Jornadas Nacionales Cátedra UNESCO de Lectura y Escritura. Lectura, escritura y aprendizaje disciplinar SEGUNDA CIRCULAR
|
|
- Ernesto Martín Lucero
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Jornadas Nacionales Cátedra UNESCO de Lectura y Escritura Lectura, escritura y aprendizaje disciplinar Aprobadas por Resolución CD 097/2010 SEGUNDA CIRCULAR Organización La organización del evento está a cargo de representantes de la Subsede UNRC de la Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina con base en la Lectura y la Escritura., del Centro de Investigación y Enseñanza de la Lectura y la Escritura y de los Departamentos de Educación Inicial, de Lengua y Literatura, de Lenguas Extranjeras, de Ciencias de la Comunicación y de Ciencias de la Educación de la (Universidad Nacional de Río Cuarto). Fechas 9 y 10 de septiembre de 2010 Lugar Campus de la Universidad Nacional de Río Cuarto Ruta 36 Km 601 Comité organizador y Coordinación general Profesoras Alicia Vázquez, Ana Longhini, María del Carmen Novo e Ivone Jakob Presentación La UNESCO considera que las universidades y las instituciones de educación superior constituyen espacios altamente significativos para generar, transferir y aplicar el saber, para formar y actualizar profesionales, para incidir en las políticas educativas y hacer progresar la educación en todas sus formas y niveles 1. Por este motivo, la UNESCO, en 1994, realiza una propuesta de mejoramiento de la educación a instituciones de educación superior de América Latina. Este desafío es aceptado por la Universidad del Valle de Cali, el Instituto Caro y Cuervo de Bogotá, ambos de Colombia, la Universidad Nacional de Buenos Aires y la Universidad Católica de Valparaíso de Chile. Del 1 Información extraída de
2 acuerdo firmado por estas instituciones surge la creación de la Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina con base en la Lectura y la Escritura. La Cátedra UNESCO de Lectura y Escritura se organiza como una Red de Cooperación Interinstitucional de carácter internacional, cuyo propósito esencial es el refuerzo y desarrollo de la Educación Superior en América Latina mediante la búsqueda de una rápida transferencia y actualización tanto de conocimientos como de la investigación en el área de la lectura y la escritura en lengua materna desde la perspectiva discursiva e interactiva. El amplio espectro de iniciativas impulsadas y realizadas por la Cátedra UNESCO tiende a articular, coordinar, difundir, vincular las distintas experiencias, investigaciones y propuestas relativas a la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje académico que se generen y desarrollen en las distintas instituciones de nivel superior. Desde este encuadre, por una parte, estas Jornadas Nacionales Cátedra UNESCO de Lectura y Escritura tienden a promover la difusión, el intercambio y la discusión de las principales líneas de acción que vienen desarrollando las distintas sedes y subsedes de la Cátedra en nuestro país. Por otra parte, en relación a la temática vinculada a la lectura, la escritura y el aprendizaje, interesa particularmente abordar las prácticas discursivas en los campos disciplinares y profesionales específicos. Las reflexiones de los últimos años acerca de la lectura y la escritura en la universidad, están poniendo en evidencia de forma creciente que éstas son actividades estrechamente vinculadas a las prácticas de los lenguajes escritos propios de las distintas áreas disciplinarias. Los principales argumentos que se esgrimen son, por una parte, que al interior de estas áreas disciplinarias se desarrollaron géneros discursivos diversos y particulares para construir y difundir el conocimiento. Por otra parte se sostiene que, en tanto se trata de prácticas discursivas altamente especializadas, no es dable suponer su dominio por parte de los estudiantes desde el ingreso a las instituciones de nivel superior o universitario. Éste más bien debe entenderse como el resultado de un proceso de aprendizaje que involucra tanto la adquisición de contenidos conceptuales como la apropiación de las formas en que los mismos se construyen a través del discurso. En este sentido se comparte la idea de que la interpretación y producción de textos no dependen tanto de habilidades generales, aunque éstas sin dudas están implicadas, como del desarrollo de competencias específicas, de las que hacen uso -con menor o mayor grado de conciencia- los profesionales y científicos ya formados o expertos en las disciplinas.
