RENDICIÓN CUENT DE AS 2012

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3 CONTENIDO Informe Ejecutivo Oferta académica Reconocimientos recibidos Instalaciones, construcciones y remodelaciones Consultorio Jurídico Capacitación interna La UEES en el campo de la investigación La UEES y sus publicaciones La UEES en la vinculación con la comunidad Distribución presupuestaria La UEES y su participación Internacional Centro de Educación Internacional Experiencias de nuestros becados / Experiencias de intercambio La UEES y los convenios de desarrollo La UEES y los temas de interés La UEES ante los medios

4 2 INFORME EJECUTIVO L RECTOR Uno de los principales desafíos para la gobernanza en las universidades es poder definir cuáles son las condiciones de éxito en la gestión de sus administradores. En la UEES, consideramos que nuestro éxito consiste en el éxito de nuestros estudiantes y graduados. Por ello, estamos orgullosos del papel destacado que han tenido nuestros jóvenes, tanto a nivel nacional como internacional, en el campo académico, artístico, social y profesional. Nuestro accionar está dirigido a que los miembros de la comunidad UEES tengan una participación destacada y Dr. Carlos Ortega Maldonado, Msc. Rector Al momento de enfrentar la rendición de cuentas de una universidad como la UEES se corren dos grandes riesgos: en primer lugar, la posibilidad de sobre simplificar los resultados resumiéndolos en un listado de logros o metas alcanzadas o la opción de entrar en profundas reflexiones sobre una inmensidad de indicadores de gestión. En este texto trataremos de resumir el trabajo de los diferentes actores de la comunidad universitaria de la UEES, presentando algunos de los que consideramos son nuestros mayores logros y actividades en el año. una influencia positiva en el destino de nuestra ciudad, nuestro país y nuestro planeta, cada uno desde su ámbito de acción. Por eso nuestra comunidad está integrada por personas que interactúan alrededor de ideas para generar obras. Ya que las personas ocupan un papel central en la organización, durante el año se han realizado importantes inversiones en la formación y capacitación de nuestros docentes. Los programas de apoyo para la credencialización de nuestro personal académico se han mantenido

5 3 e intensificado y actualmente miembros de la comunidad UEES realizan estudios de Doctorado en Escocia, España, Estados Unidos, Cuba, Colombia y Perú; otro grupo de profesores está a la espera de sus cartas de aceptación en prestigiosas Continua, Distancia (On line) y Facultad de Derecho y Centro de Convenciones UEES. El desarrollo de estos proyectos constituye una muestra de nuestra fe en el continuo crecimiento de la UEES y del país. universidades en tres continentes. Conscientes de nuestra responsabilidad como El proceso de formación universitaria, tanto en pregrado como en postgrado termina formalmente con lo obtención de un título. Este documento no es más que una certificación de que el sujeto ha cumplido una serie de requisitos que lo habilitan para un desempeño profesional o académico. Sin embargo, para que este título tenga valor real, estos requisitos deben estar planificados desde orientadores de la opinión pública, hemos acogido en nuestro seno el debate de temas coyunturales desde una perspectiva académica. Miembros de nuestra comunidad han participado activamente con su opinión en los medios de comunicación y otros foros en el debate de temas nacionales e internacionales, siempre con miras al desarrollo de una sociedad más crítica e informada. una perspectiva que propicie el desarrollo del individuo. Bajo esta premisa, la UEES ha sometido a una revisión completa los distintos componentes de su pensum. Esperamos que la lectura de las siguientes páginas sea una muestra palpable de los esfuerzos que día a día desempeñamos cada uno como miembros de la gran familia UEES. En cuanto al tema de infraestructura, la UEES continúa en constante evolución. En el año se entregó la nueva Terminal de Buses Walter Bohórquez Samaniego y la obra en curso del nuevo Non Progredi, Regredi Est. Dr. Carlos Ortega Maldonado, Msc. Rector Edificio de las áreas de: Postgrado, Educación

