Documento de introducción CD Delta 2

Documento de introducción CD Delta 2

Serie de Matemáticas para la Escuela Elemental Delta, Matemáticas 2 Recursos didácticos para el educador Estimado educador: El Grupo Editorial Norma agradece que haya escogido nuestro libro Delta 2, para su curso de Matemáticas. Es por eso, que hemos creado material adicional, diseñado especialmente para nuestros maestros. En el CD para el educador encontrará diversos recursos como: documentos imprimibles, evaluaciones y pruebas cronometradas. Agradecemos que nos haya escogido como proveedores del material que le ayudará en su labor diaria de educar las generaciones futuras de nuestro País. Gracias! Editores, Grupo Norma

Índice Certificados y documentos imprimibles Programa de clases Tareas semanales Agenda semanal Reglas del salón / Consecuencias Entrevistas a los padres Progreso del estudiante Buenas noticias! Certificados Pruebas Saber Explicación para la administración de las pruebas Pruebas para imprimir Exámenes por unidad

Programa de clases hora lunes martes miércoles jueves viernes comentarios hora lunes martes miércoles jueves viernes comentarios

Tareas semanales Nombre: Fecha: Lunes Clase: Tema: Firma padre Firma estudiante Martes Clase: Tema: Firma padre Firma estudiante Miércoles Clase: Tema: Firma padre Firma estudiante Jueves Clase: Tema: Firma padre Firma estudiante Viernes Clase: Tema: Firma padre Firma estudiante

Lunes Agenda semanal Actividades Martes Proyectos Miércoles Jueves Notas Viernes

1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.

Entrevistas a los padres Tema a discutir: Resultados: Firma padre Firma profesor

Progreso del estudiante

Buenas noticias! Buenas noticias! Querido: Profesor: Fecha: Querido: Profesor: Fecha: Buenas noticias! Buenas noticias! Querido: Profesor: Fecha: Querido: Profesor: Fecha:

Nombre del estudiante Fecha

Prueba SABER Segundo grado Las Pruebas Saber para el nivel de segundo grado consisten en cuatro pruebas cronometradas de las destrezas básicas de suma y resta: Combinaciones de suma hasta el 12 Combinaciones de suma hasta el 1 Combinaciones de resta hasta el 12 Combinaciones de resta hasta el 1 Las pruebas cronometradas tienen el propósito de medir la rapidez del estudiante al resolver ejercicios de operaciones básicas. Puede ofrecer la prueba a sus estudiantes dándole una cantidad determinada de tiempo para realizarla y medir la cantidad de ejercicios que logra contestar correctamente. Una posibilidad es ofrecer la prueba antes de discutir el capítulo en el que se discute el tema relacionado y medir la cantidad de ejercicios que puede contestar en tres minutos (la cantidad de tiempo puede variar dependiendo del dominio de la destreza que posean los estudiantes). En este caso, funcionaría como una pre-prueba para luego, ofrecerla después de discutido el capítulo y comparar los resultados. Otra posibilidad es ofrecer la prueba en diferentes momentos del año escolar para comparar el desempeño de los estudiantes a lo largo del tiempo. Los períodos sugeridos para administrar las pruebas, por primera vez, son: Combinaciones de suma hasta el 12: antes de discutir el capítulo 1. Combinaciones de resta hasta el 12: antes de discutir el capítulo 1. Combinaciones de suma hasta el 1: después de discutir el capítulo 1. Combinaciones de resta hasta el 1: después de discutir el capítulo 1. Las prueba de Combinaciones de suma hasta el 1 se puede repetir después del capítulo 6 y la de Combinaciones de resta hasta el 1 después del capítulo con el propósito de comparar el desarrollo del dominio de las destrezas.