3 Objetivos de las Jornadas a) Contribuir a la concreción / el cumplimiento de los objetivos propuestos por la Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en America Latina con base en la Lectura y Escritura b) Promover la difusión y el intercambio de investigaciones, experiencias y proyectos de la Sede Central y las distintas subsedes Cátedra UNESCO del país. c) Promover la reflexión y discusión sobre las prácticas de lectura y escritura en las instituciones educativas y su vinculación a la enseñanza y al aprendizaje en los distintos dominios disciplinares. d) Ampliar al conjunto de actores educativos de la Universidad Nacional de Río Cuarto el interés y la responsabilidad en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y escritura académicas Destinatarios y participantes Autoridades, docentes de los distintos niveles del sistema educativo y alumnos universitarios. Investigadores y profesionales vinculados a la enseñanza y al aprendizaje de la lectura y la escritura. Ejes temáticos Las Jornadas se estructurarán en función de dos ejes: a) Investigaciones y acciones desarrolladas en la Sede Central y distintas Subsedes de la cátedra UNESCO en la República Argentina b) Lectura y escritura en distintos campos disciplinares y profesionales En función de estos ejes se proponen los siguientes núcleos temáticos: * La lectura y la escritura en los distintos niveles del sistema educativo (inicial, primaria, secundaria) * La lectura y la escritura en la universidad * La lectura y escritura en el postgrado * Lectura y escritura y formación docente * Lectura y escritura en campos disciplinares y profesionales * Lectura y escritura en segundas lenguas
4 Actividades previstas A) Conferencias Centrales Abiertas a la comunidad educativa de la región Dra. Elvira Narvaja de Arnoux (UBA) (Confirmada) Prof. Delia Lerner (UBA SUTEBA) La lectura y escritura como herramienta de aprendizaje de contenidos históricos (Confirmada) B) Paneles a) Paneles Cátedra UNESCO. Investigaciones y acciones desarrolladas en las subsedes argentinas de la Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura. Presentaciones a cargo de las Coordinadoras y/o integrantes de los equipos de trabajo de las distintas subsedes. Se prevé la conformación de tres paneles. Participaciones confirmadas: Constanza Padilla (UNT) Mabel Pipkin (UNER) Magdalena Avalos (UNC) Susana Hocevar (UNCuyo) Lidia Aguirre (UNCatamarca) María Elena Hauy (UNCatamarca) Cecilia Pereira (UNGS) Alicia Vázquez (UNRC) b) Lectura y escritura en distintos campos disciplinarios y profesionales. Presentaciones de especialistas convocados. Participaciones confirmadas Patricia Iglesia Leer y escribir para aprender Biología qué se discute en la bibliografía? (UBA) Estela Moyano Lectura y escritura en el área de la Ingeniería (UNGS) Juan Mazzacaro y Ana Laura Oliva Lectura y escritura en el área del Derecho (Univ. Flores) Mirta Torres - Lectura y escritura en Ciencias Sociales- Nivel Primario (UBA) Mariana di Stéfano Los talleres de reflexión sobre la lectura y la escritura para docentes de distintas disciplinas (UBA) Susana Gallardo - Lectura y escritura de artículos de divulgación científica. (UBA) Ann Montemayor Borsinger Procesos de organización discursiva en géneros de las ciencias físicas. (UNRN-UN Cuyo)
5 C. Mesas de exposición y discusión Ponencias organizadas según los ejes de las Jornadas. Los trabajos pueden ser de distinta índole: informes de investigación, relatos de experiencias educativas, proyectos institucionales, ensayos. Pautas para la presentación de resúmenes y ponencias 1. Se deberán presentar dos resúmenes: uno breve de un máximo de 300 palabras (para el Libro de Resúmenes) y otro extendido de 1500 palabras (para su evaluación), estar escritos en Times New Roman 12, texto justificado, interlineado 1,5. En casos de trabajos de investigación deben contener el objetivo, la metodología, los resultados y conclusiones. En general, todos los resúmenes deben elaborarse en frases concisas, sin apertura de párrafos. 2. Palabras clave: Hasta cinco palabras claves. Deben aparecer debajo del título. 3. Los trabajos completos deberán realizarse como documento de Word 6.0 o superior, letra Times New Roman 12, interlineado 1,5, hoja tamaño A4; márgenes 2,5 cm. No deben superar las 6000 palabras, incluidas las ilustraciones, bibliografía y notas de final del texto. 4. Las notas de final de texto deberán presentarse numeradas correlativamente con superíndices. No incluir notas a pié página. 5. Los títulos y subtítulos deberán destacarse con negrita y el mismo tipo de letra que la utilizada en el cuerpo del trabajo. 6. La bibliografía se incluirá al final del trabajo, ordenada alfabéticamente por apellido del autor. 7. Límite: se admitirá un máximo de cuatro autores por ponencia y dos presentaciones por persona, ya sea como autor o coautor. Para la inclusión en el Libro de Resúmenes, así como su presentación en las comisiones respectivas, debe haberse formalizado la inscripción de al menos un autor. 8. Las ponencias tendrán un tiempo máximo de exposición de 15 minutos. 9. Las mismas deberán ser expuestas por al menos uno de sus autores. Las inscripciones serán individuales y no por equipo o trabajo. 10. No se aceptarán ponencias o trabajos que no se ajusten a los criterios de presentación o que se presenten fuera de término. 11. El encabezado de los resúmenes y de los trabajos completos se organizará bajo el siguiente formato: Apellido y Nombre del/los autor/es: Institución de procedencia: Eje temático:
