UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA TABASCO DIVISIÓN ACADÉMICA CIENCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA EN ECOLOGÍA ASIGNATURA: TAXONOMÍA VEGETAL ÁREA : SUSTANTIVA PROFESIONAL HORAS TEORICAS: 2 HORAS PRACTICAS: 3 CREDITOS: 7 ASIGNATURA (S) ANTECENTE (S): Anatomía y Fisiología Vegetal PRESENTACIÓN La evolución ha producido una gran diversidad de organismos sobre la tierra el cual se demuestra al saber que anualmente se describen unas 2000 nuevas especies de plantas con flores, las cuales son clasificadas dentro de los diferentes niveles taxonómicos. Para llevar a cabo esta actividad se tiene que hacer uso de la taxonomía, la cual se define como la parte de la sistemática que proporciona los principios (reglas) y procedimientos para realizar una clasificación. Por otro lado la taxonomía vegetal es una herramienta que sirve de base a las diferentes materias de ecología, manejo de flora, evaluación de ecosistemas y ordenamiento ecológico, de igual forma se relaciona con las licenciaturas de Biología e Ingeniería ambiental. La materia se encuentra ubicada en el área de formación sustantiva que junto con las materias antes mencionadas podrá consolidar la formación profesional en la evaluación y clasificación de los organismos.
Proporcionar al alumno los conocimientos necesarios para que comprendan los aspectos de la identificación y clasificación de la flora, lo cual le permitirá de una manera práctica poder tener una adecuada descripción de las especies. De igual manera los conceptos teóricos le ayudarán a entender la relación que existe entre los diferentes grupos. UNIDAD I CONCEPTOS Y GENERALIDAS LA TAXONOMÍA 1.1. Diversidad de plantas y la necesidad de la clasificación 1.2. Sistemática 1.3. Clasificación 1.4. Identificación Introducir al alumno en los conocimientos básicos sobre la taxonomía y los diferentes conceptos con los que tiene relación. PRODUCTOS Comprender los diferentes conceptos analizados así como las generalidades de Taxonomía. a) Conocer y analizar cifras relacionadas con la diversidad de plantas a nivel estatal, nacional y global. b) Reconocer los diferentes conceptos utilizados METODOS _ Preguntas escritas _ Lectura y discusión de temas selectos UNIDAD II LA TAXONOMIA 2.1 Nomenclatura 2.2 Niveles de Organización Morfológica 2.3 Código Internacional de Nomenclatura Botánica Reconocer los diferentes niveles de organización taxonómica, así como tener conocimiento del codigo internacional de nomenclatura botánica.
PRODUCTOS Reconocer los diferentes Niveles de Organización a) Comprender la nomenclatura utilizada b) Conocer el CINB METODOS a) Preguntas escritas b) Elaboración de un ensayo sobre los niveles de organización UNIDAD III LA ESTRUCTURA TAXONÓMICA 3.1 La jerarquía taxonómica 3.2 Tipos de Clasificaciones 3.3 Base de datos en taxonomía y colecciones científicas. Conocer los diferentes tipos de clasificaciones que existen PRODUCTOS Poder reconocer los diferentes niveles jerárquicos de la taxonomía a) Distinguir los diferentes niveles jerárquicos b) Conocer los diferentes tipos de clasificación taxonómica METODOS a) Preguntas escritas b) Elaborar la clasificación taxonómica de una especie
UNIDAD IV BIODIVERSIDAD, SU INVENTARIO Y CONSERVACIÓN 4.1 Introducción 4.2 Taxónomos, conservación e inventarios bióticos. 4.3 Etica en la recolección de ejemplares. 4.4 Bases de datos y su aplicación para la conservación. 4.5 Características de las principales familias botánicas Conocer y discutir los aspectos sobre biodiversidad, así como reconocer las técnicas de recolección. Conocer y analizar las principales familias botánicas. PRODUCTOS Poder conocer los aspectos de biodiversidad y conservación a) Tener una ética sobre la recolección y la conservación de las especies METODOS a) Preguntas escritas b) Discusión de artículos y seminarios.
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