Sistemas de Interacción Persona- Computador para usuarios con discapacidad
|
|
- Nicolás Roldán Guzmán
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Sistemas de Interacción Persona- Computador para usuarios con discapacidad Julio Abascal, Nestor Garay y Luis Gardeazabal Laboratorio de Interacción Persona-Computador para Necesidades Especiales Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea M. Lardizabal 1, Donostia-San Sebastián Tlf: , Fax: , [julio,nestor,luisg]@si.ehu.es Resumen En esta ponencia se exponen las ventajas de la aplicación de las técnicas de interacción persona-computador en el diseño de interfaces para usuarios con discapacidad y las aportaciones de esta actividad al desarrollo de nuevas técnicas de interacción; lo cual se ilustra con ejemplos de la experiencia obtenida por el Laboratorio de Interacción Persona Computador para Necesidades Especiales (LIPCNE) en el desarrollo de sistemas de interacción para personas con graves discapacidades motoras y orales que les impiden la comunicación hablada. Palabras clave: acceso universal, discapacidades, adaptabilidad 1 IPC y usuarios con discapacidad Durante mucho tiempo conseguir que los ordenadores fueran accesibles a las personas con determinadas discapacidades fue una tarea artesanal que producía soluciones dependientes del dispositivo y del usuario concreto y, por tanto, de difícil generalización. La adopción de las técnicas de interacción persona-computador (IPC) en este área ha permitido formalizar la metodología y producir interfaces más accesibles y fiables y para un mayor número de usuarios. Estos avances han conducido a un nuevo enfoque, el diseño para todos, que más que a dispositivos específicos para las personas con discapacidad, se orienta a diseñar sistemas de uso general accesibles a todos los usuarios. Así, muchos autores prefie ren hablar de accesibilidad universal, en vez de diseño para personas con discapacidad [1]. El
2 éxito de este enfoque se debe a la constatación generalizada de que los sistemas diseñados para ser accesibles para todos son más fáciles de usar también para la s personas sin discapacidad. A pesar de que la razón fundamental para aplicar las técnicas de IPC para satisfacer las necesidades de este colectivo de usuarios procede fundamentalmente de sus demandas de acceso a los computadores, la experiencia demuestra que esta actividad ha producido una serie de beneficios añadidos [2], inicialmente no previstos, que podríamos resumir en tres puntos: Obliga al diseñador a tener en cuenta aspectos que normalmente pasan desapercibidos, tales como las diferencias individuales, los gustos personales, las capacidades físicas y cognitivas requeridas por la interfaz Como consecuencia, permite el desarrollo de soluciones más imaginativas e innovadoras Además, permite ampliar el mercado de los productos de uso general, al hacerlos accesibles a una población más numerosa De esta forma, muchos de los avances teórico-prácticos producidos en este campo han sido frecuentemente integrados en los métodos de diseño de las interfaces de propósito general. En los siguientes apartados vamos a ver algunos de los desarrollo del LIPCNE en el área de la IPC, que se han derivado de la experiencia del diseño de interfaces para personas con discapacidad. 2 Sistemas de comunicación La demanda primaria de las personas con graves discapacidades motoras y orales es la comunicación. Para satisfacerla se han desarrollado una serie de métodos y técnicas, que se agrupan en la denominada Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA), inicialmente basados en signos corporales y tableros con signos o pictogramas. Sin embargo, la difusión de los microprocesadores y de los ordenadores personales ha permitido diseñar dispositivos informáticos que suponen un gran avance en la ayuda a la comunicación [3].
3 En los diez últimos años, el LIPCNE ha venido desarrollando múltiples sistemas de CAA, portátiles y fijos, con entrada por barrido 1 controlado mediante una o varias teclas, o mediante teclados reducidos, y con salida por display, voz sintética, impresora térmica incorporada, infrarrojos (para comunicación y control de otros dispositivos), etc. Estos sistemas permiten la comunicación personal directa o remota, el uso de PCs y software estándar, el acceso a redes telemáticas y el control del entorno. El diseño de la interfaz de usuario ha requerido el uso de una metodología orientada a la usabilidad, tal como userfit 2 [4] y la evaluación por parte de usuarios reales 3. Vamos a describir sucintamente algunos de los aspectos más originales de estos sistemas de interacción. 3 Mejora de la velocidad de comunicación Dado que los sistemas de comunicación alternativa resultan demasiado lentos para una conversación normal, se ha trabajado en la mejora la velocidad de comunicación utilizando diversos métodos. 3.1 Predicción de palabras Los sistemas de predicción de palabras tratan de emular la capacidad humana de anticipar, bajo ciertas condiciones, lo que el interlocutor quiere decir, basándose en la redundancia del idioma y en el conocimiento de la estructura sintáctica y semántica de la frase. Con este propósito se han desarrollado diversos métodos de predicción que ayudan al usuario a seleccionar palabras completas en vez de tener que teclearlas letra a letra, lo que puede suponer la reducción del esfuerzo y la mejora de la velocidad de composición de mensajes. Estos sistemas utilizan la información estadística (frecuencia de uso), morfológica y sintáctica asociada a las palabras. Para su diseño se han aplicado métodos de 1 Los sistemas de barrido ofrecen al usuario una matriz con las opciones seleccionables que son barridas secuencialmente (por filas y columnas). Cuando un determinado ítem es resaltado, el usuario puede seleccionarlo mediante la pulsación de una tecla. 2 Userfit es una metodología desarrollada por el HUSAT Research Institute (Human Sciences and Advanced Technology. Science Faculty of the Loughborough University). 3 En colaboración en el CEAPAT/IMSERSO.