6 Titulo: Palabras claves Resumen o ponencia según corresponda Fechas límites para la presentación de resúmenes y trabajos completos Resúmenes (breve y extendido): 31/05/10 Prórroga para la presentación: 12/06/2010 Trabajo completo: al momento de la presentación en el evento, en la mesa de trabajo correspondiente. Envío de resúmenes a: jornadascatedraunesco@hum.unrc.edu.ar La aceptación de los resúmenes será oportunamente comunicada a los autores. Inscripción Completar la ficha de inscripción que figura al final de este documento y enviar a jornadascatedraunesco@hum.unrc.edu.ar Aranceles Hasta el 30/06/10 Hasta el 31/07/10 Hasta el 10/09/10 Ponentes nacionales $ 120 $ 160 $ 200 Ponentes extranjeros latinoamericanos Ponentes extranjeros resto del mundo Asistentes nacionales Asistentes extranjeros latinoamericanos Asistentes extranjeros resto del mundo Estudiantes (de carreras de grado de universidades e institutos de formación superior públicos) U$S 40 U$S 50 U$S 60 U$S 100 U$S 100 U$S 100 $ 60 $ 90 $ 120 U$S 20 U$S 25 U$S 30 U$S 80 U$S 80 U$S 80 Sin costo Formas de pago a) Giro postal a nombre de: Luisa Adelmira Pelizza Universidad Nacional de Río Cuarto () Ruta 36 Km Río Cuarto Prov. de Córdoba Nota: al momento de realizar el giro especificar al empleado de correo que la oficina pagadora se identifica como X030 b) Presencial, en la oficina 2 de la. Lunes a Viernes de 8 a 12 hs. Contacto: Bibiana Quiroga. T.E. (0358)
7 Contactos e informes jornadascatedraunesco@hum.unrc.edu.ar T.E. (0358) Contacto: Bibiana Quiroga En página web: Para información sobre hotelería y gastronomía consultar en: http//: Links Servicios - Turismo - Guía de servicios Sugerimos reservar con tiempo el alojamiento ya que en el mes de septiembre tendrán lugar otros dos eventos importantes en la Ciudad de Río Cuarto Exposición Rural: entre el 8 y el 12 de septiembre la Encuentro Nacional del Gaucho: 9 al 11 de septiembre
8 FICHA DE INSCRIPCIÓN (Asistentes y ponentes) Apellido y nombres: Tipo y número de documento: Domicilio: Código Postal: Localidad: Provincia: País: Teléfono/s: Correo electrónico: Institución: Cargo: Categoría/s en la/s que se inscribe (Marcar lo que corresponda): asistente ponente Forma de pago (marcar lo que corresponda y completar) Giro postal Nº: Presencial. Factura Nº: Fecha de inscripción: Si desea inscribirse como ponente complete los siguientes datos: Título de la ponencia: Núcleo temático: Autor/es de la ponencia:
9
Transitando el camino hacia la sostenibilidad
VI JORNADAS DE LA ASOCIACIÓN ARGENTINO URUGUAYA DE ECONOMÍA ECOLÓGICA ASAUEE 2013 PRIMERA CIRCULAR VI JORNADAS DE LA ASOCIACIÓN ARGENTINO URUGUAYA DE ECONOMÍA ECOLÓGICA Transitando el camino hacia la sostenibilidad
Más detallesPARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA, CON BASE EN LA LECTURA Y LA ESCRITURA
8 CONGRESO INTERNACIONAL CÁTEDRA UNESCO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA, CON BASE EN LA LECTURA Y LA ESCRITURA Lectura y escritura de las dinámicas discursivas
Más detallesPREMIO GABRIEL BETANCOURT MEJÍA V Foro de Estudiantes [Edición 2015]
CONVOCATORIA INTERNACIONAL ABIERTA PREMIO GABRIEL BETANCOURT MEJÍA V Foro de Estudiantes [Edición 2015] TEMA CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS REGIONALES: INCLUSIÓN SOCIAL LATINOAMERICANA CIERRE DE LA CONVOCATORIA
Más detallesI ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN CONPEHT COLOMBIA- COTELCO JOVEN
I ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN CONPEHT COLOMBIA- COTELCO JOVEN INNOVACIÓN Y OPORTUNIDADES EN TURISMO 2015 PRESENTACIÓN: El I encuentro de CONPEHT COLOMBIA- COTELCO JOVEN, es un espacio académico que permitirá
Más detallesConferencia Latinoamericana de GeoGebra, Uruguay 2012 Montevideo, 8 al 10 de noviembre de 2012
Consejo de Formación en Educación CFE - ANEP El Departamento de Matemática del Consejo de Formación en Educación y el Instituto GeoGebra de Uruguay, anuncian la Conferencia Latinoamericana de GeoGebra,
Más detallesII Encuentro Nacional de Escuelas de Sordos con Proyectos Educativos Bilingües
II Encuentro Nacional de Escuelas de Sordos con Proyectos Educativos Bilingües I Congreso Nacional de Innovación Educativa en la Formación de Niños y Jóvenes Sordos I Encuentro Internacional de Intérpretes
Más detallesLa sede del Congreso será en el auditorio de la Universidad de Congreso, sito en Av. Colón 90, Ciudad de Mendoza.
Primera Circular II Congreso de Relaciones Internacionales "Perspectivas, dinámicas y desafíos del nuevo orden mundial" 22 y 23 de Junio de 2012 Universidad de Congreso Mendoza, República Argentina El
Más detallesIII JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES Universidad Nacional del Este Ciudad del Este 26 y 27 de Junio del 2014
III JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES Universidad Nacional del Este Ciudad del Este 26 y 27 de Junio del 2014 La Universidad Nacional del Este, convoca a la presentación de trabajos de investigación en
Más detallesCONVOCATORIA. Los artículos deben ser enviados con sus respectivos anexos, Currículo Vitae, a la siguiente dirección:
CONVOCATORIA El comité editorial de la Revista Amazonia Investiga, invita a la presentación de artículos inéditos producto de investigaciones (básicas o aplicadas) finalizadas o en desarrollo para considerarlos
Más detallesI Encuentro de Trabajo de Grupos de Investigación de la Facultad de Psicología
I Encuentro de Trabajo de Grupos de Investigación de la Facultad de Psicología Métodos de Investigación en la Psicología 18 y 19 de octubre de 2013 Organiza: Secretaría de Ciencia y Técnica Facultad de
Más detallesI Congreso de Prácticas Profesionalizantes Organiza el Instituto de Educación Superior N 9 San Pedro de Jujuy 14,15 y 16 AGOSTO del 2012
I Congreso de Prácticas Profesionalizantes Organiza el Instituto de Educación Superior N 9 San Pedro de Jujuy 14,15 y 16 AGOSTO del 2012 Lugar: Escuela Teófilo Pérez. Calle Sarmiento N 252 B Centro Resolución
