Representaciones Gráficas - 1 Tema 10-1 - Tema 10 Tema 10- REPRESENTACIONES GRÁFICAS TABLAS Recomendaciones generales GRÁFICAS Procedimiento general de elaboración Escoger variables Definir ejes y sus escalas Representación de datos medidos Representación de errores Representación del comportamiento de magnitud Identificación del gráfico (Título)
Representaciones Gráficas - Tema 10- TABLAS Permiten recoger los datos medidos experimentalmente y los elaborados a partir de ellos de forma: ORDENADA COMPACTA Y CONDENSADA CLARA Y CONCISA Tema 10- Nombre de magnitud o símbolo Unidades Error (si es común a todas las medidas) Valor experimental o calculado Error si no es común a todas las medidas Explicación de su contenido Numeración con respecto a las demás figuras del texto TABLAS Incluir medidas directas y pasos intermedios Utilizar columnas verticales (no fraccionarlas) Los encabezamientos de columnas deben incluir Los valores de cada medida deben incluir La tabla debe incluir un pie con
Representaciones Gráficas - Tema 10- TABLAS ELECCIÓN DE LAS UNIDADES DE UNA MAGNITUD Elegirlas de forma que sus medidas se encuentren entre 0,1 y 1 000 Si no es posible, utilizar potencias de 10 Tema 10- EJEMPLO EJEMPLO 1: Se pesan 1 000 g TABLAS En la tabla puede figurar como 1 kg o como 1 10 g : Se mide un volumen de 0,09 l En la tabla puede figurar como 9, cm o como 9, 10 - l
Representaciones Gráficas - Tema 10- Si todas las medidas de una magnitud vienen afectadas por una misma potencia de 10, se puede eliminar, incluyendo en el encabezamiento de la columna el factor inverso. Ejemplo Se realizan tres pesadas: TABLAS, 10 - g;, 10 - g; 1, 10 - g. El encabezamiento podría ser: Masa 10 (g) o bien Masa (10 - g) y la columna incluiría los valores:,;,; 1, Tema 10-8 EJEMPL0 DE TABLA
Representaciones Gráficas - Tema 10-9 GRÁFICAS ELECCIÓN DE VARIABLES EJE X (abscisas) Variable independiente EJE Y (ordenadas) Variable dependiente Tema 10-10 GRÁFICAS REFERIR SIEMPRE LOS DATOS A US EJES DE COORDENADAS 10 1 0 O A UNA CUADRÍCULA DE COORDENADAS 10 1 0
Representaciones Gráficas - Tema 10-11 GRÁFICAS (ejes y escalas) EL GRÁFICO DEBE QUEDAR CENTRADO EN EL PAPEL MILIMETRADO Tema 10-1 GRÁFICAS (ejes y escalas) LOS EJES DEBEN ESTAR DIÁFAS 10 1 0 10 1 0
Representaciones Gráficas - Tema 10-1 GRÁFICAS (ejes y escalas) ELEGIR UNA ESCALA DE LECTURA FÁCIL 10 1 0 9 9 8 9 1 89 10 1 0 Tema 10-1 GRÁFICAS (ejes y escalas) CENTRAR LA ESCALA. LOS EJES TIENEN PORQUÉ COMENZAR EN CERO 10 1 0 10 8 0 1
Representaciones Gráficas - 8 Tema 10-1 GRÁFICAS (ejes y escalas) LOS EJES DEBEN SER ETIQUETADOS CON LA MAGNITUD QUE SE REPRESENTA Y LAS UNIDADES CORRESPONDIENTES Velocidad (m.s -1 ) 10 1 0 Tiempo (s) 10 1 0 Tema 10-1 GRÁFICAS (datos experimentales) Se señalan con un símbolo ( ±) Los puntos deben ir acotados
Representaciones Gráficas - 9 Tema 10-1 GRÁFICAS (datos experimentales) 00 x = f(t) 180 10 x(cm) 10 10 100 80 0 0 0 0-0 10 1 0 t (s) Tema 10-18 GRÁFICAS (comportamiento de la magnitud) LOS PUNTOS EXPERIMENTALES DEBEN APARECER UNIDOS POR CURVAS POLIGONALES 10 1 0 10 1 0
Representaciones Gráficas - 10 Tema 10-19 GRÁFICAS (comportamiento de la magnitud) LA GRÁFICA DIBUJADA DEBE EXTENDERSE MÁS ALLÁ DE LOS PUNTOS EXPERIMENTALES 10 1 0 10 1 0 Tema 10-0 GRÁFICAS (comportamiento de la magnitud) CENTRAR LA REPRESENTACIÓN. LOS PUNTOS DEBEN ESTAR SOBRE LOS EJES 10 1 0 10 1 0 0
Representaciones Gráficas - 11 Tema 10-1 GRÁFICAS (comportamiento de la magnitud) LOS PUNTOS EXPERIMENTALES DEBEN SER CLARAMENTE VISIBLES 10 1 0 10 1 0 Tema 10- GRÁFICAS (título) LAS GRÁFICAS DEBEN LLEVAR UN TÍTULO ACLARATORIO Velocidad (m.s -1 ) VELOCIDAD DE CAÍDA POR UN PLA INCLINADO EN FUNCIÓN DEL TIEMPO Velocidad (m.s -1 ) 10 1 0 Tiempo (s) 10 1 0 Tiempo (s)
Representaciones Gráficas - 1 Tema 10- EJEMPLO DE GRÁFICA CORRECTA 10,0 f.e.m. inducida en el interior de un solenoide 8,0 V(mV),0,0,0 0,0-1,0 1,0,0,0,0 9,0 x(cm) Fig..- Variación del campo magnético en el interior de un solenoide en función de la posición