4 procesamiento del lenguaje natural, tales como el análisis sintáctico mediante charts, que permiten ofrecer la palabra más frecuente entre las que posean la categoría sintáctica adecuada [5]. Dado que estos métodos son fuertemente dependientes del idioma, ha sido necesario desarrollar diferentes métodos para lenguas con bajo nivel de flexión (como el castellano, inglés, etc.) y con alto grado de flexión (como el euskara, finlandés, etc.). 3.2 Uso de teclados reducidos ambiguos Algunos usuarios con discapacidad motora disponen de movilidad suficiente para manejar un teclado de tamaño reducido. Los teclados reducidos son aquellos que tienen menos teclas que las letras del alfabeto (por ejemplo el teclado telefónico). Para su uso, se pueden asignar varios caracteres a la misma tecla y establecer un protocolo con varias pulsaciones por carácter, lo que resulta bastante tedioso. El ideal (por cuanto es el que menos esfuerzo y tiempo requiere) es realizar una única pulsación por tecla, lo que hace que el mensaje que se produzca pueda ser ambiguo 4 (ya que cada tecla puede tener varios significados)[6]. Para resolverlo, el LIPNE ha desarrollado un algoritmo genético 5 que produce diversas asignaciones de letras en teclados de 12 a 14 teclas que con un bajísimo número de colisiones entre palabras [7]. Como además de por pulsación directa, estos teclados también pueden ser usados por barrido, la existencia de varias soluciones alternativas permite adecuar la disposición del conjunto de selección a las características de cada usuario. 4 Autoadaptación Las características físicas y cognitivas de los usuarios con discapacidad son muy diversas, de modo que no es posible diseñar una interfaz estándar válida para todos 4 En nuestro caso medimos la ambigüedad como el número de palabras distintas que colisionan, es decir que tienen la misma codificación. 5 Ya que se puede demostrar que el algoritmo determinista obvio para el problema de buscar una distribución de caracteres entre las teclas disponibles, que produzca una ambigüedad menor que un cierto valor dado, es NP-completo.
5 ellos. Por esta razón, las interfaces deben ser altamente configurables 6. Sin embargo, el ajuste de los parámetros personales, tales como la velocidad de barrido, forma y disposición de la matriz que contiene los elementos seleccionables, etc., no es una tarea fácil. Además, las características personales pueden cambiar con el tiempo, incluso a corto plazo. Por ejemplo la experiencia de uso y el aprendizaje permiten aumentar la velocidad de barrido y disminuir la necesidad de ayuda online. Por el contrario, la fatiga hace disminuir la capacidad de respuesta del usuario a lo largo del día. La solución ideal para este tipo de problemas es el diseño de sistemas autoadaptables (adaptive systems) que se ajustan automáticamente a las necesidades de cada usuario. Para ello es necesario identificar los parámetros observables y relevantes, modelar la interacción y configurar las características que se modifican a lo largo de la misma. 4.1 Adaptación de la velocidad de barrido Estudios realizados por el LIPNE demuestran que la capacidad de reacción del usuario en los sistemas de barrido varía considerablemente en periodos de tiempo relativamente cortos. Por ello, si la velocidad de barrido es fija, o bien se producen tiempos muertos entre dos selecciones consecutivas o bien el usuario no tiene tiempo para reaccionar. Para evitarlo, se ha diseñado un sistema que adapta esta velocidad a la capacidad de reacción del usuario, tomando como parámetro de entrada el tiempo medio de respuesta del usuario. Con esta información, y partir de un modelo de la interacción realizado mediante lógica fuzzy, se adapta la velocidad de barrido dinámicamente [7]. Los resultados demuestran que el ahorro de tiempo de producción de mensajes es considerable. 4.2 Adaptación de diccionarios Los sistemas de anticipación previamente mencionados cuentan con diccionarios autoadaptables que actualizan las frecuencias de las palabras, en función de su uso, e incluyen las palabras nuevas. En los diccionarios que contienen información puramente estadística la inclusión de palabras nuevas es trivial, pero si disponen de 6 Mediante la modificación manual de ciertos parámetros o el uso de ficheros de perfil de usuario.
