PLAN OPERATIVO ANUAL

PLAN OPERATIVO ANUAL 2013-2014 NOMBRE DEL ÁREA ACADÉMICA: NOMBRE DE LA UNIDAD ACADÉMICA: RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN: CIENCIAS BÁSICAS FÍSICA Dr. SINHUE LIZANDRO HINOJOSA RUIZ OBJETIVO INSTITUCIONAL 1: Alcanzar la implementación l Molo Académico por Áreas al 100% OBJETIVO DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE FÍSICA 1: Insertar los programas académicos en el molo áreas. META INSTITUCIONAL 1.1 Implementar el tronco común y especificante, ejes específicos integradores y transversales en el 100% las Áreas Académicas 1.2 Implementar el Programa Académico Común (PAC) Institucional 1.3 Implementar el SATCA como referente institucional tanto en sus aspectos académicos y administrativos en el 100% los PE, META DE LA UNIDAD O ÁREA, SEGÚN CORRESPONDA Construir las condiciones propicias para implementar el tronco común y especificante, los ejes transversales e integradores Construir las condiciones propicias para implementar el Programa Académico Común Institucional. El programa académico la Física tiene el 100% sus programas con créditos SATCA ACCIONES COSTOS RESPONSABLE DEL ALCANCE DE LA META Diagnosticar las condiciones que prevalecen en el la unidad respecto a la filosofía las asignaturas Diagnosticar las condiciones que prevalecen en la unidad respecto a la implementación los PACS. Responsable l programa la Responsable l programa la NOMBRE DE DOCENTES QUE PARTICIPAN Las acamias las asignaturas candidatas y propicias. Las acamias las asignaturas candidatas y propicias. 1

1.4 Contar con un catálogo rutas académicas en el 100% los PE 1.5 Contar con una oferta salidas laterales en el nivel Técnico Superior Universitario en el 100% los PE, 1.6 Contar con la homogenización la estructura contenidos programáticos a través UDI s comunes en el 100% los PE. 1.7 Implementar los contenidos libres en el 100% los PE l nivel medio superior y superior, No aplica Construir las condiciones propicias para homogeneizar la estructura los contenidos Programáticos la unidad Académica Física y aquellas asignaturas candidatas a ser común al área. Se ha implementado el trabajo acamias que se ha avocado en la homogenización las asignaturas Responsable l programa la Las acamias las asignaturas candidatas y propicias. OBJETIVO INSTITUCIONAL 2: Fortalecer la Capacidad Académica en el Ámbito Nacional e Internacional OBJETIVO DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE FÍSICA 2: Fortalecer la capacidad académica la UAF en el ámbito nacional e internacional META INSTITUCIONAL Contar con el 100 % los PTC con estudios posgrado Incrementar el 50 % PTC con perfil PROMEP Incrementar el 20 % PTC adscritos al SNI, Incrementar el 50 % cuerpos académicos, en consolidación y consolidados META DE LA UNIDAD O ÁREA, SEGÚN CORRESPONDA Meta cumplida Meta cumplida Meta cumplida Tener un 50% cuerpos académicos consolidados y los restantes en vías consolidación ACCIONES COSTOS RESPONSABLE DEL ALCANCE DE LA META Implementar una distribución carga que facilite la productividad académica con el Responsable l programa la NOMBRE DE DOCENTES QUE PARTICIPAN Todos. 2

Incrementar el 100% PTC que realizan estancias actualización profesional en los sectores productivo, social y servicios. Certificar el 25% los PTC en el uso un segundo y tercer idioma, Certificar el 10% los PTC en competencias profesionales a nivel nacional e internacional Certificar el 100% los PTC l Nivel Medio Superior (NMS) en competencias docentes a nivel nacional Certificar el 100% los PTC l nivel básico en competencias docentes a nivel nacional. Fomentar la realización estancias por parte los profesores en instituciones educación superior nacional o internacional. Certificar a los ptc la unidad académica Física en un segundo idioma. Certificar a los ptc la UAF en competencias profesionales a nivel nacional e internacional. No aplica No aplica fin que los cuerpos académicos transiten a mejores status académicos Generar y fomentar convenios con otras instituciones nacionales e internacionales para la migración profesores. Examinar mediante el examen TOEFEL el nivel manejo ingles Certificar a los ptc la uaf ante organismos apropiados sobre las competencias profesionales. El director la escuela conjuntamente con el rector la universidad. Todos. investigar Director la UAF Todos. investigar Director la UAF Todos 3