Nombre: Fecha: Prueba SABER Combinaciones de suma hasta el 1 Tiempo: 6 + 1. 2. 3. 4. 5 + + 5 + + 6 5. 6. 3. 4. + + + + 4. 10. 11. 12. 5 + + 5 + 6 + 13. 14. 6 15. 3 16. + + +

Continuación + 5 1. 1. 6 1. 20. 5 + 4 + + + 3 21. 22. 23. 24. + 6 + 4 + 4 + 25. 26. 2. 5 2. + + + 6 + 2. 30. + 6

Nombre: Fecha: Prueba SABER Combinaciones de suma hasta el 12 Tiempo: + 5 1. 2. 4 3. 2 4. 3 + 6 + 5 + + 2 5. 6. 2. 4. + + 5 + 3 2 +. 10. 4 11. 12. + + 4 + 3 6 + 6 13. 14. 1 15. 6 16. 6 + + 3 + 5

Continuación + 3 1. 1. 0 1. 3 20. 4 + + 5 + 2 6 + 2 21. 22. 23. 5 24. + 4 + 4 + 2 + 2 25. 26. 3 2. 5 2. + + + 4 3 + 2. 30. 2 +

Nombre: Fecha: Prueba SABER Combinaciones de resta hasta el 1 Tiempo: 16-1. 2. 13 3. 4. 14-5 - - 16-5. 6. 12. 15. 13 - - 6-1 1 -. 10. 1 11. 13 12. 10 - - 6-5 1-13 - 4 13. 14. 15. 12 16. 14-5 - 6

Continuación 15-1 1-1. 1. 1. 13 20. 15 - - 1 1-6 1-21. 22. 23. 14 24. 10 - - 14-5 16-25. 26. 2. 12 2. 14 - - 2. 13-30. 15 -

Nombre: Fecha: Prueba SABER Combinaciones de resta hasta el 12 Tiempo: 12-3 1. 10 2. 1 1 - - 3. 4. - 12-6 5. 6. 1 1-4 - 4.. 10-4 1 1-6. 10. 11. 12 12. - - 5-6 1 1 - - 13. 14. 15. 12 16. - - 5

Continuación 1 1-2 10-6 1. 1. 1. 12 20. - - 4 1 1 - - 21. 22. 23. 12 24. 10-4 - 1 1-5 - 5 25. 26. 2. 12 2. - - 5 2. 1 1-30. 10-3

Unidad 1 Nombre: Fecha: 1. Completa la suma. Cuenta hacia delante a partir del sumando subrayado. a. + 6 = b. + = c. 10 + = d. 5 + = e. 1 + 2 = f. + 4 = 2. Completa cada oración de suma. a. 11 + = 11 b. 4 + = c. + = 14 d. 5 + = 15 3. Utiliza la recta numérica para hallar la suma. 0 1 2 3 4 5 6 10 11 12 13 14 15 a. + 3 = b. 13 + 2 = c. 5 + = d. + 0 = 4. Halla la diferencia. a. 1 4 = b. 14 = c. 3 = d. 11 6 = Delta, Grupo Editorial Norma

Unidad 1 Nombre: Fecha: 5. Completa el patrón numérico. a. 10, 20,,, b.,,,, 1, 20 c. 2,,,, 10, 6. Expresa los siguientes números en decenas y unidades y escríbelos en notación desarrollada. a. 5 = decenas y unidades: + b. 2 = decenas y unidades: + c. 6 = decenas y unidades: + d. 1 = decena y unidades: +. Identifica como > o <, según corresponda. a. 4 b. 25 16 c. 4 54 d. 0 13 Delta, Grupo Editorial Norma

Unidad 2 Nombre: Fecha: 1. Observa la tabla y contesta. Colores de los globos Rojo Verde Azul Amarillo 1 2 3 4 5 6 10 a. Cuántos globos verdes hay? b. Cuántos globos rojos hay? c. Cuántos globos azules hay? d. Cuántos globos amarillos hay? e. De qué color de globos hay una mayor cantidad? f. De qué color de globos hay una menor cantidad? g. De qué color de globos hay? 2. Completa las oraciones. a. La manecilla que indica la hora se llama. b. El es la manecilla que indica los minutos. c. El segundero es la manecilla que indica los. d. Cuando el reloj marca las 12 y cuarto, quiere decir que son las 12 y minutos. Delta, Grupo Editorial Norma

