Submódulo 2: Realizar una Biometría Hemática T.L.C. Sara Elizabeth Cambero Martínez camberocbtis@hotmail.com 2013-1
Módulo: III Submódulo: 2 Competencia: Aplicar técnicas para diagnostico bacteriológico e inmunohematológico Realizar una Biometría Hemática Obtiene y procesa muestras de sangre aplicando medidas de bioseguridad, para identificar e interpretar alteraciones hematológicas; valorando la ética profesional. Competencia (s) disciplinar (es): No 3. Sustenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana asumiendo consideraciones éticas. No 4. Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas. No 7. Rectifica preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales a partir de evidencias científicas No 14. Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, los procesos vitales y el entorno al que pertenece. No 15. Actúa en la sociedad para favorecer el desarrollo sostenible
Competencias genéricas a desarrollar durante el curso: 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 3. Elige y practica estilos de vida saludables. 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Unidad de competencia: I Introducción: LA SANGRE/ERITROCITOS Reconocer las características del sistema circulatorio y la importancia de la sangre en el organismo. Identificando las características y propiedades de los eritrocitos como las células predominantes en la sangre humana. Temas: 1.1 El sistema circulatorio 1.2 Sitios anatómicos para realizar la venipuntura 1.3 Qué es la sangre? 1.4 Órganos hematopoyéticos 1.5 Eritropoyesis 1.6 Propiedades de los eritrocitos 1.7 Estructura y función de la hemoglobina 1.8 Formula roja y sus alteraciones 1.9 Clasificación de anemias y policitemia
Unidad de competencia: II Introducción: LOS LEUCOCITOS Identificar las características y propiedades de los leucocitos como células interventoras del sistema inmunológico Temas: 2.1 Leucopoyesis 2.2 Estructura y función de los leucocitos 2.3 Formula Blanca y sus alteraciones 2.4 Recuento diferencial Unidad de competencia: III Introducción: LAS PLAQUETAS Identificar a los megacariocitos como células participantes en el proceso de la coagulación. Temas: 3.1 Megacariopoyesis 3.2 Función y estructura de las plaquetas.
1. FOLDER: Color rojo. Especificaciones Con tres ganchos medianos o uno grueso para insertarle hojas. Con nombre y el grupo en la pasta y por fuera. Forrado. Escrito a mano, SIN errores ortográficos, letra legible y con dibujos (impresiones pegadas). Dividido en dos secciones: Apuntes (control de escritura fechados) Evidencias (PORTAFOLIO ) 2. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Con los productos que se acumulen (cuestionarios, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, mapas mentales, reportes, etc.) Entregar en tiempo y forma (día del examen). No hay prórroga.
Especificaciones 3. ASISTENCIA: Se considera por hora (2 horas de clase o práctica = 2 asistencias). Personas con más del 20% de faltas NO TIENE DERECHO A EXAMEN. Justificación, únicamente con un documento firmado por el padre o tutor y la reposición de las actividades del día (control de escritura, cuadro sinóptico, etc.). Las prácticas de laboratorio NO se reponen ni cambian. 4. TOLERANCIA 10 minutos después de la hora. NO se permite la entrada después del minuto 11 (aplica a clase y práctica). NO se permite uso de ipod, psp, laptop o audífonos. Teléfono celular DEBE estar en modo SILENCIOSO y se contestará solo en caso de EMERGENCIA (padres o tutores). Teléfono que suene será RECOGIDO y entregado a los padres o tutores, antes de entrar a la siguiente clase. Control de esfínteres.
5. PRACTICAS: Manual olvidado = práctica anulada. Bata con el nombre bordado. Valor del 2% de la calificación. Especificaciones Se puede hacer la práctica sin ella, pero se restará el 2% de la calificación la primera vez; la segunda se resta 10% y la tercera NO tiene derecho a entrar. Cabello recogido. Uñas cortas y limpias. Material completo plumón Sharpie azul o negro- Ligadura Torundas de algodón con alcohol Guantes Jeringa. Orden, respeto y tolerancia durante su estancia en el laboratorio escolar, para evitar cualquier accidente.
6) CLASES: Durante el curso contaremos con una página web donde serán subidas las clases presentadas de manera digital. Es deber del alumno acceder a ellas, bajar el archivo, guardarlas en una carpeta y elaborar un producto, el cual será indicado por el docente. Es responsabilidad del alumno bajar la información, guardarla en una carpeta que creará para este fin y transcribir la presentación en su folder (sección APUNTES). Después de cada clase el alumno realizará a manera de resumen, un mapa conceptual, o un cuadro sinóptico o un mapa mental, el cual se agregará en el folder en la sección EVIDENCIAS. La dirección electrónica es: http://saracbtis.webcindario.com/ o bien a través de Google Profra. Sara Cambero Nota: Grabar PDF en una carpeta, NO IMPRIMIR
7) EVALUACIÓN: CRITERIOS DE EVALUACIÓN Requisitos de acreditación: Asistencia (mínimo 80%) Calificación mínima aprobatoria institucional: 6 Presentación de examen ordinario a los promedios menores a 8. Calificación: Contenido teórico 80% 1. Tareas. 10 20 % a. Puntualidad b. Ortografía c. Contenido y fuente bibliográfica 2. Exposiciones. 20% a. Dominio del tema b. Fluidez de palabra c. Material de apoyo d. Participación 3. Portafolio de evidencias. 10% 4. Examen escrito 40 50 % Contenido práctico 20% 1. Desarrollo de la práctica.. 7% 2. Cuestionario 4% 3. Resultado. 7% 4. Bata... 2% PROMEDIO MINIMO REQUERIDO: 8.0 De no cumplirse con este promedio, hará un examen ORDINARIO.
8) NOTIFICACIÓN DE CALIFICACIONES: conforme se vaya desarrollando el curso, el alumno ANOTARÁ la calificación obtenida en cada parcial, la misma que será firmada por el padre o tutor; se supervisará la realización de esta actividad. NOTA: Los alumnos que obtengan promedio inferior a 8 en las tres evaluaciones parciales, realizaran un cuarto examen (global) para recuperación de la asignatura. 1er Parcial 2do Parcial 3er Parcial ORDINARIO (recuperación) CALIFICACION FIRMA DE PADRE O TUTOR
Página de clases: http:// saracbtis.webcindario.com Firmar la hoja del encuadre y anexarla en el folder. Entrar a la página e imprimir el MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO Engargolarlo con pasta roja (reverso) y transparente (anverso)