Curso de bioética para estudiantes de Programas de título de especialistas

Documentos relacionados
ASIGNATURA: GESTIÓN DE CALIDAD

RESUMEN EJECUTIVO ESPECIALIDAD EN IMAGENOLOGÍA DIAGNÓSTICA Y TERAPEÚTICA

FUNDACIÓN FRENTE DE TRABAJADORESDE LA ENSEÑANZA SAMUEL ROBINSON. Especialista o Maestría en Enseñanza de las Ciencias Básicas

BACHILLERATO MED NINGUNA

Subdirección de Docencia e Investigación

Resumen de encuesta de necesidades de formación Centro de Estudios en Educación Médica Sexo Edad Categoría profesional

CÓDIGO: PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: OBLIGATORIO CURSO: CUARTO CUATRIMESTRE: PRIMERO

diplomado epidemiología aplicada OCTUBRE ABRIL 2015

GUÍA DOCENTE ETICA EN EL TRATAMIENTO DIALÍTICO

SEGUNDA ESPECIALIDAD EN

GUÍA DOCENTE CURSO: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA DATOS DEL PROFESORADO. Pag.

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes" Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

Normas de funcionamiento del programa de post-grado Maestria en Inmunologia. De las definiciones, de los objetivos y de los requisitos.

Duración del Curso. 1 mes 40 horas. Dirección. Dr. Santiago Spadafora. Fundamentación

Plan de Formación en Microbiología Clínica Hospital Universitario de La Ribera. Javier Colomina Victoria Domínguez Pilar Ramos

Jornada-Taller. INTA- Chile 460 Buenos Aires Buenos Aires, 14 de agosto de 2013

GUIA DIDACTICA DEL ALUMNO

Centros de Excelencia en Salud: excelencia operacional y estrategia competitiva

GUÍA DOCENTE. "Higiene, Seguridad Alimentaria y Gestión de Calidad"

PROTOCOLO DE SUPERVISION DE LOS RESIDENTES DE ENFERMERIA EN PEDIATRÍA

Avances y control de calidad de la carne y el pescado

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Restauración indirecta: incrustaciones. Coronas. Prótesis parcial fija estética.

ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA FORENSE Reg. Calificado No de Octubre del 2011.

GUÍA DOCENTE Universidad Católica de Valencia PRACTICUM CURSO MÁSTER UNIVERSITARIO EN ODONTOPEDIATRÍA

CURSO DE DEONTOLOGÍA Y LEGISLACIÓN LABORAL DOCENTES: DRAS. MARIA IMBERT Y MARIA SICA GIANELLI

Programas Cursos Otras Disciplinas Minor en Derecho Derecho del Trabajo

DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DE LA SESIÓN Profesor/Profesores TRABAJO DEL ALUMNO DURANTE LA SEMANA DESCRIPCIÓN

GUÍA FORMATIVA de RESIDENTES Servicio de Farmacología Clínica Hospital Universitario La Princesa

El programa tiene una duración de dos años y es con dedicación exclusiva.

UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Ciclo Común. Programa de Asignatura

UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA VICERRECTORADO CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN

Licenciatura en Medicina General Integral. El egresado de la Licenciatura de Medicina General Integral:

TRABAJO FIN DE GRADO

SEMINARIOS, TALLERES Y ENCUENTROS CON DIRECTIVOS

VIRTUAL MAESTRÍA EN GESTIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Y HOTELERAS

CURSO BASES CONCEPTUALES DE SALUD FAMILIAR. Nivel Básico

PERFIL PROFESIONAL DEL LICENCIADO EN TECNOLOGÍA DE LA SALUD EN LOGOPEDIA, FONIATRÍA Y AUDIOLOGÍA

1. Estado de la cuestión:

GUÍA DOCENTE 2016/2017. Trabajo fin de Grado Grado en ENFERMERÍA 4º curso. Modalidad presencial

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo M.U. en Abogacía 12-V.1 FACULTAD DE DERECHO 1 Primer cuatrimestre

Dr. Gustavo Reyes Duque Anestesiólogo- Universidad de Caldas

FACULTAD DE CC. JURÍDICAS Y ECONÓMICAS

FACULTAD DE CC. JURÍDICAS Y ECONÓMICAS

SILABO DEL CURSO DE PSICOMETRÍA I

Universidad de Barcelona - Escuela Universitaria de Biblioteconomía y Documentación [] [] Instituciones que colaboran

MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Plan Ciclo Formativo Tipo Curso Duración. Grado en Humanidades (Plan 2010) Grado Obligatoria 2 Segundo Cuatrimestre

PRINCIPALES OBSTACULOS PARA LA IMPLEMENTACION DEL PROGRAMA DE MEDICINA INTERNA

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA CURSO ON-LINE: ÉTICA EN ATENCIÓN PRIMARIA Y SALUD FAMILIAR

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE

TRABAJO DE FIN DE GRADO CUARTO CURSO GUIA DOCENTE

Lineamientos Opciones de Grado en la Sede Cundinamarca

Tecnología Aplicada a la Logística

PROGRAMA Máster propio en Administración de Empresas Oleícolas

DOCUMENTO DE AYUDA PARA ELABORACIÓN DE RESÚMENES

PROGRAMA 2627 FORMACION DE PERSONAL SANITARIO

Anexo 8.3. Programa Condensado

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

CURSO DE MEDICINA LEGAL, FORENSE Y CRIMINALÍSTICA EN ODONTOESTOMATOLOGÍA Enero-Junio 2012

NUTRICIÓN Y ALIMENTOS

Total 7,5 (127,5) Área de formación General X Disciplinar Vinculante Profesional

PLAN DOCENTE MODULO 3: DISCRIMINACIÓN Y DERECHOS PARA LAS MUJERES ASIGNATURA: DERECHOS Y GARANTÍAS JURÍDICAS PARA LAS MUJERES

Sílabo de Contabilidad Financiera I

CURSO INTRODUCCIÓN AL COACHING MGN-RHH-CH1-000 EECP CAMPUS VIRTUAL INTRODUCCIÓN AL COACHING CURSO ESCUELA EUROPEA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

Educación para Profesionales de la Salud 2016: BASES EDUCACIONALES

TALLERES DE FORMACIÓN DE FACILITADORES DE DIÁLOGO SOCIAL. AGENDA DE FOMENTO Y CALIDAD DEL EMPLEO REGIÓN DEL MAULE

El estudiante que accede a la carrera

GUÍA DOCENTE. Curso Administración y Dirección de Empresas Doble Grado:

Créditos: 6 Horas Presenciales del estudiante: 45 Horas No Presenciales del estudiante: 105 Total Horas: 150 UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL:

SIMULADORES EN EDUCACIÓN MÉDICA. Dra. Andrea Dávila Cervantes

PLANIFICACIÓN DE LA CÁTEDRA. Fundamentación de la asignatura (Importancia para la formación profesional en función del perfil del egresado):

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN GRADO EN PERIODISMO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PRINCIPIOS DE ECONOMÍA

ENFOQUES Y TENDENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

Tipo de unidad de aprendizaje:

CARTA DESCRIPTIVA. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Ciencias Sociales y Administración

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA FORMATO GUÍA DE CÁTEDRA SEMINARIO INSTITUTOS JURIDICOS PRIVADO. 1.5 Carrera: Derecho 1.

EVOLUCION HISTORICA DE LOS CUIDADOS. TEORIAS Y MODELOS

Plan Ciclo Formativo Tipo Curso Duración. Grado en Humanidades (Plan 2010) Grado Básica 1 Segundo Cuatrimestre

DIPLOMADO EN VERIFICACIÓN DE LAS CONDICIONES PARA LA HABILITACIÓN DE PRESTADORES DE SERVICIOS DE SALUD.

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES

IMPORTANCIA DE LA MATERIA Y SUS COMPETENCIAS CON LA CARRERA DE ARQUITECTURA Y CON LA FUTURA PROFESION

Histología (Teo/Lab.) Química Orgánica I. (Teo/Lab.) Anatomía I (Teo/Lab.) Inglés II. Patología II Parasitología Microbiología Médica. (Teo/Lab.

Analizar los principios Bioéticos Universales y las Normas Oficiales para la atención del niño sano.

