Ponència: Joves en xarxa, generació digital i canvi social 17 de juny de 2010
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- Vicenta Cruz Gutiérrez
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1 JORNADES: Ciutadania Jove 2.0. XXVIII Jornades de Polítiques Locals de Joventut Ponència: Joves en xarxa, generació digital i canvi social 17 de juny de 2010 Prof. Dra. ÁNGELES RUBIO GIL Facultad de CC. de la Comunicación Fuente: Estudio INJUVE
2 PONENCIA: Joves en xarxa,generació digital i canvi social Angeles Rubio Contenidos 1. Introducción 2. Generación Digital 3. Redes digitales y cultura juvenil 4. Jóvenes en red y cambio social 5. Conclusiones Fuente: Estudio INJUVE
3 PONENCIA: Joves en xarxa, generació digital i canvi social Ángeles Rubio ABSTRACT: La descripción y la socialización de la juventud actual se hayan íntimamente relacionadas con los nuevos medios y redes digitales. Las y los jóvenes, como generadores de patrones de uso de la Red, describen una serie de expectativas para las comunidades (apertura a mercados, desarrollo del capital social, inserción laboral), y unas pautas concretas (de relación, asociación, formación) para el cambio social; pues bien, como se ha demostrado a través de la encuesta, dichas pautas no son arbitrarias, sino reflexivas, con una valoración del tiempo libre a la carta y no dirigido, preferencia por la recreación automatizada, las redes sociales, la educación integral (multimedia, intercultural, interdisciplinar e interactiva) y el trabajo en red, más participativo, personalizado, independiente y creativo, como forma de individualización en un mundo interdependiente. Fuente: Estudio INJUVE
4 PONENCIA: Joves en xarxa, generació digital i canvi social A. Rubio 1. INTRODUCCIÓN Mayor influencia de los Medios como agentes de socialización Influencia de Internet y el Móvil como Medios amigos : la juventud ha sido pionera en su adopción y en nuevas formas de interacción. Influencia en la población: innovación + juvenilización de la sociedad Juvenilización : prolongación de esta etapa + valores Cambios en la forma de enfrentarse al Mundo y en el autoconcepto de la juventud. Fuente: Estudio INJUVE
5 PONENCIA: Joves en xarxa, generació digital i canvi social Angeles Rubio 2. Conjunto de oportunidades y amenazas Hegemonía en el uso de las TIC Han crecido rodeados de Redes Digitales Gustos globalizados Equiparación entre sexos Movilidad geográfica Dominio del inglés Comunicación y servicios en tiempo real Preeminencia de lo audiovisual sobre lo impreso Nuevas formas de expresión y relación Identificación en el uso de las TIC Fuente: Estudio INJUVE
6 PONENCIA: Joves en xarxa, generació digital i canvi social Angeles Rubio CONCEPTO Mannheim (1928): fundamental para la comprensión de la historia Dilthey (1875): comunidad de educación Tully (2007): experiencia con la innovación técnica Juventud/Redes: fenómeno que ha cambiado los modelos de uso del tiempo y las relaciones sociales. Los más jóvenes son los conductores (drivers) Socialización ascendente Autorregulación Empoderamiento a través de las Redes y los gadgets Creación de valor. Identificación en el uso nuevas TIC Fuente: Estudio INJUVE
7 PONENCIA: Joves en xarxa, generació digital i canvi social Angeles Rubio Dicotomía de las Tª sobre TIC y juventud Apocalípticas consideran muy negativa su influencia Positivas o integradas Es necesaria la Ecléctica que considere la opinión de la juventud sujeto de una acción social reflexiva Fuente: Estudio INJUVE
8 PONENCIA: Joves en xarxa, generació digital i canvi social Angeles Rubio 3. REDES DIGITALES Y CULTURA JUVENIL Funciones: información, integración/socialización, el acceso a industria cultural, a la formación y promoción del empleo juvenil. Socialización: descifrar el mundo y construcción de la identidad Educación: integración de espacios. Empleo: en Red= incremento del Capital social Apropiación simbólica de la realidad generacional Fuente: Estudio INJUVE
9 PONENCIA: Joves en xarxa, generació digital i canvi social Angeles Rubio 3. REDES DIGITALES Y CULTURA JUVENIL Participación ciudadana antes que política (sentirse parte) Valor Totem= soberanía de autorregulación del tiempo y el espacio = Bedroom culture. Nueva distribución del tiempo y el espacio en lugares de conexión. Nuevas culturas y tribus urbanas (Floggers, Bloggers, etc.) Aprender a moverse en un mundo de alta complejidad Fuente: Estudio INJUVE
10 PONENCIA: Joves en xarxa, generació digital i canvi social Angeles Rubio 4. JÓVENES EN RED Y CAMBIO SOCIAL Nueva juventud: capacidad económica, cognitiva, de negociación y valores culturales. Red de Redes: Medio amigo objeto de distinción Cambio social: integración de esferas, espacios y tiempos Capacitación para la comunicación global y la generación de valor en una economía del conocimiento en mercados mundializados. Fenómeno social: la juventud toma la dirección Fuente: Estudio INJUVE