6 otros tipos de información (morfológica, sintáctica o semántica), su inclusión requiere un tratamiento especial [5]. Sin embargo, el esfuerzo añadido para que los diccionarios sean autoadaptables resulta rentable ya que las evaluaciones realizadas demuestran que, según se va adecuando el diccionario al léxico del usuario, los resultados de predicción mejoran notablemente. 5 Interfaces emocionales Además de la limitación en la velocidad de comunicación, los sistemas de CAA dificultan la transmisión de la información que normalmente se expresa de modo no oral (mediante gestos y expresiones faciales, actitudes o sonidos no articulados). Este es un aspecto que interesa cada vez más a los diseñadores de sistemas interactivos en general [8], pero que es especialmente importante para los usuarios que utilizan el ordenador como medio de comunicación, ya que el comunicador que les representa, en cierto modo, ante los demás 7 filtra sus emociones, sentimientos, estados de ánimo, etc. Actualmente el LIPCNE está trabajando en una interfaz basada es el modelado de la conversación que permite modelar los estados de ánimo del usuario y del interlocutor y el tono de la conversación. A partir de estos modelos ayuda al usuario a generar frases completas en estilo y tono adecuados. 6 Conclusiones La necesidad de enfrentarse a una gran diversidad de necesidades de comunicación y la variedad de las características físicas, cognitivas, gustos y deseos de los usuarios con discapacidad, obliga a plantearse aspectos de los sistemas de interacción de usuario que pueden quedar ocultos en las interfaces estándar. Los sistemas así diseñados tienden a ser más imaginativos y novedosos, con la ventaja añadida de que los resultados de estos trabajos suelen ser ampliamente utilizables en otros ámbitos de la interacción persona computador [9]. Referencias 7 Es lo que se conoce como Affective Mediation.
7 [1] C. Stephanidis et al. "Toward an Information Society for All: An International R&D Agenda. Interational Journal of Human-Computer Interaction, Vol 10, No 2, pp , [2] A. F. Newell and P. Gregor "Human Computer Interfaces for People with Disabilities", in M. Helander et al (eds.) Handbook of Human-Computer Interaction 2nd edition, Elsevier [3] J. Abascal y L. Gardeazabal. Technology to support alternative and augmentative communication. In A. Casals (edt.) Technological Aids for the Disabled. Societat Catalana de Technologia/Institut d'estudis Catalans, pp , Barcelona, [4] D. Poulson D., M. Ashby & S. Richardson (Eds.) Userfit. A practical handbook on user-centred design for Assistive Technology. TIDE EC-DG XIII, ECSC-EC-EAEC, Brussels-Luxembourg, [5] N. Garay and J. G. Abascal Intelligent Word-Prediction to Enhance Text Input Rate. Proceedings of the Intelligent User Interfaces 97 Congress. ACM Press, New York , [6] G. W. Lesher et al Optimal Character Arrangements for Ambiguous Keyboards. IEEE Trans on Rehabilitation Eng., Vol. 6. pp , [7] L. Gardeazabal. "Aplicaciones de la Tecnología de Computadores a la mejora de velocidad de comunicación en Sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa", Tesis Doctoral. Universidad del País Vasco-Euskal herriko Unibertsitatea, [8] R.W. Picard. Affective Computing. MIT Press, [9] Gregg C. Vanderheiden. Presente y futuro de la accesibilidad a internet Novática nº 136, pags Noviembre Diciembre [
Los requisitos de accesibilidad en un proyecto software. Implicaciones de usuarios discapacitados en el proceso software
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID Facultad de Informática Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos e Ingeniería de Software Resumen del Trabajo tutelado: Los requisitos de accesibilidad en un
Más detallesCaso práctico de Cuadro de Mando con Tablas Dinámicas
1 Caso práctico de Cuadro de Mando con Tablas Dinámicas Luis Muñiz Socio Director de SisConGes & Estrategia Introducción Hay una frase célebre que nos permite decir que: Lo que no se mide no se puede controlar
Más detallesÍndice. Presentación 5. Cronograma de aplicación Simce 2015 6. Simce II medio 7 Referencia curricular 7 Características de la prueba 7
Programa Simce 2015 1 En el presente documento se utilizan de manera inclusiva términos como el docente, el estudiante y sus respectivos plurales (así como otras palabras equivalentes en el contexto educativo)
Más detallesCapítulo 1. Propósito del proyecto
Capítulo 1 Propósito del proyecto 1.1 Intr oducción El desarrollo tecnológico es observado en diversas áreas del conocimiento. En particular, la educación es un área ampliamente beneficiada por este desarrollo.
Más detallesGESTIÓN Y CONTROL DEL DESARROLLO E IMPLANTACIÓN DE APLICACIONES
Ciclo Formativo: Módulo: Desarrollo de Aplicaciones Informáticas Análisis y Diseño Detallado de Aplicaciones Informáticas de Gestión Unidad de Trabajo 10: GESTIÓN Y CONTROL DEL DESARROLLO E IMPLANTACIÓN
Más detalles1. Introducción. Universidad de Cantabria 1-1
1. Introducción Las empresas de transporte y distribución de energía eléctrica tuvieron que afrontar históricamente el problema que suponía el aumento de la energía reactiva que circulaba por sus líneas.
Más detallesOperación 8 Claves para la ISO 9001-2015
Operación 8Claves para la ISO 9001-2015 BLOQUE 8: Operación A grandes rasgos, se puede decir que este bloque se corresponde con el capítulo 7 de la antigua norma ISO 9001:2008 de Realización del Producto,
Más detallesInterfaces de Usuario Inteligentes:
Interfaces de Usuario Inteligentes: Pasado, Presente y Futuro Víctor M. López Jaquero, Francisco Montero, José Pascual Molina, Pascual González Instituto de Investigación en Informática (I3A) Laboratorio
Más detallesAnexo 7 Clase 3: Educar en autodisciplina con inteligencia emocional.
