UNIVERSIDAD DEL AZUAY Facultad Filosofía Escuela Comunicación Social Sílabo 1. Datos generales Materia: Ética la Comunicación Código: FL0241 Créditos: 3 Nivel: 3 Paralelo: A Eje formación: Básica Prerrequisitos: Ninguno Período lectivo: Septiembre 2012 enero 2013 Total horas: 54 Profesor: Jorge Piedra Cardoso Correo electrónico: tomebamba@gmail.com 2. Descripción la materia Por qué es importante y cómo contribuye esta materia en concreto a la formación integral l futuro profesional la carrera? No pue haber una profesión que no tenga ontología; no existe esa profesión. Las strezas y conocimientos que sarrollan los comunicadores ben estar encausados hacia una buena práctica, hacia la bondad y solidaridad con los más. Ahí radica la importancia la ética profesional en esta carrera. Qué se preten cubrir? El campo acción la ontología la comunicación es amplio tomando en cuenta que la herramienta que utiliza el profesional es muy importante y licada. La buena práctica comunicacional se sitúa en una importante parte en el periodismo, la más sensible las ramas la carrera. Los dilemas morales se plantean también en los otros campos la comunicación.
Cómo se articula con el resto l curriculum? La ética profesional tiene relación directa con todas las materias l pensum, en especial con las especialidad y las prácticas, don se centra su mayor trascenncia. No se pue realizar un vío, un reportaje, una investigación sin un conocimiento y resolución los dilemas éticos. 3. Resultados aprendizaje la carrera y la materia Resultado aprendizaje la carrera relacionados con la materia Reconocer las bases éticas para una buena práctica la comunicación social basada en la fensa la verdad, la justicia y la libertad. Resultado aprendizaje la materia Intificar los dilemas éticos la comunicación social y la publicidad. Comprenr, valorar y contrastar los rechos a la libre expresión y a la honra las personas. Entenr los límites que la ontología marca a la práctica profesional. 4. Tópicos o temas 1. Consiraciones preliminares acerca la ética:: (6 horas) 1.1.1. La Ética: Su concepto.- Ética y Moral. 1.1.2. Los valores.- La crisis los valores éticos l hombre. 1.1.3. El criterio ético l hombre. 1.1.4. La ética profesional. 1.1.5. La ontología periodística: campo acción: la sociedad, los periodistas, los medios y los formatos periodísticos. Las virtus periodísticas. 2. La libertad expresión: (6 horas) 2.1.1. Relación histórica. Declaraciones universales. 2.1.2. Limitaciones a la libertad expresión. 2.1.3. Restricciones a la libertad expresión. 2.1.4. Régimen represivo y régimen preventivo. 3. El periodista y su profesión: (9 horas) 3.1.1. La preparación l periodista. El Periodismo al servicio la sociedad. 3.1.2. El Sensacionalismo. 3.1.3. El Secreto Profesional. 3.1.4. La cláusula la conciencia.
3.1.5. Conflictos intereses. 3.1.6. Trabajos prácticos. 4. El recho a la honra: (12 horas) 4.1.1. Relación histórica la fensa l honor las personas. 4.1.2. Doble dimensión la honra. 4.1.3. Formas afectar a la honra. El animus injurandi. 4.1.4. El recho a la intimidad. 4.1.5. Relaciones entre el recho a la honra, a la intimidad y a la libre expresión. 5. Conflictos éticos en los procesos la comunicación social: (12 horas) 5.1.1. Dilema ético-económico. 5.1.2. Conflictos ético-políticos. 5.1.3. Dilemas éticos que se presentan en el proceso elaboración, publicación, distribución y conocimiento una noticia. 5.1.4. La publicidad y su código ética. 1. Referencias bibliográficas Autor Título Año País Editorial Edición ISBN Ubicación Código libro Brajnovik, Luka Herrán, María Teresa y Javier Dario Restrepo Kapuscinski, Ryszard Kapuscinski, Ryszard Durán V. Ramiro & Piedra C. Jorge Deontología periodística Ética para periodistas Los cínicos no sirven para este oficio Viajes con Herodoto Los Delitos Cometidos A Través De Los Medios Comunicación Social Con Énfasis En La Injuria 1969 España Universidad Navarra I No consta 2005 Colombia Norma IV 958-04- 8543-7 2002 España Anagrama I 84-339- 2550-4 2006 España Anagrama I 978-958- 709-538-8 1996 Ecuador No aplica No aplica (tesis grado) l l l l Biblioteca CCJJ la UDA - -
Autor (opcional ) Assis Iasbeck, Luis Carlos Holmes, Stephen Nombre l sitio Bibliotec a Virtual Miguel Cervante s Bibliotec a Virtual Miguel Cervante s Dirección URL http://bib.cervantesvirtual.com/fichaobra.html?ref=2406 5 http://www.cervantesvirtual.com/obra/restriccionesliberales-al-por-privado-reflexiones-sobre-los-orgenesy-las-justificaciones--la-regulacin-l-acceso-a-losmedios--comunicacin-0/ Fecha registr o Fecha consult a 2007 2012-09-12 2008 2012-09-12 2. Evaluación Ítem Primera evaluación Segunda evaluación Tercera evaluación Trabajos 34% Aportes en clase 34% Pruebas 66% 66% Examen 100% TOTAL 100% 100% 100% 3. Criterios generales evaluación Pruebas sobre lecturabilidad textos Ryszard Kapuscinsinski y películas exhibidas Se realizará un Prueba escrita opción múltiple acerca los conocimientos impartidos. Evaluación lecciones, beres, lecturabilidad y películas. Examen final, preguntas opción múltiple. Se plantearán prácticas investigación, comparación y análisis contenidos; la capacidad recrear y reorientar los contenidos; práctica inventiva, basada en el incentivo; práctica investigativa prospección, entre otras. Cada día clase se evaluará a los estudiantes por medio lecciones y trabajos. Todos los días clase se ornarán trabajos o investigaciones. 4. Planificador: Anexo 1 Elaborado por: Jorge Piedra Cardoso
Revisión y aprobación la Junta Académica: Septiembre 2012