ARISTÓTELES JUAN CARLOS ZABALLOS DEPARTAMENTO DE FIOSOFIA I.E.S. Santa María la Real Aguilar de Campoo 1
TEMA.- 3 ARISTÓTELES 384-322 1.- INTRODUCEN - Importancia de Aristóteles - Significado de Aristóteles ( Escuela de Atenas) 2.- Biografía (Mosterin, Hist. Fil. 4.Aristóteles) 2.1.- Infancia y adolescencia 384-367 - Estagira Polis de viejos griegos Jonios - Padre médico de Amintas III. 2,2.- Enseñanza en Atenas 367-347 - Educación publica y privada - Educación sofista - Educación en la academia: - De 17 a 37 años - Gran lector - Motivos de la salida 2.3.- Etapa de Viajes 347-335 - Hermas de Atarneus- Anatolia - Assos ( Teofrasto) Mitilene - Educador de Alejandro Magno 2.4.- Aristóteles en el Liceo Atenas. - Vuelta a Atenas y Creación del Liceo - Clases : iniciados y al público. 2.5.- Últimos días - Muerte de Alejandro Magno- Calcis - Testamento 3.- BIBLIOGRAFÍA Y EVOLUCIÓN DE SU PENSAMIENTO ( Jaeger, W., Aristóteles, o Libros de texto) 3.1.- Obras y sistema aristotélico 3.2.- Criterios de clarificación de sus obras: 1.- Contenido Andrònico de Rodas(Fotocopia) - Sistemáticas o esotéricas OBRAS ARISTOTÉLICAS 2
Filosofía primera : se ocupa de las realidades que se encuentran por encima de la física, de la sustancia, de los primeros principios y de Dios Metafísica. ESCRITOS PRÁCTICOS filosofí a de las cosas del hombre o filosofí a social Ética a Eudem o, Ética a Nicóma co, Gran ética Teoría del estado o filosofí a política Política la Constit ución de Atenas. ESCRITOS TEÓRICOS O TEOCRÁTICOS ciencias poéticas, estudio de la poesía Poética retórica Escritos relativos a la naturaleza o conjunto de realidades físicas o sensibles. Física. Sobre el cielo Estudio del ala en los seres animados: escritos de psicología Sobre el alma ESCRITOS DE LÓGICAS Conjunto de obras que estudian cómo procede el pensamiento. Órganon ( Titulo de sus escritos lógicos) Categorías : estudio de los elementos más simples de la preposición Analíticos primeros: estudio del silogismo en general Analíticos segundos estudio del silogismo científico Topicos: estudio del silogismo dialéctico. - Divulgativas o exotéricos Protecticos, Dialogo sobre el alma, sobre la filosofía.. 2.- Según la forma de producirlas. - Apuntes de clase - Diálogos para el público 3.- Según la evolución de su pensamiento (Jaeger Aristóteles) 1.- Aristóteles en la Academia( Diálogos) 2.- La ruptura ( Viajes) 3.- El Liceo o madurez 4.- Modelo de pensamiento 4.1.- Biológico: la generación ( Materia y forma) 4.2.- Artificial: artista( Materia, forma, agente y fin) 5.- Ruptura o superación de Platón( Texto Tejedor, o Zaragüeta) 5.1.- Crítica de Aristóteles ( Texto) -Concepción del saber 3
- Platón: Ciencia ideas: dialéctica - Aristóteles: ciencias mundo sensible metafísica - Concepción de la realidad: Dualismo - Duplicación innecesaria de los mundos - Número de ideas infinito - Ideas de relación, positivas y negativas - Las ideas no explican el cambio, origen.. - Son transcendentes... 5.2.- Ruptura o superlación? - Mantiene: - La problematicidad de las cosas sensibles - La solución en formas universales 5.3.- Ruptura - Física por Matemáticas - Biología por las ideas inmutables 6.- Sistema filosófico ( Libros de Texto: Alhambra-Longmann) 6.1.- FÍSICA ( Mosterín ) 1.- Importancia de la física. - Filosofía anterior a Aristóteles - Interpretación de sus sistema: Escolástica, Filosofía alemana e inglesa. 2.- Objeto de la física - Los sentidos - Cosas en movimiento = naturaleza (Texto e interpretaciones de Alhambra- Longmann) 3.- Problema parmenideano - Ser o no-ser ( insuperable racionalmente) Las soluciones - Análisis lingüística - Análisis del movimiento: Los tres principios -Acto - Potencia -No ser 4.- Libro de la física I - Los tres principios del movimiento - Acto y potencia - Definición de movimiento ( Textos) 5.- Libro Física II ( Texto e interpretaciones) - Causas o explicaciones del movimiento. - Concepto de Naturaleza: - Como materia 4
