Plan de Orientación a Estudiantes 2012-2013 INFORME DE RESULTADOS DE PARTICIPACIÓN Los resultados obtenidos han de valorarse como muy satisfactorios, con una participación aceptable de los alumnos en la mayor parte de las actividades organizadas, principalmente en el segundo cuatrimestre. La información detallada de cada curso se expone a continuación: En el primer cuatrimestre, constatamos el éxito del curso 0, que año tras año supera la asistencia. En el curso 2012-2013 se ha registrado una participación de los alumnos de nuevo ingreso tanto del Grado de Veterinaria como del Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (90 alumnos). Además, se han organizado 3 actividades más a lo largo del primer cuatrimestre: 1) Charla informativa acerca de las Prácticas de Empresa, impartida por el COIE, y 2) Charla informativa Cómo superar el Curso acerca de las Prácticas de Empresa, impartida por el SAOP, que contaron con la participación de 28 y 54 alumnos respectivamente. Además, se organizó una pequeña conferencia explicativa de los CRAU, repetición de la ya impartida en el curso 0, a solicitud de algunos alumnos, y como se esperaba, por la gran afluencia registrada al mencionado curso, sólo asistieron 3 personas a la repetición. En el segundo cuatrimestre, se organizó la siguiente actividad: -Conferencia de los técnicos del COIE en referencia a la preparación de Como afrontar una entrevista de trabajo y posterior mesa redonda de Salidas profesionales y situación actual del mercado profesional, que contó con la participación de 6 profesionales de diferentes ámbitos de CYTA y Veterinaria, dirigida especialmente a alumnos de últimos cursos. Además, se realizó una conferencia por parte de la Fundación Universidad Empresa de la Región de Murcia, orientada al funcionamiento de las becas Leonardo Da Vinci. Estas actividades contaron con la asistencia de 61 alumnos. Además, el programa de tutorización ha contado con la participación de 239 alumnos de los 438 inicialmente inscritos (ver informe del PT). 1
Aunque las acciones programadas han contado con una afluencia notable, ya se han propuesto algunas acciones de mejora para la próxima edición del próximo curso 0 en base a las encuestas realizadas, y se tendrá en cuenta la opinión de los representantes de alumnos en la reuniones que mantengan con el Vicedecanato para la selección de cursos a incluir en el Curso Académico 2013-2014. INFORME DE SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA DE TUTORIZACIÓN (PT 2012-13) Porcentajes de participación del segundo cuatrimestre. Curso 2012-13 Grado CYTA (carácter obligatorio para el alumnado) Nº profesores inscritos (a los que se les asignan alumnos del Grado CyTA) = 35 - Nº profesores participantes* (que envían informe en plazo)= 30; (85,71%) - Nº profesores no participantes (que no envían informe) = 5; (14,29%) Nº alumnos inscritos = 165 - Nº alumnos participantes (que asisten a tutorías y tutor envía informe) = 88; (53,33%) Repetidores = 69; (78,41%) Nuevo ingreso = 19; (21,59%) - Nº alumnos no participantes (no asisten a tutorías y/o tutor no envía informe)= 77; (46,67%) Grado VETERINARIA (carácter obligatorio para el alumnado) Nº profesores inscritos (a los que se les asignan alumnos del Grado Veterinaria) = 62. Son uno menos que en el 1ºc porque la tutora Laura del Río estaba de baja por maternidad y sus alumnos se reasignaron. - Nº profesores participantes* (que envían informe)= 62; (100% ) - Nº profesores no participantes (que no envían informe) = 0; (0%) Nº alumnos inscritos = 270 - Nº alumnos participantes (que asisten a tutorías y tutor envía informe) = 122; (45,19%) Repetidores = 63; (51,64%) Nuevo ingreso = 59; (48,36%) - Nº alumnos no participantes (no asisten a tutorías y/o tutor no envía informe)= 148; (54,81%) Licenciatura VETERINARIA (carácter voluntario para el alumnado) 2
