ELEMENTARY SCHOOL 2 A Calendario y temarios para segundos exámenes PARCIALES TRIMESTRE 1 Del 15 al 19 de octubre de 2018 DÍA EXAMEN POR APLICAR 1 LUNES 15 MARTES 16 MIÉRCOLES 17 JUEVES 18 VIERNES 19 Inglés y Francés Computación y Religión Español y Ciencias naturales Matemáticas Geografía e Historia
ESPAÑOL 1. Habilidad lingüística (se evaluará con una exposición) 2. Ortografía (se evalúa en todo el examen) 1. Exposición. Se evaluará: - Fluidez. - Entonación. - Volumen de la voz. - Uso de apoyos gráficos relacionados con el tema. - Ortografía (Uso de mayúsculas, signos ortográficos [punto, como, signos de interrogación], uso correcto de tildes, concordancia entre palabras de la misma familia léxica, etc.). - Indicar citas textuales con comillas. - Habilidad para parafrasear en vez solo de copiar la información. - Los textos de las diapositivas o carteles deben ser breves. - Respeto al expositor (esto se evaluará cuando el alumno forme parte del público durante las exposiciones de sus compañeros). 1. Uso de mayúsculas al iniciar enunciados y nombres propios. 2. Uso del punto al finalizar enunciados. 3. Acentuación correcta de palabras agudas, graves, esdrújulas y con ruptura de diptongo. Libro de texto (LT) pp. 9-19 y Guía Santillana (GS) 16-20. GS 24-29. 4. Acentuación de palabras con tilde diacrítica. GS 35 y notas. 5. Escritura similar en familias de palabras. GS 32. 6. Uso de la z y la c en palabras singulares y plurales. Notas. 7. Palabras para dar indicaciones y palabras para Notas. ordenar el discurso. 4. Otros 1. Comprensión de textos. - 2. Fluidez y calidad al leer: volumen, entonación, - claridad, respeto de los signos de puntuación, etc.
MATEMÁTICAS 1. Relación y uso 1. Suma, resta y multiplicación con punto decimal. LT 16-19; GS. de información matemática. 1. La suma sencilla de hasta 3 sumandos de 3 dígitos y la Cuaderno. 2. Algoritmos de la suma, resta y suma con punto decimal. 2. La resta sencilla y la resta con punto decimal. Cuaderno. multiplicación. 3. La multiplicación sencilla con factores de hasta 2 y 3 Cuaderno. dígitos y la multiplicación con punto decimal. 1. Problemas de combinatoria. LT p. 31 y GS. 3. Problemas 2. Problemas de proporcionalidad. GS y LT 32. con suma, resta 3. Problemas sobre el cálculo de superficies en áreas LT 32; cuaderno. y multiplicación. rectangulares. -Calcular el área de una superficie cuadrada o rectangular conociendo la medida de los lados de una superficie. -Descubrir la medida de algún lado de una figura cuadrada o rectangular de la que se conoce su superficie y la medida de uno de sus lados. 4. Triángulos. 1. Clasificación de los triángulos según la relación de medida de sus lados: equiláteros, isósceles o escalenos. LT pp. 35 y 36; GS. 2. Identificación de los triángulos rectángulos. LT pp. 37-39; GS. CIENCIAS NATURALES 1. Aparato respiratorio. - Funciones principales que realiza. - Al menos 3 medidas a seguir para cuidarlo. 2. Qué es la reproducción y, biológicamente, cuál es 1. Acciones para su importancia? LT pp. 11-17 y 26 favorecer la 3. Aparato reproductor masculino. y 27. salud. Funciones del cuerpo - Al menos 2 medidas a seguir para cuidarlo. Guía Santillana. humano. - Caracteres sexuales primarios y secundarios. 4. Aparato reproductor femenino. - Al menos 2 medidas a seguir para cuidarlo. - Caracteres sexuales primarios y secundarios. 5. Aparato respiratorio. También, estudiar el resto de los aparatos y sistemas que conforman nuestro cuerpo. - Funciones principales que realiza. - Al menos 3 medidas a seguir para cuidarlo.
GEOGRAFÍA 1. División 1. Ubicación de los 32 estados del país. Mapas, internet, Atlas de México. política de 2. Capitales de los estados. Atlas de México. México. LT 16-21 y GS 68 y 69. 2. Lectura de mapas. 1. Elementos cartográficos. -Título del mapa. -Rosa de los vientos. -Simbología. -Escala. -Coordenadas (meridianos y paralelos). LT 22-30, mapas y GS. 3. Regiones naturales de México 1. Regiones de nuestro país según sus climas y vegetación: - Cuál es el clima que más predomina en el país? - Qué tipo de vegetación es más común en México? - Cuántos climas hay en nuestra entidad y cuáles son? - Qué tipos de vegetación hay en nuestra entidad? LT 32-34 y GS. HISTORIA 1. Culturas mesoamericanas 1. En cuántos periodos se divide la historia de las culturas mesoamericanas? Cuáles son esos periodos y de qué año a qué año abarcan? 2. Qué significa civilización? 3. Cuáles son las zonas geográficas que los antropólogos usan para clasificar a las culturas mesoamericanas prehispánicas mexicanas? 4. Cuáles eran los grupos o clases en los que se organizaron las sociedades mesoamericanas prehispánicas? LT pp. 38-44. 2. Civilización olmeca 3. Civilización maya 1. En qué periodo se desarrolló esta civilización? 2. Dónde se desarrolló? 3. Qué características tuvo? 4. Cuáles fueron sus aportaciones culturales? 1. En qué periodo se desarrolló esta civilización? 2. Dónde se desarrolló? 3. Qué características tuvo? 4. Cuáles fueron sus aportaciones culturales? LT pp. 44-45. LT pp. 45-49.
COMPUTACIÓN Los alumnos deberán copiar y pegar en PowerPoint, todo lo referente a la vida de San Josemaría Escrivá de Balaguer, de la siguiente página: http://elvelerodigital.com/iglesia/opusdei/sjme_biografia.htm Nota: Con este proyecto se calificará el segundo parcial, lo pueden realizar en casa y traerlo en una memoria o realizarlo en clases, como se ha venido haciendo. INGLÉS Y FRANCÉS Los temarios de estas materias se subirán por separado en la página de tareas, con fecha de día viernes 12 de octubre de 2018. Del examen de inglés se cargaron dos temarios, distintos entre sí; estudiar ambos. RELIGIÓN Al ser muy breve, el temario de esta asignatura se les dictará en clase.