NOMBRE DE LA MATERIA PROFESOR CORREO ELECTRÓNICO TEORÍA DEL CONFLICTO LUISA FERNANDA ESCOBAR ACOSTA luisafescobar@hotmail.com, luisafernandaescobaracosta@yohoo.com OFICINA Regiones Derecho en Yarumal, oficina del director. HORARIO DE CLASE Viernes de 16:00 a 21:00 y sábados de 8:00 a 13:00. HORARIO DE ATENCION Viernes de 15:00 a 16:00 p.m. INFORMACION GENERAL Código de la materia 1023408 Semestre 2015-1 Área MARC Horas teóricas semanales 10 Horas teóricas semestrales 40 No. de Créditos 2 créditos Horas de clase por semestre 40 Campo de formación Derecho, Humanidades. Validable Si Habilitable Si Clasificable No Prerrequisitos Ninguno Correquisitos 1023405-Mecanismos Alternativos Resolución Conflictos 1023403-Teoría General del Proceso Pregrado DERECHO EN LAS REGIONES Justificación del curso: INFORMACION COMPLEMENTARIA Formar en los estudiantes con definiciones Básicas del conflicto, documentarlos sobre los elementos, aspectos positivos del mismo, todo ello sin desconocer lo negativo, igualmente poder cada uno de ellos deberá poder identificar las diferentes clases de conflictos, las emociones o sentimientos que puede generar en el ser humano. Igualmente mostrarles qué nos puede producir un conflicto y las diferentes formas o actitudes para asumirlo. Desde ésta perspectiva es importante que los estudiantes de derecho en su proceso formativo y como futuros abogados incorporen una visión más amplia acerca del conflicto, permitiéndoles contribuir 1
desde el análisis y la critica argumentativa, terminando con un análisis sobre lo que tiene que ver el conflicto con el derecho. Se justifica porque en nuestro país a diario y desde hace muchas décadas, hemos vivenciado muchos conflictos sean familiares, barriales, policitos, culturales, religiosos, adicional muchos de ellos han sido violentos; lo que nos da un plus para que los estudiantes de Derecho tengan elementos reales frente al estudio que se les presenta con esta materia. Objetivo General: Objetivos Específicos: Aportar a los estudiantes de derecho, conceptos, inquietudes e intereses no solo en la teoría del conflicto, formándolos con pilares de la convivencia y democracia, tomando como punto de referencia las diferentes teorías existentes sobre los conflictos, generando una respuesta positiva a las dificultades que tiene hoy en día al interactuar y convivir en sociedad. Cada estudiante deberá estar preparado para argumentar y elaborar una critica argumentativa sobre un conflicto de manera general. Analizar la institución del conflicto como género y las teorías, concepciones y enfoques teóricos de los conflictos que se presentan en los diferentes escenarios sociales, con el fin de aportar a la formación profesional disciplinar del estudiante y a un desarrollo humano y social. 1. Comprender y argumentar las diferentes teorías, en donde los estudiantes deberán no solo reconocer lo valioso del conflicto cuando se aprende a vivir con el mismo. 2. Facilitar en los estudiantes el desarrollo de habilidades teórico - prácticas para una adecuada comprensión de la estructura de los conflictos. 3. Identificar las diferentes tipologías del conflicto. 4. Analizar y reconocer en el conflicto, su naturaleza, su estructura, sus orígenes, sus tipologías y contenidos, en su comprensión. 5. Analizar y argumentar los diversos elementos constitutivos de los conflictos para comprenderlos y reconocerlos en su construcción positiva. 6. Analizar los contenidos básicos para la comprensión de los conflictos, a través de las teorías ofrecidas para su estudio y transformación acertada, por las diversas disciplinas sociales y humanas. Contenido resumido CONTENIO RESUMIDO: 1. INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DEL (OS) CONFLICTO (S). 2
Tema(s) a desarrollar 2. NOCIONES SOBRE EL CONFLICTO. 3. TENDENCIAS DE LOS CONFLICTOS. 4. DIFERENTES TEORIAS O CORRIENTES DEL CONFLICTO. UNIDADES DETALLADAS Unidad Uno INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DEL (OS) CONFLICTO (S) 1.1. Reflexiones acerca del (os) conflicto (s) 1.2. Conceptos, definiciones básicas 1.3. Elementos 1.4. Características 1.5. Los conflictos y su tratamiento 1.6. Actitudes frente al (os) conflicto (s) 1.7. La Violencia: Su relación con el conflicto. 