COÑEZO E MELLORO AS MIÑAS CAPACIDADES FÍSICAS

Documentos relacionados
ESTUDIO DEMOGRÁFICO DE ESPAÑA, GALICIA E A POBRA DO CARAMIÑAL

TEMA 1.- CONDICIÓN FÍSICA: LAS CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS

CENTRO SOCIAL DE OLEIROS

HUESOS DEL CUERPO HUMANO

Departamento Educación Física IES Eduardo Janeiro Noelia Fornell Muñoz 2ºESO CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD

CMUS Profesional de Viveiro

DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA I.E.S. CAMPIÑA ALTA (EL CASAR) I.E.S. Campiña Alta (El Casar) Departamento de Educación Física. Teoría 1ª Evaluación

Una empresa con vocación de servicio

Unidade 4: Pneumática

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior CSPEB03. Código. Proba de. Física. Páxina 1 de 11

Si quieres lograr, lo que aún no has alcanzado, Necesitas hacer, lo que aún no has intentado.

2º Exame da oposición de Auxiliares Técnicos de Informática da USC

Créditos totais Créditos (**) 24(*)

Educación Física 3ºESO. Tema 3: Condición física y salud.

Ordenanza Nº 40: Ordenanza Reguladora dos. Prezos Públicos das escolas municipais. de musica e artes escénicas. Ano 2017

RECOMENDACIÓNS XERAIS

PROCESO PARTICIPATIVO PARA UN NOVO CONVENIO CTAG (PNC CTAG)

ANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS

X CONCURSO LITERARIO RITA SUÁREZ AMADO

CIRCULAR 84/2011 (modificada a 10/01/2012) sinálanse en vermello os cambios)

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior CSPEC02. Código. Proba de. Química. Páxina 1 de 12

GLÍCIDOS. Carmen Cid Manzano. I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía.

Ofértanse un total de 603 prazas na modalidades de: Balnearios (opción todo incluído ) e a súa adxudicación efectúase nas xefaturas territoriais.

Convocatoria ordinaria de 2012

LA CONDICIÓN FÍSICA UNA AMIGA PARA NUESTRA SALUD

ACTIVIDADE DE SENDEIRISMO NO PARQUE NATURAL DE PONGA, ASTURIAS.

Xunta de Galicia Consellería de Traballo e Benestar Secretaría Xeral de Política Social 2014

CURSO DE MEDIACION INTERCULTURAL SANITARIA

TEMA 1: A POBOACIÓN NO MUNDO

Cidade da Ciencia e a Innovación 2012 IX CONCURSO LITERARIO RITA SUÁREZ AMADO

LIBRO DE SUBCONTRATACIÓN

EQUIVALENCIAS DE ESTUDOS

BUSCAR. MADURAR E AVALIAR IDEAS DE NEGOCIO

PAU XUÑO 2014 TECNOLOXÍA INDUSTRIAL II

Comisión Galega de Bioética

LA POLICÍA LOCAL DE NIGRÁN COMPITE POR VEZ PRIMERA EN LOS 'VI JUEGOS EUROPEOS DE POLICÍAS Y BOMBEROS' QUE ARRANCAN MAÑANA EN HUELVA

DECLARACIÓN / DECLARACIÓN

Departamento de Educación Física GUIA TEÓRICA ACONDICIONAMIENTO FÍSICO 1º ESO

Tecnoloxía industrial

XXIXª MILLA URBANA O BARCO DE VALDEORRAS

3º DE ESO EDUCACIÓN FÍSICA SEGUNDA EVALUACIÓN

Guía del Curso Postgrado en Personal Training y Fitness

TEMA 3: LA CONDICIÓN FÍSICA

OFRENDA NACIONAL AO APÓSTOLO SANTIAGO DELEGADO REXIO: ALCALDE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA, Xosé A. Sánchez Bugallo 25 de xullo de 2008

COMPROMISO DEL CONCELLO DE OURENSE CONTRA LA MOROSIDAD

CRITERIOS DE EVALUACIÓN/CORRECCIÓN DE FÍSICA

A proba consta de vinte cuestións tipo test. As cuestións tipo test teńen tres posibles respostas das que soamente unha é correcta.