3 Prevención Anexo 7 Clase 3: Educar en autodisciplina con inteligencia emocional. relacionada con el estrés y la insatisfacción laboral: burnout, hostigamiento y trastornos adaptativos en docentes. EDUCAR
Más detallesOrganización del Trabajo UdelaR Carrera de Relaciones Laborales Material de Apoyo Tema RSE
Organización del Trabajo UdelaR Carrera de Relaciones Laborales Material de Apoyo Tema RSE La capacidad integradora de la RSE Las personas que sufren de alguna discapacidad física deben realizar esfuerzos
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN DERECHO. Facultad de Ciencias Sociales UNEB
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 GRADO EN DERECHO UNEB INFORMACIÓN PUBLICA Valoración Final Uno de los compromisos esenciales que las universidades
Más detallesSetefilla López Alvarez Orientadora CEEE Aben-Basso
Recursos y estrategias para facilitar el acceso al ordenador: Recursos del Sistema, ratones faciales, sistemas de barrido, programas de autoayuda del Proyecto Fressa.- Setefilla López Alvarez Orientadora
Más detallesDpto. Ingeniería Agrícola y Forestal. Esc. Tec. Sup. Ingenierías Agrarias Universidad de Valladolid Avda. de Madrid 44; 34071 Palencia
PRIMER CONGRESO PROFESIONAL DE LOS INGENIEROS DE MONTES Sesión 7ª: La enseñanza forestal, investigación y nuevas tecnologías en la profesión. Comunicación: La necesidad de una asignatura de prevención
Más detallesCAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO. del Hotel y Restaurante El Mandarín S.A. de C.V. en la ciudad de San Miguel.
CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO. III.A. HIPÓTESIS. III.A.1. HIPÓTESIS GENERAL. H 1 La elaboración de un diseño de Plan Estratégico contribuye a mejorar la competitividad del Hotel y Restaurante El Mandarín
Más detallesAnexo 3 GUIÓN DE LA ENTREVISTA PARA EL ORIENTADOR
Anexo 3 GUIÓN DE LA ENTREVISTA PARA EL ORIENTADOR Contenido de la entrevista A continuación se plantean las preguntas que se formularán al estudiante, de acuerdo a los criterios definidos previamente en
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN RADIO
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN RADIO Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación CEU INFORMACIÓN PUBLICA Valoración
Más detallesCapítulo 6: Conclusiones
Capítulo 6: Conclusiones 6.1 Conclusiones generales Sobre el presente trabajo se obtuvieron varias conclusiones sobre la administración del ancho de banda en una red inalámbrica, basadas en la investigación
Más detallesPLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS
PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS CONTRATACIÓN DE SERVICIOS PARA REALIZACIÓN DE PRUEBA PSICOTÉCNICA DIRIGIDA A DETERMINAR APTITUDES Y ACTITUDES DE LOS ASPIRANTES A COMISARIOS O COMISARIAS DE LA ERTZAINTZA
Más detallesCentrados en sus objetivos SERVICIOS Y SOPORTE DE AGILENT RESUMEN DE POSIBILIDADES
Centrados en sus objetivos SERVICIOS Y SOPORTE DE AGILENT RESUMEN DE POSIBILIDADES Los laboratorios se enfrentan en la actualidad a complejos desafíos científicos y empresariales que exigen disponer del
Más detallesCAPÍTULO I. Sistemas de Control Distribuido (SCD).
1.1 Sistemas de Control. Un sistema es un ente cuya función es la de recibir acciones externas llamadas variables de entrada que a su vez provocan una o varias reacciones como respuesta llamadas variables
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECTURA
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 GRADO EN FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECTURA Escuela Técnica Superior de Arquitectura INFORMACIÓN PUBLICA Valoración
Más detallesPÓSTER 9. Entrenamiento en habilidades en el mantenimiento de equipos informáticos. Pedro García Fernández
PÓSTER 9 Entrenamiento en habilidades en el mantenimiento de equipos informáticos Pedro García Fernández Departamento de Electrónica y Tecnología de Computadores. Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas
Más detallesASPECTOS A SUBSANAR. Criterio 5. Planificación de las Enseñanzas
FECHA: 02/12/2014 EXPEDIENTE Nº: 1482/2009 ID TÍTULO: 4310588 CONTESTACIÓN A LA EVALUACIÓN PROVISIONAL REALIZADA POR ANECA DE LA SOLICITUD DE VERIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN
Más detallesMODELOS DE RECUPERACION
RECUPERACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN INGENIERÍA INFORMÁTICA RECUPERACIÓN Y ACCESO A LA INFORMACIÓN MODELOS DE RECUPERACION AUTOR: Rubén García Broncano NIA 100065530 grupo 81 1 INDICE 1- INTRODUCCIÓN
Más detallesCLASE DE PROBLEMAS INTERACTIVA DE SISTEMAS DIGITALES
CLASE DE PROBLEMAS INTERACTIVA DE SISTEMAS DIGITALES M. PRIM, J. OLIVER y V. SOLER Departamento de Microelectrònica i Sistemes Electrònics. Escola Universitària d Informàtica. Universitat Autònoma de Barcelona
Más detallesOPT. Núcleo Básico. Núcleo de Formación. Optativa. Nombre de la universidad. Universidad Politécnica de Pachuca. Nombre del programa educativo
Nombre la universidad Universidad Politécnica Pachuca Nombre l programa educativo Maestría en Mecatrónica Objetivo l programa educativo Formar recursos humanos altamente capacitados en los conocimientos
Más detallesPROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL
PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL CICLO SUPERIOR DE TÉCNICOS EN INTEGRACIÓN SOCIAL. Autora de la presentación: Mª Elena Torres Jaramillo Profesora del Módulo de pautas básicas y sistemas alternativos y aumentativos
