Propuesta de Reforma Curricular para la licenciatura en Geografía de la Coordinación de Ciencias Sociales y Humanidades, UASLP. Minerva Abigail Loredo Sánchez Oscar Reyes Pérez
Educación superior la formación de profesionales competentes; individuos que resuelvan creativamente, es decir, de manera novedosa, eficiente y eficaz, problemas sociales (Ibáñez. 1994) Ley para la coordinación de la educación superior (México) Articulo 3o.- El tipo educativo superior es el que se o de su equivalente. Comprende la educación normal, la tecnológica y la universitaria e cortas y estudios encaminados a obtener los grados de, así como cursos de actualización y especialización.
Política pública en materia de educación, 2013-2018 Promesa de campaña Construir un México con Educación de Calidad, buscando asegurar el desarrollo integral de los niños y jóvenes, para que su preparación les permita triunfar en un mundo cada vez más competitivo. Plan Nacional de Desarrollo La educación debe impulsar las competencias y las habilidades integrales de cada persona, al tiempo que inculque los valores por los cuales se defiende la dignidad persona y la de los otros.
Antecedentes del Plan de Estudios de la Licenciatura en Geografía, CCSyH-UASLP Ante el H. Consejo Directivo universitario Rector de la UASLP - Ing. Jaime Valle Méndez. Creación de la CCSYH con tres nuevas Licenciaturas: Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica al registro para la División de Servicios Escolares, a través del Departamento de Certificación y Revalidación de las tres licenciaturas.
Propuesta curricular A partir de 2002 la UASLP ha impulsado un, pertinente e innovador que El Plan de Estudios del Programa de Licenciatura en Geografía es, por lo tanto su contenido cuenta con para su ejecución., la inclusión de cursos optativos dentro y entre entidades académicas, la multidisciplinariedad y el trabajo en equipo. Los nuevos currículos incorporan competencias transversales y especificas fundamentales para el futuro de los egresados.
Principios curriculares: a. Especificidad profesional. Identidad teórico metodológica, pero con la opción de una formación más abierta b. Coherencia interna. Visible en su organización por áreas curriculares tanto horizontal como vertical c. Interdisciplinariedad. Presente en 23 (49%) materias comunes entre las tres licenciaturas. d. Flexibilidad. Baja carga de materias, materias básicas que propician una formación sólida, baja seriación y prerrequisitos para movilidad estudiantil.
Características del Plan de Estudios de la Licenciatura en Geografía, CCSyH-UASLP La propuesta curricular de la licenciatura consiste en distribuidas en I Teórica 7 II Metodológica 21 III Específica 13 IV Contextualización 6
aprender a hacer Aprender a ser Aprender a relacionarse Aprender a aprender
Dictámenes externos sobre el Plan de Estudios de la Licenciatura en Geografía, CCSyH-UASLP Evaluación por ACCECISO y CIEES A partir de la evaluación realizada por ACCECISO (2011) y al ver las debilidades que tenia el plan de estudios, se decidió que este trabajo serviría para ya que si bien, ya se hicieron las observaciones sobre cambiar los aspectos negativos,.
Por consiguiente es necesario valorar la conveniencia de, de acuerdo con diversas fuentes y a través de una como: la consulta de evaluaciones externas, la opinión de los estudiantes, egresados, profesores y empleadores a través de entrevistas y las observaciones hechas por ACCECISO.
Objetivo Valorar la pertinencia de hacer cambios en el Plan de Estudios en la Licenciatura en Geografía de la Coordinación de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí y con base en los resultados dar una propuesta.
PROPUESTA VIII Simposio de Enseñanza de la Geografía en México, Pachuca 2013 Metodología Los planes de gestión de apertura de la Licenciatura en geografía de la CCSyH en la UASLP. Revisión de 47 programas analíticos Informes sobre la acreditación llevada a cabo por ACCESISO Análisis comparativo entre los planes curriculares de otras universidades que ofertan la licenciatura en Geografía. Realización de base de datos y gráficos. Análisis de resultados obtenidos Consulta a población estudiantil. Elaboración y aplicación de entrevistas a estudiantes, egresados (titulados y pasantes) y académicos.
Entidades con licenciatura en geografía * * * * ** * * *
Opiniones sobre el ajuste o reforma curricular del Plan de Estudios de la Licenciatura en Geografía, CCSyH-UASLP Reforma: 20 Ajuste: 53 Mantenimiento: 1
Resultados de entrevistas Total de entrevistados: 42 A. Estudiantes, egresados y titulados : 35 B. Académicos : 7
Estudiantes
Lo que se debe mejorar: SIG Geografía Física Incluir mas práctica Cambiar las materias
Egresados No fueron de mucha utilidad %2 Dieron mejor visión de la geografía %3 Epistemologia 33.3 SIG 17.2 Informatica I 16.7 Geografia Economica 15.6 Planeacion General y Regional 16.7 Geografia Humana 14.1 Pedagogia de las ciencias Sociales y 16.7 Percepcion Remota 14.1 Otras 16.7 Geografia Humana de Mexico 10.9 Ordenamiento Territorial 10.9 Teoria Regional I 9.4 Introduccion ala Geografia 7.8
Academia de Geografía de la Coordinación de Ciencias Sociales y Humanidades El plan de estudios de la licenciatura en geografía no es pertinente para la formación de geógrafos que se demandan en la actualidad. Los principales problemas que se presentan durante el semestre para cumplir con los contenidos de las materias son: Días festivos Temporada de práctica de campo. Contenido de las materias (muy amplio y poco enfocado)
Comparación
Revisión de programas analíticos de las materias
Asignaturas sin contenido geográfico Se eliminan Se mantienen Se modifican de las materias temas geográficos de manera directa
Propuesta de nuevo Plan de Estudios de la Licenciatura en Geografía, ECSyH-UASLP Cursos propedéuticos Geografía humana Geografía física Cartografía Relacionadas con otras disciplinas Otros temas relacionados con geografía
Primer semestre: Geografía humana Geografía física Principios de la cartografía Estadística para geografía Ingles I Geografía de San Luis Potosí Problemas de la sociedad contemporánea Segundo semestre Geografía económica Fotointerpretación Métodos y técnicas geográficas Ingles II Geomorfología Climatología Geografía rural Tercer semestre Geografía política Percepción remota Análisis y redacción de textos geográficos Ingles III Geografía de los suelos Hidrogeografía Geografía urbana Cuarto semestre: Geografía histórica SIG Planeación general y regional Ingles IV Sistemas ecológicos terrestres Desarrollo sostenible Historia ambiental
Quinto semestre Teoría regional Cartografía temática Evaluación de impacto ambiental Ingles V Principios del ordenamiento territorial y ecológico Geografía ambiental de México Recursos naturales de México Séptimo semestre Diseño de proyectos de investigación en G. física (Ingles) Diseño de proyectos de investigación en G. humana (Ingles) Optativa especializada (G. física) Optativa especializada (G. humana) Optativa particular (Antropología o Historia) Octavo semestre Seminario de tesis I Servicio social Optativa particular (Antropología o Historia) Sexto semestre Noveno semestre Teoría y métodos de geografía humana Seminario de titulación Teoría y métodos de geografía física Optativa abierta Diseño cartográfico Optativa abierta Geografía de los riesgos Didáctica de la geografía (Ingles) Diseño de modelos de ordenación del territorio Optativa particular (Antropología)