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior CSPEA01. Código. Proba de. Economía da empresa. Páxina 1 de 10

DOR CRÓNICA NON ONCOLÓXICA

FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO

Clasificación de las capacidades y habilidades motoras

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior CSPEA01. Código. Proba de. Economía da empresa. Páxina 1 de 10

CONDICIÓN FÍSICA. COMPONENTES DE LA CONDICIÓN FÍSICA. Condición. Condición anatómica. Condición habilidad. Condición fisiológica. Condición nerviosa

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior CSPEA01. Código. Proba de. Economía da empresa. Páxina 1 de 10

ESCENARIO DE PRÁCTICAS Celebraranse as probas nas Pistas de Atletismo ao aire libre, de Elviña (A Coruña), e da Malata (Ferrol)

PROXECTO RUNAS REQUIRIMENTOS DE PARTICIPACIÓN. Son requirimentos de participación os seguintes:

Unidad Didáctica Reflexión ética en torno al concepto de desarrollo sostenible.

TEMA 4. CONDICIÓN FÍSICA Y CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS

1. Deshabilitar bloqueador de elementos emerxentes Deshabilitar bloqueador de elementos emergentes

O Sol como fonte de calor

O Software libre nasempresas informáticas de Galicia

BASES FISIOLÓGICAS: SISTEMA DE APORTE Y PRODUCCIÓN DE ENERGÍA.

MEMORIA VISITAS 1º SEMESTRE 2015

ANEXO IV. BAREMO DE MÉRITOS: 40 puntos

Aparato locomotor. Sistema osteoarticular Sistema muscular. Ana Sánchez Terapias Naturales-

Apuntes de Preparación Física (Futbol Sala)

PROGRAMACIÓN LOMCE / LOE EDUCACIÓN FÍSICA

TEMA 3: LA OBTENCIÓN DE ENERGÍA. RESISTENCIA AERÓBICA Y ANAERÓBICA

Bases del Deporte Educativo. Sesión 7 Nutrición y Fisiología del Ejercicio Físico.

INFORME DE LA ENCUESTA REALIZADA A TODO EL PERSONAL DE LA FACULTAD DE QUÍMICA CON LOS CURSOS DE FORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

DUDAS. Cuáles son las adaptaciones del organismo al ejercicio regular? Hay algún ejercicio que sea el más adecuado?

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior CSPEC03. Código. Proba de. Bioloxía. Páxina 1 de 9

formativos de de grao grao superior CSPC003 Código Proba de Matemáticas Páxina 1 de 12

REGULAMENTO PARA O USO DO LOCAL DE ENSAIOS NORMAS DE USO DO LOCAL DE ENSAIOS DO CONCELLO DE VILAGARCÍA DE AROUSA

Formación Profesional. Contrastes curriculares dos títulos da Familia Profesional de Hostalería e Turismo de Galicia e Portugal

Conmemórase este ano 2015 o 120 aniversario da primeira exposición realizada por un novísimo

TEMA 2.2. CONDICIÓN FÍSICA Y CAPACIDADES FÍSICAS

LÍPIDOS A P A L A B R A L Í P I D O P R O C E D E D O G R E G O L Y P O S, Q U E S I G N I F I C A G R A X A.

Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio CMPS003. Código. Proba de. Ciencias sociais. Páxina 1 de 10

EFECTO FISIOLÓGICO DE LOS EJERCICIOS FÍSICOS. MsC. Geovanny Marchan

GUIA TEÓRICA ACONDICIONAMIENTO FÍSICO 1º ESO

LA RESISTENCIA 2º E.S.O. DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA I.E.S. Valdehierro (Madridejos)

REQUISITOS Y PRUEBAS CUIDADOR

REGULAMENTO PARA A UTILIZACION DOS CAMPOS DE FÚTBOL MUNICIPAIS

GUÍA DA VENDA DIRECTA DOS PRODUTOS PRIMARIOS

REGULAMENTO DA CARREIRA POPULAR XXXI MEMORIAL ADOLFO ROS VOLTA Á RÍA

IES$NAVARRO$SANTAFÉ$ $ $ $ $ 1 $$$$$$$$$$$DEPARTAMENTO$DE$EDUCACIÓN$FÍSICA$ $ $ LA RESISTENCIA

DE HORECA AO RETAIL E TENDENCIAS CONVENIENCE

COÑECEMENTO DO MEDIO 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA. A) Obxectivos xerais do curso e competencias (temporalizados por avaliacións).

