Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje Consorcio Título V Historia de Puerto Rico María B. Vázquez Andino, PhD Estudios Generales Producción: Junio 2006 Revisión: Mayo 2007
Contenido Objetivos Introducción Qué es la historia? Por qué estudiar historia? Para qué sirve la historia? Comienzos Historia Precolombina Igneri Subtaína Taína Referencias y enlaces
Contenido Objetivos Familiarizar a los estudiantes con las culturas precolombinas de Puerto Rico Vincular la historia pre-colombina con la historia de la conquista española Estudiar las influencias de las culturas pre-colombinas en la sociedad puertorriqueña
Contenido Qué es la historia? Toda historia es social La historia es de carácter crítico La historia es objetiva pero no es neutral, ya que el historiador reconoce su experiencia y su metodología El objeto de estudio en la historia es un objeto construido por las preguntas que se hace el historiador
Contenido Por qué estudiar historia? Se busca la explicación para los eventos Se estudian las fuerzas sociales Se examina el carácter inconsciente de las concepciones del mundo, los prejuicios culturales y de clase
Contenido Para qué sirve la historia? Analizar críticamente la ideología, visión de mundo o sistema de ideas y creencias, miedos y esperanzas, conscientes e inconscientes en el pensamiento humano y social, a partir de los intereses y perspectivas de clase social que dominan los procesos económicos y políticos Determinar la ideología dominante
Contenido Comienzos Primeros pobladores del Continente Americanocazadores, conocían el arco y la flecha Estrecho de Bering Mastodontes, mamut, bisontes Oprima el mapa para verlo más grande
Contenido Historia Precolombina Migraciones sucesivas Complejos Culturales: Arcaico Aruaco Caribe
Regresar Siguiente Complejo Arcaico Llegaron hace 4,000 años Se establecieron cerca de las playas Eran pre-agrícolas Estaban en la Pre-cerámica Fabricaban artefactos de piedra y caracol
Anterior Regresar Complejo Arcaico Eran nómadas- bandas familiares Poseían una organización comunal Enterraban a sus muertos Desconocían el arco y la flecha Utilizaban el proyector de dardos y lanzas
Regresar Complejo Aruaco Saladide-ingerí Ostionoide-Subtaína Taína Ciguayo
Regresar Complejo Caribe No tenían caciques Tenían jefes de clanes Practicaban el canibalismo ritual Utilizaban veneno en sus flechas Poseían una organización militar Pusieron resistencia contra españoles Desaparecieron en 1625 cuando las Antillas menores fueron ocupadas por franceses e ingleses
Contenido Siguiente Igneri Se localizaban en Saladero, Venezuela Se establecían cerca de las costas y manglares Eran grupos pequeños Crean los primeros burenes/ cultivaban yuca
Anterior Contenido Cultura cangrejo Igneri Los mejores ceramistas- diseños geométricos, color rojo, amarillo, negro Sus recipientes de barro cocido son los mas elaborados, de gran dureza Cultivaban la cojoba
Contenido Siguiente Subtaína Vivían en tribus Formaban sociedades complejas Aumentó la población Se organizaban políticamente en cacicazgos Cultivan en montones Construyen plazas, bateyes ejem. Tibes Probablemente consumían maíz
Anterior Contenido Subtaína Poseían diversidad en sus industrias artesanales Abandonaron el policroma Producían recipientes menos decorados, menos elegantes Aumentó el uso de la piedra Creaban petroglifos
Contenido Taína Características Primeras descripciones Técnicas de cultivo Organización política Mitología taína Mitos fundamentales Características de la mitología taína Patología de los Taínos
Regresar Características de los Tainos Utilizan el cónuco Siembran Yuca Construyen Yucayeques Cultivan el maíz y batata Hacen artículos de algodón También se alimentan de la pesca Tiene clases sociales: Caciques, nitaínos, bohiques, naborías Su sistema de parentesco es matrilineal
Regresar Primeras descripciones Fray Ramón Pane llegó a la Española en 1494 1946 se publicó Relación de las antigüedades de los indios, con 26 capítulos Pedro Mártir de Angleria fue un humanista italiano 1497 escribió cartas sobre el nuevo mundo Fernando Colón 1571 se publicó en Venecia Historia del Almirante
Regresar Tala y quema Várzea Jaguéyes Acequias Conucos Terrazas Técnicas de cultivo
Regresar Organización Política Taínos = sociedad en tradición entre el nivel tribal y el cacicazgo Modo de producción tropical = aquella producción que se baso en el cultivo de raíces y tubérculos utilizando el cultivo de roza Cacicazgo = nivel de integración social transciende la sociedad tribal en cuatro aspectos importantes:
Regresar Siguiente Organización Política 1. Sociedad con más densidad poblacional y con mayor productividad 2. Sociedad compleja y más organizada con centros urbanos que organizan actividades económicas, sociales y religiosas 3. Apropiación y distribución de la producción 4. Especialización marcada
Anterior Regresar Por qué los taínos no lograron desarrollar el cacicazgo?
Regresar Mitología Taína Mito = leyenda simbólica de carácter religioso Importancia literaria Aportación de datos sobre la organización socio-política Vinculación con otros pueblos Narración en prosa que se considera relato verídico Relación con mundo animal Relato de carácter simbólico Aspecto narrativo de un ritual
Regresar Mitos fundamentales Origen de la humanidad Origen de la mujer Gemelos Divinos Gran Inundación
Regresar Siguiente Características de la mitología Grupo cultural que cree que la humanidad salió originalmente de un mundo subterráneo a través de una cueva La ausencia de mujeres La aparición de seres sin sexo El árbol de jobo El pájaro carpintero Los gemelos divinos Historia de la inundación
Anterior Regresar Características de la mitología Conclusión Los mitos sufren transformaciones pero su estructura y valores simbólicos se conservan
Regresar Patología de los Taínos Raquitismo Falta de vitamina D, deficiencia de calcio Gran cantidad de tumores no malignos Caries e infecciones severas en las dentaduras Anemia Enfermedades osteoarticulares
Contenido Referencias y enlaces: Fernández Méndez, Eugenio. Art and Mythology of the Taíno Indians of the Greater West indies.ediciones El Cemí, San Juan: 1972 Rouse, Irving. The Taínos. New Haven, Yale University Press,1992 Improvisando FotoBlog: http://improvisando.com/fotoblog/2005_05_01_improvisando_archive.html Taíno indians Culture: http://welcome.topuertorico.org/reference/taino.shtml El Boricua: http://www.elboricua.com/history.html Institute of Languages: http://www.ilangdr.com/en/taino.asp