UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL PROPUESTA PRÁCTICA REGIONAL EN ÁREA RURAL DELEGACIÓN MILPA ALTA REGIÓN San Antonio Tecomitl y San Juan Tepenahuac EL TRABAJO SOCIAL CON PRODUCTORES DEL CAMPO Una mirada desde la nueva ruralidad Turno: vespertino Profesora: Reyna Camarillo Reyes
ZONA DE TRABAJO RUTA 1 : TAXQUEÑA- SAN ANTONIO TECOMITL, DELEGACIÓN MILPA ALTA Se llega al paradero Metro Taxqueña, (de lado de Centro Comercial Soriana) se toma el microbús, se va por : Taxqueña Av. Tláhuac Santiago Tulyehualco San Juan Milpa San Antonio Tepenahuac Alta Tecomitl RUTA 2: Línea 12 del Metro Tláhuac Mixcoac: M. Tláhuac de ahí se toma el autobús o micro para San Antonio Tecomitl. O Milpa Alta RUTA3. Xochimilco- se toma microbús en a tulyehualco y microbús San Antonio Tecomitl o Milpa Alta
DÍAS, HORARIOS,LÍNEA DE ACCIÓN El proceso regional se realizará a través de las acciones directas con la población de productores del campo, mujeres o niños(as) programando acciones de campo y talleres pedagógicos de acuerdo a las necesidades del proceso de la práctica regional. Es importante considerar que a esta práctica se le está dando un enfoque desde el impacto de la Nueva Ruralidad. Horario El horario puede variar de acuerdo a las necesidades y compromisos del grupo de práctica y de los sujetos de atención. Martes 16:00 a 20:00 horas. jueves 16:00 a 20:00 horas Sábados 9:00 a 13:00 horas. Línea(s) de intervención: Organización, participación y promoción social con Productores del campo y grupo de mujeres
VÍNCULOS INSTITUCIONALES, REQUISITOS, LUGAR DE TRABAJO LUGAR DE TRABAJO: Iglesia de San Antonio de Padua, centro del pueblo de San Antonio Tecomitl y oficinas de coordinación territorial en San Juan Tepenahuac VÍNCULOS INSTITUCIONALES CESAVEDF SAGARPA SEDEREC Mesas directivas de ejidatarios Grupos de ejidatarios Es requisito indispensable que las y los alumnos que formen parte del grupo cuenten con trámite del Seguro Facultativo y el Seguro de Vida.
OBJETIVOS FORMATIVOS: Que durante el proceso de la práctica la alumna(o) aprenda a vincular los conocimientos científicos y humanos que le permitan reconocerse como sujeto en constante crecimiento profesional con capacidad crítica para intervenir con responsabilidad ética en los procesos de cambio social. Que el alumno se inserte en un ámbito regional y/o sectorial que le permita incorporarse al diseño, ejecución y evaluación de programas o proyectos específicos para una región o problemática sectorial determinada. Que las y los alumnos aprendan a realizar el análisis de políticas y planes de desarrollo regional las relacionen a política social y necesidades o problemas sociales de la región de estudio y atención.
PROCESO METODOLÓGICO FASE I (1. 2. 3.) y FASE II (4,5,6.) 1 Investigación y Análisis Diagnóstico regional y Análisis de políticas y planes de desarrollo regional. 2 Planeación y programación 3 Diseño de proyecto(s) de investigación e intervención y ejecución Regional 4 Incidencia en la política pública 5 Evaluación Se realizará en las dos fases de la práctica regional 6 SISTEMATIZACIÓN Se realiza en las dos fases de la práctica regional
EXPERIENCIA ACADÉMICA Y LABORAL PERFIL PROFESIONAL DE LA PROFESORA Egresada de la Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM, generación 1982-1986 Especialidad en desarrollo Rural y Maestría en Desarrollo Rural, UAM-Xochimilco 2005-2007 Diplomado en Peritaje social. 2013, Colegio de Trabajadores Sociales, A.C., Diplomado en investigación cualitativa 2015, ENTS-UNAM. Ejercicio continuo de la Profesión de Trabajo Social en los ámbitos: De institución pública y Organizaciones de la Sociedad Civil-OSC. ÁREAS DE TRABAJO: urbanas, rural e indígena. Profesora de práctica Regional 2008-2015 Tema s: Sexualidad, Diversidad Sexual, desarrollo rural Profesora de Práctica Institucional Sistema de Universidad abierto ENTS-SUAyED período 2014-1 Profesora de la asignatura de Planeación y desarrollo social, ENTS-SUAyED l 2014-2016-I-II Profesora de práctica comunitaria- El impacto de la nueva ruralidad en San Antonio Tecomitl, Milpa Alta 2014-2 OTRAS ACTIVIDADES: Investigadora y proyectista, consultora independiente de proyectos sociales en diferentes estados de la república, Tallerista, conferencista, impartición de cursos, y diplomados. TEMAS: Género, Masculinidad, Políticas Públicas, Agendas ciudadanas, Discapacidad, Diversidad sexual, violencia familiar, delito, delincuencia, salud sexual y reproductiva, prostitución, y violencia de género, otros.