Más detallesEDICIÓN Y FORMATO (II)
EDICIÓN Y FORMATO (II) 1. INTRODUCCIÓN Writer dispone de una serie de barras de herramientas predeterminadas, en las que se encuentran botones de acceso directo a comandos específicos que se activan con
Más detallesAcceso y participación de las PyME en la Normalización
Acceso y participación de las PyME en la Normalización a normalización basa su éxito en el reconocimiento de acuerdos por parte de las partes interesadas. Este éxito se engrandece cuanto mayor es el abanico
Más detalles1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 1.1 Descripción del problema
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Descripción del problema Son muchas las necesidades que presentan los niños y las niñas en el nivel de Educación Parvularia, debido a que es el primer peldaño de la educación
Más detallesDESARROLLO DE SOFTWARE DEFINICIÓN GENERAL DEL PROCESO GABY LORENA GUERRERO LEYDI ROCIO ERAZO PABLO FELIPE MIRANDA WALTER ALEXIS ANTE
DESARROLLO DE SOFTWARE DEFINICIÓN GENERAL DEL PROCESO GABY LORENA GUERRERO LEYDI ROCIO ERAZO PABLO FELIPE MIRANDA WALTER ALEXIS ANTE UNIVERSIDAD DEL CAUCA FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
Más detallesCAPITULO I ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMATICA
CAPITULO I ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMATICA 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.1 ANTECEDENTES La Tecnología Informática ha tenido gran impacto en el área educativa. Escuelas, Colegios y Universidades
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA UCM INFORMACIÓN PUBLICA Valoración Final Uno de
Más detallesRevisión del Universo de empresas para la Estimación de los Datos Del Mercado Español de Investigación de Mercados y Opinión.
Revisión del Universo de empresas para la Estimación de los Datos Del Mercado Español de Investigación de Mercados y Opinión. (Enrique Matesanz y Vicente Castellanos, Año 2011) Según la experiencia acumulada
Más detallesEmmanuelle Gutiérrez y Restrepo Fundación Sidar Acceso Universal coordina@sidar.org
Cuáles son las garantías de accesibilidad y no discriminación que deben cumplir los medios de comunicación social? Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo Fundación Sidar Acceso Universal coordina@sidar.org www.expansionconferencias.com
Más detallesMarco administrativo y de servicios para la protección de las personas discapacitadas en las universidades españolas
Marco administrativo y de servicios para la protección de las personas discapacitadas en las universidades españolas Defensor Universitario Universidad de Cantabria Santander, España 1. Las normas externas
Más detallesÉxito Empresarial Publicación No.6 Octubre 2002
Éxito Empresarial Publicación No.6 Octubre 2002 LA INNOVACIÓN Y EL VALOR AGREGADO EN LOS PRODUCTOS DE EXPORTACIÓN Por Guillermo Velásquez Consultor CEGESTI Uno de los retos de competitividad que enfrentan
Más detallesCAPÍTULO IV PROPUESTA DE MODERNIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA DEL MINISTERIO PÚBLICO
CAPÍTULO IV PROPUESTA DE MODERNIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA DEL MINISTERIO PÚBLICO Luego de realizar el análisis interno y externo de la Biblioteca de la Escuela, se procederá a determinar que
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UFV INFORMACIÓN
Más detallesDISEÑO DE INDICADORES DE DESIGUALDAD SOCIAL EN LAS CIUDADES.-
DISEÑO DE INDICADORES DE DESIGUALDAD SOCIAL EN LAS CIUDADES.- 1. Introducción. El presente documento es el referente metodológico para la selección inicial de los barrios deprimidos. Se recoge una propuesta
Más detallesCapítulo 1 INTRODUCCIÓN. Introducción
Capítulo 1 INTRODUCCIÓN La palabra robot es de origen Checo y significa trabajo. Fue aplicada por primera vez a las máquinas en los años 1920. Sin embargo, existían máquinas autónomas mucho antes de que
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA, PERSONAS CON DISCAPACIDAD E INTEGRACIÓN SOCIAL Facultad de Formación
Más detallesA continuación pasaremos a detallar cuáles son los elementos más relevantes dentro de la comunicación y pondremos ejemplos aplicados a la venta.
3.1. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN. La comunicación es un proceso bidireccional en el que dos o más personas intercambian información, sentimientos u otras ideas mediante el uso de uno o varios lenguajes.
Más detallesLa Universidad de Cádiz, solicita la evaluación para el seguimiento previo a la renovación de la acreditación del:
Informe de Seguimiento Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Cádiz 1. ÁMBITO NORMATIVO
Más detallesSUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO EN GRÁFICA INTERACTIVA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Más detallesASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LABORATORIO
FUNDACION NEXUS ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LABORATORIO Marzo de 2012 CALIDAD, CONTROL DE LA CALIDAD Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD El laboratorio de análisis ofrece a sus clientes un servicio que se
Más detallesManifiesto por los derechos del niño
Manifiesto por los derechos del niño Los niños son la mitad de la población de los países en desarrollo. Alrededor de 100 millones de niños viven en la Unión Europea. Las vidas de niños de todo el mundo
Más detallesIntroducción: Centros y alumnos en la Comunidad de Madrid.
