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Los días martes, jueves y viernes el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades:

Lunes: Literatura- El alumno deberá llevar a clase el libro de lectura y cuaderno de actividades (ortografía).

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INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO PTS. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades:

COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS ÁREA GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE CUARTO PRIMARIA ALMA PRISCILA NOYOLA

Colegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas / Ciclo Escolar 2014

4TO. BACHILLERATO. Los días martes, jueves y viernes el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

Los días lunes, martes y jueves el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

Caligrafía y ortografía: El alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 2 y el cuaderno de ortografía para su revisión el

Primero Primaria. I Unidad 70 pts. Alma Priscila Noyola Comunicación y Lenguaje. jueves, 26 de Enero de EN CASA: PROYECTO

TERCERO PRIMARIA. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades:

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Los días lunes, martes y jueves el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

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SEXTO PRIMARIA. Lunes: Literatura- Libro de lectura (proporcionado por la docente) para lo cual deberá presentar su cuaderno de actividades.

Cuarto Primaria. Caligrafía y ortografía: El alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 2 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

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Tercero Primaria. Caligrafía y ortografía: El alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 2 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

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trabajar las páginas que se indiquen en la agenda.

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Quinto Primaria. Caligrafía y ortografía: El alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 2 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

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Quinto Bachillerato. III Unidad 70 pts. Flora Silva Literatura. martes, 28 de marzo de 2017

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Primero Básico. Ortografía: Los días lunes deben presentar su libro de comunicación y cuaderno de ortografía.

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ELECCIÓN SEÑORITA PUEBLO DE DIOS.

Los días lunes, martes, miércoles y jueves el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

Los días jueves el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

Colegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas / Ciclo Escolar 2014

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Los días martes el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

Los días viernes el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

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Caligrafía y ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 5 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

Segundo Primaria. Caligrafía y ortografía: El alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 2 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

Guía de Tareas / Ciclo Escolar 2014

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QUINTO PRIMARIA. Lunes: Literatura- Libro de lectura (proporcionado por la docente) para lo cual deberá presentar su cuaderno de actividades.

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Lunes: Literatura- El alumno deberá llevar a clase el libro de lectura y cuaderno de actividades (ortografía).

Primero Primaria. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades:

Cuarto Primaria. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades:

Primero Primaria. 14/07 05 EN CLASE: JUEGO DEL MATAMOSCAS: Se estará realizando con temas vistos en clase. El alumno no debe faltar ese día.

Caligrafía y ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 5 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

Los días miércoles, jueves y viernes el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

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Caligrafía y ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 5 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades:

Cuarto Primaria. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades:

Caligrafía y Ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 5 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

Segundo Básico. I Unidad 70 pts. Flora Silva Comunicación y Lenguaje. 05 EN CLASE: PRODUCCIÓN DE TEXTOS: El estudiante debe crear un cuento.

Caligrafía y ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 5 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

Quinto Primaria. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades:

Cuarto Bachillerato. Los días jueves el estudiante trabajará su libro Portafolio en la agenda se indicará el número de páginas que continuará en casa.

Los días lunes, martes, miércoles y jueves el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

Primero Primaria. Caligrafía y ortografía: El alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 2 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

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Tercero Primaria. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades:

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Cuarto Bachillerato. Los días jueves el estudiante trabajará su libro Portafolio en la agenda se indicará el número de páginas que continuará en casa.

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Tercero Primaria. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades:

Tercero Primaria. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades:

Tercero Básico. Los días jueves el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía y libro de Comunicación y Lenguaje para revisión y trabajo en clase.

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GUÍAS DE TAREAS 2017

Primero Primaria. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades:

Caligrafía y ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 5 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

Segundo Básico INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

Cuarto Bachillerato INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

Quinto Primaria. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades:

Segundo Básico. Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo.

