Programas de la Nombre del documento: Programa: Servicio Social y Prácticas Profesionales Tipo de Programa: Estatal X Municipal Federal Los jóvenes que estàn por finalizar sus estudios,pueden realizar su servicio social y/o pràcticas profesionales en las diferentes oficinas que conforman esta Subsecretaría. Una vez concluido satisfactoriamente, se les libera ante la Comisión Ejecutiva del Servicio Social, toda la gestión la realiza el departamento de Asuntos Académicos. Que el estudiante tenga ésta opción a la hora de buscar liberar su servicio social y/o prácticas profesionales. El beneficio es mutuo, tanto para la dependencia como para el estudiante a la hora de practicar en nuestras oficinas. Conalep I Plantel Morelia, Conalep II Plantel Morelia, CEBETIS 149, CETIS 120, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Facultad de Contabilidad y Ciencias Administrativas, Facultad de Economía, Facultad de Filosofía, Facultad de historia, FAcultad de La y las áreas que la integran.
Subsecretaria de Educación Media Superior / Dirección de Formación Inicial y Profesionalización Docente Programa: Coordinación y Dirección de Formación Inicial y Profesionalización Docente Tipo de Programa: X Estatal Municipal Federal Son atribuciones de la Dirección de Formación Inicial y Profesionalización Docente: organizar, operar, desarrollar, coordinar, vincular y supervisar los servicios de formación, capacitación y superación profesional de docentes que prestan las instituciones educativas de estas modalidades en el Estado. Coordinar, administrar y vincular las distintas instancias y actores del hecho educativo en torno a la implementación de acciones y procesos que permitan atender las exigencias y necesidades de formación Inicial, formación permanente, superación profesional, actualización, capacitación, investigación e innovación educativa. Favorecer al desarrollo de las actividades académicas de los estudiantes normalistas que cursan el séptimo y octavo semestres de las Licenciaturas en Educación Preescolar, Plan 1999; en Educación Primaria, Plan 1997; en Educación Secundaria, Plan 1999; en Educación Física, Plan 2002; Educación Especial, Plan 2004 y Educación Primaria Intercultural Bilingüe, Plan 2004, modalidad escolarizada, mediante el otorgamiento de una beca económica que les permita realizar sus prácticas docentes y su servicio social en las Escuelas de Educación Básica. 3.- 4.- Establecer acciones específicas del Programa Sep a Inglés, a fin de fortalecer la preparación inicial con calidad de los Estudiantes de las Escuelas NormalesPúblicas. Apoyar el cumplimiento del servicio social de los estudiantes normalistas mediante la asignación de un apoyo económico para la realización del Trabajo Docente en escuelas de educación básica a fin de que cumplan con este requisito y puedan obtener su título de licenciatura. 18 Instituciones Formadoras de Docentes, así como Directivos, Docentes, Personal de Apoyo y la población Estudiantil de cada una de ellas.
Y Superior/Dirección de Superior/Departamento de Educación Superior. Programa: Supervisión de Escuelas del nivel Superior Apoyar en la operación, supervisión y evaluación de la Educación Superior, así como coadyuvar en los convenios de colaboración Federación - Estado que fortalecen la educación tecnológica. Coordinar y evaluar el funcionamiento de la Educación Superior, de conformidad con la normatividad 43 Instituciones de Educación Superior Privada en el Estado 11 Institutos Tecnológicos Descentralizados 6 institutos Tecnológicos Federales 1 Universidad Tecnológica 1 Universidad Intercultural 1 Universidad Virtual 1 Universidad de la Cienéga de Michoacán
Subsecretaria de Educación Media Superior / Dirección de Formación Inicial y Profesionalización Docente Programa: Coordinación y Dirección de Formación Inicial y Profesionalización Docente Son atribuciones de la Dirección de Formación Inicial y Profesionalización Docente: organizar, operar, desarrollar, coordinar, vincular y supervisar los servicios de formación, capacitación y superación profesional de docentes que prestan las instituciones educativas de estas modalidades en el Estado. Coordinar, administrar y vincular las distintas instancias y actores del hecho educativo en torno a la implementación de acciones y procesos que permitan atender las exigencias y necesidades de formación Inicial, formación permanente, superación profesional, actualización, capacitación, investigación e innovación educativa. Favorecer al desarrollo de las actividades académicas de los estudiantes normalistas que cursan el séptimo y octavo semestres de las Licenciaturas en Educación Preescolar, Plan 1999; en Educación Primaria, Plan 1997; en Educación Secundaria, Plan 1999; en Educación Física, Plan 2002; Educación Especial, Plan 2004 y Educación Primaria Intercultural Bilingüe, Plan 2004, modalidad escolarizada, mediante el otorgamiento de una beca económica que les permita realizar sus prácticas docentes y su servicio social en las Escuelas de Educación Básica. 3.- 4.- Establecer acciones específicas del Programa Sep a Inglés, a fin de fortalecer la preparación inicial con calidad de los Estudiantes de las Escuelas NormalesPúblicas. Apoyar el cumplimiento del servicio social de los estudiantes normalistas mediante la asignación de un apoyo económico para la realización del Trabajo Docente en escuelas de educación básica a fin de que cumplan con este requisito y puedan obtener su título de licenciatura. 18 Instituciones Formadoras de Docentes, así como Directivos, Docentes, Personal de Apoyo y la población Estudiantil de cada una de ellas.
