T E C N O L O G Í A S DE V A N G U A R D I A EN

Transcripción

1 T E C N O L O G Í A S DE V A N G U A R D I A EN LA E N S E Ñ A N Z A DE LA F Í S I C A 1 M. C. S O R AIDA C R I S T I N A Z Ú Ñ I G A M ART Í N E Z U A S L P soraida_zuniga@hotmail.com

2 Albert Einstein El arte supremo del maestro consiste en despertar el goce de la expresión creativa y del conocimiento.

3 OBJETIVO DEL TALLER QUE EL PROFESOR CONOZCA Y APRENDA EL FUNCIONAMIENTO BÁSICO DEL SOFTWARE DE ANÁLISIS DE VIDEOS TRACKER. QUE EL PROFESOR VIVA LA EXPERIENCIA DE GRABAR VIDEO DE SISTEMAS REALES. QUE SE HAGA UNA REFLEXIÓN ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE EL COMPORTAMIENTO DE LA GRÁFICAS CINEMÁTICAS Y LOS DIFERENTES MOVIMIENTOS QUE SE ESTUDIAN EN LOS CURSOS BÁSICOS DE MECÁNICA (FÍSICA)

4 TAC: TECNOLOGIA APLICADAS A LA ENSEÑANZA MOODLE BLACKBOARD EDPUZZLE KAHOOT KAHN ACADEMY FACEBOOK YOU TUBE PHET SIMULATIONS ETC, ETC

5 LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA MEDIANTE EL USO DE TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN (TAC) ENCUESTA: Usas TAC en tus clases de Física? Cuáles? Consideras que es necesario el uso de TAC en los estudiantes de hoy en día? Porque?

6 IMPORTANCIA DE CONTEXTUALIZAR LA FISICA CON LO QUE NOS RODEA

7 A QUÉ TIPO DE MOVIMIENTO CORRESPONDE LA SIGUIENTE GRÁFICA?

8 Quiénes al hablar del tema mru, enfatizan en el comportamiento de la gráficas x-t y v-t? O Solo ven la ecuación v=d/t?

9 CÓMO PODEMOS COMBINAR? Situaciones y sistemas reales (cinemática y dinámica) Videos en los cuales observemos a las partículas o cuerpos en movimiento y la grabación de los mismos por los estudiantes Análisis de Gráficas (Fundamental para cinemática) mediante un software de acceso libre

10 TRACKER Es una herramienta gratuita o libre, de análisis o modelamiento de videos, creada en el Open Source Physics (Física de fuente abierta o de código abierto) Tracker combina videos con el modelamiento computacional. Creada por Douglas Brown, del Cabrillo College, Aptos, CA-USA, en el La versión más actual se lanzo en mayo de 2018.

11 Sistemas operativos

12 VERSIONES A DESCARGAR RECOMIENDO DESCARGAR LAVERSIÓN 2 DE SEPTIEMBRE DE 2017 ES IMPORTANTE ACTUALIZAR JAVA EN LA COMPUTADORA EN ALGUNAS COMPUTADORAS NO FUNCIONA, POR PROBLEMAS DE COMPATIBILIDAD. EN ESOS CASOS SE PUEDE PROBAR CON LAS OTRAS DOS VERSIONES.

13 AYUDA EN INGLÉS En YOUTUBE pueden encontrar muchos video de ayuda en español VIDEOS DE MUESTRA

14 ANALISIS CINEMÁTICO TRADICIONAL DE UNA SITUACIÓN O SISTEMA REAL SE PIDE AL ESTUDIANTE QUE OBTENGA O MIDA EL TIEMPO DE UNA PARTICULA PARA DETERMINADO DESPLAZAMIENTO Δx SE HACE UNA TABLA X-T (POSICIÓN CONTRA TIEMPO) SE HACE LA GRÁFICA X-T SE CALCULA LA VELOCIDAD ENTRE CADA PAR DE PUNTOS, USANDO SE CALCULA LA ACELERACION ENTRE CADA PAR DE PUNTOS, USANDO v = x t a= v f v i t

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16 VIDEOS CONSIDERACIONES PARA LA GRABACIÓN DE VIDEOS: La cámara deberá tener buena calidad o usarla en la mejor calidad posible. Formato de video de preferencia en mp4. La toma deberá ser fija, de preferencia usar un tripie o adherir la cámara a alguna superficie. Deberá considerarse que el movimiento se desarrolle en un plano paralelo a la lente de la cámara. Deberá poner una regla o metro en el mismo plano del movimiento, para usarlo como referencia de longitud en el análisis posterior. El objeto o partícula en movimiento deberá tener buen contraste con el fondo. Ej. Partícula roja en fondo blanco, o negra en fondo blanco o viceversa.