Más detallesConvocatoria a la presentación de pósters
Convocatoria a la presentación de pósters Continuando con el proceso iniciado en octubre de 2005 en el I Encuentro Nacional de Gestión Hotelera, se invita a esta séptima edición del Encuentro y a la I
Más detallesPROYECTO LINEAMIENTOS DE MEJORA PARA LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN TURISMO
PROYECTO LINEAMIENTOS DE MEJORA PARA LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN TURISMO GUIA DE BUENAS PRÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL TURISMO EN EL SISTEMA SUPERIOR UNIVERSITARIO Se propone la elaboración de
Más detallesREVISTA PEDAGOGIA E INFANCIA: CONSTRUYENDO SABERES PARA LA EDUCACION INFANTIL
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DEPARTAMENTO DE EDUCACION A DISTANCIA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL REVISTA PEDAGOGIA E INFANCIA: CONSTRUYENDO SABERES PARA LA EDUCACION
Más detallesFacultad de Ciencias Humanas Programa de Historia Centro - Calle de la Universidad Cra. 6 No. 36-100, Claustro de San Agustín Telefax: 6641411 E-
Facultad de Ciencias Humanas Programa de Historia Centro - Calle de la Universidad Cra. 6 No. 36-100, Claustro de San Agustín Telefax: 6641411 E- mail: prhistoria@unicartagena.edu.co web: www.unicartagena.edu.co
Más detallesLa Universidad de Guadalajara a través de la Cátedra UNESCO de la Juventud:
La Universidad de Guadalajara a través de la Cátedra UNESCO de la Juventud: CONVOCAN A estudiantes, investigadores, tomadores de decisiones, organismos públicos y sociedad civil en general interesados
Más detallesREDU deberán atenerse a las. Los autores que deseen colaborar en la revista siguientes normas e indicaciones:
Los autores que deseen colaborar en la revista siguientes normas e indicaciones: REDU deberán atenerse a las 1. Normas generales La temática de la revista se centra en los aspectos relacionados con la
Más detallesOrganizan: Universidad Nacional de Córdoba Facultad de Psicología Secretaría de Ciencia y Técnica
Organizan: Universidad Nacional de Córdoba Facultad de Psicología Secretaría de Ciencia y Técnica Segunda Circular El Congreso Nacional de Psicología Ciencia y Profesión fue creado como un lugar para deliberar
Más detallesXIX JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES ASOCIACION DE UNIVERSIDADES GRUPO MONTEVIDEO (AUGM) CIENCIA EN EL BICENTENARIO DE LOS PUEBLOS LATINOAMERICANOS
XIX JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES ASOCIACION DE UNIVERSIDADES GRUPO MONTEVIDEO (AUGM) CIENCIA EN EL BICENTENARIO DE LOS PUEBLOS LATINOAMERICANOS Universidad Nacional del Este Ciudad del Este República
Más detallesBecas para la participación y asistencia al IV Congreso sobre Comunicación Social de la Ciencia Madrid, 21, 22 y 23 de noviembre de 2007
Becas para la participación y asistencia al IV Congreso sobre Comunicación Social de la Ciencia Madrid, 21, 22 y 23 de noviembre de 2007 PRESENTACIÓN Y CONDICIONES 1.- Objetivos de las ayudas En el marco
Más detallesSEDE DEL EVENTO Paseo Enrique Eraso, Torre La Noria, pisos 1 y 2. Urb. San Román - Caracas. Tlf. 0212-9933193. (Ver mapa anexo).
I Congreso Internacional de Investigación y Reflexión sobre el Patrimonio Cultural, latinoamericano y caribeño Homenaje al Precursor Francisco de Miranda INVITACIÓN A LA JORNADA La Coordinación General
Más detallesDirección General de Extensión Universitaria Dirección de Vinculación y Servicio Social
La Comisión Interuniversitaria de Servicio Social y la Universidad Autónoma de Chiapas a través de la Dirección General de Extensión Universitaria. Convocan a Instituciones de Educación Superior, estudiantes,
Más detallesOrganizan Dpto. de Comunicación Social Universidad Nacional del Comahue FADECCOS Federación Argentina de Carreras de Comunicación Social
TERCERA CIRCULAR (23 de junio 2009) 7 ENACOM Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales General Roca (Río Negro)- Argentina
Más detallesCONVOCAN: 9º CONGRESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT, MÉXICO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA, MÉXICO UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, MÉXICO UNIVERSIDAD DE COLIMA, MEXICO RED MEXICANA DE INVESTIGADORES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA,
Más detallesCONVOCATORIA. Foro Nacional: Medio Ambiente; Producción, Consumo y Sustenbilidad
CONVOCATORIA Foro Nacional: Medio Ambiente; Producción, Consumo y Sustenbilidad Objetivo Contribuir a la formulación de una agenda nacional propia en el ámbito del medio ambiente, para promover a nivel
Más detallesDOCTORADO DE ESTUDIOS DE GÉNERO
DOCTORADO DE ESTUDIOS DE GÉNERO Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires (UBA) Ofrece principalmente las líneas: 1: Epistemologías, metodologías y nuevos saberes. 5: Representaciones
Más detallesI. SOBRE LAS INFORMACIONES PRELIMINARES Y SOBRE LOS TEMAS PARA EL SOMETIMIENTO DE LAS EXPERIENCIAS
Anuncio de convocatoria de experiencia para el Laboratorio de Innovación sobre Participación y Control Social en la Elaboración y el Monitoreo de las Políticas, Acciones y Servicios de Salud CNS y OPS
Más detallesPROGRAMA DE MAESTRIAS Y DOCTORADOS EN CIENCIAS MÉDICAS PRO.IN.BIO. Escuela de Graduados (Facultad de Medicina) http://www.egradu.fmed.edu.
PROGRAMA DE MAESTRIAS Y DOCTORADOS EN CIENCIAS MÉDICAS PRO.IN.BIO. Escuela de Graduados (Facultad de Medicina) http://www.egradu.fmed.edu.uy/ DECIMOSEXTO LLAMADO A ASPIRANTES PARA ESTUDIOS DE POSGRADO
Más detallesI Congreso Internacional de Organizaciones de la Sociedad Civil. A celebrarse en la ciudad de Guadalajara los días 5 y 6 de noviembre de 2012.