Unidad 2 Nombre: Fecha: e. Cuántos minutos hay en dos cuartos de hora? Hay minutos. 3. Dibuja el minutero para mostrar la hora en cada caso. 11 10 12 1 2 11 10 12 1 2 6 5 4 3 6 5 4 3 a. 15 minutos después de las 5 b. 30 minutos después de las 2 10 11 12 1 2 10 11 12 1 2 3 3 4 4 6 5 6 5 c. 45 minutos después de las 12 d. 3 y media 10 11 12 1 2 10 11 12 1 2 3 3 4 4 6 5 6 5 e. y cuarto f. 12 en punto Delta, Grupo Editorial Norma

Unidad 2 Nombre: Fecha: Delta, Grupo Editorial Norma

Unidad 2 Nombre: Fecha: 4. Usa el calendario de la página anterior para contestar las preguntas. a. En qué día de la semana comienza el mes? b. Qué fecha es el primer domingo del mes? c. Qué día de la semana es el 25 de diciembre? d. En qué día de la semana empezará el próximo mes? Delta, Grupo Editorial Norma

Unidad 3 Nombre: Fecha: 1. Escribe el valor que corresponda. a. = b. = c. = d. = 2. Escribe la cantidad. a. b. c. d. e. Delta, Grupo Editorial Norma

Unidad 3 Nombre: Fecha: 3. Suma. a. 5 b. + 11 30 + 2 c. 40 d. + 3 24 + 6 4. Estima la suma. a. 35 b. + 31 + 12 + 13 + c. 5 + 1 + 5. Halla la diferencia. a. 4 b. 34 5 16 c. d. 20 56 35 Delta, Grupo Editorial Norma

Unidad 4 Nombre: Fecha: 1. Parea las figuras con su nombre. a. b. c. d. 1. cono 2. cubo 3. esfera 4. pirámide 5. cilindro 6. prisma rectangular e. f. 2. Traza los lados y escribe cuántos hay. a. lados b. lados c. lados d. lados Delta, Grupo Editorial Norma

Unidad 4 Nombre: Fecha: 3. Traza una línea de simetría en cada figura. a. b. c. d. 4. Representa la fracción mediante un dibujo. a. 1 b. 2 1 4 5. Escribe cuántas partes tiene cada figura. a. b. c. d. Delta, Grupo Editorial Norma

Nombre: Fecha: 1. Mide los segmentos en pulgadas. a. b. c. d. e. 2. Encierra en un cerco la mejor contestación. a. El largo de un lápiz lo podemos medir mejor en: pulgadas yardas b. El peso de un paquete de azúcar lo podemos medir en: libras litros c. El ancho de un escritorio lo podemos medir en: centímetros metros d. La capacidad de un cubo de pintura la podemos medir en: galones Unidad 5 kilogramos 3. Escribe en el blanco la cantidad representada por el número subrayado. a. 56 b. 432 c. 21 d. 5 Delta, Grupo Editorial Norma

Unidad 5 Nombre: Fecha: 4. Compara los números. Escribe el signo correspondiente (<, > o =). a. 234 345 b. 134 123 c. 65 d. 5 5 e. 546 645 5. Ordena los números de mayor a menor. a. 15, 1, 123 b. 345, 243, c. 124, 543, 111 d. 65, 456, Delta, Grupo Editorial Norma

Nombre: Fecha: 1. Completa las operaciones. Unidad 6 a. centenas decenas unidades b. 3 6 1 3 + 1 6 1 centenas decenas unidades 5 + 1 3 6 5 1 2 0 c. centenas decenas unidades d. 5 3 2 6 centenas decenas unidades 3 2 2 2 1 0 2. Une con una flecha cada operación y el resultado correspondiente. a. 500 100 200 b. 00 00 300 c. 600 300 400 Delta, Grupo Editorial Norma

Unidad 6 Nombre: Fecha: 3. Suma o resta reagrupando. a. 35 b. 53 c. 41 d. 16 + 215 14 26 + 13 4. Resuelve la suma repetida. Escribe la multiplicación que representa. a. 10 + 10 + 10 = b. 2 + 2 + 2 + 2 = x = x = 5. Halla el resultado de la división. a. 45 5 = b. 12 6 = c. 20 4 = d. 30 3 = Delta, Grupo Editorial Norma