Pontificia Universidad Católica del Ecuador Escuela de Historia E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 2 299 16 56 Telf: 593 2 299 15 35 Quito - Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Historia del Arte II (Arte Moderno) CÓDIGO: CARRERA: Lic. Historia NIVEL: No. CRÉDITOS: CRÉDITOS TEORÍA: 2 SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: 2008 2009 CRÉDITOS PRÁCTICA: PROFESOR: Nombre: Adriana Pacheco Bustillos Grado académico o título profesional: doctora en Historia del arte Breve indicación de la línea de actividad académica: investigación en el ámbito del arte colonial y arte cristiano en general. Indicación de horario de atención a estudiantes: Miércoles y viernes de 15:00 a 16:00 Correo electrónico: apacheco@ugr.es Teléfono: 092 514102 2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Este curso sigue la secuencia del estudio histórico del arte de occidente entre los siglos XV y XVIII. Dentro de este lapso, de larga duración, caben diversos lenguajes y tendencias que ha producido el hombre dentro de su propio contexto. En este decurso se abordarán manifestaciones de gran riqueza que arrancan desde el período que la historiografía ha convenido en llamar renacimiento, se adentra en el barroco hasta decantar en el neoclásico. 3. OBJETIVO GENERAL: El objetivo principal de esta asignatura es estudiar y analizar la producción artística que atañe a los siglos XV, XVI, XVII y XVIII. Es decir, se tratará la obra de arte inserta dentro de su entorno histórico, se considerará el valor de lo que la historiografía ha denominado estilo, no obstante se analizará la obra como parte activa y representativa de su tiempo. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Analizar los componentes de los lenguajes artísticos desde el siglo XV hasta las postrimerías del siglo XVIII. 1
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Escuela de Historia E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 2 299 16 56 Telf: 593 2 299 15 35 Quito - Ecuador - Analizar el diálogo que se establece entre la obra de arte y el contexto de su época. - Formular una lectura crítica e integral de la obra de arte. - Conocer los autores y aproximarse a las técnicas empleadas en el trabajo de la obra artística. - Tomar contacto con las fuentes literarias que tuvieron influjo sobre la producción de una obra. - Atender a la bibliografía o visión historiográfica de la Historia del Arte en cada época. 5. CONTENIDOS (Detallar desarrollo curricular de cada aspecto del programa de la asignatura por unidades, temas y subtemas, o capítulos a desarrollarse en las sesiones que constituyen el semestre) Unidad I: Introducción: concepto y métodos de la Historia del Arte. El siglo XV. 1. El arte del Renacimiento. 2.El proceso de renovación de las artes. 3. La formulación del nuevo lenguaje: arte italiano del Quattrocento. 4. El marco urbano y las tipologías arquitectónicas. 5. Arquitectura. Brunelleschi y Alberti. 6. La renovación de la escultura. Donatello. 7. El nuevo sistema de representación en la pintura. Masaccio y Fra Angelico. 8. Piero della Francesca y Botticelli. 9. Arquitectura y urbanismo durante el reinado de los Reyes Católicos Unidad II: El Renacimiento Clásico y el Manierismo 1. El Cinquecento Italiano. El artista humanista 2. Clasicismo y Manierismo en el arte italiano del Cinquecento. 3. De bramante a Palladio: el templo, el palacio y la villa. 4. La escultura. Miguel Ángel. 5. El debate pictórico: escuela romana y escuela veneciana. 6. La difusión del Renacimiento. El Renacimiento en España. 7. Arquitectura: Los inicios. Clasicismo y manierismo. 8. Escultura: El mármol y el bronce. La madera policromada. 9. Pintura. El Greco. Unidad III: El siglo XVII: El Barroco 1. El arte barroco 2. El barroco como arte de la persuasión 3. Urbanismo y arquitectura en Europa durante el siglo XVII 4. El simbolismo de la Roma barroca. Bernini y Borromini 5. El palacio barroco como escenario del poder. El modelo de Versalles 6. España: de la plaza mayor al palacio borbónico 7. La escultura barroca Italia. Bernini 8. La imaginería española 2