Tecnologías de la información y la comunicación en centros educativos de la Comunidad de Madrid que escolarizan alumnos con necesidades educativas especiales Felipe Retortillo Franco Jefe de la Sección
Más detalles1-9 August 2003, Berlin
World Library and Information Congress: 69th IFLA General Conference and Council 1-9 August 2003, Berlin Code Number: 014-S Meeting: 91. Education and Training Simultaneous Interpretation: Yes Informe
Más detallesCAPITULO I INTRODUCCION. Conforme la informática avanza, las imágenes se han convertido en un área muy
Introducción 4 CAPITULO I INTRODUCCION 1.1 Compresión de Imágenes. Conforme la informática avanza, las imágenes se han convertido en un área muy importante de esta. Hoy en día surgen más entornos gráficos
Más detallesIII JORNADAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN 24, 25 Y 26 DE MARZO DE 2006 CIAMA, LA ALFRANCA, ZARAGOZA
COMUNICACIONES III JORNADAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Postgrado en Gestión Medioambiental de la empresa. Una experiencia en la educación ambiental en Aragón para la inserción
Más detallesPolítica de Gestión Integral de Riesgos Compañía Sud Americana de Vapores S.A.
de Riesgos Compañía Sud Americana de Vapores S.A. Elaborado Por Revisado Por Aprobado por Nombre Cargo Fecha Claudio Salgado Comité de Directores Contralor Comité de Directores Diciembre 2015 21 de diciembre
Más detallesEstudio La percepción de las personas sordas sobre la lectura: una mirada a la adolescencia
DOSSIER INFORMATIVO Dossier informativo Estudio La percepción de las personas sordas sobre la lectura: una mirada a la adolescencia La Fundación CNSE para la Supresión de las barreras de Comunicación es
Más detallesLA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN MATERIA TIC EN EL ÁMBITO DE LA AGE
LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN MATERIA TIC EN EL ÁMBITO DE LA AGE Subdirector General de Planificación y Coordinación Informática Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales Palabras clave Planificación
Más detallesÍNDICE 2. DIRECCIONES DE INTERÉS SOBRE TELETRABAJO Y DISCAPACIDAD... 3. BIBLIOGRAFÍA...
ÍNDICE 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN... 1. Un poco de historia... 1.1. Es fácil aprender a usar estos sistemas?... 1.2. Sociedad de la información y personas con discapacidad... 2. El teletrabajo...
Más detallesORIENTACIONES SIMCE TIC
ORIENTACIONES SIMCE TIC Sistema Nacional de Medición de Competencias TIC en Estudiantes ORIENTACIONES SIMCE TIC Sistema Nacional de Medición de Competencias TIC en Estudiantes INDICE Introducción 7 Prueba
Más detallesEl uso de las tecnologías como facilitadores en la intervención de niños con discapacidad motora.
Universidad autónoma del Estado de Morelos Facultad de Comunicación Humana Maestría Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva. Seminario: Aprendizaje mediado por Tic s Dr: Manuel Aguilar Tamayo. El
Más detallesLas TIC se constituyen como herramienta esencial para que las empresas aragonesas puedan continuar compitiendo en el mercado
5.4 Eje de actuación: Las TIC en las Pymes. La constante evolución de la tecnología, las nuevas y más complejas formas de utilización de la misma, y la globalización de los mercados, está transformando
Más detallesEL PSICÓLOGO, HERRAMIENTA ESENCIAL Y PREVENTIVA EN LA INTERVENCIÓN EN EMERGENCIAS Infocop online
EL PSICÓLOGO, HERRAMIENTA ESENCIAL Y PREVENTIVA EN LA INTERVENCIÓN EN EMERGENCIAS Infocop online Autoras: Isabel Vera Navascués Elena Puertas López Equipo de Psicología de Catástrofes Dirección General
Más detallesLos objetivos generales que se corresponde con el módulo profesional son:
GUÍA DIDÁCTICA CENTRO EDUCATIVO SANTA MARÍA DE LOS APÓSTOLES CTRA. JABALCUZ, 51. 23002 JAÉN MÓDULO FORMATIVO GESTION ADMINISTRATIVA 1- IDENTIFICACIÓN DEL MÓDULO Titulo: Técnico Gestión Administrativa Familia
Más detallesGUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA
Universidad de Costa Rica Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Agrícola GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA Actualizado
Más detallesEl papel del sistema portuario en el funcionamiento de la economía es. fundamental. Una simple observación de los movimientos que diariamente se
1. Introducción. El papel del sistema portuario en el funcionamiento de la economía es fundamental. Una simple observación de los movimientos que diariamente se producen en los puertos permite comprender
Más detallesEl guión docente: un método para mejorar el aprendizaje
El guión docente: un método para mejorar el aprendizaje José Alberto Conejero Casares (1), J. Luis Poza Luján (2) (1) Dpto. de Matemática Aplicada. Facultad de Informática. aconejero@mat.upv.es (2) Dpto.