17 VEAMOS ALGUNOS EJEMPLOS DE SISTEMAS QUE SE PUEDEN ANALIZAR CARPETA MECHANICS.ZIP

18 CASO 1. MRU

19 CASO 2. TIRO PARABÓLICO

20 CASO 3. COLISIONES

21 OTRO EJEMPLO COLISIONES ENTRE BOLAS DE BILLAR

22 ANTES DE EMPEZAR CAMBIAR IDIOMA A ESPAÑOL

23 TRABAJO 1. CASO MRU ABRE EL VIDEO ETIQUETADO COMO MRU CORRE EL VIDEO ABRE EL SOFTWARE TRACKER Y SIGUE LAS INDICACIONES OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: JUSTIFICA QUE EL VIDEO USADO ES DE UN SISTEMA MRU (GRÁFICA X-T) OBTENGA LA VELOCIDAD DE IDA Y REGRESO CON LA HERRAMIENTA DE ANÁLISIS DE DATOS DE TRACKER USANDO LOS DATOS POSICIÓN-TIEMPO (X-T), OBTENGA LA VELOCIDAD DE IDA Y REGRESO (PUEDES USAR UNA HOJA DE EXCEL PARA ELLO) USANDO v = x t, OBTENGA TAMBIEN LAS GRÁFICA X-T EN EXCEL

24 TRABAJO 2. HORA DE EXPERIMENTAR!! GRABACIÓN VIDEOS CAIDA LIBRE Y TIRO VERTICAL

25 TRABAJO 3. CASO TIRO PARABOLICO 2. ANÁLISIS EXPERIMENTAL DEL MOVIMIENTO DE LA PARTÍCULA: USO DEL SOFTWARE TRACKER Deberá contar con el software libre de análisis de videos TRACKER, descargarlo de: Para realizar el análisis de video deberá tener cargado previamente en la computadora el video a analizar. Siga los pasos para el análisis del video que se muestran en el siguiente tutorial. Con el uso del software se obtendrán las gráficas : Posición horizontal contra tiempo x-t, Posición vertical contra tiempo y-t, Velocidad vertical contra tiempo Vy t A partir de estas gráficas determinar los siguientes valores: La componente x de la velocidad (Minuto 4:48 del video tutorial). El alcance horizontal máximo (Minuto 5:29 del video tutorial) La altura máxima (Minuto 5:48 del video tutorial) La componente y de la aceleración (aceleración de la gravedad). (Minuto 6:38 del video tutorial) La componente y de la velocidad inicial. (Minuto 7:14 del video tutorial) La velocidad inicial de disparo (recordar que la velocidad es un vector). El ángulo de disparo. En todos los puntos anteriores se deben colocar imágenes de los valores y gráficas obtenidos del software en el reporte Final

26 TRABAJO 4. FORMULEN UN PRÁCTICA PARA SUS ESTUDIANTES. USEN EL TIRO VERTICAL, CAIDA LIBRE O MRUA (PLANO INCLINADO). EJEMPLOS QUE CALCULEN LA ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD USANDO DIFERENTES PELOTAS (PEQUEÑA MEDIANA GRANDE) QUE OBTENGAN LA ACELERACIÓN PARA UNA PELOTA QUE SE DESLIZA POR UN PLANO INCLINADO QUE CALCULEN LAS VELOCIDADES ANTES Y DESPUES DE LA COLISIÓN ENTRE BOLAS DE BILLAR QUE CALCULEN LA PÉRDIDA DE ENERGÍA DE UNA PELOTA QUE REBOTA

27 SPARKVUE DE PASCO APLICACIÓN DE CELULAR QUE LO TRANSFORMA EN UNA HERRAMIENTA DE MEDICIÓN DE: ACELERACIÓN EN EJES X, Y, Z SONIDO LUZ PRESION TEMPERATURA PRÓXIMO TALLER 2019

28 GRACIAS!!