- Como forma - Como principio de movimiento - Como sustancia - Conjunto de materia y forma - Como generación - Seres naturales y seres artificiales. - 2 o 4 causas explicativas... 6.- Clases de movimiento según el cambio de la forma - Sustancial ( Generación y corrupción) - Accidental: local, cualitativo y cuantitativo (Texto) 7.- Física celeste y física terrestre o sublunar - Celeste: éter y circular - Terrestre: cuatro elementos y lineal 8.- Movimiento natural y violento. 9.- Clases de motores. - motor corruptible - motor incorruptible - motor inmóvil 2.- METAFÍSICA ( Libros de texto y textos dados) 2.1.- Objeto de la metafísica: ser en cuanto ser. 2.2.- la predicación del ser. ( Univoco, equivoco, y análogo) 2.3.- Propiedades transcendentales. unum, verum, bonum) 2.4.- Modos del ser ( categorías). sustancia y accidentes. 2.5.- sustancia primera y segunda. 2.6.- Hilemorfismo. 2.7.- Potencia y acto 2.8.- Teoría de la causalidad. y sus clases. 2.9.- El fin: motor inmóvil. 3.- ANTROPOLOGÍA. ( Libros de texto y textos ) 3.1.- El hombre compuesto sustancial 3.2.- Alma= forma o entelequia del cuerpo - origen - funciones. principio de vida, de sensaciòn y de conocimiento. - propiedades: mortal, simple-... - Destino. 3.3.- Cuerpo = materia,( Estudio de los sentidos) 3.4.- Relación entre alma y cuerpo. ( Unidad sustancial) 4.- TEORÍA DEL CONOCIMIENTO 5
4.1.- Las distintas formas del conocer. 4.2.- Conocer como aprehender: tabula rasa. 4.3.- Conocimiento sensible: reflejo 4.4.- Conocimiento abstracto 4.5.- El proceso del conocimiento: teoría de la abstracción Niveles del conocimiento ( Texto Uned).. Conocimiento sensible: níhil... Imaginación común animales y hombres. experiencia: sólo hombres.. Conocimiento intelectual: entendimiento agente paciente. 4.6.- Tipos de conocimiento:. Experiencia: cosas concretas. Ciencia: cosas por sus causas. Inteligencia: intuición de los principios 4.7.- Formas del saber o conocimiento tipos de conocimiento conocimiento teórico conocimiento practico griego episteme nous sophia tekhne phronesis latín scientia intellectus sapientia ars prudencia castellano ciencia inteligencia o razón sabiduría arte o técnica prudencia definición Conocimiento demostrativo de las relaciones esenciales entre las cosas Conocimiento intuitivo, no demostrativo de la esencia de las cosas La ciencia y la inteligencia de las cosas que por naturaleza son las más nobles. Saber hacer osas, habilidad para la creación de objetos saber lo bueno y lo malo para el hombre 6
características da razón de lo universal y necesario da razón de lo universal y necesario da razón de lo unieran y necesario da razón de lo universal, pero no necesario da razón de lo universal pero no necesario Ejemplos matemáticos y saberes deductivos matemáticas y filosofía la filosofía medicina, poesía escultura.. Ética, política Objeto de conocimiento Los objetos universales o esencia de las cosas. Los primeros principios de las cosas El ser en cuanto ser, Dios Producción de una obra exteior al pripio agente Acción inmanente que tiene en sí su propio fin.. Fin del conocimiento: Saber por el saber producción de cosas dirección de la conducta 5.- TEORÍA ÉTICA 5.0.- Acciones instrumentales y operativas 5.1.- Naturaleza - acción - fin - bien coinciden, 5.2.- Facultad de decisión 5.3.- El bien supremo: la felicidad. Bien (Platón)= BIENES; ser( Parménides) = seres concretos - Contenido: Lo que atrae, apetecible...(placer) - Jerarquizaciòn de los bienes (Unos para qué y otros por sí = felicidad = Vivir bien Felicidad ( Bien supremo perfecto, definitivo, suficiente, apetecible por sí mismo...) - Concepto ambiguo: fin supremo, ser favorable, estar contento...) Características. - Autosuficiente - Activa, dinámica de acuerdo con su naturaleza... - Perfección del ser humano(vivir, sentir, pensar) - Realiza en la sociedad - los SERES LIBRES ( ni niños, esclavos, mujeres...) - Buen vivir, vivir racionalmente, etc.. La felicidad es una cierta actividad del alma conforme a la virtud perfecta E.N. I, 13) 5.4.- La virtud: - Etimología: fuerza, energía, capacidad... - Felicidad no es un don, ni azar, ni hecho, es un quehacer. - apetito irracional, naturaleza, - habito ( voluntad) 7