Transcripción:

COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS Comunicación y Lenguaje 5to. Primaria I Alma Priscila Noyola Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades: Lunes: Literatura- Libro de lectura CARTERO TRAE EL DOMINGO páginas a 37, para lo cual el alumno deberá llevar a clase el libro de lectura y cuaderno de actividades. Martes, miércoles y jueves: Gramática - Libro de actividades de comunicación, unidad I, páginas 12 a 54, para lo cual el alumno deberá llevar a clase el libro de actividades y cuaderno de comunicación; durante el periodo de clases se realizarán los ejercicios y actividades de unidad. Viernes: Caligrafía, ortografía y redacción; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 1 y el cuaderno de ortografía para su revisión; tomando en cuenta que con el objetivo de mejorar su ortografía, por cada falta ortográfica encontrada por la docente, en las revisiones de cuadernos y libro, deberá repetir correctamente veinte veces, cada falta, en su cuaderno de ortografía. Adicionalmente se efectuarán ejercicios de redacción para la cual se les explicará el procedimiento y se ilustrará con un ejemplo. El alumno que cumpla con lo descrito anteriormente durante la unidad, será beneficiado con cinco puntos netos extra en el curso. Cuadros de velocidad lectora: Por medio de la agenda se indicará la fecha en la cual deberá traer Q.0.50 para las copias de unidad, Las cuales deben estar firmadas a diario por el padre de familia o encargado, con el objetivo que el alumno lea de a 15 minutos diarios y alcance el nivel adecuado de palabras por minuto para el grado que cursa. NOTA: el alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo negro, bolígrafo rojo y azul.) 27/01 EN CLASE PIENSA EN ARTE La actividad se realizará en clase. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud c/u) 03/02 EN CLASE VISITA AL PARQUE NACIONAL ZOOLÓGICO LA AURORA. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud c/u) 11/02 18/01 25/01 01/02 08/02 15/02 EN CASA: PROYECTO Campo semántico. Deberá elaborar 5 campos semánticos utilizando solamente imágenes en hojas tamaño oficio construcción. Imágenes 5 pts. Creatividad y estética 5 pts. EN CLASE Y CASA LECTURARevisión de cuaderno de lectura Comprensión y actividades del libro CARTERO TRAE EL DOMINGO (glosario, resumen, comprensión, historieta y conclusiones del libro). 5 Actividades trabajadas durante la unidad en clase 5 pts. Cuadros de lectura 5 pts. 22/01 29/01 /02 12/02 EN CLASE Y CASA FOLLETO DE CALIGRAFÍA Los trazos deben de ser correctos, utilizando adecuadamente los espacios de cada una de las letras y colorear todas las imágenes que contenga el folleto. El folleto será calificado de acuerdo a las siguientes fechas: Pág. Fecha 1 5 22/01 6 29/01 Caligrafía (trazos de las letras) dedicación y estética 5 pts. 11 15 /02 Presentación de folleto al día 5 pts. 16 24 12/02 18/02 19/02 29/01 /02 12/02 19/02 DURANTE TODA LA UNIDAD EN CLASE Y CASA GRAMATICA Revisión de cuaderno con actividades y ejercicios trabajados durante la unidad. Están estipuladas las fechas correspondientes a los días de clases. Están subrayados los títulos. Los contenidos son registrados con letra clara, legible y evitando faltas ortográficas. Las actividades del cuaderno están totalmente desarrolladas. En general el cuaderno se observa limpio y ordenado. EN CLASE LIBRO DE COMUNICACIÓN págs.12-50 (se restará un punto por página incompleta o no realizada) Actividades completas trabajadas en la unidad, Orto caligrafía Orden y limpieza 6 pts. EN CLASE EJERCICIO DE REDACCIÓN: Se calificará seguimiento de instrucciones (3 pts.) y orto caligrafía () se realizaran 4 ejercicios en total. ASPECTOS DISCIPLINARIOS (se tomará en cuenta la cantidad de reportes por indisciplina)