6 4 LOS ORGANISMOS COLEGIADOS Y LA DIRECCIÓN LA UEES Consejo Superior Universitario (CSU) 2 Consejo Directivo Universitario (CDU) 19 Consejo de Facultades y Comisiones Académicas de Facultades 292 Comisiones de Disciplina (CDS) 12 OFERTA ACADÉMICA UEES Facultad de Arquitectura e Ingeniería Civil Ingeniero Civil Arquitecto Facultad Dr. Albert C. Eyde de Artes Liberales y Ciencias de la Educación Escuela de Arte Licenciatura en: Artes Plásticas Danza Música Sonido y Producción Musical Digital Escuela de Ciencias Ambientales Ingeniería en: Gestión Ambiental Escuela de Educación Licenciatura en: Educación Especial Bilingüe Educación Inicial Bilingüe Escuela de Psicología Licenciatura en: Psicología Clínica Psicología Organizacional

7 5 OFERTA ACADÉMICA UEES Facultad de Comunicación Licenciatura en: Comunicación Corporativa Diseño Gráfico y Comunicación Visual Periodismo Internacional Ingeniería en: Marketing y Publicidad Facultad Enrique Ortega Moreira de Ciencias Médicas Médico Escuela de Nutrición Licenciado en Nutrición y Dietética Facultad de Derecho, Política y Desarrollo Abogado de los Tribunales y Juzgados de la República Facultad de Economía y Ciencias Empresariales Economista Ingeniería en Ciencias Empresariales Facultad de Sistemas Ingeniería en: Telecomunicaciones Sistemas Facultad de Turismo, Hotelería y Gastronomía Ingeniería en: Gestión Turística y Hotelera Escuela de Gastronomía Ingeniería en: Ciencias Gastronómicas DIVISIÓN EDUCACIÓN ON LINE Derecho Economía

8 6 OFERTA ACADÉMICA UEES Ingeniería en Sistemas de Información Gerencial Ingeniería en Ciencias Empresariales Ingeniería en Gestión Turística-Hotelera Licenciatura en Nutrición y Dietética Licenciatura en Arte Licenciatura en Comunicación Corporativa POSTGRADO Maestrías en: Comunicación y Marketing Derecho Constitucional Administración de Empresas Contabilidad y Finanzas Gestión y Dirección de Empresas de Servicios Marketing Nutrición Infantil Especializaciones en: Cirugía Plástica, Reconstructiva y Estética CENTROS INVESTIGACIÓN Ing. Jorge Gallardo Zavala, Centro de Estudios Económicos y Financieros (CEEF). Dr. Heinz Moeller Gómez, Centro de Investigación de Competencias y Mercados (CICOM). Ec. Jorge Calderón, Centro de Investigaciones.

9 7 RECONOCIMIENTOS RECIBIDOS Dr. Óscar del Brutto, docente UEES El Dr. Oscar del Brutto, docente UEES, obtuvo el Premio al Mejor Artículo de Neurología y Neurocirugía por un Investigador Joven de América del Sur, otorgado por Neurological Research, por el tema: Singles parenchymal brain cysticercus: relationship between age of patients and evolutive stage of parasites. El ranking MBA realizado por América Economía Intelligence ubicó a la UEES Business School entre las 45 mejores Escuelas de Negocios de América Latina. La UEES obtuvo un puntaje de 100% positivo en una evaluación a su programa de intercambio de verano, otorgado por la International Partnership for Service and Learning (IPSL), agencia internacional dedicada a involucrar a los estudiantes, educadores y miembros de la comunidad en la unión de servicio y aprendizaje. María Mercedes Toledo alumni Facultad de Economía. La Facultad de Derecho, Política y Desarrollo se destacó en Competencia Nacional de Arbitraje, en la que obtuvo una Mención de Honor a los mejores expositores para la estudiante Tamara Ramos. Por tercer año consecutivo la UEES logró un premio dentro de la competencia académica de papers y ponencias SLA con el trabajo Modelo asociativo para desarrollar un negocio inclusivo con las mujeres toquilleras de la Comuna Barcelona-Ecuador, desarrollado por María Mercedes Toledo, alumni Facultad de Economía.

