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Transcripción:

EE3 4.1 / 4.2 Práctica de la unidad Nombre A. VOCABULARIO Completa cada oración con la palabra más lógica. Informática Finanzas Educación Diseño Publicidad Agronomía Relaciones públicas Ventas Comercio Ingeniería mecánica 1. Quiero ser maestro en una escuela primaria. 2. Soy muy social. Quiero un puesto en algo que tenga que ver a la gente. 3. Me fascinan las máquinas. Me gusta desarmarlas para ver cómo funcionan. 4. Soy muy artística. Me gustaría diseñar libros. 5. El mundo de negocios me interesa mucho. 6. Quiero hacerme rico! Saber invertir el dinero es muy importante para vivir una gran vida. 7. Soy muy creativa. Es posible que yo pueda inventar anuncios para la tele. 8. Tengo tres computadoras y quiero más. Siempre tengo algo de tecnología conmigo. aumentar requisito chismosa puesto gerente empresa ventajas empleado técnico sueldos carrera coche 1. Yo soy el más nuevo de esta compañía. 2. Ayer conocí el de mi departamento. 3. Hasta ahora, la sólo tiene veinte personas. 4. Pero me dicen que el número de personas va a pronto. 5. Mis estudios de informática me han preparado bien para ser. 6. Después de oír hablar a personas aquí, veo que la gente puede ser. 7. Me dicen que es posible que no aumenten los este año. 8. Pero hay muchas otras al trabajar para esta compañía.

B. GRAMATICA Completa las siguientes conversaciones con la expresión negativa que falta. 1. Necesitan a alguien en esta oficina? - No, no necesitan a. 2. A mí no me interesa ese campo de estudio. - A mí me interesa. 3. Lees los anuncios a veces? -No, los leo. 4. Vienen tus padres a la recepción? -No, no viene mi padre mi madre. 5. Tienes alguna experiencia en el diseño? -No, tengo experiencia. Contesta las siguientes preguntas negativamente. 1. Quieren Uds. comer algo después de clase? 2. Hay algunas cosas pesadas en tu mochila ahora? 3. Has viajado alguna vez a un país hispanohablante? 4. Invitaste a alguien para cenar contigo esta noche? VEF: Things to know!! 1. encargarse: What does it mean in English? GAR verb What is the spelling change & in which tenses does it take place? Reflexive verb where are the pronouns placed? 2. ofrecer : What does it mean in English? ZC verb in which tensen can this spelling change take place? 3. Requerir: What does it mean in English? BOOT verb what is the stem-change and in which forms/tenses does it take place? SOLE verb what is the stem-change and in which forms/tenses does it take place?

Completa cada oración con la forma correcta del verbo en paréntesis. Decide entre las siguientes tiempos: el infinitivo, el presente del indicativo, el presente del subjuntivo, el perfecto del subjuntivo, el imperfecto del subjuntivo o el pluscuamperfecto del subjuntivo. 1. Estábamos sorprendidos de que Sally antes de las cinco de la mañana. (levantarse) 2. Mi madre quiere que yo comida nutritiva. (comer) 3. Lucas estaba furioso de que el avión antes de que él llegó al aeropuerto. (salir) 4. Es cierto que los estudiantes un examen final el último día de clase. (tomar) 5. Es posible que ella ya a la reunión de NHS. (ir) 6. Yo estaba alegre de que el chico guapo a mi fiesta. (venir) 7. La familia quiere alquilar un apartamento que tres habitaciones. (tener) 8. Los maestros insisten en que nosotros a clase a tiempo cada día. (llegar) 9. No había nadie que acompañarte a la conferencia. (poder) 10. Dudo que mi hermana el tanque de mi carro esta mañana. (llenar) 11. Paula piensa las finanzas en la universidad. (estudiar) 12. Mis amigos me pidieron que yo les discos de música mexicana. (traer) 13. Es verdad que el sueldo cada año. (aumentar) SI CLAUSES: Escribe el nombre de los tiempos que se usa con estas frases. Condition that needs to be met Result Likely actions = Unlikely actions = Si = Si = Impossible actions = Si =

1. Si mi padre gana suficiente dinero, pronto. (jubilarse) 2. Yo más oportunidades si estudiara la informática. (tener) 3. Si tú la novela, te habría gustado. (leer) 4. El proyecto saldría mejor si ustedes de él. (encargarse) 5. Si Ana ese puesto, lo conseguirá. (solicitar) 6. Nosotros se lo si ellos nos hubieran pedido el contracto. (dar) Completa cada frase con la forma del verbo en el presente del indicativo y el pronombre correcto para la persona en cursiva. 1. Mi amigo Carlos está enfermo. (visitar) después de sentirse mejor. (llamar) a la medianoche para charlar. (traer) jugo de naranja y sopa. 2. Tu hermana es muy honrada. (contar) todos tus secretos. (decir) mentiras. (respetar). 3. Los estudiantes de Profe Lubratovich son trabajadores. (ayudar) cuando ellos tienen preguntas. (explicar) la gramática para entenderla mejor. (dar) veinte páginas de tarea cada noche.

Verbo En Fuego: Name Español Inglés 1. Present Indicative 2. Preterite 3. Imperfect 4. Near Future 5. Future 6. Conditional 7. Present Perfect 8. Past Perfect 9. Present Subjunctive 10. Present Perfect Subjunctive 11. Imperfect Subjunctive 12. Pluperfect Subjunctive 13. Conditional Perfect Los mandatos 14. (+) tú 15. (-) tú 16. (+) Ud. General English translation command: 17. (-) Ud. 22. 18. (+) Nosotros 19. (-) Nosotros 20. (+) Uds. 21. (-) Uds.