Inglés 5to. Primaria I Kérlyn Díaz El estudiante debe traer todos los días su libro Student s Book, libro de trabajo WorkBook y sus recortables Cutouts & Picture Dictionary Booklet, cuaderno, diccionario, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche. El estudiante no debe dejar ninguno de los materiales antes indicados en el salón de clases, cuando asista al laboratorio de inglés ya que no se le permitirá regresar por ningún material a su salón. En el primer bimestre se estará trabajando la unidad I y II del libro del estudiante (páginas 4 19) y del libro de trabajo unidad I (páginas 4 9). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente el estudiante debe entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 25/01/16 puntos 26/01/16 puntos 27/01/16 puntos 02/02/16 puntos 03/02/16 puntos 17/02/16 08 puntos 18/02/16 12 puntos 18/02/16 puntos 18/02/16 puntos 19/02/16 puntos 19/02/16 puntos DICCIONARIO ILUSTRADO #1. ACTIVIDADES ESCOLARES. Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones, el alumno no podrá adelantar en casa ya que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Se calificará: estética y que las imágenes estén pegadas en el lugar indicado 3 pts. Traer goma y tijeras. PROYECTO 1 MATERIAS ESCOLARES. En media cartulina color blanco, con margen naranja, ilustrar cada materia del grado y agregarle el respectivo nombre en inglés. Escribir el título: My Subjects at School en el centro de la cartulina. Se calificará limpieza Y creatividad 3 pts. PIENSA EN ARTE. Para esta actividad el alumno deberá colaborar con lo que su maestra guía le indique. Se calificará: Asistencia Colaboración: 3 pts. DICCIONARIO ILUSTRADO #2 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones, el alumno no podrá adelantar en casa ya que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Se calificará: estética Y que las imágenes estén pegadas en el lugar indicado 3 pts. Traer goma y tijeras. VISITA AL PARQUE NACIONAL ZOOLOGICO. El alumno deberá asistir e integrarse a todas las actividades que se le indiquen, con la mejor actitud. Se calificará: Asistencia Participación: 3 pts. EN CASA Y PROYECTO 2. JUGANDO CON TARJETAS Ilustrar cada palabra del vocabulario: Características Físicas en tarjetas de x, únicamente imagen. Forrar cada tarjeta con sellador por protección a la misma. Estudiar cada palabra para un laboratorio oral. DE LIBRO DE ESTUDIANTE STUDENT S BOOK Revisión de unidad I y II (páginas 4 19). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello cada dos páginas el cual tendrá una ponderación de 1 Pt. cada uno haciendo un total de 8 Pts. EN CASA: DE LIBRO DE TRABAJO WORKBOOK : Revisión de unidad I y II (páginas 4 9). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello en cada una de las páginas los cuales tendrán una ponderación de 2 Pts. cada uno haciendo un total de 12 Pts. REVISIÓN DE MATERIAL: Se calificará que el alumno durante toda la unidad haya trabajado con todos los materiales necesarios. (Libros, diccionario, agenda, cuaderno, estuche completo). Ponderación: 1 pt. Cada aspecto. PARTICIPACIÓN: Se calificará que durante toda la unidad el alumno se integre y participe en todas las actividades realizadas en clase. ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Durante toda la unidad el alumno deberá mostrar una conducta aceptable con su maestra y compañeros de clase. Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

Matemáticas 5to. Primaria I Flor de María Villatoro Dardón El estudiante debe traer todos los días su libro de Matemáticas 5, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). El libro se trabajará de la página 12 a la página 60. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar los libros y cuadernos para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 20/01/2016 HOJA DE TRABAJO No.1: El alumno debe de llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. 22/01/2016 HOJA DE TRABAJO No.2: El alumno debe de llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. 27/01/2016 ACTIVIDAD PIENSA EN ARTE: Se calificará: participación, disciplina y presentación de la obra de arte en dicha actividad, cada maestro guía notificara el punteo. 03/02/2016 ACTIVIDAD VISITA AL ZOOLÓGICO LA AURORA: Se calificará comportamiento Participación 3 pts. /02/2016 Traer al aula los siguientes materiales. 1 mapa de Centro América y 1 mapa de América, tijeras, goma, marcadores y crayones. Se calificará orden 3 pt. Limpieza 3 y creatividad 4. Para trabajar ejercicios de matemáticas. Se trabajara durante toda la unidad estar pendientes de la agenda de tareas EN CASA: Trabajar en hojas tamaño carta cuadricula lo siguiente. Tema # 1 sumas y restas Tema # 2 multiplicaciones y divisiones Tema # 3 numeración maya Tema # 4 escritura de números a letras o viceversa Deberá entregarlo en folder tamaño carta forrado e identificado. Las operaciones se darán en la clase para que lo trabajen en casa. Aspectos a evaluar procedimiento 5 pts. Orden 3 y limpieza /02/2016 JUEGO DEL MATAMOSCAS. El alumno debe de repasar los temas vistos en esa semana para realizar esa actividad. Aspectos a evaluar orden Conocimiento de los temas 3 pts. 17/02/2016 EN CLASE Y CASA: DE LIBRO DE MATEMÁTICAS 5.se calificará actividades trabajadas en clase y casa se revisara al final de la unidad valor. Se trabajará de la página 12-60. Aspectos a calificar: Orden 4pts. Limpieza 4 pts. Estar al día con los temas 17/02/2016 EN CLASE Y CASA: DE CUADERNO DE MATEMÁTICAS se calificará actividades trabajadas en clase se revisara al final de la unidad. Aspectos a calificar orden al trabajar 4 pts. Limpieza Margen Folio 1 pt. Colocar fechas 1 pt. 18/02/2016 ASPECTO DISCIPLINARIO Se tomará en cuenta la falta física o verbal. Aspectos a evaluar respetar a sus compañeros Maestros 3 pts.