OBJETIVO INSTITUCIONAL 3: Consolidar la Generación, Aplicación y difusión l Conocimiento en el Ámbito Regional, Nacional e Internacional OBJETIVO DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE FÍSICA 3:Consolidar la Generación, Aplicación y difusión la Física en el Ámbito Regional, Nacional e Internacional. META INSTITUCIONAL 3.1 Incrementar en un 50% los programas divulgación científica y cultural, alcance nacional e internacional, que se ofrecen por los diferentes medios comunicación, para el 2016. 3.2 Incrementar en un 50% las Res colaboración Nacionales e Internacionales, para el año 2016. 3.3 Realizar movilidad docente nacional e internacional con al menos el 10% los PTC, para el 2016 META DE LA UNIDAD O ÁREA, SEGÚN CORRESPONDA Incrementar los programas difusión, extensión y vinculación la UAF. Consolidar y extenr las res colaboración nacional e internacional. Realización movilidad docente. ACCIONES COSTOS RESPONSABLE DEL ALCANCE DE LA META Se sarrollará un proyecto divulgación la ciencia, que permita la participación ptc y alumnos la UAF. Mediante convenios o relaciones nacionales e/o internacionales, extenr y consolidar las res los cuerpos académicos. Impulsar y promover la movilidad profesores via convenios CUMEX u otros Responsable l programa la difusión en Responsable programa la Licenciatura en NOMBRE DE DOCENTES QUE PARTICIPAN Acamia laboratorios estudiantes apliquen servicio social. Cuerpos académicos. Director la UAF. Todos. y que para 4

3.4 Incrementar anualmente en un 50% las publicaciones libros y en revistas inxadas nacionales e internacionales Incrementar la productividad científica los profesores la UAF mediante publicación libros y/o artículos en revistas nacionales e internacionales. medios. Producir condiciones e incentivos para que el PTC la UAF aumente la productividad científica personal. Director la UAF conjuntamente con el responsable l programa la Obligatoriamente los miembros l SIN, e invitación general a todos. OBJETIVO INSTITUCIONAL 4: Diversificar y armonizar la oferta educativa institucional con inclusión y responsabilidad social, así como asegurar la competitividad académica en el ámbito nacional, y conducirla hacia la Internacionalización OBJETIVO DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE FÍSICA 4 Diversificar y armonizar la oferta educativa los programas académicos la Unidad Académica Física con competividad académica en el marco nacional e internacional. META INSTITUCIONAL 4.1 Contar con el 50 % matrícula bachillerato en planteles acreditados 4.2 Contar con el 100 % PE licenciatura acreditados por organismos reconocidos por COPAES 4.3 Contar en el 100 % PE licenciatura ubicados como Nivel 1 CIEES. 4.4 Contar con el 100% los PE con enfoques centrados en el META DE LA UNIDAD O ÁREA, SEGÚN CORRESPONDA No aplica La UAF es nivel 1 l CIEES. Procesos autoevaluación por el CAPEF ACCIONES COSTOS RESPONSABLE DEL ALCANCE DE LA META Cumplir con las recomendaciones sugeridas por el CIEES, asi también como evaluarse en tiempo y forma por dicho organismo acreditador. Meta cumplida en la UAF. Director la UAF conjuntamente con el responsable programa la NOMBRE DE DOCENTES QUE PARTICIPAN Toda la UAF. Meta cumplida en la UAF. Meta cumplida en Meta cumplida en la la UAF. UAF. Meta cumplida en la UAF. Meta cumplida en Meta cumplida en Meta cumplida en la 5