10 8 RECONOCIMIENTOS RECIBIDOS Estudiantes de Artes Plásticas, Juan Carlos Fernández y Christian Pérez, obtuvieron primer lugar en Pintura y Pintura Técnica Acuarela en Concurso Universitario Internacional. Christian Pérez y Juan Carlos Fernández. Estudiantes de la Facultad de Comunicación ganaron el Cóndor de Plata que otorga el Festival Cóndor de Oro Estudiantil. El Arq. Marco Sosa, alumni UEES, logró el primer lugar en VIII Simposio Nacional de Desarrollo Urbano y Planificación Territorial, realizado en Cuenca. Facultad decomunicación gana Cóndor de Plata. Estudiantes de Danza de la Escuela de Arte UEES alcanzaron primeros y segundos lugares en categorías Ballet, Jazz Lírico y Jazz Moderno en el concurso de la Universal Dance Association (UDA). Este galardón les permitirá participar en el Mundial de Danza en 2013 en Orlando, Florida. Estudiantes de danza representan a la UEES en mundial de danza.

11 9 INSTALACIONES, CONSTRUCCIONES Y REMOLACIONES Autoridades nacionales y locales asistieron al evento de inauguración del Museo de los Presidentes de la UEES. En el corte de cinta constan: Ab. José Yúnez (iz), Alcalde de Samborondón; Dr. Galo Chiriboga, Fiscal General de la Nación; Dr. Alfredo Palacio, Expresidente de la República y Presidente del Consejo Científico de la Facultad de Medicina de la UEES; Dr. Carlos Ortega Maldonado, Rector de la UEES; Dr. Galo García Feraud, Presidente del Consejo Consultivo de la UEES; Dr. Gustavo Noboa, Expresidente de la República; Ab. Jaime Nebot, Alcalde de Guayaquil; Dr. Joaquín Hernández, Vicerrector de Postgrado de la UEES. La UEES inició en el la construcción del nuevo Edificio de Postgrado, Facultad de Derecho, Educación Continua y On Line. Remodelación del Laboratorio Mac.

12 10 INSTALACIONES, CONSTRUCCIONES Y REMOLACIONES Mural histórico de la UEES. Terminal de Buses "Walter Bohórquez Samaniego".

13 11 CONSULTORIO JURÍDICO El Consultorio Jurídico UEES tiene como objetivo brindar asesoría legal gratuita extrajudicial a personas de escasos recursos económicos y grupos de atención prioritaria en materia de familia y de menores; además de ofrecer patrocinio en litigios en materia de familia y de menores en los juzgados, unidades y tribunales de esta jurisdicción. En las actividades antes mencionadas, los estudiantes de la Facultad de Derecho cumplen un rol fundamental al atender y orientar a los usuarios en sus inquietudes; siempre debidamente supervisados por la Dirección del Consultorio para que esto sea un complemento de su formación y se desenvuelvan como futuros profesionales del derecho. Consultas legales Durante el año, se brindó asesoría legal a más de usuarios en asuntos de alimentos, regulación de visitas, patria potestad, permisos de salida del país, abandono de hogar, divorcios, curaduría especial, extinción de patrimonio familiar. NÚMERO CONSULTAS ATENDIDAS : : : : : : 321

14 12 CONSULTORIO JURÍDICO Procesos patrocinados por el Consultorio Jurídico UEES Durante el año, el Consultorio Jurídico asumió la defensa de 508 procesos judiciales. De igual forma asistió a 750 diligencias judiciales convocadas por las judicaturas en donde se sustancian dichas causas. NÚMERO CAUSAS PATROCINADAS S EL AÑO 2007 AL : : : : : : 186

15 13 CAPACITACIÓN INTERNA Docentes Al igual que el mundo, la educación también ha evolucionado con el tiempo y su historia. No es el mundo aquel que transforma la educación, sino la educación la que ha llevado al mundo a modernizarse y encontrar soluciones mejores y eficaces de los problemas actuales. Esto se ha dado gracias a la formación y capacitación de los educadores, un proceso permanente de desarrollo y replanteamiento en beneficio del educador y del estudiante. Por esto es imperativo decir que la capacitación docente es una línea estratégica para el desarrollo de la educación y con ello del ser humano. En tal virtud, la UEES ha implementado un Programa de Capacitación a Docentes que incluye los siguientes cursos/talleres dictados por distinguidos catedráticos de universidades nacionales e internacionales. Elaboración de documentos on line utilizando el site de Google. Incentivo y desarrollo de procesos de investigación. Curso internacional intensivo de mediación. Fundamentos y modelos de la calidad en la educación superior. Escritura de documentos académicos. Pedagogía & Andragogía. Metodología de la investigación (para la creación del banco de tutores UEES). Diseño y evaluación de cursos en entorno virtual. Metodología de la investigación (para fortalecimiento del banco de tutores UEES).