Ciencias Naturales 5to. Primaria I Gladys Osorio En Ciencias Naturales los alumnos deben de contar con su estuche completo. Lapiceros de diferentes colores, rojo, negro y azul; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores y una regla pequeña para subrayar temas y subtemas, libro de texto y cuaderno. Es necesario que todos los días revisen la agenda ya que allí se indicaran algunas tareas adicionales a la guía ya sean del libro o cuaderno. El libro se trabajará en esta unidad de la página 13 a la 48. Nota: tomar en cuenta los aspectos que se van a ponderar en cada una de las actividades. 13/01 pts Tema. Niveles de la organización biológica. Después del tema el alumno debe de elaborar un dibujo en su cuaderno de un átomo, una célula, un organelo y otros; la maestra dará más instrucciones en el salón de clases. Aspectos a calificar: creatividad 3pts, orden y limpieza de su trabajo 2pts. 22/01 pts EN CASA: usando su creatividad el alumno debe elaborar una célula animal con sus partes, puede usar material a su elección. Aspectos a calificar: Creatividad 4pts, partes de la célula 3pts, presentación de su trabajo 3pts. 27/01 pts Actividad piensa en arte: Se calificará participación, disciplina, creatividad y limpieza del alumno en dicha actividad, cada maestro guía notificará el punteo. 03/02 pts Visita al zoológico. En esta actividad se calificará participación en la actividad 5pts, mesa redonda en clase 5pts. 08/02 pts EN CASA: Hacer una colección de animales invertebrados y disecados, nombrarlos según su clasificación puede guiarse por las páginas 32,33 y 34, de su libro de Ciencias Naturales. Aspectos a calificar: Presentación de su trabajo 5pts, invertebrados colectados 5pts. ( como mínimo animalitos) 15/02 pts TRABAJO EN CLASE Y CASA: Trabajo del libro. Aspectos a calificar: libro al día de la pag.13 a la 48, 5pts, limpieza y orden de su libro 5pts. 16/02 pts TRABAJO EN CLASE Y CASA: Trabajo en el cuaderno. Durante la unidad se realizaran diferentes actividades; mapas mentales, conceptuales, cuadros sinópticos, cuestionario entre otros que deben estar acumulados en su cuaderno de trabajo. Aspectos a calificar: orden y limpieza de su cuaderno 4pts, cuaderno al día 3pts, Caratula de unidad 3pts. 16/02 pts Control Disciplinario. Se calificara la conducta dentro y fuera del salón de clases durante la unidad.

Ciencias Sociales 5to. Primaria. I Unidad Martha Miriela Lemus Aroche. Instrucciones: El alumno debe presentar su cuaderno forrado emplasticado, foliado y en buen estado, realizar todas las actividades asignadas, las cuales llevarán su respectivo sello que acumularán para obtener su punteo final. Aspectos a calificar: Carátula 3Pts., folio 1Pt., ejercicios 6Pts. Libro: Debe subrayar las ideas principales de cada uno de los temas y realizar las actividades. Aspectos a calificar: 2 Pts. cada actividad, 1Pt.por presentación. Materiales: Cuaderno, libro, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones y regla. FAVOR DE REVISAR AGENDA EN CASO DE CUALQUIER INCONVENIENTE SE NOTIFICARÁ EN ELLA. 27/01 Piensa en arte Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad. Cada maestro guía notificará el punteo obtenido. 01/02 02/02 EN CASA: Proyecto Instrucciones: El alumno debe recopilar de diferentes periódicos nacionales e internacionales 3 noticias sobre La toma de posesión del nuevo gobierno guatemalteco 2016-2020. En hojas tamaño carta, blancas, marginadas debe pegar las noticias encontradas realizar un breve resumen, colocar carátula y un comentario personal de líneas, entregarlo únicamente engrapado. Aspectos a calificar: 2Pts.cada noticia, 3Pts comentario personal, 1Pt. carátula. Visita al Zoológico Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad, valor 5Pts. y debe presentar en su cuaderno la imagen de cinco animales del zoológico y escribir la utilidad que tiene para la sociedad, valor 5Pts. 15/02 EN CLASE Y CLASE: Exposición Instrucciones: El alumno debe presentar una imagen del tamaño media carta, investigar sobre el sitio arqueológico de Guatemala (Pág.43) asignado, exponer sobre cinco datos interesantes. Aspectos a calificar: 3Pts. imagen, 5Pts. datos interesantes, 2Pts. seguridad al exponer. 18/02 EN CLASE Y CASA: Cuaderno Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades asignadas por el docente. Aspectos a calificar: 3Pts. carátula, 5Pts. actividades, 2Pts. folio y margen. 19/02 20 19/02 EN CLASE Y CASA: Libro Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades del libro, subrayar las ideas principales y presentar su libro en buen estado. Aspectos a calificar: 2Pts. por cada actividad realizada. Control disciplinario Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanecen su lugar de trabajo, trabaja en clase. Cada uno con un valor de1pt.

