Desarrollo de la Paternidad: Sentimientos, conductas y reacciones paternas. Dra. Nieri Liliana

Documentos relacionados
Bienestar en Familia / Aprendiendo a Ser Mamás y Papás. Guía 2 Bienvenido a la Vida

El apego Organización de la personalidad borderline Ciclos de vida Estructura familiar Manejo de las emociones

Objetivos. etapa de los primeros pasos: Físico Cognoscitivo Psicosocial

La TRE en el proceso de duelo RESULTADOS

Percepción general de los grupos

Preparándonos para Vivir con un Nuevo Ser

Responde las siguientes preguntas: 1.- Cuántos hijos tienes?

EL PAPEL DEL PADRE EN EL EMBARAZO, PARTO Y CRIANZA. EL PROCESO DE HACERSE PADRE

Taller formativo. Centro de Psicología AVANZA. Dra. Silvia Hidalgo Berutich

INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL APEGO AFECTIVO

Retroalimentación final 5 Y 6 COPIA PLÁTICA

La relación asistencial. Según Isca Salzberger. Preparaduría Abel Saraiba

Melissa Mora Pessoa. Estudiante de Estadística. Universidad de Costa Rica

Vínculos afectivos, conviencia y paz

Soluciones positivas para las familias

Planificamos y escribimos nuestra Autobiografía

Promover la felicidad entre niños con Síndrome de Asperger

Planificación de una respuesta de prevención mejorada en la infancia Intermedia

Abuelos tóxicos. Por Nancy Steinberg

CAPITULO 7 DESARROLLO PSICOSOCIAL DE 0 A 2 AÑOS

Gloria Sánchez-Pérez, LMFT. Historial de la Pareja

Los Años Increíbles Cuestionario de satisfacción con el programa para los padres. Programa bebé

El test prenatal no invasivo de Imegen. Test Prenatal no Invasivo. Vive tu embarazo con la tranquilidad que necesitas

Cronograma de Trabajo de Investigación

MÚSICA PRENATAL PARA EMBARAZADAS

La importancia de ser más papá que padre

CONFERENCIA: APRENDIZAJE COOPERATIVO Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. La diversidad es normalidad y es enriquecedora.

Guía parental explicativa para ayudar a niños y adolescentes a comprender la enfermedad de Alzheimer

Clase #2: LAS ACTIVIDADES Y EL ESTADO DE ÁNIMO

SALUD Y SEXUALIDAD. Salud y necesidades Bienestar personal y social

LAS COMPETENCIAS DOCENTES:

EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS ASPECTO SOCIO-AFECTIVO. Desarrollo emocional Desarrollo social

Estrategias de apoyo para adultos mayores

Ellas son MSPE mujeres que simplemente no tienen una pareja o eligen no tenerla. Pero en todas prima el deseo de ser madres, como dice Silvina.

Consejos para que los padres logren transiciones exitosas

Qué es la personalidad?

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Leemos Compartiendo en familia!

Instructivo para trámites de admisión Ciclo escolar Sección: Jardín de Niños

TEMA 11. EL DESARROLLO PSICOLÓGICO DURANTE LA ADOLESCENCIA. LA PERSONALIDAD

Acompañamiento de la familia frente a la enfermedad A B C

Reconocemos y expresamos nuestras emociones

Cultura. Nutrición adecuada. Auto cuidado. Recomendación. Familia Gestante. Recomendació n. Recomendació. Participación del padre y la Flia.

La identidad personal TEMA 2

INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN LOS DÉFICITS DE AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO. Carlos Guillén Gestoso Universidad Cádiz

BULLYING: Qué hago si mi hijo/a es agresor/a?

DISEÑO CURRICULAR METODOLOGÍA DEL DESARROLLO SOCIO-EMOCIONAL

La importancia de las reglas y rutinas

Programación Didáctica. Educación Infantil 4 años. Religión Católica.

Ministerio de Desarrollo Social Dra. Alicia Kirchner. Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia Lic. Paola Vessvessian

PDA Personal Development Analysis GUIA DE PREGUNTAS PARA ENTREVISTAS PDA

ACCIONES A DESARROLLAR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA ACCIONES FORMATIVAS PROPUESTAS EN PRIMARIA

Educación en sexualidad para el adolescente

LA COMUNICACIÓN, UN RECURSO PARA PROMOVER AUTONOMÍA PERSONAL E INSERCIÓN SOCIAL

Familia, maternidad y crianza

ESCUELA SUPERIOR FRANCISCO OLLER Cataño, Puerto Rico. Prontuario del Curso de Paternidad y Maternidad Responsables

TEMAS DE DISCUSIÓN DÍA NACIONAL PARA PREVENIR LOS EMBARAZOS EN ADOLESCENTES GUÍA DE DISCUSIÓN 2 DE MAYO DE 2012 PREGUNTAS PARA LA DISCUSIÓN

Cuestionario Escrito Requerido Para Un Testigo.