Nº profesores inscritos (a los que se les asignan alumnos de la Licenciatura en Veterinaria) = 18 - Nº profesores participantes* (que envían informe)= 18; (100%) - Nº profesores no participantes (que no envían informe) = 0; (0%) Nº alumnos inscritos = 53 - Nº alumnos participantes (que asisten a tutorías y tutor envía informe) = 29; (54,72%) Repetidores = 28; (96,55%) Nuevo ingreso = 1; (3,45%) - Nº alumnos no participantes (no asisten a tutorías y/o tutor no envía informe)= 24; (45,28%) * Se entiende por profesor participante aquel que ha emitido el informe del cuatrimestre en el plazo establecido (hasta el 03/07/2013). Valoración de los resultados El análisis de los datos de seguimiento del programa de tutorización de la Facultad de Veterinaria durante el segundo cuatrimestre del curso 2012-13 (Anexo 1) ha de considerarse muy positivos en líneas generales con respecto a los datos de participación del año académico anterior, en consonancia con la tendencia observada en el primer cuatrimestre. En todos los casos (ambos grados y la licenciatura de Veterinaria) se observa un incremento notable en la participación tanto de los profesores como de los alumnos con respecto al año anterior, si bien el descenso registrado en algún estamento (estudiantes de Licenciatura) en este segundo cuatrimestre respecto al primero, parece deberse más a una cuestión coyuntural (licenciarse y por tanto dejar de participar en el programa) que al propio desarrollo y funcionamiento del PT. Por titulaciones, observamos lo siguiente: GRADO CyTA: En el Grado de CyTA, observamos un incremento notable de la participación del alumnado, pasando del 29,91% (durante el primer cuatrimestre del año 2011-12) a un 51,22% en e presente curso académico. En el caso del profesorado, pasamos del 58,97% al 85,71% en ambos cuatrimestres, lo que supone un incremento de casi 30 puntos porcentuales con respecto al año anterior. Por su parte, la participación de los alumnos continua mejorando, en este caso más 3
levemente con respecto al profesorado, pero incrementándose el número de participantes con respecto al 1º cuatrimestre de este año, del 51,22% al 53,33%, contando con un alumno más en el segundo cuatrimestre. GRADO DE VETERINARIA: En el Grado de Veterinaria, los datos son muy reseñables en todos los aspectos. Mención especial tiene el porcentaje de participación del profesorado en este segundo cuatrimestre (100%) mejorando los ya elevados porcentajes del primer cuatrimestre (93,65%). Estos datos reflejan casi un 30% más de participación respecto a los datos obtenidos el año anterior, y evidencian la implicación del profesorado que participa activamente en el Programa de Tutorización de esta titulación. En el caso del alumnado, también se observa un aumento leve del número de participantes en el segundo cuatrimestre, pasando del 41,85% al 45,19 %. Si bien son datos netamente mejorables, suponen un incremento de casi 20 puntos porcentuales con respecto a los porcentajes de participación del curso académico anterior (25-26%), lo cual parece indicar que las acciones de fomento de uso del PT por el alumnado están orientas correctamente. LICENCIATURA DE VETERINARIA: En lo referente a la participación en la Licenciatura de Veterinaria, se ha producido un descenso de la participación estudiantil en este segundo cuatrimestre (54.72%) respecto a los elevadísimos valores registrados en el primero (73,59%), que suponían casi 25 puntos porcentuales más con respecto a los alumnos que lo utilizaron en el segundo cuatrimestre del pasado año (48,53%). No obstante, como ya se indico anteriormente, este descenso puede estar motivado porque un número de alumnos significativo haya dejado de utilizarlo tras obtener la Licenciatura. Estos datos están siendo analizados en estos momentos. Al igual que en el Grado de Veterinaria, la participación del profesorado ha sido del 100% (el total de profesores inscritos en el mismo). CONCLUSIONES 4
Los datos reflejan el interés de ambos estamentos por mejorar la gestión y utilización de este programa en todas las titulaciones. A tal fin, desde el Decanato se han realizado diversas acciones orientadas a ello como reasignación de alumnos, charlas con los representantes de alumnos, baja de profesores no participantes activamente, etc. En este sentido, los datos obtenidos de participación avalan las acciones de mejora y difusión de los programas realizados en todos los títulos. Como punto a mejorar, el próximo objetivo podría ser superar y consolidar la participación estudiantil en el PT en ambos grados por encima del 50%, para lo cual es necesario continuar con las acciones ya en marcha y el desarrollo de nuevas iniciativas. En Murcia a 4 de julio de 2013 Christian de la Fe Rodríguez Vicedecano de Estudiantes, Relaciones Internacionales e Institucionales 5