Programa: Coordinación, vinculación y dirección de las diferentes instituciones y actores relacionados con el niv Proponer, apoyar e impulsar procesos y acciones que permitan atender adecuada y eficientemente las exigencias y requerimientos que el buen desarrollo de la educación en el nivel medio superior y superior imponen. Ejercer las atribuciones conferidas por la normatividadvigente para fortalecer la práctica educativa y ampliar la cobertura en el nivel de educación media superior y superior. Establecer y dirigir mecanismos de coordinación y comunicación entre las instituciones de educación media superior y superior para el mejor funcionamiento del nivel. 3.- Vigilar la aplicación de la norma y de los planes y programas de estudio vigentes para el nivel, así como participar en la presentación e integración de la planeación de la educación media superior y superior. Las instituciones que forman parte del nivel de educación media superior y superior en el Estado. Los diferentes actores que concurren en la práctica educativa: estudiantes, profesores, directivos y trabajadores, en general, de la educación.
Dirección de Formación Inicial y Profesionalización Docente / Programa: Asignación de Becas Comisión Tipo de Programa: Estatal Municipal x Federal Anual Asignación de Becas sueldo a personal adscrito a la Secretaría de Educación para que realicen estudios de Postgrado en Instituciones nacionales o del extranjero. Apoyar con una beca sueldo al personal adscrito a la Secretaria de Educación en el Estado que este realizando estudios del postgrado en alguna Institución del país o del extranjero. Personal adscrito a la SEE
Y Superior/Dirección de Formación Inicial y Proresionalización Docente/Departamento de Normales y CAMM Programa: Control de Normales y CAMM Este Departamento considera prioritario apoyar técnica y operativamente a nueve instituciones oficiales formadoras de docentes y cinco normales particulares incorporadas, en sus niveles de licenciatura en educación preescolar, primaria y secundaria a través de un equipo técnico integrado por 19 elementos que dan seguimiento al Plan de Desarrollo Institucional de cada plantel, cuidando consideren la normatividad vigente. 2 Coordinar acciones académico-administrativos en atención a las áreas sustantivas y adjetivas del Subsistema. Fomentar que los servicios educativos que proporcionan las escuelas normales oficiales, privadas y el Centro de Actualización del Magisterio (CAMM) en la Entidad se apeguen a la normatividad académica y a los procedimientos administrativos vigentes. 8 Escuelas Normales Oficiales 1 Centro de Actualización del Magisterio 3.- 5 Escuelas Normales Particulares
Programa: Beca Educativa del Programa Oportunidades para el Nivel Medio Superior Tipo de Programa: Estatal Municipal X Federal ANUAL Beca educativa para las familias beneficiarias del programa oportunidades que tengan hijos estudiando en escuelas del nivel medio superior. Apoyar a las familias que viven en extrema pobreza, para que mejoren sus calidad de vida. Reducir la deserción escolar que permita la terminación oportuna de los estudios, mediante el 3.- Contribuir al desarrollo de competencias para la vida y el trabajo entre la población estudiantil en 4.- Impulsar la formación de profesionales en áreas de conocimiento que requiera el desarrollo estatal, A todos los alumnos en edades de 14 a los 20 años de edad cumplidos y sean hijos de familias
Dirección de Educación Media Superior / Departamento de Educación Media Superior Programa: Supervision de Instituciones Particulares del Nivel Medio Superior 12 Meses Supervisar las Instituciones Educación Media Superior para que éstas reúnan los requisitos de funcionalidad y operatividad establecidas en la Normatividad. Revisar que la documentación oficial que manejan las Instituciones Educación Superior se apegue a la normatividad establecida. Cotejar que la documentación individual del personal docente se encuentre debidamente integrada y que éstos reúnan el perfil indispensable para la impartición de una cátedra. 3.- Verificar que el personal se apegue a los planes y programas que les han sido aprobados con antelación. Las escuelas particulares incorporadas a la Secretaría de Educación en el Estado.