Enseñando a regular las emociones!

La EMPATIA y sus formas en la CLINICA

CEIP NUESTRA SEÑORA DE BELÉN

JOSÉ SIRVIÓ A DIOS (A.3.4.3)

EL ESTRÉS EN CUIDADORES DE PERSONAS DEPENDIENTES I. Cuidarse para cuidar

Padres: qué hacer cuándo los chicos invaden la cama?

Nota metodológica complementaria para profesionales y equipos de salud. Empezando a crecer. guía de la gestación y el nacimiento

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Y ACCIÓN CULTURAL. Descubre el museo

Lic. Katia Méndez Cárdenas

ENTREVISTA A LOS PADRES

Retroalimentación final 4 A 6 COPIA PLÁTICA

Impacto del diagnostico cáncer de mama en mujeres jóvenes con hijos

PROGRAMACIÓN DE AULA DE 2º EDUCACIÓN INFANTIL RELIGIÓN

Construimos nuestro proyecto matrimonial y familiar

SECUNDARIA FUNDAMENTACIÓN

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE.

Inteligencia emocional y Disciplina Positiva. Marta Martínez M.D., M.Sc., Ph.D. Correo:

GRUPOS DE AYUDA EN EL DUELO MODELO DEL CSC PATRICIA MEDINA SEGURA

Como comunicarse con el personal de la escuela

La Autoestima. El ser humano se diferencia del resto de los seres vivos en la. capacidad para establecer una identidad propia y valorarla.

Colegio Nocedal. Material de apoyo: El rol de la familia en las adicciones Seminario familia

EL SISTEMA DE VIGILANCIA DE LA SALUD MENTAL COMUNITARIA

Que es dislexia? Síntomas, Causas y Tratamiento

Lo Básico. Lo Que Los Padres Necesitan Saber

Manual del Instructor

Construcción de Identidad Sexual

La historia de Ben. La curación de un niño de miedo

RESEÑA. Neus García. La depresión postparto. Salir del silencio. TEMAS DE PSICOANÁLISIS Núm. 11 Enero 2016 Neus García Reseña

Servicios para Padres

4.5.3 Crisis matrimonial? La revolución n matrimonial. Matrimonio debía a cubrir importantes necesidades: Matrimonio premoderno

Acaríciame, mírame, junto a ti me siento muy bien.

Rol del Psicólogo frente al niño con sobrepeso y obesidad. Lic. En Psicología Beatriz Bermúdez

VIAJE A MI HISTORIA. Jesús M. Jiménez Morago Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

El Amor del Padre Pastora Susie Fernández Iglesia Casa de Oración y Adoración 11 de junio del 2014

06/09/ Pláticas padres y madres. Preguntas correo Respuestas en lunes

Collect GfK Estudio Apego Padres e hijos Pampers - Unicef Noviembre El Apego entre Padres e Hijos Pampers y UNICEF

Protocolo de Vigilancia de Riesgos Psicosociales en el Trabajo

COLUMNA PSICOLOGIA AL DIA JUEVES 3 DE DICIEMBRE DEL 2015 EL TEMA DE HOY CUANDO LAS PAREJAS VIVEN EN LA MISMA CASA ESTANDO SEPARADAS

DEL COLEGIO AL INSTITUTO

Prenatal Risk Overview (PRO) & Postpartum Risk Overview (PPRO) Translation English

Satisfacción Familiar con el Cuidado en la Unidad de Cuidados Intensivos SF-UCI (24)

Transcripción:

Desarrollo de la Paternidad: Sentimientos, conductas y reacciones paternas. Dra. Nieri Liliana

Objetivo Conocer, evaluar y analizar: las conductas y reacciones paternas; las identificaciones paternas; las funciones y tareas del padre y la historia paterna ante la gestación y nacimiento de su hijo.