Artes Plásticas 5to Primaria. I Unidad Martha Miriela Lemus Aroche. Instrucciones: El alumno debe presentar su folder forrado según el color que corresponda, gancho, identificado y con 15 formatos ya elaborados y enumerados. El tamaño a utilizar es de 2cm. de cada lado y 3cm del lado donde corresponde ubicar el gancho. No olvidar perforarlas hojas de los formatos y ordenarlas en orden ascendente. Materiales: folder, hojas 120 gms. Oficio, crayones, marcadores, goma, tijeras, plastilina, papel de china, lápiz, sacapuntas y borrador. Formato 1 14/01 20/01 21/01 Formato 2 Formato 3 27/01 03/02 04/02 Piensa en arte Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad. Cada maestro guía notificará el punteo obtenido. Visita al Zoológico Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad, valor 5Pts. Proyecto Instrucciones: Se le darán instrucciones para iniciar su ampliación del dibujo por medio de la técnica del cuadriculado, al finalizar deberá colorearlo y presentarlo. Aspectos a calificar: 4Pts.Seguimiento de instrucciones, 4Pts. creatividad, 2Pt. dedicación. /02 11/02 Formato 4 Formato 5 17/02 Formato 6 18/02 EN CASA: Modelado en Plastilina Instrucciones. Se le hará entrega al alumno una copia de las instrucciones para crear un su obra de arte. Presentar plastilina, tabla, 5 paletas de madera. Aspectos a calificar: 4Pts.Seguimiento de instrucciones, 4Pts. creatividad, 2Pt. dedicación. 19/02 Control disciplinario Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanecen su lugar de trabajo, trabaja en clase. Cada uno con un valor de1pt.

