empresarial. 4. El Pacto Global de Naciones Unidas de 2000 y el papel y alcance del soft law frente a los deberes éticos de las empresas. 5. Tienen las empresas obligaciones en materia de derechos humanos? Experiencias, esfuerzos y avances en el camino de la responsabilidad empresarial en derechos humanos. Módulo III: consumo socialmente responsable Horas: 15 Objetivo: Comprender la evolución y complejidad de los consumidores actuales en relación al nuevo paradigma de sostenibilidad y como elemento central de las estrategias de Responsabilidad Social Empresarial de las organizaciones. 1. Evolución de los consumidores y sus derechos en un mundo globalizado 2. Sostenibilidad y consumo 3. Consumo socialmente responsable y RSE Módulo IV: Gobierno corporativo y transparencia Horas: 20 Objetivo: Proporcionar conocimiento acerca de Gobierno Corporativo, transparencia y accountability a través de casos prácticos, herramientas y metodologías que les permitan establecer la importancia de estos temas en las compañías y su relación con la Responsabilidad Social Empresarial y los impactos en los Stakeholders. 1. Antecedentes Gobierno corporativo 2. estándares y los principios de Gobierno Corporativo 3. Teorías y herramientas existentes en materia de Gobierno Corporativo, la Transparencia y el Accountability
4. diagnóstico de Gobernabilidad basados en los estándares Módulo V: Empresa y construcción de paz Horas: 10 Objetivo: Entender el concepto de Responsabilidad Social Empresarial (RSE) en el contexto más amplio de los estudios sobre paz y conflicto. 1. RSE y economía política del conflicto y la paz 2. Estrategias empresariales para la gestión del conflicto y la promoción de la paz 3. Determinantes del involucramiento de las empresas en la solución del conflicto y la construcción de paz Modulo VI: Herramientas: ISO 26.000. GRI Horas: 20 Objetivo: Generar en el estudiante la competencia exploratoria en la utilización de herramientas de medición de RSE cuantitativas y cualitativas. 1. Herramientas de medición de RSE para Valor Continuo 2. Medición de los Efectos de la RSE en la cadena de valor. 3. Herramientas de medición de RSE para Valor de Alineación 4. Herramientas de Medición para la Valoración de Riesgo de la RSE 5. Herramientas de medición de RSE para valor de Sostenibilidad 6. Guías para Construcción de Informes de Sostenibilidad 7. Global Reporting Initiative 8. Valoración de las Empresas Socialmente Responsables 9. Estándares Internacionales 10. Global Compact 11. ISO 26000
Posibles Conferencistas Lida Esperanza Villa Castaño Doctora en Filosofía y Magíster de la Pontificia Universidad Javeriana; Economista. Docente e investigadora de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. Coordinadora académica de ética y Responsabilidad Social en postgrados en administración de empresas de la PUJ. Conferencista y expositora en eventos nacionales e internacionales en temas pertinentes a la ética, la responsabilidad social y la sostenibilidad. Experiencia laboral en el desarrollo de temas éticos y de responsabilidad social en el sector público, privado y académico. Sus publicaciones orientadas a la ética, responsabilidad social, grupos de interés, consumo responsable, entre otros. Neftalí David Suárez Rivero Filósofo de la Universidad Estatal de Kiev (República de Ucrania) Taras G Shevshenko; Máster en Filosofía, Universidad Estatal de Kiev Taras G Shevshenko ; candidato a Doctor en Filosofía, Pontificia Universidad Javeriana. Campos de investigación y disciplinares de interés: filosofía política, ética, análisis de las ideologías políticas, problemas de los derechos humanos y del Derecho Internacional Humanitario, teorías de las relaciones internacionales. Sebastian Dueñas Consultora en Responsabilidad Social Empresarial RSE. Ha participado en consultoría especializada en Responsabilidad Social bajo la metodología de Comprometerse liderada por Confecámaras, el BID y la Cámara de Comercio de Bogotá, en varias organizaciones. Ha dirigido la construcción de informes de Sostenibilidad, orientado bajo los Indicadores
GRI. RSE en las cadenas de valor y programas de desarrollo de proveedores de varias organizaciones. Jesús Hernán Perdomo Profesor Asociado de la Pontificia Universidad javeriana. Doctor en Dirección de Empresas, Universidad de Salamanca, España (2006). Administrador de Empresas, Universidad Nacional de Colombia (1986). Los temas de investigación de mi interés son: Estrategia empresarial; Gestión de la Innovación; Gestión de la Calidad; Sistemas y Prácticas en Recursos Humanos; Políticas Públicas y Desarrollo Regional; y Estudios del Mercado de Trabajo. Natalia Baracaldo Contadora Pública, Auditor Forense de la Universidad Externado de Colombia, Magister en Contabilidad y Auditoría de Gestión de la Universidad Santiago de Chile, experta en aplicación de Método de Casos por cursos tomados en el Harvard Business School. Actualmente es Profesora de Planta de la Pontificia Universidad Javeriana en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas en el Departamento de Ciencias Contables *Por razones de fuerza mayor se podrán realizar cambios en el programa o en los docentes propuestos. Información adicional
Diploma Se otorga diploma a quien haya asistido por lo menos al 80% de las horas programadas según control realizado por la universidad. SE CERTIFICA LA ASISTENCIA.