estudiante, el autoapredizaje, las competencias y la incorporación las TIC s 4.5 Implementar en el 100% los PE el PUDI. 4.6 Integrar, manera transversal, en el 100% los PE créditos referentes al fomento la cultura, el aprecio las distintas manifestaciones artísticas, equidad género, rechos humanos, capacidas diferentes y diversidad étnica, 4.7 Incrementar en un 50% los PE posgrado actualmente inscritos en el PNPC-SEP-CONACyT 4.8 Contar con el 30 % matrícula posgrado en programas buena calidad. 4.9 Implementar 7 nuevos PE licenciatura con estudios pertinencia. 4.10 Implementar 7 nuevos PE posgrado con estudios pertinencia. Proceso diagnostico en el programa. Diagnostico la integración los programas transversales al PE la UAF. Meta cumplida en la UAF. Meta cumplida en la UAF. Proceso diagnóstico para la apertura programas pertinentes en la UAF según el mercado o las necesidas (se encuentra en estudio) Se ha Implementado el nuevo programa posgrado Doctorado área don la UAF colaboro. la UAF. la UAF. UAF. Consulta para la forma la implementación l PUDI Diagnosticar las condiciones para implementar los programas transversales al PE la UAF. Diagnosticar las condiciones para implementar apertura nuevos programas pertinentes en la UAF. Se ha implementado el programa Doctorado en el área y se encuentra clasificado como posgrados Director responsable programa. Director responsable programa Director responsables programas y y y Dirección la UAF. Toda la planta docente. Las acamias la UAF. Las acamias la UAF. Toda la comunidad profesores la UAF. 6

4.11 Contar con el 70 % Tasa Egreso y/o eficiencia terminal Licenciatura y Posgrado 4.12 Integrar curricularmente, manera transversal, en el 100% los PE el cuidado la salud, la naturaleza, la cultura física y portiva 4.13 Implementar el nivel medio superior, 4 PE licenciatura y 8 maestría en modalidad a distancia 4.14 Contar con el 100% PE con estudiantes en movilidad inter- Área 4.15 Contar con el 100% PE con docentes en movilidad inter-área 4.16 Contar con 10 PE licenciatura y 8 PE posgrado con indicadores internacionales segunda Aumentar el índice egreso y eficiencia terminal los programas la UAF Proceso diagnóstico para la apertura programas transversales en la UAF. No aplica Realización movilidad estudiantes. Ver movilidad profesores punto 3.3 No proce por la forma en calidad l Conacyt. Facilitación procesos titulación e implementación l programa créditos basado en competencias y fortalecido por el seguimiento las trayectorias académicas. Diagnosticar las condiciones para implementar apertura nuevos programas transversales en la UAF. Impulsar y promover la movilidad estudiantes en el área. Director responsables programas Director responsables programas y y Toda la planta docente. Las acamias la UAF. Director la UAF. La comunidad la UAF. 7

generación. que se aplica el presupuesto. OBJETIVO INSTITUCIONAL 5: Consolidar la Atención Integral los Estudiantes y la Educación para toda la Vida sus Egresados. OBJETIVO DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE FÍSICA. 5 Consolidar la atención integral los estudiantes la UAF y sus egresados. META INSTITUCIONAL 5.1 Mantener el ingreso l 100% la matricula a través l sistema único ingreso durante el periodo 2012-2016. 5.2 Consolidar y generalizar al 100% l alumnado el programa institucional orientación educativa y vocacional 5.3 Consolidar y generalizar al 100% l alumnado el seguimiento la trayectoria escolar: ingreso, permanencia y egreso META DE LA UNIDAD O ÁREA, SEGÚN CORRESPONDA Meta cumplida. Meta cumplida. Consolidar el programa institucional diagnóstico seguimiento trayectorias escolares. ACCIONES COSTOS RESPONSABLE DEL ALCANCE DE LA META Se ha implementado en la UAF conjuntamente con el CASE, el él registro y seguimiento las trayectorias escolares en los alumnos l programa la Física basado en créditos. Hasta el momento se a aplicado a todos los estudiantes l plan Responsable tutorías la UAF. NOMBRE DE DOCENTES QUE PARTICIPAN Todo el personal docente 8