Productividad y Desarrollo 5to. PRIMARIA I FLORA SILVA Los estudiantes deben presentar su cuaderno marginado y foliado. Trabajar con limpieza y con letra clara. Colocar fecha y subrayar los títulos y subtítulos. Estar pendiente de la agenda y las fechas que se indican a continuación. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 25/01 VIDEO SOBRE LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS: El estudiante observará un video relacionado al tema en el laboratorio de audiovisuales, donde debe elaborar un mapa mental sobre el mismo en el cuaderno. Los aspectos a calificar son: Mapa mental 3 Pts. Disciplina 2 Pts. 27/01 PIENSA EN ARTE: Se calificará: participación, disciplina, y presentación de la obra de arte en dicha actividad. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. 01/02 EN CASA: INVESTIGACIÓN SOBRE LAS MANIFESTACIONES CULTURALES: El trabajo debe presentarlo en hojas bond tamaño carta con margen, utilizar letra de carta e ilustrar. Colocar el nombre de la fuente donde obtuvieron la información y realizar un comentario personal sobre el mismo. Colocar carátula. El trabajo deben presentarlo únicamente engrapado. Los aspectos a calificar son: Ortografía 2 Pts. Redacción 3 Pts. Ilustraciones 3 Pts. Estética 2 Pts. 03/02 VISITA AL ZOOLÓGICO: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. 04/02 EN CASA: ALBUM FAMILIAR: El estudiante debe elaborar un álbum familiar. Debe colocar fotografías, colocar algunas características de ellos. Queda a creatividad el mismo. Los aspectos a calificar son: Ortografía 2 Pts. Fotografías 5 Pts. Estética 3 Pts. 08/02 REVISTA ESCOLAR: Al estudiante se le integrará en parejas para trabajar la actividad. A cada pareja se le dará un tema especifico que debe desarrollar (Investigar, entrevistar, realizar un trabajo de campo) los lineamientos se le entregará al alumno en el salón de clases. Los aspectos a calificar son: Informe escrito 4 Pts. Presentación del informe 2 Pts. Ortografía 2 Pts. Caligrafía 2 Pts. 11/02 HOJA DE TRABAJO SOBRE LAS PROFESIONES Y OFICIOS: Al estudiante se le entregará una lectura donde debe clasificar las profesiones y oficios en su cuaderno y describirlos. Los aspectos a calificar: Seguimiento de instrucciones 2 Pts. Clasificación de las profesiones y oficios 6 Pts. Ortografía 2 Pts. 15/02 COMPRENSIÓN DE LECTURA SOBRE LA RELACIÓN ENTRE LAS ACTIVIDADES ECONÓNIMCAS Y LA HISTORIA DEL PAÍS: Se entregará una lectura a cada estudiante, debe leerla detenidamente y contestar las interrogantes sobre el mismo. Deben presentar una hoja de líneas tamaño carta marginada para poder trabajar sus actividades. Los aspectos a calificar son: Material 1 Pts. Seguimiento de instrucciones 2 Pts. Redacción de ideas 5 Pts. Ortografía 2 Pts. Durante la unidad ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS ÁREA GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Biblia 5to.primaria I Unidad Profesora Heidy Sucely Cordón Ipiña El alumno deberá presentar los días asignados para formación ciudadana su libro de biblia El Compañero para obtener su sello. Y los temas que se trabajaran en clase son de la Lección 1 A. a Lección 3 A. para su revisión el libro deberá contener el sello del maestro 1pts. La firma del padre 2pts. Y la lección trabajada 7pts para obtener un total de pts. Por lección, El libro deberá ser entregado para su revisión el 19/02/2016 Nota: Si el alumno no presentara el libro en dicha fecha, tendrá derecho a preséntalo con una notificación de ausencia que podrá encontrar en la página virtual del colegio (www.colegiocristianopueblodedios.yolasite.com). 22/01/2016 pts. EN CASA Actividad CASA: colocar su libro en un folder tamaño oficio de color café con gancho e identificarlo con su nombre completo y clave, luego deberá forrarlo con naylon. Aspectos a calificar: creatividad 5pts. Seguimiento de instrucciones 5 pts. 27/01/2016 5pts PIENSA EN ARTE Su maestra guía evaluara los aspectos disciplinarios y asistencia a la actividad. 29/01/2016 pts. EN CLASE Y CASA Hoja de trabajo 1 Instrucciones: Se trabajara la hoja de trabajo de la lección 1 A. LA FE DE RAHAB si no logra terminar la hoja de trabajo en clase deberá terminarla en casa. Aspectos a calificar: sello del maestro 1 pts. Firma del padre de familia 2pts. Lección trabajada 7pts. 03/02/2016 EXCURSION AL ZOOLOGICO LA AURORA Su maestra guía evaluara los aspectos disciplinarios y asistencia a la actividad. /01/2016 pts. EN CLASE Y CASA Hoja de trabajo 2 Instrucciones: Se trabajara la hoja de trabajo de la lección 2 A. LA FE DE UN SOLDADO si no logra terminar la hoja de trabajo en clase deberá terminarla en casa. Aspectos a calificar: sello del maestro 1 pts. Firma del padre de familia 2pts. Lección trabajada 7pts. 19/02/2016 pts. EN CASA Hoja de trabajo 3 Instrucciones: trabajar la hoja de trabajo de la lección 3 A. LA FE DE UN CIEGO trabajarla en casa. Aspectos a calificar: sello del maestro 1 pts. Firma del padre de familia 2pts. Lección trabajada 7pts. 19/02/2016 5pts. ASPECTOS DISCIPLINARIOS 19/02/2016 pts. REVISIÓN DEL LIBRO Aspectos a calificar: Responsabilidad Respeto 2pts. 1pts. Asistencia. Presentar el libro con las lecciones trabajadas de la 1 A á la 3 A. cada lección deberá tener sello del maestro, firma del padre de familia y las hojas de trabajo de cada lección; si al presentar el libro no tuvieran todos los aspectos antes mencionados no podrá obtener la calificación completa. Se le darán pts. Por responsabilidad en entrega del libro en la fecha indicada. 19/02/2016 30 pts. EVALUACIÓN I UNIDAD Deberá poner en práctica su fe, la confianza y el amor hacia los demás trayendo una rica refacción a un compañero, la refacción que deberá presentar deberá contener un rico sándwich de jamón colocar el sándwich en una bolsa siploc para que no se dañe al momento de entregarla a su compañero, agregar también una galleta y un jugo y colocar toda la refacción en una bolsa desechable deberá exponer sobre lo que aprendió de la lección 3 A. El día de la evaluación la maestra elegirá a que compañero deberá de dar la refacción, si la refacción no estuviere completa automáticamente perderá pts. Y no podrá participar en la actividad. Aspectos a evaluar: refacción completa pts. Responsabilidad pts. Exposición pts.