1.8. Diferentes formas de manifestarse el conflicto, elementos de análisis del conflicto. Johan Galtung, Teoría de conflictos, revista paz y conflictos numero 2, 1988. El conflicto en la cultura política colombiana, Byron Montoya Gutiérrez, Diploma En Conciliación: Ley 640 De 2001 Mecanismos Para La Gestión De Conflictos: Una Visión Integral Centro de Investigación por la Paz GERNIKA GOGORATUZ. Evitando daños: Reflexiones sobre la situación de Madurez en un conflicto. Uprimny Yepes, Rodrigo Orden Democrático Y Manejo De Conflictos Facultad de derecho Universidad Nacional. VALENZUELA GRUESSO, Pedro Enrique. La estructura del conflicto y su resolución. En: REYES TORRES, Francisco (Comp.). Democracia y conflicto en la escuela. Documento preparado como material de lectura para los talleres sobre resolución de conflictos y democracia, organizado por el Instituto para el Desarrollo de la Democracia Luis Carlos Galán, el Ministerio de Educación y la Organización de Estados Americanos. Bogotá, 1994, p. 55-64. Unidad Dos 3
Tema(s) a desarrollar NOCIONES SOBRE EL CONFLICTO, UN RECORRIDO HISTORICO LAS TÍPOLOGIAS DEL CONFLICTO. 2.1. Introducción de conflicto, cómo entender el conflicto concepto (s), visiones del conflicto. 2.2. Análisis del conflicto como construcción social. 2.3. Historia del conflicto y como se abordó a través de la historia. 2.4. Hacia una concepción democrática del conflicto. 2.5. El conflicto, desarrollo y sus necesidades. 2.6. Tipologias del Conflicto. Según escalas (local, nacional y global). Por áreas según temáticas (familiar, escolar, social, político, laboral y otros). Uprimny Yépez, Rodrigo. Orden Democrático y manejo de conflictos, Bogota PNR, Instituto Luis Carlos Galán, 1995. Garay Salamanca Luis Jorge, La Transición hacia la construcción de Sociedad. Reflexiones en torno a la crisis colombiana, Santa fe de Bogotá. Fisas, vices. La gestión del Conflicto. Unidad Tres Tema(s) a desarrollar ORÍGENES DEL CONFLICTO: DIFERENTES ESCUELAS. (TEORÍA Y PRÁCTICA ) 3.1. La Escuela Psicologista 3.2. La Escuela Sociológica 3.3. la Escuela Marxista 3.4. La Escuela Sistémica 3.5. La Teoría de los Juegos 3.6. La escuela Subjetivista 3.7. La escuela estructuralista. 3.8. Diferentes Teorías sobre el origen del conflicto. Marc, Howard Ross. La cultura del conflicto. Ediciones Piados, Barcelona 1995. Jesús Giner conflicto social, teorías. 4
Tema(s) a desarrollar Unidad Cuatro LA CONVENIENCIA DE LAS REFLEXIONES FRENTE A LOS CONFLICTOS, DIFERENTES FORMAS DE OBSERBAR Y ANALIZAR EL CONFLICTO. REPERCUSIONES DEL CONFLICTO. 4.1. Introducción a la comunicación. Conceptos, elementos y características, el conflicto y la comunicación. 4.2. Reacciones y consecuencias frente a los conflictos. 4.3. Intereses, necesidades y satisfacciones en un conflicto 4.4. El desarrollo del conflicto y sus necesidades 4.5 Algunas miradas complejas del conflicto, reflexiones finales. 4.6. Tratamiento y transformación para evitar las consecuencias destructivas de un conflicto, una nueva aptitud hacia la mirada de los conflictos. Los Conflictos de fin de siglo en Cultura de Paz y Gestión de Conflictos. Icaria- A.N. Whitehead, Conflicto, Mediación y Psicología Social El conflicto es un signo de que existen verdades mas amplias y perspectivas mas bellas "Los conflictos sociales como pilares de la sociedad democrática de mercado" en La Política. No 1. Barcelona: Paidós, 1996, p 96 y ss. METODOLOGÍA Exposiciones del profesor, lecturas sobre el conflicto, procurando la participación activa de los estudiantes. EVALUACIÓN Actividad Porcentaje Fecha (día, mes, año) Taller y lecturas. 25% Sábado 20 de septiembre de 2014 Taller en parejas sobre el análisis de una película. 25% Sábado 27 de septiembre de 2014 Una vez analizado los documentos, y los temas de la clase, cada estudiante deberá en un ensayo 25% Sábado 4 de octubre de 2014 5
reflexionar sobre un tema referente al conflicto, argumentado con críticas y reflexiones. Examen Final 25% Sábado 11 de octubre de 2014. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Coser, Lewis A. Las funciones del conflicto social. Fondo de Cultura Económica de México. México. 1961. Uprimny Yépez, Rodrigo Orden Democrático Y Manejo De Conflictos Facultad de derecho Universidad Nacional. ENTELMAN, Remo F. Teoría de conflictos. Hacia un nuevo paradigma. Editorial Gedisa. Barcelona, 2002. 223 páginas. Martindale, don. La Teoría Sociológica, Naturaleza y secuelas, Ed. Aguilar, 1971. PEDRO E. VALENZUELA La Estructura Del Conflicto Y Su Resolución. Politólogo, Profesor de la Maestría de Ciencias Políticas Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá. ANGARITA C., Pablo E. "Conflictos urbanos en un país en guerras: miedo, satanización y realismo trágico" En: Violencias Y Conflictos Urbanos Un Reto Para Las Políticas Públicas., Colombia. ed: Instituto Popular de Capacitación, v.1, 2004, pp.113-158. 6