Definición de Moral. Introducción

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Transcripción:

Definición de Moral Introducción El objeto de estudio de la ética es la moral. Es decir que cuando razonamos, debatimos o reflexionamos sobre la moral, estamos haciendo ética. Por lo tanto es de suma importancia que definamos lo que se entiende por moral. Hay muchas definiciones de la palabra moral y de cómo esta debe ser asumida. Las diferentes concepciones o definiciones de moral, se debe a los diferentes pensamientos del ser humano según la cultura a la que se pertenece y lo cual deriva en que se tengan diversas maneras de ver el bien y el mal. Pero para iniciar con las definiciones de moral, introduciremos primeramente, el significado etimológico. La palabra moral etimológicamente hablando viene del latín moralis y del griego mos, relativo a las costumbres. Se entiende como el conjunto de normas, usos y leyes que el hombre percibe como obligatorias en conciencia. Su estudio como ya lo mencionamos es el objeto de la ética (Diccionario de Filosofía Herder, 1998). Otra de definición es la que da la Real Academia Española (rae). Según la rae (www.rae.es), podemos hablar de moral en los siguientes términos: Perteneciente o relativo a las acciones o caracteres de las personas, desde el punto de vista de la bondad o malicia. Ciencia que trata del bien general, y de las acciones humanas en orden a su bondad o malicia. 1

La moral no pertenece al campo de los sentidos, por ser parte de la apreciación del entendimiento o de la conciencia. Tampoco concierne al orden jurídico ya que concierne al fuero interno o al respeto humano. La moral, es un concepto que se refiere a ese conjunto de normas, usos, leyes y reglamentos sobre lo que es bueno o malo, correcto o incorrecto y que son prescritas por la sociedad a la que pertenece la persona y su obligatoriedad de conciencia (aceptación libre y con conocimiento) busca hacerlo responsable ante sí mismo y ante la sociedad que las establece. En este sentido y orden de ideas, la moral puede ser entendida como el conjunto de normas, usos, leyes, reglamentos o costumbres (mores) establecidas consensualmente por la sociedad y que rigen la conducta individual y social de los hombres. De acuerdo al pensamiento de Escobar Valenzuela (2001, pág.40), existen varios elementos que podemos puntualizar de manera relevante en el concepto de moral: La moral contiene, ante todo, un conjunto de normas, sin las cuales no es posible concebirla. Estas normas tienen como propósito regular el comportamiento del hombre en sus diferentes interacciones sociales. Las normar deben ser establecidas, consensuadas y realizadas en forma consciente y libre, e interiorizadas por el individuo; Por medio de dichas normas, el individuo pretende llegar a realizar el valor de lo bueno y lo correcto y alejarse de lo malo e incorrecto. La moral es de suma importancia, porque es como una especie de brújula que nos orienta, nos dice cuál es el camino a seguir, dirige nuestras acciones en una determinada dirección. La brújula nos indica el camino. En la vida hay que intentar no perder el norte. La moral es el parámetro y el modo como un grupo social considera que sus miembros deben vivir y relacionarse unos con otros y con el medio para que sus vidas tengan sentido personal y aprobación social. Todo grupo humano que ha existido y que existe tiene ha tenido y tiene una moral, como mecanismo de control social. Es importante señalar que la moral cambia con la historia y con la cultura 2

Características de la moral Primera La moral es el hecho real que encontramos en todas las sociedades. Segunda Es un conjunto de normas que se transmiten de generación en generación. Tercera Evolucionan a lo largo del tiempo y poseen fuertes diferencias con respecto a las normas de otra sociedad y de otra época histórica. Cuarta Estas normas se utilizan para orientar la conducta de los integrantes de esa sociedad. Moral y moralidad Es importante que nos quede claro, que no podemos negar la existencia de un conjunto de conductas y realizaciones humanas que han sido y son afectadas por el carácter moral, éstas conductas, se reconocen como el hecho moral, las cuales se han desarrollado históricamente a través del tiempo, tal y como se ha citado anteriormente. 3

Si retomamos los conceptos acuñados de moral, se percibirá con facilidad la existencia de dos maneras de entender la moral. Podríamos decir que son dos planos o niveles de la moral: uno de tipo teórico normativo y otro de tipo fáctico efectivo o real. Es decir, uno referido al deber ser (ideal) y otro al ser (real), o lo que es lo mismo al deber hacer y al hacer realmente. Al primero de estos planos o niveles, estaría referido el concepto de moral, mientras que al segundo, el de moralidad. La moral designaría el conjunto de principios, normas, imperativos o ideas morales de una época o una sociedad, en tanto que la moralidad haría referencia al conjunto de relaciones efectivas o actos concretos que cobran un significado moral con respecto a la moral dada (Sánchez Vásquez, 1998, pág. 57). Al plano normativo pertenecería la norma de derecho, que ordena y manda cómo debe comportarse la persona; mientras que al fáctico pertenece la norma de hecho, es decir los actos concretos que se realizan conforme a las normas establecidas. Es importante señalar que si pretendemos dar cuenta de la moral o de su relación con las diferentes áreas de la vida del hombre, tenemos que partir del reconocimiento que existen los códigos, las moralidades, etc., que tienen como propósito asegurar una convivencia moral y ética del ser humano. Debemos entender también que la existencia de un sujeto moral no implica una conducta individual sino colectiva. Por ello para poder vivir plenamente como seres sociales debemos acondicionar nuestra vida contando con los valores morales que nos permiten una sociedad verdaderamente humana. 4

Actividad de evaluación Actividad Nombre de la actividad Tipo de actividad Objetivo Instrucciones Fecha de entrega Criterios de evaluación Instrucciones Glosario Individual Desarrollar competencias cognitivas propias de la asignatura: leer, investigar y analizar. Investigar y seleccionar veinte palabras relacionadas con la ética y poner la definición correspondiente a cada una. El trabajo debe ser realizado de manera digital en un documento de Word y subido al buzón de tareas de la semana en curso. Tienes hasta las 11:55pm del domingo la semana en curso. Formato del trabajo: 3 puntos Ortografía: 2 puntos Pertinencia del glosario: 5 puntos Recursos complementarios "Ética para Amador" de Fernando Savater 5