16 14 CAPACITACIÓN INTERNA Personal UEES (Colaboradores y personal de Seguridad, Mantenimiento y Transporte) Básico de primeros auxilios. Módulos I, II, III Evacuación de edificaciones industriales Manejo seguro de extintores Plan de emergencia Autoestima y motivación laboral Servicio y satisfacción al cliente Capacitación a docentes.

17 15 LA UEES EN EL CAMPO LA INVESTIGACIÓN El Centro de Investigaciones es la instancia encargada de coordinar el desarrollo de competencias y actividades relacionadas con la generación de nuevo conocimiento que permita encontrar las soluciones a los problemas del país. En la UEES convergen dos tendencias de investigación: la formativa que busca desarrollar competencias en la solución de problemas en base a información existente y la generativa, cuyo objetivo es generar nuevo conocimiento científico. La investigación formativa es parte del quehacer cotidiano en las aulas y tiene su instancia final en los trabajo de titulación de pregrado, con la supervisión y apoyo del Centro de Investigaciones. La investigación generativa es llevada por docentes investigadores y estudiantes que colaboran en proyectos puntuales dentro de las líneas de investigación establecidas. La UEES, en el área de investigación, cuenta con dos revistas indexadas: Investigatio y Podium, la primera presenta los proyectos de investigación y tesis desarrolladas al interior de la institución y la segunda tiene como objetivo brindar artículos de importante contenido académico y alto rigor científico en el área de ciencias sociales. La revista MEDPRE de Ciencias de la Salud, también indexada, cuenta con el aval científico de la Facultad Enrique Ortega Moreira de Ciencias Médicas. Proyectos de Investigación: Imposición de sexo, un indicador de contaminación en ambientes marinos. Establecimiento de agregadores biológicos para la recolonización de macroinvertebrados bentónicos durante el proceso de biorremedación de suelos contaminados con hidrocarburos en el Estero Salado. Acumulación de metales pesados en peces pelágicos de interés comercial en costas ecuatorianas. Huella Ecológica del campus UEES. Estudio sobre la rentabilidad de las empresas en la economía ecuatoriana. Traducción y validación del cuestionario (Q-DFD) para detectar la presencia de trastornos de pie diabético en la ciudad de Guayaquil. Diagnóstico de citomegalovirus en pacientes con trasplante de médula ósea mediante la técnica de PCR.

18 16 LA UEES EN EL CAMPO LA INVESTIGACIÓN Estudios de enfermedades neurológicas en Atahualpa, una población rural del litoral ecuatoriano. Investigación y desarrollo de la madera como material estructural en Ecuador. Uso de materiales desechables para el aislamiento térmico en edificación. Tipo de apego de padres de personas con autismo y su repercusión en el manejo de esta problemática, identificando factores de resiliencia que contribuyan a la superación de la misma. Determinación de los factores de riesgo que inciden en el consumo de alcohol en adolescentes de bachillerato en colegios fiscales y particulares de la ciudad de Guayaquil. Desnutrición desarrollada durante la estancia hospitalaria y su influencia sobre la evolución de la enfermedad en pacientes adultos internados en servicios de medicina y cirugía de hospitales de Guayaquil. Identificación de los factores que inciden en la longevidad en la población adulta mayor de 85 años en la ciudad de Guayaquil. Seroprevalencia de virus herpes simple 1 y 2 en individuos de años en centro educativo de ciudad de Guayaquil septiembre/. CARDIO - UEES II (I-phones y Androids). Impacto socio-económico del turismo en el cantón Naranjal, luego de la implementación del proyecto Ruta del Cacao (2002-). Estudio de síndrome metabólico en Atahualpa, una población del litoral ecuatoriano. Trabajos destacados de investigación (Tesis): Los mejores trabajos de investigación realizados como proyecto de graduación reciben el Certificado Ernesto Arroba Salvador al mérito investigativo. En el año destacaron los siguientes proyectos: Aumento de la productividad del colaborador generada por incentivos del salario emocional otorgado a su familia. Carolina Burbano Sucerquia. Facultad de Artes Liberales.