I Congreso Internacional de Organizaciones de la Sociedad Civil A celebrarse en la ciudad de Guadalajara los días 5 y 6 de noviembre de 2012. Planteamiento: Es un espacio ciudadano, de reflexión y acción,
Más detallesREVISTA CIENTIFICA. 2. Deben exhibir coherencia conceptual, profundidad en el dominio de la problemática abordada.
REVISTA CIENTIFICA LINEAMIENTOS PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS 1. Lineamientos Generales Los artículos que se publican en la revista científica del Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico corresponden
Más detallesÉtica Aplicada a la Gestión de Adquisiciones Públicas
Ética Aplicada a la Gestión de Adquisiciones Públicas CENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS Pág. 1 Índice Presentación...3 Objetivos...4 Metodología...5 Estructura Curricular...6 Tutoría...7
Más detallesTESISTAS DE MAESTRÍA O DOCTORADO
CONCURSO DE BECAS PARA TESISTAS DE MAESTRÍA O DOCTORADO Con el objetivo de apoyar estudiantes de programas de maestría en el desarrollo de investigaciones de calidad y relevancia para el país, SEPIA convoca
Más detallesPropuesta metodológica para la planificación de actividades de perfeccionamiento en el Sistema Nacional de Salud Pública.
Propuesta metodológica para la planificación de actividades de perfeccionamiento en el Sistema Nacional de Salud Pública. Constituyen figuras principales de Superación Profesional: el curso, el entrenamiento
Más detallesIII ENCUENTRO NACIONAL DE SERVICIOS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA. Orientación Universitaria: Nuevos Escenarios y
III ENCUENTRO NACIONAL DE SERVICIOS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA Orientación Universitaria: Nuevos Escenarios y Actores. Desafíos actuales y acciones posibles Universidad Nacional de Salta Facultad de
Más detallesNORMAS DE PUBLICACIÓN EN REVISTA CIENTÍFICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTE REVISTA CIENTÍFICA UNE
NORMAS DE PUBLICACIÓN EN REVISTA CIENTÍFICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTE REVISTA CIENTÍFICA UNE 1. Presentación de la Revista Revista Científica de la Universidad Nacional del Este es una publicación
Más detallesNORMAS DE PROCEDIMIENTO
NORMAS DE PROCEDIMIENTO XIX JORNADAS NACIONALES DE JOVENES PROFESIONALES EN CIENCIAS ECONOMICAS. I - SEDE, ORGANIZACIÓN Y FECHA Artículo 1 :Las XIX JORNADAS NACIONALES DE JOVENESPROFESIONALES EN CIENCIAS
Más detallesLINEAMIENTROS GENERALES ENCUENTRO CENTRO ENCUENTROS BINACIONALES DE INVESTIGADORES JOVENES DEL BICENTENARIO ARGENTINA - CHILE
LINEAMIENTROS GENERALES ENCUENTRO CENTRO ENCUENTROS BINACIONALES DE INVESTIGADORES JOVENES DEL BICENTENARIO ARGENTINA - CHILE Con motivo de la celebración en el año 2010 del Bicentenario en ambos países,
Más detallesSimposio Iberoamericano en Comercio Internacional, Desarrollo e Integración Regional
VI Simposio Iberoamericano en Comercio Internacional, Desarrollo e Integración Regional La cooperación es la convicción plena de que nadie puede llegar a la meta si no llegan todos - Virginia Burden Encuentro
Más detallesCONVOCATORIA PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS EN LA REVISTA TIP
CONVOCATORIA PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS EN LA REVISTA TIP TIP convoca a enviar propuestas de artículos para ser publicados en la primera edición de la revista digital Trabajos de Investigación en
Más detallesII ENCUENTRO NACIONAL SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
II ENCUENTRO NACIONAL SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DE RISARALDA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS JUSTIFICACIÓN
Más detallesXVIII JORNADAS DE JOVENES INVESTIGADORES ASOCIACION DE UNIVERSIDADES GRUPO MONTEVIDEO (AUGM)
XVIII JORNADAS DE JOVENES INVESTIGADORES ASOCIACION DE UNIVERSIDADES GRUPO MONTEVIDEO (AUGM) La investigación científica: eje del desarrollo regional en los albores del Bicentenario de la Independencia
Más detallesDIRECCION DE INVESTIGACIÓN (DI/11/12) INFORMACIÓN PARA LA APLICACIÓN
DIRECCION DE INVESTIGACIÓN (DI/11/12) INFORMACIÓN PARA LA APLICACIÓN Introducción Grupo FARO es un centro de políticas públicas independiente, apartidista y laico que realiza investigación aplicada, desarrollo
Más detallesUniversidad Austral de Chile
XIV Encuentro nacional de estudiantes de Geografía. Agua, territorio y sociedad. Boletín oficial Nº 2 Valdivia, Junio 2015 Organizado por: Mesa nacional de estudiantes de Geografía, CeeGeo UACh, Comisión
Más detallesORGANIZACIÓN JORNADAS DE PROFESORES DE LA CNDE
ORGANIZACIÓN JORNADAS DE PROFESORES DE LA CNDE La misión de la CNDE es servir como espacio de intercambio, reflexión y análisis de los temas que inciden en el ámbito de la formación universitaria de la
Más detallesConvocatoria al VI Concurso de Artículo Académico Politai
Convocatoria al VI Concurso de Artículo Académico Politai La Asociación Civil Politai integrada por estudiantes de la especialidad de Ciencia Política y Gobierno de la Facultad de Ciencias Sociales de
Más detallesTERMINOS DE REFERENCIA. Consultoría en gestión del conocimiento sobre Presupuestos Sensibles al Género
TERMINOS DE REFERENCIA Consultoría en gestión del conocimiento sobre Presupuestos Sensibles al Género 1. Antecedentes del proyecto Desde finales de 2000, UNIFEM ha venido trabajando, en el apoyo de diversas
Más detallesREGLAMENTO DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA GEORGINA CALDERÓN
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN REGLAMENTO DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN
Más detallesPRESENTACIÓN CONVOCAN A PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y PRIVADA 2014
PRESENTACIÓN Gobierno, Empresa y Academia constituyen tres ejes que debidamente vinculados, inciden de manera fundamental en el desarrollo social y económico de cualquier comunidad. En este ámbito, la
Más detallesSan Martín en Cuyo 1814-2014
1. INFORMACIÓN San Martín en Cuyo 1814-2014 CONGRESO INTERNACIONAL DE HISTORIA BICENTENARIO DE LA GOBERNACION INTENDENCIA DEL LIBERTADOR SAN MARTIN EN CUYO 1814-1816 1.1 ORGANIZADORES de la Secretaria
Más detallesC O N V O C A T O R I A MAESTRÍA Y DOCTORADO 2007
C O N V O C A T O R I A FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS CENTRO COORDINADOR Y DIFUSOR DE ESTUDIOS LATINOAMERICANOS CENTRO
Más detallesESPECIFICACIONES TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE TÍTULO
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE TÍTULO Este documento entrega la normativa básica y especificaciones a seguir dentro del proceso de elaboración de Trabajos de Títulos. Si
Más detallesXXIII Encuentro Internacional de Educación a Distancia y II Encuentro de educación y cultura en ambientes virtuales.