Más detallesLA LECTOESCRITURA: Objetivos principales, Definición, Sistemas representacionales en la identificación de las palabras y los Métodos de lectura.
LA LECTOESCRITURA: Objetivos principales, Definición, Sistemas representacionales en la identificación de las palabras y los Métodos de lectura. 1. OBJETIVOS PRINCIPALES. La adquisición de los fundamentos
Más detallesANÁLISIS DE PROPUESTAS CURRICULARES. El planteamiento curricular presenta varios aspectos interesantes, como por ejemplo:
ANÁLISIS DE PROPUESTAS CURRICULARES Ontario Resumen La propuesta curricular de Canadá presenta la Literatura integrada con el curso de Inglés, articulándola a través de sus cuatro componentes: Comunicación
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN DERECHO PRIVADO. Facultad de Derecho UCM
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN DERECHO PRIVADO UCM INFORMACIÓN PUBLICA Valoración Final Uno de los compromisos esenciales
Más detallesSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS CRITERIOS GENERALES PARA LA PLANEACIÓN, EL DESARROLLO Y LA EVALUACIÓN, EN LA IMPLANTACIÓN
Más detallesLas tecnologías de redes inalámbricas locales y personales requieren un extenso
1 Introducción a las WPANs. 1.1 Justificación. Las tecnologías de redes inalámbricas locales y personales requieren un extenso trabajo de investigación dado que son tecnologías en desarrollo y en constante
Más detallesEl Producto: Software
Este material está basado en el curso preparado por A.Navarro, UCM U (que a su vez sigue el texto del libro de Pressman) El Producto: Software Ingeniería del Software de Gestión 1 Facultad de Informática
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN PERIODISMO MULTIMEDIA PROFESIONAL
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN PERIODISMO MULTIMEDIA PROFESIONAL Facultad de Ciencias de la Información UCM INFORMACIÓN
Más detallesCAPÍTULO 12. Las comunicaciones móviles en los edificios inteligentes
CAPÍTULO 12 Las comunicaciones móviles en los edificios inteligentes Por: Angélica Reyes Muñoz Departamento Arquitectura de Computadores. Universidad Politécnica de Cataluña, España. Este trabajo presenta
Más detallesEl Futuro de la Computación en la Industria de Generación Eléctrica
El Futuro de la Computación en la Industria de Generación Eléctrica Retos a los que se enfrenta la industria de generación La industria de generación eléctrica se enfrenta a dos retos muy significativos
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACIÓN CONCURSAL
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACIÓN CONCURSAL UNEB INFORMACIÓN PUBLICA Valoración Final Uno de los compromisos
Más detallesLA INTELIGENCIA EMOCIONAL DENTRO DEL AULA
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DENTRO DEL AULA Abanades Sánchez, Marta 1, 1: Departamento de Educación y Desarrollo Profesional Facultad de Ciencias Sociales Universidad Europea de Madrid marta.abanades@uem.es
Más detallesCURSO SCI LENGUA DE SIGNOS INICIACIÓN (A1)
CURSO SCI LENGUA DE SIGNOS INICIACIÓN (A1) INTRODUCCIÓN El presente programa se corresponde al nivel A1 del MCER del curso SCI Lengua de Signos cuyos contenidos se darán en dos cuatrimestres de 60 horas
Más detallesBarómetro de Planes de Pensiones de Empleo
Barómetro de Planes de Pensiones de Empleo La visión de los protagonistas Desconocimiento del importe de la pensión pública VidaCaixa Previsión Social presenta el Barómetro de Planes de Pensiones de Empleo,
Más detallesEvaluación del Software
Evaluación del Software Evaluación de Software El avance informático actual es muy alto comparado con lo se tenía en los años 90, al hablar de desarrollo de software se hace más notable, en el hecho por
Más detallesRecomendaciones para el tratamiento NO SEXISTA Y NO DISCRIMINATORIO DE LAS MUJERES CON DISCAPACIDAD en la publicidad
CONSEJERÍA DE SALUD Y BIENESTAR SOCIAL Recomendaciones para el tratamiento NO SEXISTA Y NO DISCRIMINATORIO DE LAS MUJERES CON DISCAPACIDAD en la publicidad Catálogo de Recomendaciones para el tratamiento
Más detallesINTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS GESTORES DE BASE DE DATOS
INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS GESTORES DE BASE DE DATOS AUTORÍA JOSEFA PÉREZ DOMÍNGUEZ TEMÁTICA NUEVAS TECNOLOGIAS ETAPA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE INFORMÁTICA Resumen En esta publicación se
Más detallesPlan de Estudios. Maestría en Matemáticas Aplicadas y Tecnologías Educativas
Plan de Estudios Maestría en Matemáticas Aplicadas y Tecnologías Educativas CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos
Más detallesDIVISION DE ELECTRONICA Y COMPUTACION
ARTE Y MULTIMEDIA EL ARTE A TRAVÉS DE LOS SIGLOS Luis Arturo Ramírez Vergara, Esbeidi Denny Valerio Flores, Anel Zepeda David arteymultimedia@hotmail.com.mx RESUMEN Este sistema pretende, a través de multimedia,
Más detallesMANUAL DE AYUDA HERRAMIENTA DE APROVISIONAMIENTO