5.4 Ampliar en un 50% la cobertura becas estudiantiles institucionales, 5.5 Regular el 100% los servicios estudiantiles que presta el CASE en el marco lo establecido en el Molo Académico UAZ-Siglo XXI. 5.6 Ampliar en un 50% la capacidad tecnológica la Universidad, 5.7 Ampliar en un 50% la capacidad documental la Universidad, créditos. No aplica Se ha dado difusión las becas que ofrecen diversos organismos y se tiene una cobertura mayor o igual a 50% Meta cumplida. Ampliar la capacidad las tecnologías la UAZ Ampliar la capacidad documental la UAZ Incrementar soporte en telecom: telefonía, internet, aulas inteligentes, vigilancia por vio cámara para vigilancia y cuidado bibliotecas, equipo laboratorio para investigación. Incrementar los archivos las unidas, las bases datos y Director responsables programas. Director responsables programas. y y Todos los docentes. Todos los docentes. 9

5.8 Ampliar al 100% la cobertura l Programa Institucional Acompañamiento Estudiantil, 5.9 Generalizar al 100% el programa institucional diagnóstico integral y seguimiento las trayectorias escolares 5.10 Incrementar en un 100% la participación los estudiantes en las convocatorias para el programa movilidad e intercambio estudiantil a nivel nacional e internacional, 5.11 Ampliar en un 100% la participación los estudiantes para estancias investigación a través las convocatorias l los Referencia al punto 5.3 Referencia al punto 5.3 Mantener e incrementar la movilidad nacional e internacional los estudiantes la UAF. Participación estudiantes la UAF en bases información en general. La UAZ cuenta hoy en día mediante el internet con servicio diversos organismos académicos que facilitan la base información en el área El programa basado en créditos la física incluye la movilidad forma implícita. Y se promueve el programa año con año. Se facilitara y difundirá la Responsable l programa académico la Responsable l programa Todos los profesores la UAF. 10

Veranos la Ciencia y otros, los veranos la ciencia. participación los estudiantes la UAF en la divulgación la ciencia. Año con año los estudiantes la UAF participan en esa convocatoria en un grueso notorio. Implementar el registro Formar una base los egresados l datos con el programa la licenciatura registro los y maestría en ciencias estudiantes físicas. egresados la UAF y aplicar 5.12 Contar con el registro l 80% los egresados a través l programa institucional seguimiento 5.13 Implementar la aplicación l EGEL en el 100% los PE, Ver punto 4.11 Implementar la participación la UAF en el EGEL correspondiente. políticas para el seguimiento dicho programa. Ya se aplicaron estrategias para esa base datos y se tiene el registro l 100% ellos. Dar el seguimiento para participar en el examen general académico la Responsable seguimiento a egresados. Responsable l programa la 11

5.14 Ampliar en un 50% la oferta programas educación continua bajo la perspectiva educación para la vida, 5.15 Incrementar en un 50% la cobertura la Bolsa Trabajo y los programas habilitación para el empleo o la investigación, 5.16 Implementar en el 100% los PE la participación estudiantes en estancias y/o prácticas profesionales Nacionales e Internacionales, 5.17 Incrementar en un 50% los PE la participación revisores tesis externos, nivel nacional e internacional, Generar proyectos educación continua vía diversas instancias. Generar proyecto correspondiente o fortalecer los existentes. Ver movilidad. Generar la participación revisores externos nacionales o internacionales para la revisión trabajos tesis. para la licenciatura. Aplicarse en la participación los diversos proyectos para la educación continua. Reunión para generación proyecto. Mediante los programas l verano la ciencia y la movilidad los estudiantes la UAF nacional e internacional ha existido participación revisores externos. Director y responsable Directores y responsables programas Responsable l programa la La comunidad docentes la UAF. 12