Paternidad Modelos Paternos a lo largo de la historia (Lamb, 1997). Siglo XIX Comienzos del siglo XX Década del 30 Década del 70 en adelante Padre como modelo de moral cristiana Padre como modelo de soporte económico Padre como modelo de identificación sexual Padre nutricio, o etapa del amor parental

Funciones del Padre Proveedor económico (Lamb, 1997) Pareja Padre Hijo Función de corte (Freud, 1920) Sostén de Pareja (Winnicott, 1971). -Modelo de identificación sexual -Representa el mundo externo, ley, autoridad, etc. -Permite el desarrollo: social, emocional, personal y cognitivo.

Transición hacia la Paternidad Situación Actual Relación de Pareja Identidad paterna Historia como hijo Entorno Social Y Cultural (Connell, 1995) Tipo de Personalidad Relación con su padre Belsky & Kelly, 1994; Cowan & Cowan, 2000; Habib, 2012; Pleck, 1997.

Transición a la Paternidad Factores que inciden en la transición y construcción hacia la Paternidad Planificación del Embarazo (Loyacono, 2003) Participación en el proceso de confirmación (Draper, 2000) Percepción delos primeros movimientos fetales (Cupa & Riazuelo, 2001). Presenciar ecografías fetales (Sandelowski, 1994) Modificaciones físicas (Shereshefsky & Yarrow,1976) Elección Del Nombre (Suárez & Herrera, 2010) Participación en el Parto (Antle, 1975) Relación de Pareja (Bradbury, Fincham & Beach, 2000; Cowan & Cowan, 1988; Reichle & Werneck, 1999)

Sentimientos Paternos Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre Parto Y Nacimiento Los sentimientos en esta etapa dependen de: -La relación de pareja. -La planificación del embarazo -Realización Personal (May, 1982; Suárez & Herrera, 2010) La percepción de los primeros movimientos fetales es el momento en que la mayoría de padres expectantes comienzan a aceptar el embarazo. (DeGarmo & Davidson, 1978). Los padres se preocupan por la salud del futuro hijo, sienten ansiedad respecto a la normalidad e integridad del futuro bebé. (Antle, 1975; May, 1978; Obzrut, 1976). Engrossment: Estar absorbido por la presencia del bebé. Manifestar preocupación e interés ante el nacimiento. Expresar una emoción intensa ante el nacimiento. (Greenberg & Morris, 1974)

Cuestionario de Sensibilidad Paterna El cuestionario evalúa diversos aspectos relacionados a la sensibilidad paterna. Consta de 12 ítems (preguntas) agrupados en 4 dimensiones obtenidas en el estudio anterior. Los ítems se responden según una escala de formato Likert de 3 puntos, que va de 1 -respuestas negativas- a 3 -respuestas positivas-.

Cuestionario de Sensibilidad Paterna El cuestionario evalúa diversos aspectos relacionados a la sensibilidad paterna. Consta de 12 ítems (preguntas) agrupados en 4 dimensiones obtenidas en el estudio anterior. Los ítems se responden según una escala de formato Likert de 3 puntos, que va de 1 -respuestas negativas- a 3 -respuestas positivas-.

Muestra: o N=170. Población General. o Edad promedio de los padres: M=31,99 años (DE = 6,596). o Edad promedio de hijos: M=10,55 meses (DE = 8,145). Situacion de Pareja Cantidad de Hijos Nivel de estudios 9% 4% 87% Estable/ Conviven Separados Separados durante el embarazo 8% 39% 53% Un Hijo Dos Hijos Tres o más Hijos 47% 6% 47% Primarios y Secundarios Terciarios y Universitarios Estudios Superiores

Muestra Criterio de inclusión: padres mayores de 18 años, que tuvieran hijos menores de 2 años de edad. Asimismo, los padres debían comprender idioma castellano, saber leer y escribir. Criterio de exclusión: padres cuyos bebés tenían alguna enfermedad de tipo genética y/o hereditaria.