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ VICERRECTORADO ACADÉMICO

Denominación de la materia: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN PSICOLOGÍA DE. - Evaluación y diagnóstico - Epidemiología de los trastornos mentales

MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y SOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL

DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

GUIA DIDACTICA DEL ALUMNO CURSO DE FORMACIÓN BÁSICA EN URGENCIAS PARA EL ABORDAJE SANITARIO DEL MALTRATO CONTRA LAS MUJERES

Módulo IV. Matemáticas, Ciencias experimentales y de la naturaleza (Específico 25 ECTS)

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS

DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

TALLER DE HABILIDADES PARA LA ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN EL SISTEMA SANITARIO PÚBLICO DE ANDALUCIA

UNIVERSIDAD LIBRE PROGRAMA DE DERECHO

Técnico en Comercio Exterior

Área: Aportaciones de las ciencias sociales CS. Carácter: optativo Horas Horas por semana Horas por semestre Tipo: Teórico Teoría: Práctica:

Transcripción:

Curso de bioética para estudiantes de Programas de título de especialistas Dra. María Elena Santolaya de Pablo Directora Postgrado Facultad de Medicina Universidad de Chile

Perfiles de egreso programas de título de especialistas FM U Chile

Bioética para Programa de Título de Especialistas Nombre del Curso: Bioética para programa de título de especialistas Director del Curso: Dr. Sergio Valenzuela P. Modalidad: Semi Presencial (Medichi) Horas Presenciales: 16 horas Horas a Distancia: 44 horas Horas Totales: 60 horas (2 créditos) Cupo Alumnos: Máximo 50 alumnos (voluntario, piloto, 2do sem 2016) Categoría del Curso: Obligatorio durante el PTE, desde abril 2017 Requisitos: Estar cursando en forma oficial un PTE

Fundamentos, antecedentes que justifican la necesidad de dictar el curso La formación ética de los profesionales en la U de Chile es parte constitutiva de la formación general para obtener el título de Médico Especialista. La FM forma especialistas, incorporando a los alumnos a la práctica profesional científico-técnica con una dimensión humanista Este enfoque manifiesta la voluntad de la FM de formar especialistas con vocación de servicio, reflexionando sobre sus propias prácticas y respetando los principios y valores de los pacientes y de la profesión

Objetivos - Colaborar con la adquisición de conocimientos actualizados y eminentemente prácticos para facilitar el análisis de las situaciones clínicas que involucren conflictos de valores éticos - Colaborar con la adquisición de una metodología y un hábito deliberativo para la resolución de dichos casos, cuando se dan en escenarios de complejidad clínica, alta tensión emocional y en contextos de incertidumbre

Destinatarios (Características y Perfil de los Destinatarios potenciales del curso) Médicos en formación en Programas de Título de especialista en Especialidad primaria, Facultad de Medicina, Universidad de Chile

Metodología - El curso de Bioética para especialistas consta de 16 horas de docencia directa presencial y 44 horas de actividades a distancia, como lectura personal, foros de discusión y otras actividades que se realizan a través de la plataforma Medichi - Evaluación (prueba de contenidos, trabajo de casos clínicos con análisis bioético)

Metodología Dinámica de desarrollo del curso: Se dividirá en módulos temáticos auto-limitados y progresivos o sumatorios para el desarrollo de los módulos siguientes. Cada módulo se inicia con una introducción explicativa, análisis de textos de la doctrina bioética sobre temas de las especialidades y comentario de Casos Clínicos paradigmáticos. Material Audiovisual. Lectura de Artículos Seleccionados Debates Temáticos Trabajo en Plataforma Medichi mediante habilitación de foros. Trabajo en Pequeño Grupo en las sesiones presenciales

Módulo 1 Bases conceptuales de la bioética Módulo 4 Ética de la investigación y Medicina legal Módulo 2 Bioética clínica I Módulo 3 Bioética clínica 2

Metodología ( cuatro módulos semi presenciales) -Bases conceptuales de la Bioética: Definir el contexto legal, social y las regulaciones provenientes de las recomendaciones vigentes. -Bioética clínica 1: Desarrollar destrezas de prácticas deliberativas a través de casos clínicos recogidos de entre los estudiantes - Bioética clínica 2: Comprender el concepto de dignidad del paciente, las responsabilidades éticas del médico tratante y del médico en proceso de formación -Ética de la investigación y Medicina legal: Reforzar la capacidad de los alumnos para conducir sus investigaciones y reconocer lo fundamental de regirse de acuerdo a leyes, decretos y códigos, para el mejor ejercicio profesional.

Gracias