II Carreira e Andaina Solidarias pola Esclerose Múltiple

O MONTE DA MADROA (EL MONTE DE LA MADROA)

LINGUAS ESPAÑOLA NO ÁMBITO SOCIO-INSTITUCIONAL

Múltiplos e divisores. Múltiplos e divisores. Obxectivos. Antes de comezar

EL CALENTAMIENTO. Qué hay que saber para diseñar un calentamiento correctamente?

Capacidades Físicas Condicionales

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

AULA DA NATUREZA DE CABO UDRA

TEMA 1: EL CALENTAMIENTO

Transcripción:

COÑEZO E MELLORO AS MIÑAS CAPACIDADES FÍSICAS ISABEL ABAD IES AGRA DE LEBORÍS 2º ESO

INTRODUCCIÓN Hoxe en día vivimos nunha sociedade moderna, cada vez máis tecnificada e cun ritmo de vida bastante acelerado que nos leva a desatender a nosa saúde. Un dos males máis comúns na actualidade é o sedentarismo, que pode conducirnos a graves problemas de saúde como as enfermidades cardiovasculares, a obesidade, a diabete, etc.

INTRODUCCIÓN O noso corpo require un movemento mínimo diario para o mantemento e conservación das súas estructuras (ósos, músculos, ligamentos, etc.) e isto require un mínimo de actividade física voluntaria cada día, acompañada dunha dieta equilibrada. Previr sempre é mellor que curar!

AS CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS RESISTENCIA FLEXIBILIDADE FORZA VELOCIDADE

AS CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS A posta en práctica destas catro capacidades físicas básicas a través da actividade física voluntaria é esencial para: Manter e mellorar o teu estado de saúde. Previr certas enfermidades Prolongar e mellorar a túa calidade de vida

A RESISTENCIA Capacidade física que nos permite realizar esforzos durante un longo período de tempo. Maniféstase en moitas actividades da vida cotiá e no deporte. Exemplos: Carreiras longa distancia Atletismo: maratón, 10.000m, 50km marcha. Probas de longa distancia en natación: 2000m, travesías a nado. Ciclismo en ruta: etapas de + de 200 km. Grandes probas: iron man, tour de Francia, etc.

A RESISTENCIA

TIPOS DE RESISTENCIA AEROBIA Esforzos de baixa intensidade durante un período moi longo de tempo. Se a intensidade é baixa, o osíxeno que inspiramos será suficiente para cubrir as necesidades e poderemos realizar exercicio durante moito tempo. Efectos beneficiosos sobre aparello respiratorio e cardiovascular. Ex: maratón, triatlón, natación, ciclismo longa distancia,

TIPOS DE RESISTENCIA AEROBIA

TIPOS DE RESISTENCIA ANAEROBIA Esforzos a unha intensidade alta durante o maior tempo posible. Se aumentamos a intensidade o osíxeno que inspiramos non é suficiente para cubrir as necesidades, polo que o músculo obtén enerxía de forma anaerobia (glicosa). Prodúcese un refugo chamado ácido láctico que se acumula no músculo e provoca fatiga, o que nos obriga a baixar a intensidade ou parar. Ex: 800m ATM, 200m NTC, sprint longa duración ciclismo.