2do ENCUENTRO DE EDUCACIÓN Y CULTURA EN AMBIENTES VIRTUALES UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL Guadalajara, Jalisco. México 2015 XXIII Encuentro Internacional de Educación a Distancia
Más detallesUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA REGLAMENTO DE CURSO FINAL DE GRADO RESOLUCIÓN No. 22-2013 SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, R. D. 6 DE AGOSTO DE 2013 CAPITULO I. NATURALEZA Y OBJETIVOS ARTÍCULO 1. El Curso
Más detallesDirección y Gestión Estratégica de PYMES y Emprendedurismo.
CONCURSO JÓVENES ESTUDIANTES EMPRENDEDORES DE ADMINISTRACIÓN (JEEA) III ERLA- ENCUENTRO REGIONAL DE LICENCIADOS EN ADMINISTRACIÓN. I CONGRESO PROVINCIAL DE ADMINISTRACIÓN. Dirección y Gestión Estratégica
Más detallesCompetencias para las que capacita el Grado en Estudios Alemanes
Competencias para las que capacita el Grado en Estudios Alemanes Los objetivos del título de grado en Estudios Alemanes se formulan a continuación con más detalle a través de competencias generales y específicas.
Más detallesESTATUTO RIU-SOL Red Internacional de Universidades que promueven el Software Libre I ORIGEN Y PRINCIPIO
ESTATUTO RIU-SOL Red Internacional de Universidades que promueven el Software Libre I ORIGEN Y PRINCIPIO 1 EXISTENCIA Y OBJETIVOS Queda institucionalizada por este acuerdo la Red Internacional de Universidades
Más detallesLa Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, A.C. y el Instituto Tecnológico de Chihuahua II CONVOCAN
La Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, A.C. y el Instituto Tecnológico de Chihuahua II CONVOCAN 1er Encuentro Nacional de Arquitectura RELACIÓN CRÍTICA
Más detallesUniversidad de Buenos Aires Facultad de Filosofía y Letras
Universidad de Buenos Aires Facultad de Filosofía y Letras X Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales I Jornadas de Intercambio sobre Pedagogías del Sur Departamento de Ciencias de
Más detallesVII ENCUENTRO INTERREGIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN - ENIN 2015
VII ENCUENTRO INTERREGIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN - ENIN 2015 La Investigación en la Formación de Profesores(as) Reflexivos(as) y su Desarrollo Profesional Jueves 19 y viernes 20 de noviembre
Más detallesCONVOCATORIA ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN
3er CONGRESO NACIONAL DE TURISMO RURAL ÉTICA Y COMPROMISO SOCIAL PARA EL BENEFICIO DE LAS COMUNIDADES 23 al 25 de noviembre del 2015 Universidad Autónoma Chapingo, Texcoco, Estado de México CONVOCATORIA
Más detallesParadiplomacia, actualidad 2015
CONVOCATORIA Nº 5 PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS EN LA REVISTA TIP Paradiplomacia, actualidad 2015 TIP convoca a enviar propuestas de artículos para ser publicados en la quinta edición de la revista
Más detallesXVI Congreso de REDCOM Nuevas configuraciones de la cultura en lenguajes, representaciones y relatos
Primera circular XVI Congreso de REDCOM Nuevas configuraciones de la cultura en lenguajes, representaciones y relatos San Justo, 14, 15 y 16 de agosto de 2014 Organizan: - Universidad Nacional de La Matanza
Más detallesUNIDAD DE EDUCACIÓN CONTINUA
Universidad Nacional Autónoma de México CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN ENERGÍA Creación de la UNIDAD DE EDUCACIÓN CONTINUA del Centro de Investigación en Energía Documento aprobado por el Consejo Interno el
Más detallesORGANIZAN: FACULTAD DE HUMANIDADES ARTES Y CIENCIAS SOCIALES, FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA, FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTIÓN, EXTENSIÓN RECTORADO GUALEGUAYCHÚ. UADER CORPORACIÓN DEL DESARROLLO GUALEGUAYCHÚ
Más detallesCONVOCATORIA III COLOQUIOS DE DERECHO INTERNACIONAL 2013
CONVOCATORIA III COLOQUIOS DE DERECHO INTERNACIONAL 2013 Organización Institución organizadora: Pontificia Universidad Católica de Chile Facultad de Derecho, Centro de Estudios Internacionales Alameda
Más detallesConvocatoria de Acciones de Apoyo a la Transferencia de Tecnología y Conocimiento
4 de octubre de 2012 Convocatoria de Acciones de Apoyo a la Transferencia de Tecnología y Conocimiento El proyecto del programa CONSOLIDER INGENIO 2010 convoca acciones de apoyo para el desarrollo de proyectos
Más detallesPLAN INTEGRADO DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE PROFESORES UNIVERSITARIOS
PLAN INTEGRADO DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE PROFESORES UNIVERSITARIOS La calidad de las instituciones educativas depende de quienes producen, transforman y transmiten el saber, es decir, de los docentes
Más detalles2 taller LEER E INTERPRETAR TEXTOS AL INICIO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS: TALLER DE PRODUCCIÓN DE ACTIVIDADES Y MATERIALES DE LECTURA.