OBJETIVO INSTITUCIONAL 6: Fortalecer la vinculación con inclusión, responsabilidad social y profundo arraigo en el entorno OBJETIVO DE LA UNIDAD ACADÉMICA (ÁREA ACADÉMICA O ADMINISTRATIVA, SEGÚN CORRESPONDA) 6: Fortalecer la vinculación la Unidad Académica Física con organismos l área educativa. META INSTITUCIONAL 6.1 Expandir al 100% las Áreas Académicas los mecanismos vinculación con los sectores social, productivo y servicios para contribuir a la solución problemas estructurales y emergentes 6.2 Incrementar en un 50% los convenios vinculación entre la universidad y los sectores sociales, productivos y servicio, 6.3 Lograr que el 100% los PE tengan incorporado curricularmente el servicio social. 6.4 Alcanzar que el 100% estudiantes realice el servicio social en apoyo a la solución diferentes problemáticas sociales existentes en la entidad, 6.5 Lograr en el 100% PE, que las estancias y prácticas profesionales sean curriculares 6.6 Diseñar 7 proyectos que impulsen el sarrollo l Estado Zacatecas, 6.7 Contar con una agenda conjunta ciencia, tecnología e innovación que responda al 100% al diagnóstico las necesidas l entorno META DE LA UNIDAD O ÁREA, SEGÚN CORRESPONDA No aplica en forma directa. Sin embargo se esta trabajando con profesores educación media superior para gestar una vinculación referente a la profesionalización esta ciencia. Ver punto 6.1 El programa la UAF lo tiene, Meta cumplida. No aplica ver el trabajo sarrollado por el COZYT ACCIONES COSTOS RESPONSABLE DEL ALCANCE DE LA META Se está trabajando en la realización un Diplomado en Física para los profesores educación media superior. Responsable Vinculación. NOMBRE DE DOCENTES QUE PARTICIPAN Dr. Hugo Tototzintle Huitle, Dr. Cuauhtemoc Araujo Andra, M. en C. Efraín García Jaramillo. 13

6.8 Asegurar que el 100% los PE la institución cuenten con estudios mercado laboral OBJETIVO INSTITUCIONAL 7: Consolidar la Planeación y la Transparencia en la Gestión y Administración Institucional OBJETIVO DE LA UNIDAD ACADÉMICA (ÁREA ACADÉMICA O ADMINISTRATIVA, SEGÚN CORRESPONDA) Planeación y la Transparencia en la Gestión y Administración la Unidad Académica 7 Consolidar la META INSTITUCIONAL 7.1. Contar con un sistema información nodal que permita el 100% la captura, validación y consulta oportuna los indicadores institucionales, 7.2. Contar con un Reglamento General l Personal Académico actualizado,. 7.3. Contar con un Reglamento General l Personal Administrativo actualizado, 7.4. Contar con un Reglamento General Posgrado actualizado,. 7.5. Contar con un Reglamento General Investigación actualizado, 7.6. Contar con los reglamentos internos por Área y por Unidad Académica,. 7.7. Contar con un presupuesto prospectivo institucional,. META DE LA UNIDAD O ÁREA, SEGÚN CORRESPONDA La Universidad ya trabaja en ese sistema. Proceso diagnostico Consulta e información para la elaboración proyecto reglamentación. Revisión la legislación. Nuestra asignación presupuesto no lo contempla esa forma. No proce por la forma en que se aplica el presupuesto. ACCIONES COSTOS RESPONSABLE DEL ALCANCE DE LA META Coordinador área. NOMBRE DE DOCENTES QUE PARTICIPAN Toda comunidad. 7.8. Diseñar el programa organización efectiva para la Proceso diagnostico Consulta e Coordinador Toda la la 14