Formación Musical Quinto primaria I Esvin Santos INSTRUCCI.ONES GENERALES DEL CURSO Cuaderno y flauta, para el desarrollo del curso durante el ciclo escolar los contenidos se desarrollarán en su cuaderno y se practicarán en su flauta, por lo que es muy importante que el alumno cumpla con los siguientes lineamientos: Deberá contar con su cuaderno y flauta todos los días asignados al curso. Contar con los instrumentos necesarios. (bolígrafos, lápiz, etc.) Inspeccionar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades tanto teóricas como prácticas. El cuaderno se debe conservar limpio y ordenado. NOTA: es importante que el alumno cuente con su flauta IDENTIFICADA y su cuaderno los días que se lleva a cabo el curso. 18-01-16 5 22-01-16 5 25-01-16 5 realizan en el cuaderno repaso sobre las figuras musicales. ejecutan la primera nota en la flauta. Se calificará 5pts por tener el sonido claro. Teoría en el cuaderno sobre lo que es un canon gráfico, así mismo realizaran un ejercicio musical sobre el canon gráfico, donde se calificara: 2.5pts de afinación y 2.5pts de concepto claro. Piensa en arte: Se calificara su desempeño en la actividad. 27-01-16 5 29-01-16 5 Cantaran una canción infantil en canon gráfico y se le calificara: la afinación la 2.5pts de la coordinación y 2.5pts de su tesitura. 1-02-16 5 Ejercicios en flauta para digitación. Se calificara 2.5 de la digitación, 2.5pts de los movimientos correctos. 3-02-16 5 Visita al zoológico: Se calificara: Puntualidad, asistencia, comportamiento. 5-02-16 5 canción en flauta con las primeras tres notas del pentagrama. Se calificará 5pts de la digitación. 8-02-16 5 teoría sobre lo que es un compás musical, donde se ejecutaran ejercicio rítmicos con compases. Se calificara: 5pts de la digitación corrección y tiempo. 12-02-16 5 Canciones para flauta, repasaran canciones infantiles en clase para flauta.

15-02-16 se evaluará en la flauta la canción en flauta. Se calificará 5pts de lectura, dicción, afinación, 5pts aire para soplar. 19-02-16 : Aspectos disciplinarios 3pts. por permanecer en su lugar,3pts. por vocabulario apropiado, 2pts por participar en clase 2pts. por portar sus instrumentos en clase.

Computación 5to. Primaria I UNIDAD Cristofer Delgado El estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno los cuales estarán valorados en 40pts en el total de la unidad. Siendo estos en su mayoría en clase. Se tomara el total de sellos en el cuaderno y se divida dentro 40. TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. 27/01 5 EN CLASE; Presentación de piensa en arte 03/02 5 Visita al Zoológico 09/02 15 EN CASA: Maqueta de Hardware. El estudiante tendrá que presentar una Maqueta de un componente de la computadora que sea parte del Hardware interno o externo según le sea asignado, incluyendo todas sus partes. 09/02 5 Control disciplinario El estudiante debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Se tomara en cuenta que Demuestre respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanecen su lugar de trabajo, trabaja en clase. 09/02 40 Revisión de Sellos. El estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno los cuales estarán valorados en 40pts en el total de la unidad. Siendo estos en su mayoría en clase. Se tomara el total de sellos en el cuaderno y se divida dentro 40. TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. Para obtener el sello es estudiante tendrá que cumplir con los siguientes aspectos. Redacción correcta, Limpieza y funcionalidad del ejercicio.