Dirección de Educación Media Superior / Departamento de Educación Media Superior Programa: Solicitud de Creación de Instituciones del Nivel Medio Superior 12 Meses Atender solicitudes de creación de nuevos servicios educativos del nivel medio superior de particulares con apego a las normas vigentes para el otorgamiento del RVOE respectivo. El particular deberá sujetarse a los planes y programas de estudio establecidos y vigentes en la normatividad, donde deberán cubrir obligatoriamente las competencias genéricas y las disciplinares básicas Las instalaciones en las que el particular pretenda impartir educación del nivel medio superior deberán contar con los espacios que satisfagan las condiciones higiénicas, de seguridad y pedagógicas y con el equipamiento necesario que permitan el adecuado desarrollo del proceso educativo. 3.- El particular será responsable de que el personal docente cuente con los medios y con la preparación adecuada para impartir educación del tipo medio superior. Estudiantes en edades de 15 a 21 años, que hayan terminado la educación básica Particulares comprometidos en impartir educación de calidad para los jovenes y dar continuidad a un desarrollo pofesional.
Subdirección de Vinculación y Asistencia Técnica Programa: Vinculación y Asistencia Técnica de la Tipo de Programa: X Estatal X Municipal X Federal Definir acciones de vinculación entre las Unidades Administrativas de la Subsecretaría de Educación Media Superior, así como mantener una permanente comunicación, coordinación y cooperación que permita operar óptimamente las funciones para el logro del objetivo. Auxiliar al Subsecretario de Educación Media Superior mediante el registro y seguimiento de los acuerdos establecidos con el Secretario y demás Subsecretarios, así como con los directores de las Unidades Administrativas de la, promoviendo una eficaz coordinación para su atención. Apoyar al Subsecretario de Educación Media Superior en las acciones de vinculación con las instancias y dependencias de los gobiernos federal, estatal y municipales. 3.- Apoyar al Subsecretario de Educación Media Superior en la atención, control y seguimiento de asuntos y comisiones que éste encomiende. Unidades Administrativas de la. Sistemas de educación media superior y superior del Estado de Michoacán.
Dirección de Formación Inicial y Profesionalización Docente Programa: Coordinación y Dirección de Formación Inicial y Profesionalización Docente Son atribuciones de la Dirección de Formación Inicial y Profesionalización Docente: organizar, operar, desarrollar, coordinar, vincular y supervisar los servicios de formación, capacitación y superación profesional de docentes que prestan las instituciones educativas de estas modalidades en el Estado. Coordinar, administrar y vincular las distintas instancias y actores del hecho educativo en torno a la implementación de acciones y procesos que permitan atender las exigencias y necesidades de formación Inicial, formación permanente, superación profesional, actualización, capacitación, investigación e innovación educativa. Favorecer al desarrollo de las actividades académicas de los estudiantes normalistas que cursan el séptimo y octavo semestres de las Licenciaturas en Educación Preescolar, Plan 1999; en Educación Primaria, Plan 1997; en Educación Secundaria, Plan 1999; en Educación Física, Plan 2002; Educación Especial, Plan 2004 y Educación Primaria Intercultural Bilingüe, Plan 2004, modalidad escolarizada, mediante el otorgamiento de una beca económica que les permita realizar sus prácticas docentes y su servicio social en las Escuelas de Educación Básica. 3.- 4.- Establecer acciones específicas del Programa Sep a Inglés, a fin de fortalecer la preparación inicial con calidad de los Estudiantes de las Escuelas NormalesPúblicas. Apoyar el cumplimiento del servicio social de los estudiantes normalistas mediante la asignación de un apoyo económico para la realización del Trabajo Docente en escuelas de educación básica a fin de que cumplan con este requisito y puedan obtener su título de licenciatura. 18 Instituciones Formadoras de Docentes, así como Directivos, Docentes, Personal de Apoyo y la población Estudiantil de cada una de ellas.
