Primer Ciclo Nivel 1 Mª José Sánchez Romero
MAPA DE CONTENIDOS Y PROBLEMA ASOCIADO SONDEO DE IDEAS PREVIAS Propuestas por el profesorado: Cómo es nuestro cuerpo por fuera? Cómo es nuestro cuerpo por dentro? Qué órganos del cuerpo conoces? Cómo puedes cuidar tu cuerpo? OTRAS PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN Propuestas en la asamblea de clase: HABILIDADES: (1)Observación (3)Búsqueda y selección de información (4)Tratamiento de la información (5)Identfcación (6)Comparación (7)Clasifcación (8)Predicción y comprobación (9)Inferencia (10)Formulación de preguntas (11)Formulación de hipótesis (12)Identfcación y control de variables (13)Dominio de técnicas (15)Modelización (16)Comunicación. VALORES: Rigor ante los datos precisos(a), (b) los métodos y procedimientos de trabajo(d)respeto a las personas y sus ideas y(f) a compartr tareas de equipo(g) Curiosidad e interés.(h) Creatvidad(i). Apertura a nuevas ideas(i). Evitar superstciones y prejuicios(j) Contraste con diversas fuentes de información(k). PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: Investgamos el cuerpo humano SUBPROBLEMAS: 1) Cómo es el cuerpo humano por fuera? 2) Cómo es el cuerpo humano por dentro? 3) Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo?
Problemas a resolver PROBLEMAS A RESOLVER 1. Cómo es el cuerpo humano por fuera? 2. Cómo es el cuerpo humano por dentro? 3. Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo? Competencias Comunicación lingüística Razonamiento matemático Conocimiento e interacción con el mundo físico Cultural y artística Tratamiento de la información y competencia digital Aprender a aprender Autonomía e iniciativa personal Social y ciudadana
Ideas previas Vamos a ver lo que sabes acerca del cuerpo humano. Contesta a las siguientes preguntas. 1 Dibuja tu cuerpo por fuera. 2 Dibuja tu cuerpo por dentro. 3 Qué se puede ver en estas ilustraciones? Escribe. 4 Qué puedes hacer para cuidar tu cuerpo? Escribe.
Cómo es el cuerpo humano por fuera? 1.1 Consulta el vídeo Las partes del cuerpo de los contenidos TIC de la unidad y dibuja el cuerpo humano por fuera. Ten en cuenta todos los detalles: las partes de la cabeza, las proporciones, etc. Por delante 1.2 Por detrás Pincha en el Enlace 2 de los contenidos TIC de la unidad. Aprenderás muchas cosas sobre la piel humana. TIC
Cómo es el cuerpo humano por dentro? 2.1 Recorta y pega en el cuaderno el esqueleto humano. 2.2 Con ayuda de una Webcam y la pizarra digital, realiza la actividad Esqueleto en realidad aumentada de los contenidos TIC de la unidad. Podrás disfrutar de una vista en 3D del esqueleto humano.
Cómo es el cuerpo humano por dentro? 2.3 Recorta los músculos que encontrarás en la página de recortables (al final de la unidad) y pégalos en los dibujos de abajo. TIC
Cómo es el cuerpo humano por dentro? 2.4 Consulta el vídeo El cuerpo humano de los contenidos TIC de la unidad. Recorta los órganos internos que encontrarás en la página de recortables (al final de la unidad) y pégalos en los dibujos de abajo. 2.4 Dialogamos entre todos. Intentamos contestar a la pregunta: todos los órganos son importantes? Anotamos las conclusiones. TIC
Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo? 3.1 Nuestro cuerpo necesita algunos cuidados para que funcione bien. Colorea, escribe y comenta después con los compañeros. Cuidados del cuerpo: Comenta los dibujos con tus compañeros. Respeta el turno de palabra. Intenta sacar conclusiones sobre el cuidado del cuerpo.
Refuerzo R.1 Mira los vídeos Las partes del cuerpo y Los huesos y los músculos de los contenidos TIC de la unidad. TIC Escribe lo que te ha llamado más la atención: R.2 Realiza la Actividad Los músculos de los contenidos TIC de la unidad. R.3 Pincha en el Enlace 1 de los contenidos TIC de la unidad y comenta en grupo algunas de las imágenes del enlace que te llamen la atención.
Evaluación Vuelve a contestar las preguntas iniciales, después de haber trabajado el tema. Demostrarás lo que has aprendido. 1 Dibuja tu cuerpo por fuera. 2 Dibuja tu cuerpo por dentro. 3 Qué se puede ver en estas ilustraciones? Escribe. 4 Qué puedes hacer para cuidar tu cuerpo? Escribe.
Recursos Página de recortables Para la actividad 2.3 Ayuda
Recursos Página de recortables Para la actividad 2.4