TRANSFORMACIONES EVOLUTIVAS DE LOS COMPORTAMIENTOS MOTRICES Prof. Klga. Ftra. Luisa María Giorgetti Especialista en Klgía. Pediátrica y Neonatal
El Desarrollo de las Capacidades Motrices Permiten a la persona Independencia Posibilidad de adaptarse a la realidad social
En el desarrollo de las Capacidades Estatomotrices MO TRI CI DAD MOTRICIDAD ES TÁ TI CA ESTÁTICA Procesos sometidos a permanente AUTORREGULACIÓN
En el Desarrollo de las Capacidades Estatomotrices participan: ORGANOS SENSORIALES: - Cutáneos - Visuales - Auditivos PROPIOCEOTORES: - Muscular - Tendones - Articulaciones Hacen a : La percepción de la POSTURA y a Los MOVIMIENTOS
DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES ESTATOMOTRICES DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS DESARROLLO DE LOS PROCESOS PSÍQUICOS Se exteriorizan como COMPORTAMIENTOS MOTORES Hacen al DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD Desarrollo de la Psicomotricidad
Transformaciones Evolutivas de los Comportamientos Motrices MODELOS PRIMARIOS MODELOS CONCIENTES
Desarrollo de las Capacidades Psicomotrices DEPENDE 1.-MADURACIÓN 2.-APRENDIZAJE 3.-FACILITACIÓN
Desarrollo de las Capacidades Motrices MADURACIÓN APRENDIZAJE (induce a cambios de funciones o conductas) FACILITACIÓN (Estimulación de una función) Depende de ACCIÓN GENÉTICA Depende de AMBIENTE o EXPERIENCIA Hace que se ACELERE EL DESARROLLO y/o INDUZCA A MAYORES HABILIDADES
En todo abordaje psicomotriz vamos a tener en cuenta los Niveles Cronológicos RN 1 a 3 meses 3 meses a 6 meses 6 meses a 9 meses 12 meses a 18 meses 18 meses a 24 meses
Variables contempladas en la Evaluación Kinésica Psicomotriz del niño RN de 0 a 3 meses A) TONO - Actitud Postural - Tono Activo - Tono Pasivo B) MECANISMO SUCCIÓN DEGLUCIÓN C) CONTACTO CORPORAL D) VISIÓN E) AUDICIÓN F) OTRAS PATOLOGIAS G) Edad gestacional -Edad cronológica EDAD CORREGIDA
En los niños hasta los 2 años Evaluamos : COMPONENTES DE LA CONDUCTA 1: REFLEJA 2: MOTORA o MOTRIZ 3: ADAPTATIVA 4: PERSONAL SOCIAL 5: LINGUÍSTICA
Tono Observación - Actitud Postural - Movilidad Activa (Tono Activo) -Espontánea -Refleja -Reacciones o Reflejos Arcaicos - Movilización Pasiva (Tono Pasivo)
Tono Observación - Actitud Postural Se observa en posición Supina, Prona, Sentada y en Suspensión prona y supina - En cualquier posición se observa el Tono Flexor de MMSS e II. - En posición sentada la cabeza cae hacia atrás por predominio del tono de los Ext. del cuello. - En posición prona suspendida puede elevar la cabeza por muy cortos tiempos
El TONO evoluciona de las 28 semanas a las 40 semanas. 28 semanas 40 semanas - HIPOTONIA GLOBAL - HIPERTONIA EN FLEXION de EJE y MMSS-MMII SENTIDO CAUDO- CEFALICO RN en DD predomina el Tono Flexor de los MMSS- MMII RN incorporado predomina el Tono Extensor del cuello
Tono Movilidad Activa Espontánea Se estudia la MOTILIDAD EXPONTANEA como expresión del mismo Disminuye con el sueño y aumenta con el llanto Se evalúa con el niño despierto en DD Se observa : - Velocidad - Intensidad - Cantidad de movimientos
Tono Movilidad Activa Espontánea Normal Pobre Excesiva Asimétrica Movimientos Anormales: - Estereotipados - Temblores - Clonus Nula
Tono Movilidad Activa Refleja Es la respuesta motora frente a un estímulo sensitivo sin que intervenga la conciencia. - Reflejos profundos: osteotendinosos o de estiramiento. - Reflejos superficiales: cutáneos.
