NÚMEROS COMPLEJOS. El plano geométrico precisamente es R x R. Que abreviadamente escribimos R 2.

Documentos relacionados
Números Complejos Matemáticas Básicas 2004

. De R (Reales) a C (Complejos)

Llamamos potencia a todo producto de factores iguales. Por ejemplo: 3 4 =

2. El conjunto de los números complejos

EL NÚMERO COMPLEJO. Los números complejos. Distintas expresiones del número complejo. Operaciones con números complejos.

Ejercicios de recopilación de complejos

Números imaginarios. Unidad imaginaria. Números imaginarios. Un número imaginario se denota por bi, donde: besunnúmeroreal i es la unidad imaginaria

1. Teoría: a) Forma polar; b) Producto de números complejos; c) Ley de Moivre.

Forma polar de números complejos (repaso breve)

RESUMEN DE CONCEPTOS TEÓRICOS MATEMÁTICAS 1º ESO. CURSO

TEMA 1. NÚMEROS REALES Y COMPLEJOS

NOCIONES PRELIMINARES (*) 1

El cuerpo de los números complejos

7.FUNCIÓN REAL DE VARIABLE REAL

6.1 EN QUÉ CONSISTEN LOS NÚMEROS COMPLEJOS

NUMEROS COMPLEJOS. Se llama unidad imaginaria a un ente abstracto i, al que se le atribuye la propiedad de que su cuadrado es -1: i ² = -1.

Los números enteros. Dado que los enteros contienen los enteros positivos, se considera a los números naturales son un subconjunto de los enteros.

MA3002. Matemáticas Avanzadas para Ingeniería: Números Complejos. Departamento de Matemáticas. Introducción. Igualdad. Suma y resta.

Los números complejos

RESUMEN DE CONCEPTOS

Matemáticas Universitarias

1. Coordenadas en el plano. (Sistema de coordenadas, ejes de coordenadas, abcisas, ordenadas, cuadrantes)

Complejos, C. Reales, R. Fraccionarios

TRIGONOMETRÍA. MATEMÁTICAS I 1º Bachillerato Ciencias de la Salud y Tecnológico. 1.- Ángulos en la Circunferencia.

Operaciones con números racionales. SUMA/RESTA.

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Unidad didáctica 4. Números reales y números complejos

CONJUNTOS NUMÉRICOS. La noción de número es tan antigua como el hombre mismo ya que son necesarios para resolver situaciones de la vida diaria.

TEMA 1 NÚMEROS NATURALES

Unidad 3: Razones trigonométricas.

Familiarizar al alumno con las distintas maneras de expresar números complejos.

MATEMÁTICAS 2º DE ESO

EL LENGUAJE ALGEBRAICO

ECUACIONES.

Los números enteros Z = {,-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, }

1. NUMEROS COMPLEJOS.

En una recta numérica el punto que representa el cero recibe el nombre de origen.

Números complejos ( 1)(25) =

Conjunto R 3 y operaciones lineales en R 3

GUÍAS DE ESTUDIO. Programa de alfabetización, educación básica y media para jóvenes y adultos

BLOQUE 1. LOS NÚMEROS

f: D IR IR x f(x) v. indep. v. dependiente, imagen de x mediante f, y = f(x). A x se le llama antiimagen de y por f, y se denota por x = f -1 (y).

Sobre funciones reales de variable real. Composición de funciones. Función inversa

TEMA 1 CONJUNTOS NUMÉRICOS

Teoría Tema 6 Ecuaciones de la recta

INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO DECANATURA DE CIENCIAS JEFATURA DE CIENCIAS BÁSICAS

NÚMEROS COMPLEJOS 1.1. INTRODUCCIÓN 1.2. OPERACIONES CON COMPLEJOS

El estudiante de Pitágoras

Problemas Tema 3 Enunciados de problemas sobre complejos

Tema 7.0. Repaso de números reales y de funciones

TEMA 1. MATRICES, DETERMINANTES Y APLICACIÓN DE LOS DETERMINANTES. CONCEPTO DE MATRIZ. LA MATRIZ COMO EXPRESIÓN DE TABLAS Y GRAFOS.

FUNCIONES REALES 1º DE BACHILLERATO CURSO

Evaluación NOMBRE APELLIDOS CURSO Y GRUPO FECHA CALIFICACIÓN. 5. Números complejos

INSTITUTO CHAPULTEPEC MIDDLE SCHOOL

Unidad II. 2.1 Concepto de variable, función, dominio, condominio y recorrido de una función.