toma cisiones y el trabajo colaborativo 7.9. Contar con un organigrama institucional actualizado y aprobado por el H. Consejo Universitario, 7.10. Contar con la agenda Calidad Institucional para los 4 años gestión, 7.11. Contar con 4 manuales procedimiento y normas que regulen los procesos académicos : flexibilidad curricular, trabajo colegiado docente, enseñanza aprendizaje y acompañamiento información para la elaboración proyecto programa organización efectiva para la toma cisiones y el trabajo colaborativo. Revisión la legislación. El Consejo Universitario emitió el organigrama al inicio l rectorado que estamos viviendo. Proceso diagnostico Consulta e información para la elaboración proyecto calidad institucional. Revisión la legislación. No aplica área. Coordinador área. comunidad. Toda comunidad. la 15

estudiantil 7.12. Incrementar en un 50% los procesos actualmente certificados bajo la Norma ISO 7.13. Contar con 16 manuales procedimiento y normas que regulen los procesos administrativos certificados 7.14. Contar con manuales procedimiento y normas que regulen el uso compartido equipo y espacios físicos en el marco l Molo Académico UAZ Siglo XXI,. 7.15. Contar con el plan maestro prevención, corrección y construcción espacios físicos acor a las necesidas generadas en el marco la implementación l Molo Académico UAZ Siglo XXI para los próximos 4 años,. Proceso diagnostico Consulta e información para la elaboración proyecto manuales procedimientos y normas regulatorias uso compartido equipo y espacio físico. Revisión la legislación. Existe un Departamento Construcción en la UAZ que forma técnica planea eso. Coordinador área. Toda comunidad. la OBJETIVO INSTITUCIONAL 8: Solucionar los problemas estructurales la Institución OBJETIVO DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE FÍSICA. 8: Diagnostico y solución problemas estructurales la Unidad Académica META INSTITUCIONAL META DE LA UNIDAD O ÁREA, SEGÚN CORRESPONDA 8. 1 Contar con Contratos Colectivos, ACCIONES COSTOS RESPONSABLE DEL ALCANCE DE LA META NOMBRE DE DOCENTES QUE PARTICIPAN 16

SPAUAZ y STUAZ actualizados forma tal que faciliten el sarrollo las actividas académicas y administrativas las Áreas Académicas en el marco flexibilidad l Molo UAZ Siglo XXI, 8. 2 Contar con un plan ampliación y diversificación los PE en función las necesidas las Áreas académicas para los próximos 4 años 8. 3 Contar con un plan crecimiento la planta docente y administrativa la institución para los próximos 4 años 8. 4 Contar con lineamientos que regulen la participación la universidad en convocatorias externas contratación docentes investigadores acor a las necesidas y posibilidas crecimiento presupuestal 8. 5 Contar con Proyectos específicos para abatir los pasivos Existe un comité que está abocado a realizar un diagnostico para la ampliación y diversificación otros PE. Proyecto diagnostico. Consulta e información para la elaboración proyecto plan crecimiento la UAF. Con base a la pertinencia generación diversos PE gestara la necesidad crecimiento la planta docente. Referirse a 8.3 Coordinador Área. Dr. José Jesús Araiza Ibarra, Dr. Jesús Madrigal Melchor, M. en C. José Juan Ortega Sigala. Cuerpos académicos. Se plantea el proyecto Ver punto 6.1 Ver punto 6.1 Ver punto 6.1 17

laborales y generar fiicomisos que aminoren el peso financiero que representarán para la Universidad la jubilación futuras generaciones 8. 6 Contar con un catálogo servicios productos y espacios físicos factibles para la generación ingresos institucionales educación continua a profesores nivel medio superior. Ver punto 6.1 Sin embargo la Coordinación Vinculación ya realizo uno y fuimos incluidos con algunos espacios. Coordinación Vinculación. Coordinación Vinculación. 18