PÁGINA: 1 de 5 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: Humanidades, Lengua Castellana e Idiomas Extranjeros Grado: NOVENO Periodo: PRIMERO-GUÍA 1 Duración: 12 HORAS Asignatura: INGLÉS ESTÁNDAR: Edito mis escritos en clase, teniendo en cuenta reglas de ortografía, adecuación del vocabulario y estructuras gramaticales. Hago presentaciones cortas y ensayadas sobre temas cotidianos y personales. Hago exposiciones ensayadas y breves sobre algún tema académico de mi interés. Interactuó con mis compañeros y profesor para tomar decisiones sobre temas específicos que conozco. INDICADORES DE DESEMPEÑO: Construye oraciones haciendo el contraste del presente perfecto y el pasado simple EJE(S) TEMÁTICO(S): PERFECT PRESENT VS. SIMPLE PAST MOMENTO DE REFLEXIÓN Respect, learn and help the oldest people (Respeta, aprende y sé solidario con tus compañeros) ORIENTACIONES Exposiciones por grupos Recortes de imágenes de revistas de moda, farándula, pegar en octavos de cartulina Revisión de los ejercicios propuestos EXPLORACIÓN Mecanización del vocabulario previo y expresiones de tiempo Elaborar en cartulina el vocabulario y expresiones (dibujo letra) Astronaut Cashier/ cajero a Clerk/ empleado a Computer programmer Doctor/ physician Guitarist/ guitarrista Journalist/ periodista Manager/ director a / gerente Musician/ músico Salesperson/ vendedor a TIME EXPRESSIONS Last year / el año pasado Last mont / el mes pasado Last week / la semana pasada Yesterday / ayer Last night / anoche A week ago / hace una semana A month ago / hace un mes A year ago / hace un año Since / desde For / desde Three days ago/ hace tres días
PÁGINA: 2 de 5 Juego haga pareja ASTRONAUT LA SEMANA PASADA CONCEPTUALIZACIÓN The present perfect El tiempo presente perfecto esta formado con el auxiliar have (o has para la tercera persona del singular), seguido por el participio pasado del verbo principal. El present perfecto tiene relación muy cercana con el presente. USE FOR WITH A PERIOD OF TIME FOR -an hour -two days -three weeks -five years -a long time USE SINCE WITH A DEFINITE TIME -9 a.m. -August 17 -yesterday SINCE -last week -1985 -I moved to New York Ahora encontremos un estudio más complejo de los verbos regulares e irregulares para formar el presente perfecto. Es decir, la tercera forma de los verbos: el participio pasado. Su traducción al castellano es -ado, -ido. Observe the following structure. Subject (+) have (+) past participle I have cleaned You have finished We have started They have gone bougth
PÁGINA: 3 de 5 Present perfect vs Past tenses subject (+) has past participle He has studied She has played It has cooked seen had Recuerde que el pasado simple se trabaja con un solo verbo, la accion del verbo terminó en el pasado; en otras palabras: ya no existe más. Examples: I know how to ski since I was a little girl. Sé esquiar desde que era una niña. He`s been a taxi driver since he immigrated to this country. El ha sido taxista desde que inmigró a este país. ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN 1.Write the simple past and past participle of the following verbs. Simple form simple past past participle Like Want Play Work Start Be Have Drink know Speak 2.Make sentences in present perfect vs simple past. 1. Did your sister Jennifer play the piano yesterday? Yes, she did. All afternoon. 2. Has your friend Michael played at a concert? Yes, he has. Several times. 3. Have you ridden a horse? Yes, I did. 4. Did your parents go to church last Sunday? No, they didn t. They went on Saturday. SOCIALIZACIÓN Repaso de manera sistemática el vocabulario aprendido. Presentación de actividades de escritura diseñadas para que los estudiantes las realicen en su cuadernos.
PÁGINA: 4 de 5 COMPROMISO 1. Complete the sentence I have been here by using since or for with the given expressions. I have been here 1. for two months 2. _since September 3. 1988 4. last year 5. two years 6. last friday 7. 9:30 8. three days 9. the first of January 10. almost four months 11. the begnning of the term 12. the semester started 13. a couple of minutes 14. fifteen minutes 15. yesterday 16. about five weeks 2. Make sentences. Following the model. a) Dave/ live/ six years/ New York/ Dave has lived in New York for six years. b) Parents/ be/ last february/ c) Peter/ like baseball/ a long time/ d) She/ know maria/ three months/ e) they/ play drums/ 1982 ELABORÓ REVISÓ APROBÓ NOMBRES BETTY CAICEDO EDISSON GARCIA CARGO Docentes de Área Jefe de Área Coordinador Académico 08 04 2014 10 04 2014
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