Cuestionario de Sensibilidad Paterna Preguntas Qué pensó, o sintió cuando se enteró que iba a ser papá?. Qué pensó, o sintió cuando vio la ecografía?. Sentimientos Paternos Ítems 1. Sentí nervios, miedo, raro (15,3%; f=26). 2. No me di cuenta, hasta que avanzo el embarazo(14,1%; f=24). 3. Me sentí emocionado, alegre, feliz, contento (70,6%; f=120). 1. No sentí nada (11,2%; f=19). 2. Fue extraño, no entendí nada (16,5%; f=28). 3. Me sentí tranquilo y emocionado, quería que mi hijo estuviese bien (72,4%; f=123). Conductas y Qué pensó, o sintió cuando lo vio 1. Sentí miedo, preocupación, impresión (11,2%; f=19). cara a cara?. 2. Me sentí raro, no entendía nada (7,6%; f=13). 3. Sentí alegría, emoción, que me había cambiado la vida, para bien. (81,2%; f=138). Durante el embarazo: Pensó si 1. No quería Reacciones entrar al parto porque tenía miedo, me daba impresión (15,9%; f=27). quería participar Involucramiento el parto?. 2. Quería participar del parto pero la clínica/hospital no me lo permitió (7,1%; f=12). Paterno 3. Quería participar Paternas del parto porque quería compartir ese momento con mi pareja y porque quería cuidar a mi bebé (77,1%; f=131). Le hablabas a la panza?. 1. No le hable a la panza (15,9%; f=27). Vinculo 2. Cuando le hablaba a mi hijo sentía que mi hijo no hacía nada (14,7%; f=25). Paterno 3. Cuando le hablaba a mi hijo sentía que mi hijo se movía, me respondía (69,4%; f=118). Cómo se sintió emocionalmente 1.Me sentí ansioso, preocupado, nervioso (24,1%; f=41). Emociones durante el embarazo?. 2.Me sentí mal porque tenía problemas con mi familia y/o esposa (8,2%; f=14). psicológicas paternas 3.Me sentí bien, tranquilo (67,6%; f=115).

Cuestionario de Sensibilidad Paterna Preguntas Ítems Durante el embarazo: Se imaginó a Imagino su bebé?. a su Cómo se lo imagino?. bebe Durante el embarazo: soñó a su bebé? Soñó Qué a soñó?. su bebe Para usted Qué es ser un buen Función y rol padre?. del padre Qué tareas haría usted como padre?. Tareas Paternas Cómo son sus recuerdos de cuando Recuerdo Ud. era de su niño en relación a su padre?. Qué fue lo más valioso que Aprendizaje de aprendió de su su familia familia?. 1. Yo no me imagine como iba a ser él bebé (23,5%; f=40). 2. Imagine a un bebé parecido: a mí, a los hermanos y/o a la madre (34,7%; f=59). 3. Imagine a mi hijo con las características parecidas como es él/ella (41,8%; f=71). Identificación Paterna 1.No soñé nada (37,6%; f=64). 2. Soñé con un bebe parecido: a mí, a los hermanos y/o a la madre (34,7%; f=59). 3. Soñé con mi hijo/a con las características parecidas a como es él/ella (27,6%; f=47). 1.Mantenerlo económicamente, que no le falte nada (7,6%; f=13). 2. No consentirlos, ponerle límites, ser un buen guía (44,7%; f=76). 3. Darle amor, quererlo, estar siempre cuando me necesite (47,6%; f=81). Funciones y Tareas del Padre 1. Trabajar (15,9%; f=27). 2. Cuidar a mi hijo: cambiarle los pañales, darle la mamadera, etc (45,3%; f=77). 3. Ayudar a mi esposa con la tarea de la casa y el cuidado de mis hijos (38,8%; f=66). 1. No tengo buenos recuerdos de mi padre (10,6%; f=18). 2. Mi padre era poco demostrativo (37,6%; f=64). 3. Con mi padre tuve/tengo buena relación (51,8%; f=88). Historia Paterna 1. No aprendí nada (2,9%; f=5). 2. El respeto, los buenos modales (50%; f=85). 3. La unión familiar y el amor a los hijos (47,1%; f=80).

El instrumento permite conocer, evaluar y analizar cómo se sintió el padre con respecto a la llegada de su hijo, así como también, conocer las diversas emociones presentadas en cada etapa del embarazo. Asimismo, le permite al psicólogo/profesional conocer de forma general como vivenció el padre este proceso, dando lugar a que se generen intervenciones en los puntos en donde el padre manifestó haber tenido cierta dificultad.

Conclusiones La paternidad: Está cambiando en función de los cambios históricos y sociales. Mayor interés en conocer con mayor profundidad el proceso de la paternidad. El rol del padre no se limita a interrumpir la diada madre-bebe, sino que cumple una función específica y diferente a la de la madre

Queda demostrado: El padre desde el inicio del embarazo atraviesa un proceso de construcción hacia la paternidad, esto significa que el padre comienza su transición desde la decisión de tener un hijo. La manera en cómo se desarrolle dicha transición dependerá de diversos factores tales como: la historia como hijo, su relación con su padre, el tipo de personalidad, la situación de pareja, su situación actual, entre otras.

Promover la participación temprana en la transición hacia la paternidad puede influir en el nivel de participación de los padres en relación a la crianza de sus hijos y al sostén de sus parejas.

Muchas Gracias