11 RESUMEN CIFRAS INVESTIGACIÓN I Consumo de Internet y telefonía móvil Dónde: Integración de distintos ámbitos. Preeminencia del doméstico (75% Madrid, 37% Andalucía). 43% Bedroon culture. (16% casa amigos) Esfuerzo administraciones (45 % en el centro estudios) Para qué: Formación: 67% aprendizaje, 89% información Adquisición productos culturales 85% Divertirse 79,9% Relaciones Sociales 80% Empleabilidad y oportunidades: 58 % Fuente: Estudio INJUVE
12 RESUMEN CIFRAS INVESTIGACIÓN II Consumo de Internet y telefonía móvil Quienes (Internet): El 96,6 % (15-25), No: 2,9 % Andalucía, 0,5 % Madrid Lo usan más chicos que chicas (76 % y un 71,2 % ) Lo usan más las y los adolescentes 88,8% que las y los jóvenes el 79%. Del 3,4% que no accede 7,9% alfabetización digital y 36,8% falta de medios, 52,6% falta de interés. Quienes (Telefonía Móvil): + con la edad: 80% (15-17), 88% (18-20), 91% (21-24) Más las chicas de 21 a 24 (91,8%) Menos los chicos de 15 a 17 (74,5%) Ambos casos condicionantes ec.cultural: nivel de vida Fuente: Estudio INJUVE
13 RESUMEN CIFRAS INVESTIGACIÓN III Patrones de uso Internet: Apuestas on line Chats De sexo Juegos on line Compra de entradas Formación Turismo/viajes Deportivas Descarga de programas Información para los estudios Relaciones/ comunidades Descarga música/películas Información en general Correo electrónico-msn Visitadas con más Frecuencia Fuente: Estudio INJUVE
14 RESUMEN CIFRAS INVESTIGACIÓN IV Patrones de uso Internet: Apuestas on line Chats De sexo Juegos on line Com pra de entradas Form ación Turism o/viajes JÓVENES ADOLESCENTES Deportivas Descarga de program as Inform ación para los estudios Relaciones/ comunidades Descarga música/películas Inform ación en general Correo electrónico-msn Fuente: Estudio INJUVE
15 RESUMEN CIFRAS INVESTIGACIÓN V Patrones de uso Internet: Apuestas on line Chats De sexo Juegos on line Compra de entradas Formación Turismo/viajes Deportivas Descarga de programas Información para los estudios CHICOS CHICAS Relaciones/ comunidades Descarga música/películas Información en general Correo electrónico-msn Fuente: Estudio INJUVE
16 PONENCIA: Joves en xarxa, generació digital i canvi social Angeles Rubio Pautas de consumo de los NM en la juventud menos automatizadas y emocionales de lo que suele suponerse. Fuente: Estudio INJUVE
17 5. CONCLUSIONES: JUVENTUD EN RED FENÓMENO SOCIAL TOTAL Ángeles Rubio La juventud supone el 24% de usuarios (10 puntos +). Capacidad económica, cognitiva y negociación. Referencia, distinción y confesión. Identidad grupal, el 45% considera que para los mayores es un peligro, o algo que no saben utilizar el 35%. Valores en alza, forma de individualización e integración en un mundo intercomunicado. Fenómeno social total gracias al papel de la juventud: no sólo un medio de comunicación. Fuente: Estudio INJUVE
18 MOLTES GRÀCIES! Fuente: Estudio INJUVE
19 ANGELES RUBIO Profesora Doctora en la facultad de CC. En la Comunicación y de Ciencias Jurídicas y Sociales en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y profesora invitada escuelas de estudios de postgrado (ICADE, UIA, U. Ciudad Juárez, UTA Ecuador- CCM, etc.). Doctora en Sociología y CC. Políticas. Especialista en periodismo socioeconómico por la Universidad Complutense. Ha contado con 15 premios y becas de investigación y ensayo, y ha dirigido múltiples estudios sociales sobre temas relacionados con la juventud y el cambio social para distintas Instituciones: el Mº de Economía, Mº de Educación, el Instituto de la Mujer, INJUVE, CEIM, Victor Griffols, Fundación SM. etc. Ha publicado 16 libros de gestión (Ganarse el Puesto Diaz de Santos-, Cómo ser un Buen Orador Deusto,Gestión2000), manuales universitarios (Formación de Formadores después de Bolonia, Sociología del Turismo Ariel-, Los Recursos Humanos en el Sector Turístico Ariel-, ensayo (Finanzas y Sociedad Thomson-, El Azar como destino), y desarrollo personal (Cómo ayudar a los hijos a superar los estudios, Superando la Soledad, Cuando la Vida lo pone Difícil Amat-, etc.), así como múltiples artículos científicos sobre Recursos Humanos, juventud y sociedad de consumo. Colaboradora en el suplemento ES de La Vanguardia. Es también colaboradora en el Comité científico de congresos y revistas especializadas. y en múltiples medios de comunicación como Psychologies, Psicología Práctica, Antena 3, Tele 5, Onda Cero, La Ser, Intereconomía, La Sexta, etc. Fuente: Estudio INJUVE
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