Nombre de la asignatura GEOLOGÍA AMBIENTAL Clave de la asignatura Área de formación Docencia frente a grupo según SATCA Trabajo de Campo Supervisado según SATCA Carácter de la asignatura HCS HPS TH C HTCS TH C TC Sustantiva Profesional 3 3 6 6 6 ( ) Obligatoria ( ü ) Optativa SERIACIÓN Explícita Implícita Asignaturas antecedentes Asignaturas subsecuentes Conocimientos previos Mecánica de fluidos, Química Inorgánica, Termodinámica, Climatología y Meteorología. Página 1/9
PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA El cursante de la asignatura, identifique y reconozca a las características del paisaje, como el resultado de de la dinámica de Tierra, así mismo, realice la identificación, diagnóstico y recomendaciones, para la mitigación de procesos geológicos peligrosos. Genéricas COMPETENCIAS A DESARROLLAR Específicas Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Resolución de problemas. Toma de decisiones. Trabajo en equipo. Aplicar instrumentos de gestión para cuantificar impactos y estimar riesgos basados en normas y procedimientos establecidos por la autoridad ambiental. Planear y evaluar proyectos ambientales para los procesos industriales, productivos y de servicios de acuerdo con los estudios de factibilidad técnica y financiera. Página 2/9
UNIDAD No. 1 INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA FÍSICA 12 Ubica al paisaje como un producto del Reporte origen de sistema solar y dinámica interna Examen escrito de la Tierra. Reporte de Práctica (1) 1. Definiciones, alcance y subdivisiones de geología 2. Geología ambiental 3. Origen del universo 4. Descripción de la Tierra y del sistema solar. 5. Estructura interna de la Tierra 6. El ciclo de las rocas 7. Minerales, vidrios y rocas Reconoce el origen y clasificación de las rocas. Reconoce los grupos y los principales minerales que forman las rocas. Página 3/9
UNIDAD No. 2 INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA HISTÓRICA 12 1. Tectónica de placas Saber los efectos sobre el paisaje derivado de Reporte 2. Deformación de la corteza terrestre 3. Tiempo geológico la dinámica de Tierra Saber las principales características de las diferentes etapas por las que ha transitado la Tierra Examen escrito Página 4/9
UNIDAD No. 3 PROCESOS GEOLÓGICOS INTERNOS 18 1. Magmatismo y rocas ígneas Intrusivas. Saber los principales grupos de minerales y Reporte 2. Volcanismo y rocas ígneas Extrusivas. rocas derivados de la solidificación de un Examen escrito 3. Metamorfismo y rocas metamórficas. magma. Saber el origen y los minerales de las principales rocas metamórficas. Página 5/9
UNIDAD No. _4 PROCESOS GEOLÓGICOS EXTERNOS 18 1. Erosión y agentes erosivos. Saber los principales procesos que Reporte 2. Sedimentación y rocas sedimentarias desgastan el paisaje, sus ambientes y productos generados. Saber el origen y los minerales de las principales rocas sedimentarias. Examen escrito Reporte de Práctica (2) Página 6/9
UNIDAD No. 5 INTRODUCCIÓN A RIESGOS NATURALES 36 1. Problemas asociados a sismos. Conoce las bases conceptuales para Reporte 2. Problemas asociados a volcanismo. interpretar una carta de riesgos geológicos. Examen escrito 3. Inundaciones. Evaluación de fenómenos Conoce los principios que rigen la Reporte de Práctica (3) inundantes y sus implicaciones. 4. Movimiento de masas. 5. Procesos costeros, Sedimentación, Erosión estabilidad de laderas. Conoce los procesos que modifican las costas. costera, elevación del nivel del mar. Página 7/9
Metodología para la construcción del conocimiento Actividades de aprendizaje con el docente Actividades de aprendizaje autónomo Revisión, documentación y presentación de reportes. Desarrollo y análisis de los principios mecánicos de procesos geológicos que condicionan una situación de riesgo. Realización de un análisis de riesgo por parte del alumno. Contenidos procedimentales Se realizarán exposiciones por parte del profesor, apoyándose en la revisión de bibliografía, así como en la realización de Reportes de prácticas que permitan al cursante de la asignatura poner en práctica el tema de la asignatura. Realizara búsquedas de temas y conceptos relacionados con la asignatura con el propósito de ampliar y reforzar su conocimiento, tanto en libros como en artículos en internet. Revisión de casos de estudio de eventos geológicos peligroso, con énfasis en los procesos que lo desencadenaron. Contenidos actitudinales Actitud crítica Iniciativa Argumentación en la respuesta Tolerancia Página 8/9
Evidencias de desempeño Acreditación Evaluación Calificación Se acreditará el curso con base en el reglamento escolar vigente Se evaluará el curso al término de 30% Reportes 40 % Exámenes 30 % Reportes de práctica FUENTES DE APOYO Y CONSULTA BÁSICA Strahler A.N. (1992). Geología Física. Barcelona, España: Omega, S.A. Leet L. y Judson D. (1982). Fundamentos de Geología Física. México: Limusa. Keller E. A. (2011). Introduction to Environmental Geology. 5th Edition. Pearson. COMPLEMENTARIA Lopez R. E. Geologáa general y de México. /a Edición. Trillas. México Drever J. (1997). The Geochemistry of Natural Waters: Surface and Groundwater Environments 3er. Prentice Hall Fetter C. W. (1998). Contaminant Hydrogeology. 2da Edición. Prentice Hall. Domenico P. A. Schwartz F. W. (1998). Physycal and Chemical Hydrogeology. John Wiley and Sons, Inc. Elaborado por Fecha actualización RESPONSABLE DEL DISEÑO José Luis Sánchez Palacios Jorge Francisco Fernando Molina Enríquez Murguía Miguel Ángel Pérez Méndez 20 de diciembre de 2016 Página 9/9