19 17 LA UEES EN EL CAMPO LA INVESTIGACIÓN Estrategias de arte terapia aplicadas al fortalecimiento de la inteligencia emocional en niños de 4 a 6 años de edad. Gía María Domínguez Cassinelli. Facultad de Artes Liberales. Espacio público comunitario desarrollado con la metodología del diseño participativo sustentable. Daysi Valentina Rivadeneira Zambrano. Entorno de innovación en las PYMES de Guayaquil. Seli Eskandar Gharibo. Facultad de Economía y Ciencias Empresariales. Puerto Bolívar y su impacto en el desarrollo territorial de El Oro. Lourdes Priscila Andrade Yépez. Facultad de Economía y Ciencias Empresariales. Modelo agregado de programas de emergencia económica (MAPEE) de la economía ecuatoriana. Carlos Alejandro Zurita Castro. Facultad de Economía y Ciencias Empresariales. Behavioral Finance: The Role of Behavior in Asset Pricing. Roberto Ignacio Ortíz Sanabria. Facultad de Economía y Ciencias Empresariales. Causes, Effects, and Possible Solutions of the Rice Exports Banning in Ecuador During Carlos Andrés Monteverde Salvatierra. Facultad de Economía y Ciencias Empresariales. The Internationalization Process in Small and Medium Sized Enterprises (SMEs). The Global and Cultural Case of Guayaquil, Ecuador, South America. Carlo Alfredo Campodónico Palma. Facultad de Economía y Ciencias Empresariales. Interferencia Urbana. Marco Sosa Sacoto. Facultad de Arquitectura.

20 18 LA UEES Y SUS PUBLICACIONES Libros: Siguiendo las huellas, Fernando Itúrburu Creatividad e innovación, emprendiendo en la nueva economía, Ing. Eduardo Jurado, MBA. Business Lisfestyle, emprendimiento y negocios, 3era. edición. Modelo agregado de programas de emergencia económica (MAPEE) de la economía ecuatoriana, Econ. Carlos Zurita. Revistas indexadas: Podium No. 21 y 22. Investigatio No. 3 y 4.

21 19 LA UEES Y SU VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD Estudiantes de la Facultad de Estudios Internacionales capacitan a policías. La Unidad de Vinculación con la Comunidad UEES está dirigida a varios campos de acción, entre estos: el Académico, Cultural-Social y Comunitario que comprende aquella interacción de la universidad con los componentes de la sociedad (comunidad, Estado, empresa) para mutuo beneficio del entorno. Está enfocado a los sectores más desprotegidos con cursos, capacitación, talleres, conferencias, actividades culturales, recreativas. Área Emprendimiento Como eje transversal se apoya en actividades de carácter académico y de vinculación desde la UEES entre las que mencionamos: 1. Feria de Proyectos & Innovación UEES : Presentación de proyectos multidisciplinarios, con la participación de más de 40 trabajos de exposición, donde la comunidad UEES se vinculó con empresarios, gerentes, directores y especialistas en temas financieros y bancarios, aportando y proponiendo proyectos innovadores en temas ecológicos, tecnológicos, empresariales y sociales con base y rendimiento sostenible. 2. Fondos concursables / simuladores de negocios como: Sebrae, Bid Challenge, Labsag, Ecuador Triunfador, Siembra Futuro, Emprendecuador, etc. Los estudiantes inscribieron sus ideas de negocio y emprendimientos, participando activamente hasta las etapas finales. 3. Charlas al cliente interno en temas de generación de micro negocios y actividades de sostenibilidad bajo una base de ahorro y prudencia y manejo financiero de los recursos al personal de Seguridad, Mantenimiento y Transporte. 4. Participación activa de los estudiantes UEES de la Facultad de Economía y Sistemas en presentación de círculos de emprendimiento como el First Tuesday Ecológico, Tecnológico con proyectos emprendedores. 5. Participación en el II Encuentro de Emprendedores Ecuatorianos, organizado por iniciativa privada de una emprendedora UEES en conjunto con los Rotaract.