2 taller LEER E INTERPRETAR TEXTOS AL INICIO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS: TALLER DE PRODUCCIÓN DE ACTIVIDADES Y MATERIALES DE LECTURA. 1. Fundamentos de la propuesta. Este 2 taller Leer e interpretar
Más detalleseconómicos, políticos, culturales y demográficos que se están generando en América Latina y el Caribe. Para el XXI Seminario Latinoamericano de
XXI Seminario Latinoamericano de Escuelas de Trabajo Social La formación profesional en Trabajo Social: Avances y tensiones en el contexto de América Latina y el Caribe. A 50 años del Movimiento de Reconceptualización
Más detallesSerie Casos de Estudio: Edición 2012. El Impacto del Desarrollo de Capacidades en la GIRH en América Latina:
Serie Casos de Estudio: Edición 2012 El Impacto del Desarrollo de Capacidades en la GIRH en América Latina: Acciones de Desarrollo de Capacidades dirigidas a Tomadores de Decisión y su Impacto en Cambios
Más detallesReglamentos General y de Protocolo para la Organización de Eventos Profesionales Dependientes de la OLA.
Organización Latinoamericana de Administración Reglamentos General y de Protocolo para la Organización de Eventos Profesionales Dependientes de la OLA. CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES 1. Para el mejor
Más detallesMaestría en Comunicación
Denominación: Maestría en Comunicación Título que otorga Magister en Comunicación Tipo Profundización Duración estimada 48 créditos académicos- 4 semestres Modalidad Virtual La Maestría en Comunicación
Más detallesPresentación Red de Investigadores Nóveles en Investigación Educativa III Congreso Nacional de Investigadores Nóveles en Educación 27 y 28
Presentación Con el fin de contribuir al desarrollo de la formación de estudiantes y egresados de posgrado en habilidades de investigación, producción y comunicación científica en el campo de la Educación;
Más detallesECLI UNSJ Enseñanza de Cultura Latinoamericana e Idioma
ECLI UNSJ Enseñanza de Cultura Latinoamericana e Idioma Los cursos de Español como Lengua Extranjera en la Universidad Nacional de San Juan constituyen fundamentalmente, una prestación de servicio a la
Más detallesTALLER PARA INGRESANTES 2015 PROGRAMA
TALLER PARA INGRESANTES 2015 PROGRAMA FUNDAMENTACIÓN El ingreso a la universidad es un momento crucial para los estudiantes y requiere especial atención por parte de la Facultad para lograr una adecuada
Más detalles8ºCongreso Internacional Tiempos posthegemónicos: sociedad, cultura y política en América Latina
Desde Colombia, el Nodo de comunidad en conjunto con la Comisión de Generación de Conocimiento del CONETS y en conjunto con la universidad de Alicante España organiza el del 8ºCongreso Internacional bajo
Más detallesLa VIII edición de las Jornadas sobre Gestión de Tráfico Urbano, celebradas los días 16 y 17 de octubre de 2013, giró en torno al ámbito de la
Promueven Se estima que la red viaria pública española asciende a más de 660.000 km, de los cuales más de 489.000 corresponden a los ayuntamientos (siendo 128.000 urbanos). Durante el año 2012, se produjeron
Más detallesPOLITICA DE SERVICIOS PARA ESTUDIANTES EN PROGRAMAS EN LÍNEA
page 1 of 6 El propósito de este documento es establecer un modelo de servicios para estudiantes aplicable a los alumnos en línea de AU. Éstas políticas se basan en la premisa de que los servicios estudiantiles
Más detallesI CONGRESO LATINOAMERICANO DE ECOLOGÍA URBANA - NOVIEMBRE DE 2011! - RESERVE SU FECHA ECOLOGÍA URBANA I CONGRESO LATINOAMERICANO DE ECOLOGÍA URBANA
I CONGRESO LATINOAMERICANO DE ECOLOGÍA URBANA - NOVIEMBRE DE 2011! - RESERVE SU FECHA AGRADECEREMOS SU MASIVA DIFUSIÓN ECOLOGÍA URBANA I CONGRESO LATINOAMERICANO DE ECOLOGÍA URBANA Desafíos y escenarios
Más detallesPROGRAMA DE DOCENCIA Y EXTENSIÓN FLACSO-CHILE. Santiago de Chile F A C U L T A D L A T I N O A M E R I C A N A D E C I E N C I A S S O C I A L E S
CURSO: MARCO LÓGICO Y CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES DE DESEMPEÑO PROGRAMA DE DOCENCIA Y EXTENSIÓN FLACSO-CHILE Santiago de Chile F A C U L T A D L A T I N O A M E R I C A N A D E C I E N C I A S S O C I
Más detallesBECAS DESCENTRALIZADAS PARA JÓVENES INVESTIGADORES
BECAS DESCENTRALIZADAS PARA JÓVENES INVESTIGADORES a) SEPIA ofrece tres becas de investigación hasta por $2,500.00 (Dos mil quinientos dólares americanos) destinadas a apoyar la investigación de investigadores
Más detalles1 Lic. Esp. Zoraida Fort, Lic. Esp Andrea Lucas, Lic. Esp Mª Milagros Rodríguez.