- Esfuerzo - Voluntario y libre ( Decisión, elección frente al intelectualismo.. - Termino medio (acto " La medietas" equilibrio entre dos extremos Saber escoger según la recta razón. Entre dos extremos viciosos. " Virtud es esa capacidad racional de saber elegir según la recta razón de cada uno. 5.5.- Clases de virtudes: - Intelectuales: prudencia - Morales: fortaleza, templanza, justicia. CLASIFICACION DE LAS VIRTUDES Definición de la virtud en general Excelencia añadida a algo como perfección, buena disposición para el cumplimiento o realización perfecta de una inclinación natural Tipos generales VIRTUDES ETICAS VIRTUDES DIANOETICAS DEFINICIÓN Perfección de la voluntad, hábito selectivo que consiste en un término medio ( entre el exceso y el defecto) relativo a nosotros determinado por la razón y por aquella por la cal decidiría el hombre prudente. Perfección del entendimiento o razón en relación al conocimiento de la verdad, hábito que faculta para la realización del apetito natural del hombre hacia el saber. Forma de adquirirla la repetición, la costumbre el aprendizaje, la instrucción Tipos Valor Templanza liberalid ad Ciencia inteligen cia sabidurí a prudenci a 8
vicios por exceso temerid ad libertinaj e prodigali dad perfección de la razón teórica/ perfección de la razón practica vicios por defecto cobardía insensibi lidad avaricia Virtud moral más importante JUSTICIA dar a cada uno lo debido tipos de justicia general distributiva conmutativa 6- SOCIEDAD Generalidades.- P y A. Plantean el tema dentro de la generalidad cuál es principio, naturaleza de la sociedad? - Aristóteles practico 158 constituciones - Fuera de su tiempo Polis ya no existen. 6.1.- Origen de la sociedad. Natural: la casa 6.2.- Métodos de estudiar la sociedad: - genético: individuo necesidad Familia- economía domestica Tribu: POLIS - Analítico: el todo - Todo antes que las parte y de la misma naturaleza - Hombre animal político. 6.3.- Base de la comunidad: el lenguaje, expresión de lo justo e injusto. 6.4.- Fin del estado 7. LA POLÍTICA - Vida dinámica: vivir bien, conforme a la virtud - Tarea: crear condiciones para que se de la vida buena y perfecta - Fin la felicidad. Bien biológico y humano. 7.1.- El buen gobierno de la polis. Recopila 158 Cons. 7.2.- Tipos de gobierno:(texto) 9
Por número o mirando al bien común: Monarquía - tiranía, Aristocracia - oligarquía, Constitucional y democracia - Demagogia FORMAS POLÍTICAS MIRAN AL BIEN COMÚN MONARQUÍ A Gobierno del mejor por el honor ARISTOCRA CIA gobierno de los mejores CONSTITUC IONAL- DEMOCRAC IA gobierno del pueblo CONTRARIAS AL BIEN COMÚN TIRANÍA gobierno del individuo por temor en su provecho OLIGARQUÍ A gobierno de una minoria ambiciosa DEMAGOGI A gobierno del pueblo buscando intereses individuales. 7.3.- Gobierno mejor: Constitucional y aristocracia. Término medio, ni los ricos ni los pobres. Esclavos por naturaleza? Los grupos sociales. 7.4.- Comparación sistemas Platón y Aristóteles. BIBLIOGRAFÍA Mosterín, J. Historia DE LA FILOSOFÍA, 4 Bun, Aristóteles. Ross Aristóteles Jaeger. Aristóteles. Cuadernos de Filosofía. Alhambra-Longman. Cuadernos de Anuario Filosófico. Aristóteles. Libros de Texto, Tejedor, Barrio, Navarro,etc. En esta bibliografía, se dan libros muy fáciles de entender; casas el más complicado sea el de Jaeger. Todos los demás son fáciles de leer y comprender. 10