TIPOS DE RESISTENCIA ANAEROBIA

TIPOS DE RESISTENCIA

A RESISTENCIA DESENVOLVEMENTO E EVOLUCIÓN A resistencia aumenta de forma gradual e continua ata os 12 anos ao tempo que nos imos desenvolvendo debido ao aumento de tamaño do corazón e dos pulmóns. A partir desta idade mellora notablemente ata os 20-25 que alcanza o máximo (en persoas adestradas ata os 30-35). Traballando de forma habitual a túa resistencia alcanzarás niveis máis altos ca persoas non adestradas, manterás eses niveis máis tempo e o seu decaemento será máis lento e gradual.

A FORZA Capacidade que nos permite desprazar ou contrarrestar unha carga mediante a contracción muscular. Exemplos:

TIPOS DE FORZA FORZA MÁXIMA Máxima forza que somos capaces de exercer mediante a contracción muscular. Ex: halterofilia

TIPOS DE FORZA FORZA RESISTENCIA Capacidade de realizar un exercicio de forza durante un período de tempo prolongado. Traballo moi relacionado coa saúde. Ex: remo

TIPOS DE FORZA FORZA EXPLOSIVA OU POTENCIA Capacidade de realizar un exercicio de forza a alta velocidade. Ex: lanzamentos

TIPOS DE FORZA FORZA EXPLOSIVA OU POTENCIA

A FORZA DESENVOLVEMENTO E EVOLUCIÓN A forza mellora ata os 12 anos sen ter que ser traballada debido ao desenvolvemento óseo e ao crecemento muscular e con niveis moi similares en nenos e nenas. Entre os 12 e os 18 anos desenvólvese a maior velocidade alcanzando o máximo arredor dos 25 anos. Estes niveis pódense manter varios anos en persoas adestradas. En persoas sedentarias pode producirse atrofia muscular (perda de volume muscular e perda progresiva e rápida da forza).

A VELOCIDADE Capacidade física de percorrer unha distancia ou realizar un movemento no menor tempo posible. Ex: carreiras curtas en ATM, en NTC, ciclismo,

TIPOS DE VELOCIDADE VELOCIDADE DE DESPRAZAMENTO Percorrer unha distancia curta no menor tempo posible. Ex: 100 m lisos, 200m lisos,

TIPOS DE VELOCIDADE VELOCIDADE DE REACCIÓN Responder a un estímulo coa maior rapidez posible. Ex: saídas ante un disparo (ATM), pitido (NTC) ou unha luz (carreiras coches, motos)

TIPOS DE VELOCIDADE VELOCIDADE XESTUAL Realizar un xesto técnico no menor tempo posible. Ex: esgrima, boxeo, karate,

A VELOCIDADE DESENVOLVEMENTO E EVOLUCIÓN Depende do sistema nervioso e do aparato locomotor, que maduran e se desenvolven entre os 7 e os 13 anos, polo que debe empezar a traballarse a esas idades temperás. O seu crecemento máis acusado é a partir dos 12 anos, debido ao aumento da forza, onde comezarán a ser notables as diferenzas entre mozos e mozas. Os niveis máximos alcánzanse entre os 18-25 anos, podendo manterse en persoas adestradas durante máis tempo.

A FLEXIBILIDADE Capacidade que nos permite realizar movementos coa máxima amplitude posible. Está moi relacionada coa saúde e a calidade de vida. Depende de: Grao de mobilidade articular Elasticidade dos músculos Ex: ximnasia artística e rítmica.

A FLEXIBILIDADE

A FLEXIBILIDADE DESENVOLVEMENTO E EVOLUCIÓN É a única capacidade que, en lugar de ir aumentando a medida que crecemos, diminúe de forma progresiva dende o nacemento. Esta perda só pode frearse cun traballo adecuado e continuado. Nas persoas non adestradas os niveis de flexibilidade perderanse a un ritmo acelerado e constante, dando lugar a problemas de mobilidade.

RECOMENDACIÓNS Todo exercicio debe ser realizado con control, empregando técnicas apropiadas, posturas adecuadas e sen exceder os nosos límites. De non ser así, todos os beneficios desaparecerían para dar paso a serios problemas ou lesións no noso organismo. A actividade física beneficiosa para a saúde é de intensidade moderada, todos ou case todos os días e cun mínimo de 30 minutos.