XXII JORNADAS INTEGRADAS DE ENFERMERÍA QUIRÚRGICA. Fecha de presentación del Resumen del Trabajo hasta el 28 de setiembre del 2012. Fecha de presentación del trabajo final hasta el 30 de octubre del 2012.
Más detallesMinisterio de la Protección Social República de Colombia Dirección General de Salud Pública Grupo de Gestión Integral en Salud Pública
ESTRATEGIA DE MOVILIZACIÓN SOCIAL PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN NACIONAL DE SALUD PÚBLICA ANTECEDENTES El Presidente de la República, Dr. Álvaro Uribe Vélez sancionó el 10 de agosto de 2007el Decreto
Más detallesFacultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires POLITICA DE USO DE CAMPUS VIRTUAL
Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires POLITICA DE USO DE CAMPUS VIRTUAL Tabla de Contenidos 1. INTRODUCCION 3 2. OBJETIVOS 3 3. ORGANIZACIÓN 3 4. FUNDAMENTACIÓN 4 5. MODALIDADES DE
Más detallesCurso. [Diseño de Políticas Culturales] 29 y 30 de Noviembre 13 y 14 de Diciembre. 30 horas
Curso [Diseño de Políticas Culturales] 29 y 30 de Noviembre 13 y 14 de Diciembre 30 horas MATRÍCULA: hasta el 31 de Octubre de 2013 FECHAS: 29 y 30 de Noviembre 2013 13 y 14 de Diciembre 2013 DURACIÓN:
Más detallesconvocatoria VIII Encuentro Internacional de Estudiantes de Psicología "Siente y comparte una ciencia creadora"
convocatoria La Facultad de Psicología de la Universidad de la Habana invita a estudiantes y profesionales de la Psicología y ciencias afines a participar en el VIII Encuentro Internacional, a celebrarse
Más detallesMODELO PEDAGÓGICO QUE SUSTENTA EL PROGRAMA DE POSTGRADO UNA: A PARTIR DE LA PERSPECTIVA DE SUS ACTORES
Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigaciones y Postgrado MODELO PEDAGÓGICO QUE SUSTENTA EL PROGRAMA DE POSTGRADO UNA: A PARTIR DE LA PERSPECTIVA DE SUS ACTORES Judith Mendoza Caracas, Diciembre
Más detallesEn cada modalidad serán escogidos los dos mejores trabajos que recibirán los siguientes premios: REGLAS PARA LA ELABORACIÓN DE RESÚMENES
REQUISITOS PARA ELABORACION Y PRESENTACIÓN DE MINICASOS Y POSTER EN EL XI CONGRESO COLOMBIANO DE DERMATOLOGIA PEDIÁTRICA II CONGRESO DE OTRAS ESPECIALIDADES DERMATOLÓGICAS VII CONGRESO LATINOAMERICANO
Más detallesCompetencias básicas mínimas garantizadas:
Competencias básicas mínimas garantizadas: - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
Más detallesCOMPETENCIAS DEL GRADO EN PEDAGOGÍA
COMPETENCIAS DEL GRADO EN PEDAGOGÍA La organización de las competencias se ha realizado y simbolizado del siguiente modo: Competencias generales (CG + un dígito que indica número de orden). Competencias
Más detallesGUÌA PARA REDACCIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTA CIENTÍFICA DE UTEPSA. Innovación y ciencia
GUÌA PARA REDACCIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTA CIENTÍFICA DE UTEPSA Innovación y ciencia La revista científica Innovación y ciencia tiene el objetivo de estimular la producción de artículos de investigación
Más detalles2014-2015 > CONVOCATORIA PARA LA PUBLICACIÓN DE LIBROS PRESENTACIÓN
CONVOCATORIA PARA LA PUBLICACIÓN DE LIBROS 2014-2015 >! 1 PRESENTACIÓN La actividad editorial es un componente fundamental en el proceso de fortalecimiento de las áreas misionales de la Universidad en
Más detallesIII COLOQUIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN DERECHO
PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD III COLOQUIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN DERECHO El Doctorado Interinstitucional en Derecho y la Universidad de Valencia, Convocan al III Coloquio Internacional
Más detallesCALL FOR PAPERS / LLAMADA A COMUNICACIONES
III Jornadas Identidades juveniles, tribus urbanas, imagen y sociedad: moda, cuerpo y ciudad. 20 y 21 de noviembre de 2013 ORGANIZACIÓN: Departamento de Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias de la Comunicación,
Más detallesEsta especialización considera el Bono de Reconocimiento Profesional (BRP), beneficio establecido en la Ley Nº 20.158.
14/06/2013 1 La Universidad de Chile, mediante su Programa de Educación Continua para el Magisterio -PEC, invita a las y los profesionales de la educación a actualizar sus conocimientos pedagógicos participando
Más detallesIII JORNADAS DE HISTORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES AMÉRICA LATINA FRENTE A LA CRISIS MUNDIAL
III JORNADAS DE HISTORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES AMÉRICA LATINA FRENTE A LA CRISIS MUNDIAL Viña del Mar, Chile, 4, 5 y 6 de Noviembre de 2009. TERCERA CONVOCATORIA El Centro de Estudios Latinoamericanos
Más detallesRedacción de Artículos Técnicos. UCR ECCI CI-2414 Recuperación de Información Prof. Bach. Kryscia Daviana Ramírez Benavides
UCR ECCI CI-2414 Recuperación de Información Prof. Bach. Kryscia Daviana Ramírez Benavides Organización de un Artículo Técnico Título Resumen Palabras Claves Introducción Desarrollo Conclusiones Bibliografía
Más detalles