22 20 LA UEES Y SU VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD Feria de Emprendimiento e Innovación. Bolsa de Trabajo/Centro de Colocación Este servicio estudiantil vincula en doble vía a estudiantes y empresas en cuanto a la oferta y demanda laboral de estudiantes de pregrado, participando en: Concursos de Merecimientos y Oposición con instituciones Públicas, como Secretaria Nacional de Aduanas del Ecuador (SENAE), Superintendencia de Bancos y Seguros (SBS), Ministerios y Subsecretarías, Red Socio Empleo. Circuito de entrevistas cortas con Claro Ecuador, AMBEV Ecuador en el campus de la UEES, donde se postularon mas de 250 estudiantes. La UEES es proveedora de perfiles de talento humano de Head Hunting y firmas principales como Price Waterhouse & Coopers, Samper, Deloitte, grupos financieros, empresas y grupos familiares, etc. Área Pasantías Laborales / Prácticas Pre-profesionales Es un servicio que vincula al estudiante con su entorno laboral natural, mediante una experiencia teórico-práctica de enseñanza aprendizaje. 1. Charlas y lanzamientos de Programas Trainee Nacionales e Internacionales con empresas como Unilever, CCN Sab Miller & Co, Ambev, Conecel-Claro, Telefónica-Movistar, 3M Ecuador, entre otras, con la participación activa de más de 500 estudiantes. 2. Un total de 780 estudiantes participaron en procesos de selección y contratación directa e indirecta, de los cuales el 50% fueron insertados laboralmente en Programa de Pasantías Laborales Empresariales remuneradas. 3. Nuevos convenios de cooperación institucional de pasantías laborales con Maersk del Ecuador, 3M Ecuador, Superintendencia de Bancos y Seguros, Banco Central del Ecuador, Kimberly Clark Ecuador, Unilever Ecuador.

23 21 LA UEES Y SU VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD Área Prácticas Comunitarias Se detallan a continuación los proyectos de carácter comunitario y de vinculación con la colectividad realizados por estudiantes de diversas Facultades y Escuelas UEES, con un promedio de 150 a 250 estudiantes por cuatrimestre. ONG Techo para mi País: Pasantías comunitarias que vinculan a estudiantes de Arquitectura e Ingeniería Civil en la construcción y adecuación de viviendas de bajo costo en zonas periféricas o de extrema pobreza de la región Costa. Asociación Comuna en Anconcito: Proyectos de pasantías comunitarias con los alumnos de Arquitectura e Ingeniería Civil. Consiste en el levantamiento de información para investigación y publicación de estudios. Fundación OSCUS: Vincula alumnos de Facultades de Economía y Ciencias Empresariales, Comunicación y Marketing, Sistemas, Artes Liberales, quienes apoyan a la comunidad en proyectos de microempresa, diseño de páginas y sitios web, desarrollo e implementación de campaña interna y externa de comunicación, video institucional, RR.PP. e interacción con redes sociales, charlas de orientación familiar y personal, información sobre seguridad industrial. Asociación de Protección Integral de Niños, Niñas y la Familia APININA: Vincula estudiantes de Economía, Ciencias Empresariales, Administración, CPA, dirigido a microempresarios en el sector de Paraíso de la Flor, capacitación para negocios y conocimientos contables básicos. Proyecto INNFA, BUIJO, Recinto San Nicolás (Samborondón) Mi Pequeño Matemático: Imparten clases de matemáticas básicas y aplicadas y nivelación a niños de diferentes edades. Mi Pequeño Periodista: Se nivela en lenguaje y comunicación a niños de diferentes edades, como refuerzo de sus clases regulares en la iglesia El Calvario. Clases de refuerzo en inglés y lenguaje. Movimiento de Vida Cristiana MVC, Manos para el Buijo: Pasantías comunitarias de los estudiantes de Gastronomía con el proyecto Mi Pequeño Pastelero, dirigido a niñas entre 8 y 15 años. Fundación Cariño: Apoyo al voluntariado en el servicio de integración de niños de la fundación y sus familias.