Conectados con el pasado, proyectados hacia el futuro Plan Anual de Matemática II Año PAI VII Grado

CONTENIDOS MÍNIMOS BLOQUE 2. NÚMEROS

El subconjunto en el que se define la función se llama dominio o campo existencia de la función. Se designa por D.

FRACCIONES EQUIVALENTES 3.1.1

TEMA 4: EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL.

Forma binomial de números complejos (ejercicios)

Algebra lineal y conjuntos convexos

Ecuaciones de primer grado

Tema 6: Trigonometría.

El ente básico de la parte de la matemática conocida como ANÁLISIS, lo constituye el llamado sistema de los número reales.

Tema 3 Álgebra Matemáticas I 1º Bachillerato. 1

Tema 7: Geometría Analítica. Rectas.

Unidad 2. Los números enteros.

Tema 4: Sistemas de ecuaciones e inecuaciones

MATEMÁTICA 1º año. UNIDAD Nº 1 : Números Naturales y Números Enteros.

Funciones 1. D = Dom ( f ) = x R / f(x) R. Recuerda como determinabas los dominios de algunas funciones: x x

Proyecto. Tema 6 sesión 2: Generación de Rectas, Circunferencias y Curvas. Geometría Analítica. Isidro Huesca Zavaleta

Guía para la Evaluación Diagnóstica en Matemáticas. Programa

Matemáticas 2º E.S.P.A. Pág.1 C.E.P.A. Plus Ultra. Logroño

SISTEMA DE NUMEROS REALES

NÚMEROS COMPLEJOS: C

TEMA 11. VECTORES EN EL ESPACIO

UD Trigonometría Ejercicios Resueltos y Propuestos Col La Presentación

COLEGIO AUGUSTO WALTE INFORMACIÓN DE ASIGNATURA I PERÍODO DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS

Contenidos Mínimos de 1º ESO Matemáticas 1º E.S.O.

MÓDULO 8: VECTORES. Física

27/01/2011 TRIGONOMETRÍA Página 1 de 7

CLASIFICACION DE LOS NUMEROS

Leonhard Paul Euler NÚMEROS COMPLEJOS. Martti Oliva - Números complejos 1

Números Naturales. Cero elemento neutro: = 12 Sucesión fundamental : se obtiene el siguiente número = 9

TEMA 2. ESPACIOS VECTORIALES

Números complejos ( 1)(25) =

Números reales Conceptos básicos Algunas propiedades

TEMA 4: LAS FRACCIONES

CONTENIDOS MÍNIMOS 1ºESO. -Realización de las cuatro operaciones (suma, resta, multiplicación y división) mediante los algoritmos tradicionales.

Bases Matemáticas para la Educación Primaria. Guía de Estudio. Tema 3: Números racionales. Parte I: Fracciones y razones Números racionales

Ámbito Científico-Tecnológico Módulo III Bloque 3 Unidad 3 Las letras y los números: un cóctel perfecto

Introducción...5. Unidad 1 Comprensión de la multiplicación y la división...7. Unidad 2 Uso de la aritmética...31

I.E.S. Miguel de Cervantes (Granada) Departamento de Matemáticas GBG 1

OPERACIONES CON NÚMEROS REALES

Cuando se enumeran todos los elementos que componen el conjunto. A = { 1, 2, 3, 4, 5 }

FUNCIONES Y FÓRMULAS TRIGONOMÉTRICAS

UNIDAD DIDÁCTICA I CONJUNTOS NUMÉRICOS

MATERIA: MATEMÁTICAS CURSO: CONTENIDOS MÍNIMOS EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA IES VEGA DEL TÁDER 2º ESO

Los números complejos

Transcripción:

ºBAC CNyS NÚMEROS COMPLEJOS. PRODUCTO CARTESIANO DE DOS CONJUNTOS. CONJUNTO PRODUCTO. NÚMEROS IMAGINARIOS. NÚMEROS COMPLEJOS 4. OPERACIONES 5. OPERACIONES EN FORMA POLAR. PRODUCTO CARTESIANO DE DOS CONJUNTOS. CONJUNTO PRODUCTO Sean A, B dos conjuntos. Se llama producto cartesiano de A por B al conjunto formado por todas las parejas posibles que podemos formar tomando un elemento de A y otro de B. AxB ( a, b) / a A, b B Un par son dos números dados en un orden. Por ejemplo, vamos a construir el A x B donde A = {,, } y B = {a, b} Esto me daría: A x B = {(, a); (, b); (, a); (, b); (, a); (, b)} Admite una representación gráfica: El plano geométrico precisamente es R x R. Que abreviadamente escribimos R. Observar cómo el orden de los números es importante pues me daría puntos diferentes.. NÚMEROS IMAGINARIOS La aritmética y la geometría podríamos decir que han sido la fuente progresiva de los números N, Z, Q y R. Números complejos.

Con los números racionales hubo un momento en que se pensó que ya se habían descubierto todos los números y, por lo tanto, que se podía medir cualquier cantidad. Pero se vio que existían otros números irracionales. No obstante, parece que los números reales agotaban todas las posibilidades puesto que llenamos la recta. Poner en la pizarra dos partes: algebraica con la ecuación de abajo, geométrica partiendo del eje real. Después ampliar según se deduce. Comentar el tema de las conjugadas que salen siempre como solución. Por ejemplo, veamos las soluciones de la ecuación: x x 0. Otro ejemplo posible es x 4x 9 0 Fue el matemático italiano Bombelli (5-57) empezó a trabajar con como si fuera un número más. Pero no fueron aceptados por los matemáticos como reales, ni tampoco se les encontró una utilidad. Porque cualquier otra raíz negativa será un factor de ella. Por ejemplo, Euler en 777 le puso el nombre de número imaginario y le asignó la letra i= para abreviar. La primera parte se llama real y la segunda parte imaginaria. A estos números se les llama números complejos y se representan por la letra C. Y Gauss (777-855) el que les asoció una imagen geométrica que les convertía en números planos. Parte imaginaria + i - - - 0 Parte real 4 - - Ejercicio: Señala en el gráfico anterior el afijo (punto) de los siguientes números complejos: +i; i; i;.. NÚMEROS COMPLEJOS - Se llama número complejo a cualquier del tipo a + bi donde a, b R, con i =. Ejemplos: Números complejos.

+ i = + ; i = ; 5i = ; 7 Se designan con la letra C: C = {a + bi/ a, b R} a: parte real. b: parte imaginaria. Su representación gráfica ya la conocemos. Así ampliamos los conjuntos numéricos: a bi es el opuesto de a + bi a bi es el conjugado de a + bi Se llama número imaginario puro al número complejo cuya parte imaginaria no es nula. P. ejemplo: 5i Se llama forma cartesiana de un número complejo a la expresión (a, b). Por ejemplo: (, 5) Se llama forma binómica de un número complejo a la expresión a + bi. P. ejemplo: + 5i 4. OPERACIONES La operatividad que elegimos es la propia de los números tan sólo teniendo en cuenta que i =. Tienen las mismas propiedades operativas que los números reales: neutro, opuesto, asociativa (+5i)+(7+i)= (+5i) (7+i)= (+5i) (7+i)= Un número por su conjugado siempre queda número real. (+5i) ( 5i)= Esto se aprovecha para dividir dos números complejos: 5i 7 i Propiedades operativas. Se puede omitir. La suma de números complejos es asociativa y conmutativa. El 0 es el elemento neutro de la suma. Todo número complejo tiene su opuesto. El opuesto de a+bi es a bi La multiplicación de números complejos es asociativa y conmutativa. El es el elemento neutro del producto. Todos los números complejos, salvo el 0, tienen un inverso. Y el inverso es a bi Números complejos.

Además la multiplicación es distributiva respecto de la suma. FORMA POLAR Se llaman coordenadas polares de un punto P del plano a la pareja formada por los valores: Distancia del punto al origen de coordenadas O: r Ángulo que forma la semirrecta OP con OX;. Y Y P O r X - - - 0 0º X - P(r, ): r: distancia al origen. : ángulo que forma. O polo. OX eje polar. Escribiremos así z C; z = r. Se llama: r: módulo del número complejo. : argumento del número complejo. - Ejercicios: De los afijos que hay en el dibujo dar su valor en polares y en cartesianas. Se puede empezar, antes de ver las fórmulas, pidiendo las coordenadas polares de (, ), haciendo el dibujo correspondiente. Lo mismo para el complejo 0º pidiendo sus coordenadas cartesianas. CAMBIO DE COORDENADAS Es fácil el paso de unas coordenadas a otras: Polares r Cartesianas (a,b): a r cos b r sen Polares r Binómica a + bi: r cos r sen i r (cos i sen ) Esta es la forma trigonométrica. Los complejos de la forma cos i sen son de módulo. Cartesianas (a, b) Polares r : Números complejos.4