MANUAL DE AYUDA HERRAMIENTA DE APROVISIONAMIENTO Fecha última revisión: Marzo 2016 INDICE DE CONTENIDOS HERRAMIENTA DE APROVISIONAMIENTO... 2 1. QUÉ ES LA HERRAMIENTA DE APROVISIONAMIENTO... 2 HERRAMIENTA
Más detallesII CONGRESO INTERNACIONAL UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD MADRID, 27 Y 28 DE NOVIEMBRE DEL 2014 LLAMADA A LA PARTICIPACIÓN
II CONGRESO INTERNACIONAL UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD MADRID, 27 Y 28 DE NOVIEMBRE DEL 2014 LLAMADA A LA PARTICIPACIÓN El objetivo general del II Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad
Más detallesProtocolo de Funcionamiento del Departamento de Psicopedagogía
Protocolo de Funcionamiento del Departamento de Psicopedagogía 89 Protocolo de Funcionamiento del Departamento de Psicopedagogía Protocolo de Funcionamiento del Departamento de Psicopedagogía 1. Objetivo
Más detallesTALLER No. 1 Capitulo 1: Conceptos Básicos de Bases de datos
TALLER No. 1 Capitulo 1: Conceptos Básicos de Bases de datos 1. La base de datos se puede considerar como una unificación de varios archivos de datos independientes, cuyo propósito básico es evitar la
Más detallesLos estados financieros proporcionan a sus usuarios información útil para la toma de decisiones
El ABC de los estados financieros Importancia de los estados financieros: Aunque no lo creas, existen muchas personas relacionadas con tu empresa que necesitan de esta información para tomar decisiones
Más detallesComprensión lectora INGLÉS B1
Comprensión lectora INGLÉS B1 Objetivo MCERL: El candidato comprende textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano relacionados con sus intereses, estudios o trabajo. Comprende la descripción
Más detallesÍNDICE. Página 2 de 10
Página 1 de 10 ÍNDICE 1. QUÉ ES LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL? Pág. 3 2. QUIÉN IMPARTE LAS ACTIVIDADES? Pág. 5 3. CHARLAS INFORMATIVAS Pág. 6 4. TALLERES Pág. 7 5. ENTREVISTAS Y ACTIVIDADES EN PEQUEÑO GRUPO
Más detallesNORMA TÉCNICA DE AUDITORÍA SOBRE CONSIDERACIONES RELATIVAS A LA AUDITORÍA DE ENTIDADES QUE EXTERIORIZAN PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN
Resolución de 26 de marzo de 2004, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre consideraciones relativas a la auditoría de entidades
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN ENFERMERÍA
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 GRADO EN ENFERMERÍA Escuela Universitaria de Enfermería Fundación Jiménez Díaz UAM INFORMACIÓN PUBLICA Valoración
Más detallesAnálisis y cuantificación del Riesgo
Análisis y cuantificación del Riesgo 1 Qué es el análisis del Riesgo? 2. Métodos M de Análisis de riesgos 3. Método M de Montecarlo 4. Modelo de Análisis de Riesgos 5. Qué pasos de deben seguir para el
Más detalles8º Estudio sobre el secretariado en España El perfil
8º Estudio sobre el secretariado en España El perfil Cuántos años de experiencia tienen las secretarias en España? Más del 80% de las personas encuestadas tienen una experiencia de más de 10 años, y de
Más detallesINFORME TÉCNICO Unidad de Diseño, Desarrollo y Evaluación de AT PRATP Abril 2011
INFORME TÉCNICO Unidad de Diseño, Desarrollo y Evaluación de AT PRATP Abril 2011 Evaluación de Programa: Boardmaker TM with Speaking Dynamically Pro TM Khamaly Carattini MS CCC-SLP 1 Nombre: Boardmaker
Más detallesISO 17799: La gestión de la seguridad de la información
1 ISO 17799: La gestión de la seguridad de la información En la actualidad las empresas son conscientes de la gran importancia que tiene para el desarrollo de sus actividades proteger de forma adecuada
Más detallesUna experiencia en la enseñanza de los primeros cursos del área matemática.
Una experiencia en la enseñanza de los primeros cursos del área matemática. Rodolfo Carvajal y Martín Matamala Departamento de Ingeniería Matemática, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Universidad
Más detallesCapítulo 1. Introducción
Capítulo 1 Introducción 1.1 Antecedentes La producción musical, en su mayoría, se ha valido de distintos tipos de software computacional para realizar la edición de composiciones musicales. De toda la
Más detallesSistemas de control Outdoor solutions
Sistemas de control Outdoor solutions Sistemas de control. Outdoor solutions Bienvenido al control de la iluminación Tecnología para una iluminación eficiente en las ciudades del futuro. Sistemas de control.
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 GRADO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS Facultad de Ciencias Económicas, Empresariales y Turismo UAH INFORMACIÓN PUBLICA
Más detallesSIGAN 1.0 SISTEMA DE INFORMACIÓN DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE NÓMINA
RIF: V-16233325-5 SIGAN 1.0 SISTEMA DE INFORMACIÓN DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE NÓMINA Sistema desarrollado bajo software libre, con orientación al manejo de base de datos a través de una interfaz gráfica
Más detalles