24 22 Proyectos de vinculación UEES III Programa de formación en el idioma inglés al personal de oficiales del área de migración de la Jefatura Provincial del Guayas de la Policía Nacional. Clases de Inglés: Enseñanza del idioma mediante la práctica y la pedagogía a los hijos y familiares del personal de Seguridad, Mantenimiento y Transporte de la UEES. Clases de Computación: Enseñanza de herramientas informáticas a niños y padres en niveles básico, intermedio y avanzado. Iglesia Santa Teresita-Entre Ríos: Realiza actividades de apoyo para niños con VIH. Unilever invita a los estudiantes a formar parte de su entrenamiento a talentos jóvenes. Asociación de Ganaderos del Litoral (Hipoterapia): Pasantías comunitarias con alumnos de Educación Especial de la Facultad de Artes Liberales que mediante esta técnica ayudan a niños con habilidades especiales entre 8 y 18 años. Proyecto Manos para el Buijo: Remodelación del centro de capacitación y producción del servicio solidario Manos para el Buijo, en el que se dictan clases de cocina para niños. Catequesis: Enseñar a niños y padres el programa requerido para inicio de su Primera Comunión. Taller de Autoestima Fundación Jacinta y Francisco: Taller de pastelería en donde enseñan a desarrollar habilidades culinarias a las niñas que integran el Centro de Discapacidades Intelectuales. Escuela Mixta Vespertina Buijo No.4: Vincula a estudiantes de Arquitectura e Ingeniería Civil, Economía, Comunicación, Marketing, en el desarrollo, mejora, construcción del cerramiento y construcción de la cubierta en la escuela, cancha deportiva y aulas. Fundación TYGA: programa de refuerzo escolar educando en beneficio de la comunidad con talleres de preparación de helados, chocolates, bisutería (micro negocio) recaudación de fondos con pulgueros, bingos y mingas.

25 23 CÓMO HEMOS DISTRIBUIDO EL PRESUPUESTO? En el año este fue el porcentaje de distribución de nuestro presupuesto: 15% 7% 25% 24% 10% 19% ACADÉMICO, INVESTIGACIÓN Y CAPACITACIÓN 25 % GASTOS OPERATIVOS Y MANTENIMIENTO 24 % BECAS, SERVICIOS EDUCATIVOS 15 % EQUIPAMIENTO SOPORTE Y SARROLLO 19 % ADMINISTRACIÓN, COSTOS FINANCIEROS 10 % PROVISIÓN RESERVAS 7 %

26 24 LA UEES Y SU PARTICIPACIÓN INTERNACIONAL Georgetown University en Washington, Estados Unidos La pasantía internacional en Georgetown University, Washington, dirigida a estudiantes de Postgrado en Marketing y Administración se realizó en julio. Los temas tratados en esta edición del International Marketing Program fueron: Haciendo negocios en EEUU: El consumidor americano, Marketing Internacional, Amplificando la Innovación, Marketing Político. INCAE, Business School, en Costa Rica El Capstone Course se realizó en INCAE, Costa Rica, en agosto y asistieron 16 estudiantes de la Maestría en Administración de Empresas, modalidades presencial y a distancia. Instituto Tecnológico Superior de Monterrey En febrero, los estudiantes de la Maestría en Derecho Constitucional viajaron al Instituto Tecnológico Superior de Monterrey, campus Cuernavaca. El objetivo de esta pasantía fue lograr que los estudiantes conozcan sobre Derechos Humanos, Derechos Fundamentales y Derecho Comparado, desde la visión de otro Estado. Conferencia AACSB CLAA En octubre de en Lima-Perú se realizó la conferencia internacional AACSB-CLAA. Los temas tratados en este evento fueron: Estrategias de desarrollo del cuerpo docente, Estrategias de globalización exitosa y Optimización de modelos financieros de escuelas de negocios. Este evento congregó a los miembros de AACSB y por la UEES asistieron: Dr. Joaquín Hernández Alvarado, Vicerrector de Postgrado; Ing. Alexandra Portalanza MBA, Directora Ejecutiva; Eco. Eliana Molina MBA, Directora Académica y Lic. Marusia Castillo MBA, Directora de los programas en Administración.