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Escuela de Historia E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 2 299 16 56 Telf: 593 2 299 15 35 Quito - Ecuador 9. La pintura barroca en Europa 10. El lenguaje de la pintura barroca 11. La pintura italiana: naturalismo, clasicismo y barroco decorativo 12. La pintura flamenca y holandesa. Rubens y Rembrandt 13. La pintura española 14. La corriente naturalista: Ribera y Zurbarán 15. El pleno barroco: Murillo 16. Velázquez 17. Arquitectura y urbanismo en España e Hispanoamérica durante el siglo XVII Unidad IV: El siglo XVIII: Rococó y Neoclasicismo 1. El Rococó y su época. Debate historiográfico entre el Barroco Tardío y el Rococó. 2. Arquitectura y urbanismo de la primera mitad del siglo XVIII 3. Artes figurativas durante la primera mitad del siglo XVIII 4. El Arte durante la segunda mitad del siglo XVIII y el Neoclasicismo. Barroco y rococó, y neoclasicismo y romanticismo. Ilustración y Enciclopedia. El debate sobre el llamado neo-clasicismo o arte de la Ilustración. La Antigüedad y la Arqueología. Las Academias 5. Arquitectura y urbanismo en la Ilustración 6. Arquitectura y urbanismo en la España de la Ilustración 7. Las artes figurativas durante la Ilustración. La Antigüedad y el cuerpo Como ideal de belleza. 8. Las artes figurativas durante la Ilustración en España. Crítica al Barroco. 5. METODOLOGÍA, RECURSOS: Se llevarán a cabo clases presenciales dictadas por la profesora siempre asistida por el recurso visual, empleo de power point en todas las clases. Los alumnos participarán con exposición en las que emplearán de manera indispensable el soporte visual de la imagen. Se realizarán visitas a exposiciones. Se empleará el aula virtual donde los foros serán un importante espacio para intercambiar análisis y comentarios. 3
Asignatura: ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL SEMANA (1-16) ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE ESTUDIANTES N de horas de clases teóricas (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 4 4 UNIDAD I 2 semana 4 4 3 semana 4 FORO 4 4 semana 4 4 I 5 semana 4 Resolución guía estudios 4 UNIDAD II 6 semana 4 4 7 semana 4 FORO 4 8 semana 4 4 II 9 semana 4 ANÁLISIS DE IMÁGENES 4 UNIDAD III 10 semana 4 4 11 semana 4 FORO 4 12 semana 4 4 III 13 semana 4 ANÁLISIS DE LECTURA 4 UNIDAD IV 14 semana 4 4 15 semana 4 FORO 4 16 semana 4 4 IV EXÁMENES 4
6. EVALUACIÓN: CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: 1.- 11 09-2009 2.- 06 10 2009 3. 06 11-2009 4. 01 12-2009 SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales): 15 puntos FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: 22 12-2009 7. BIBLIOGRAFÍA: - BAXANDALL, M. Las sombras y el siglo de las luces. Madrid. Visor.1997 - BAZIN, G. Barroco y rococó. Barcelona, Destino. 1992 - BOTTINEAU, Y. Arte Barroco. Madrid, Akal. 1990 - CAMARA, A. Formas del Barroco europeo. Madrid, La Muralla. 1996 - CHECA, J. Barroco esencial. Madrid, Taurus. 1992 - GOMBRICH, E.: La imagen y el ojo, Alianza Forma, Madrid, 1993. - GOMBRICH, E.: Historia del Arte. 1951 (Madrid, Alianza, 1979). Gombrich ofrece en esta obra un manual de iniciación a la Historia del Arte desde un punto de vista psicológico estructural (Escuela del Instituto Warburg). - MORALES Y MARÍN, José Luis, BELDA NAVARRO, Cristóbal, ARIAS ANGLÉS, Enrique, y RINCÓN GARCÍA, Wifredo: Rococó y Neoclasicismo. 151 p., 30 cm. )Historia Universal del Arte, 8) - MARTIN, J.R. Barroco. Barcelona, Konemann. 1998 - MINGUET, P. La Estética del Rococó. Madrid. Cátedra. 1992 - STEPHEN RUCHARD, J. El Siglo XVII. Barcelona. Gustavo Pili. 1985 - TOMAN, R. (Ed) El Barroco. Barcelona, Konemann, 1998 Textos de Referencia: - Honour y Fleming.: Historia del Arte, Edit. Reverté, Barcelona, 1986 Textos Recomendados: - CHECA CREMADES, Fernando; MORÁN TURINA, José Miguel.: El Barroco, Istmo Ediciones S.A., Madrid, 1989. 5
- NIETO ALCAIDE, VÍCTOR, CHECA, Fernando.: El Renacimiento, Istmo Ediciones S.A., Madrid, 1993. Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: 17 de agosto de 2009 Fin: 18 de diciembre de 2009 Exámenes finales: del 14 al 18 de diciembre de 2009 6