Reacciones y Reflejos Arcaicos Son Reacciones Primarias que se manifiestan de una forma DETERMINADA e IDÉNTICA en el tiempo. Forman parte del comportamiento normal del RN y del RNPT
REACCIONES Y REFLEJOS ARCAICOS Su fidelidad depende - ESTADOS de CONCIENCIA - EDAD CORREGIDA -ESTADO DE ALERTA
Estados de Conciencia ( PRETCHEL) ESTADIO 1 : Ojos cerrados, respiración regular, ausencia total de movimientos. ESTADIO 2 : Ojos cerrados, respiración irregular, ausencia de movimientos groseros
Estados de Conciencia ( PRETCHEL) ESTADIO 3 : Ojos abiertos, ausencia de movimientos groseros. ESTADIO 4 : Ojos abiertos, ausencia de movimientos groseros, ausencia de llanto. ESTADIO 5 : Ojos abiertos o cerrados y llanto
Edad Corregida Se deduce de la diferencia entre EDAD CRONOLÓGICA / EDAD GESTACIONAL Es válida hasta los 2 años de edad cronológica
Estado de alerta NORMAL LETÁRGICO SOMNOLIENTO HIPERIRRITABLE
1.-Reacción Automática Primera extensión a partir de una flexión total intra-útero
2.- Reacción de Succión-Deglución Aparece en la primera succión. Se conserva mientras el niño toma pecho. Luego es sustituido por el de Deglución Voluntaria
3.-Reacción de Búsqueda Cuando el niño tiene hambre gira la cabeza hacia un lado, aún sin estímulo alguno.
4.- Fenómeno de Ojos de Muñeca -Aparece a los 2 días - Desaparece a los 2 meses Al girar lentamente la cabeza los ojos se mueven hacia el lado opuesto
5.- Reflejo de los Puntos Cardinales Forma de estimularlo : Estimulación peribucal : Arriba, abajo y en ambas comisuras. Respuesta esperada : Mueve la cabeza hacia el lado del estímulo
6.- Reflejo de Marcha y del Escalón - Aparece al 1º día - Desaparece a los 2 meses
6.- Reflejo de Marcha Forma de tomarlo: Sostener al niño por las axilas en posición vertical Se hace que una de las plantas del pie del niño tome contacto con la superficie. Respuesta esperada : La extremidad cuyo pie tomó contacto con la superficie se flexiona y la otra se extiende y así sucesivamente.
7.- Reflejo Extensión Cruzada - Aparece al nacer
7.- Reflejo Extensión Cruzada Forma de evaluarlo: El nuño DD. Se presiona una rodilla el plano y se estimula la planta del pie. Respuesta esperada: 1º Fase: se flexiona el M.I. contrario. 2º Fase: se extiende. 3º Fase: se abduce.
8.- Reflejo de Galant o Espinal Dorsal - Aparece al 1º día - Desaparece a los 2 meses
8.- Reflejo de Galant o Espinal Dorsal Forma de estimularlo: El niño en DV. Se estimula con un dedo la región paravertebral derecha o izquierda entre la 12 costilla y la cresta ilíaca. Respuesta Esperada: Provoca incurvación del tronco hacia la zona estimulada
9.- Reflejo Globelar - Aparece al 1º día - Desaparece a los 2 meses Forma de estimularlo: Se presiona el centro de la frente Respuesta esperada El niño cierra los ojos
10.- Reacción de Enderezamiento del Cuello - Aparece al 1º día - Desaparece a los 2 meses Forma de estimularlo El niño en DD, se toma la cabeza y se la gira hacia un lado Respuesta esperada: El niño se da vuelta en bloque