27 25 CENTRO EDUCACIÓN INTERNACIONAL Johnny Troya estuvo en Suny New Paltz (Nueva York). Foto tomada en Washington. Iván de la Rosa realizó un semestre en Hannam University, Corea. El Centro de Educación Internacional, en el área inbound y outbound, trabaja en crear conciencia en los estudiantes locales y extranjeros sobre la importancia del intercambio cultural en sus perfiles profesionales y personales de manera que no sólo sea visto como un valor únicamente académico sino también una experiencia de vida. Universidades y países a los que han viajado los becarios UEES La UEES entregó durante el año más de 120 becas internacionales a los estudiantes más destacados en las diferentes Facultades y Escuelas. UNIVERSIDAD ALMERIA CARNAL HERRERA LETHBRIDGE GRANT MACEWAN KANSAI GAIDAI GRIFFITH LA TROBE JAMES COOK HANNAM SOONGSIL USACH VESALIUS UNAM UABC TEC MONTERREY SIENA ITALIAN STUDIES SCIENCES PO SCRANTON SUNY NEW PALTZ PAÍS ESPAÑA ESPAÑA CANADA CANADA JAPON AUSTRALIA AUSTRALIA AUSTRALIA COREA COREA CHILE BELGICA MEXICO MEXICO MEXICO ITALIA FRANCIA ESTADOS UNIDOS ESTADOS UNIDOS PERIODO SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING UNIVERSIDAD CARNAL HERRERA COTR GRANT MACEWAN LETHBRIDGE KINGS NIAGARA COLLEGE GRIFFITH LA TROBE NANTERRE PARIS QUEST SCIENCES PO UPMF VESALIUS USACH KANSAI GAIDAI SCRANTON SUNY NEW PALTZ PAÍS ESPAÑA CANADA CANADA CANADA CANADA CANADA AUSTRALIA AUSTRALIA FRANCIA FRANCIA FRANCIA FRANCIA BELGICA CHILE JAPON ESTADOS UNIDOS ESTADOS UNIDOS PERIODO FALL FALL FALL FALL FALL FALL FALL FALL FALL FALL FALL FALL FALL FALL FALL FALL FALL

28 EXPERIENCIAS NUESTROS BECADOS Participación en conferencias internacionales: La UEES participó en dos conferencias importantes: NAFSA, Houston, Texas y de Intercultural Horizons Conference en Nueva York, en junio y octubre, respectivamente. Hannam University, Corea. El estudiante Iván la Rosa participó en la conferencia Encuentro : International Relations, Conflict, Development, Ecology que se llevó acabo en Hannam University en Dajeon, Corea. Scranton University, Estados Unidos. Los trabajos de Génesis Maldonado, Rubén Peñaherrera y Roberto Guerrero, estudiantes de Medicina UEES, quienes cursan un semestre de intercambio en Scranton University, han sido calificados como los mejores trabajos de Communiy Health Education y han sido enviados a junta directiva para ser modelo de futuros trabajos en dicha universidad. SUNY New Paltz, Estados Unidos. Zabeth Chedraui, estudiante de la Facultad de Economía y del programa ICP, cursó un intercambio de un semestre en la Universidad de New Paltz, New York, obtuvo el primer lugar en el Debate Championship Fall realizado en SUNY School of Business. Participaron 30 estudiantes en 12 equipos, de los cuales su equipo fue el ganador y acreedor a una beca para cada estudiante. EXPERIENCIAS INTERCAMBIO Estudiantes extranjeros: La UEES recibió en a más de 150 estudiantes de países como Italia, Francia, España, Japón, Estados Unidos, Canadá, México, Chile, entre otros. Service Learning El Centro de Educación Internacional (CEI) cuenta con el programa de pasantías y voluntariado dirigido a estudiantes extranjeros. Ambos involucran la selección de un sitio apto a los talentos e interés del estudiante, coordinación con el socio en la comunidad, un tour de orientación para presentar al estudiante, visitas y llamadas de supervisión regulares. Este trabajo está coordinado por la Dirección del CEI y el supervisor del sitio, quien llena los formularios de evaluación cada mes. Durante este periodo, 77 estudiantes internacionales participaron en pasantías o voluntariados. Estudiantes internacionales hicieron voluntariado en construcción de viviendas. Stamenka Papic cursó un semestre en Grant MacEwan, Canadá. Zabeth Chedraui junto a su equipo, ganadores de Debate Championship Fall.

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