r a b b arctg a Ejercicios: Ejercicios: Pasar a cartesianas los puntos P(,90º); P(,0º) Y pasar a polares P(0,), P(,); P(,0); P(, ). Pasar a cartesianas: 55º; 40º; 70º Pasar a polares: i; i; Multiplicar por i equivale a girar 90º. Fácilmente se comprende al hacerlo en polares. 5. OPERACIONES EN FORMA POLAR La suma y resta quedan muy complicadas. Siempre en forma binómica. PRODUCTO, POTENCIA Y DIVISIÓN: DEMOSTRACIÓN OPTATIVA Y FINAL. r R r (cos i sen ) R (cos i sen ) r R (cos( ) i sen( )) r R RADICACIÓN ' n n r r n r R r R r r (cos i sen ) r cos( ') sen( ') r i r ' r '(cos ' i sen ') r ' r ' ' Igualdad de números complejos r R r R si 0 Por ejemplo, 0 = 40 = 480 Así un mismo número admite infinitos argumentos aunque un solo módulo. n Empezar poniendo: 0 0 0 0 0 0 40 70 40 n n r R r R n n 0 0 R r r r n R n 0 n n n 0,,, n Números complejos.5

Ejemplo Hacer 8 y luego la comprobación y algún dibujo. 0º Resolver la ecuación z 4 0 Números complejos.

EJERCICIOS Y PROBLEMAS. NÚMEROS IMAGINARIOS. NÚMEROS COMPLEJOS. OPERACIONES. 5i 7i Halla en forma binómica y representa la solución obtenida: 7i 5i 7i 5i 7i 5i 7i 5i 49i 4i 5i 49 4i 5i 48 4i SOL: 7i 7i 7i 7i 49i 49 50 i 48 4i 48i 4i 48i 4 4 48i 4 48i 7 4i. Calcula y representa la solución obtenida: 0 i 5 i i 5 5 5 0 i i i 5 i i i 5 5i i i 5 5i i 4i 4i i i i i i i i Representación gráfica:. Efectúa en forma binómica y representa gráficamente la solución: 0 5i i 5 i 5 5i 5 5i i i i i i i 0 0i 0 0i i 0 0 0 Representación gráfica: 5 5i 5i 5i 9 i 0 5i - -i i 5 5i 5i 5 9 Números complejos.7

4. OPERACIONES EN FORMA POLAR 4. Halla los números complejos, z, que cumplen la siguiente igualdad: z SOL: z 4 80 0 4 0 z 4 z 4 4 80 4 Las tres raíces son: 4 ; 4 ; 4 0 80 0 0 00 ; 0,, z 4 0 5. Halla todas las soluciones de la ecuación y represéntalas: SOL: z z 0 80 z 80 0 Las seis soluciones son: ; ; ; ; ; 0 90 50 0 70 0 0 0 ; z. Calcula z 8, sabiendo que z i. Expresamos z en forma polar: 0,,,, 4, 5 z +=0 z 4 tg Por tanto: er 0 (pues está en el cuadrante) 8 5 5 5cos0 isen0 5 i 8 8 i 8 z 0 480 0 Es decir: 8 z 8 8 i 5 0 7. Halla un número complejo, z, sabiendo que una de sus raíces quintas es i. z i 5 Expresamos i en forma polar: Números complejos.8

i tg Por tanto: z 4 4 8 5 (pues está en el 4.º cuadrante) 5 5 5 5 7 i 8 8 8 cos 5 isen5 5 5 575 5 5 8 i 8 8i Es decir: z 8 8 8i 5 8. Calcula: 4 8 4 8 4 8 ; 80 Las cuatro raíces son: ; ; ; 45 5 80 0 4 5 5 45 90 0,,, 9. Calcula 0 ;00 i i y representa las soluciones. 0. Halla los números complejos, z, que cumplen la siguiente igualdad. z 4 0 sol: 4 ; 4 ; 4 0 80 00 Números complejos.9