Unidad Administrativa Dirección de Educación Superior/ Departamento de Profesiones. Programa: Autorización y Registro Profesional Tipo de programa X Estatal Municipal Federal Descripción del Programa. Programas La autorización y registro profesional implica funciones que le son otorgados por la Ley Reglamentaria del Ejercicio Profesional y su Reglamento que se puede resumir en lo siguiente. El Departamento de Profesiones es el órgano de relación de los profesionistas colegiados y no colegiados con el estado, con la facultad de otorgar autorizaciones para ejercer una profesión y/o especialidad, además de integrar el registro de las Instituciones de Educación Media Superior, contribuyendo a promover la educación continua entre los profesionistas, siempre buscando ejercer la vigilancia del ejercicio profesional, en bien de la comunidad. Objetivo General. Fomentar el registro de profesionistas egresados de instituciones de educación superior del Estado así como de todos aquellos que ejercen en la entidad propiciando la vigilancia del ejercicio profesional, en coordinación con los colegios de profesionistas, así como gestionar en su caso el registro de títulos, la gestión de cédulas y duplicados de cédulas profesionales, ante la Dirección General de Profesiones, emitir conforme a la ley autorizaciones del ejercicio profesional, e impulsar el proceso de registro de instituciones de educación superior, y la creación de consejos de certificación profesional. Objetivos del programa 1. Gestionar el registro de títulos de licenciaturas, especialidades y grados académicos ante la Dirección General de Profesiones y obtener la Cédula Profesional. 2. Registrar a las Instituciones de Educación Superior en el Departamento de Profesiones en el Estado 3. Vigilar el ejercicio profesional en todas las ramas del conocimiento 4. Registrar y regular a los nuevos colegios y asociaciones constituidos conforme a la normatividad. 5. Fomentar al interior de los Colegios la actualización capacitación y mejora continua de los profesionistas. 6. Emitir autorizaciones temporales para ejercer una profesión (prácticos) 7. Emitir certificaciones de antecedentes profesionales de los profesionistas que se encuentren registrados en los libros y las bases de datos que posee el Departamento. Beneficiarios. Profesionistas Colegiados e independientes, Pasantes,Instituciones educativas, Colegios y Asociaciones de Profesionistas, Sociedad en general
Y Superior/Dirección de Superior/Departamento de Educación Superior. Programa: Supervisión de Escuelas del nivel Superior Apoyar en la operación, supervisión y evaluación de la Educación Superior, así como coadyuvar en los convenios de colaboración Federación - Estado que fortalecen la educación tecnológica. Coordinar y evaluar el funcionamiento de la Educación Superior, de conformidad con la normatividad 43 Instituciones de Educación Superior Privada en el Estado 11 Institutos Tecnológicos Descentralizados 6 institutos Tecnológicos Federales 1 Universidad Tecnológica 1 Universidad Intercultural 1 Universidad Virtual 1 Universidad de la Cienéga de Michoacán
Departamento de Unidades U.P.N Programa: Gestión del Departamento de Unidades U.P.N. Tipo de Programa: Estatal Municipal X Federal Año fiscal 2013 La información académica permitirá una mejor evaluación de todos los programas que se ofertan, a la vez, con esta información gestionar el apoyo para mejorar la infraetructura arquitectónica y académica de las Uniddes de la Universidad Pedagógica Nacional en el Estado. Recopilar información sobre los resultados en la evaluación de normas, planes, programas, métodos, contenidos y evaluación del aprendizaje en las unidades de la Universidad Pedagógica Nacional en el Estado y turnarlas a las Unidades administrativas correspondientes. Supervisar y evaluar las actividades que realizan las unidades de la Universidad Pedagógica Nacional en el Estado, de conformidad con los lineamientos emitidos por el área normativa de la Universidad Pedagógica Nacional-Ajusco. 3.- Gestionar ante las instancias correspondientes la satisfacción de las necesidades de recursos humanos de las unidades de la Universidad Pedagógica Nacional en el Estado. El personal de las Unidades de la Universidad Pedagógica Nacional en el Estado, así como los estudiantes y la sociedad en general.
EN EL ESTADO /Departamento de la Unidad de Vinculación y Asistencia Técnica. Programa: Vinculación con las Unidades Administrativas de la Subsecretaria de Educación Media Superior y ANUAL Apoyar al Subsecreatario de Educación Media Superior, la atención, control y seguimiento de asuntos y comisiones que se encomiende. Promover diversas acciones, asi como controlar las audiencias que requieran la atención del Mantener una permanente comunicación, coordinanción y cooperación que permita operar 3.- Realizar los Informes correspondientes a las acciones de vinculación con las Instancias y 4.- Revisar la documentación recibida y turnada a las Unidades Administrativas de la SEMSYS que Todos los peticionarios que requieran de vinculación, información y trámite con el nivel de Educación