CALEDARIO FI DE CURSO

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1 CALEDARIO FI DE CURSO ESO / BACHILLERATO Página1

2 ORMAS PARA LAS EVALUACIOES FIALES JUIO Y SEPTIEMBRE CALIFICACIOES E E.S.O. Las calificaciones se formularán, de acuerdo con lo establecido en la Resolución de 31 de octubre de 2003, en cifras de 1 a 10 sin decimales. Cuando un alumno o alumna no se presente a la prueba extraordinaria de algún área o materia, en el documento de evaluación se indicará la expresión No presentado (Np). La decisión sobre la Promoción se consignará en el ACTA mediante: P (promociona) y P (no promociona), excepto en 4º donde se consignará T (titula) y ( no promociona) CALIFICACIOES E LOS BACHILLERATOS Las calificaciones se formularán, de acuerdo con lo establecido en la orden del , en cifras de 1 a 10 sin decimales. La decisión sobre la Promoción se consignará en el ACTA mediante: P (promociona) y P (no promociona) ( en 1º, con una o dos asignaturas, solo se pone promoción en septiembre) Se consideran positivas las calificaciones iguales o superiores a 5 puntos, y negativas las restantes. CALIFICACIOES E LOS CICLOS FORMATIVOS Las calificaciones de la evaluación final, de acuerdo con el artículo 3 de la orden del 21 de julio, se formulará de 1 a 10 sin decimales. Se consideran positivas las calificaciones iguales o superiores a 5 puntos, y negativas las restantes. EVALUACIÓ FIAL Las calificaciones se introducirán con anterioridad a la sesión de evaluación en la base de datos informática (SAUCE). El tutor dirigirá y levantará acta de la sesión de evaluación. Página2 Las actas oficiales se obtendrán por ordenador inmediatamente después de cada evaluación y, entonces, serán firmadas por los profesores en jefatura de estudios antes de ausentarse del centro. Las actas de los alumnos pendientes, se firmarán en Jefatura de Estudios en la fecha que a tal fin se indicará.

3 En la evaluación se determinará la promoción o no de los alumnos según los criterios establecidos en el Proyecto Curricular (véase documento anexo). Asimismo en la E.S.O. debe confeccionarse una relación de los alumnos que no promocionan, y se les facilitará la orientación y las tareas que convengan en cada caso. ETREGA DE DOCUMETOS Cada tutor realizará una fotocopia del Acta Final, y entregará en Jefatura de Estudios los siguientes documentos: 1. Acta de Sesión de Evaluación. 2. Acta final firmada por todos los profesores. (En un apartado se reseñará los alumnos que no podrán continuar estudios superiores porque no tienen la madurez suficiente) Una vez entregada el Acta Final en Jefatura de Estudios, no se podrá hacer ninguna modificación sin reunir al equipo evaluador. ETREGA DE OTAS El día 23 de Junio, los tutores entregarán las notas a los alumnos o a sus padres en las aulas de referencia de cada grupo según el horario establecido en el cuadro adjunto. Los tutores recogerán en Jefatura de Estudios los boletines de calificación ya impresos para entregárselos a los alumnos durante la mañana del 20 de junio en las respectivas jefaturas de estudios. Los posibles errores que detecten los alumnos o tutores en las calificaciones de los boletines, serán comunicados a Jefatura de Estudios, lo antes posible, para su corrección inmediata. Página3

4 CRITERIOS DE EVALUACIÓ PROMOCIÓ Y TITULACIÓ La evaluación del alumnado de la ESO 1. Directrices generales Página4 La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado de la Educación secundaria obligatoria será continua y diferenciada según las distintas materias del currículo. El profesorado evaluará a sus alumnos teniendo en cuenta los diferentes elementos del currículo. Los criterios de evaluación de las materias serán referente fundamental para valorar tanto el grado de adquisición de las competencias básicas como el de consecución de los objetivos. Con el fin de garantizar el derecho que asiste a los alumnos a que su dedicación, esfuerzo y rendimiento sean valorados y reconocidos con objetividad, los profesores de cada materia informarán a sus alumnos acerca de los objetivos, contenidos, criterios y procedimientos de evaluación y los mínimos exigibles para obtener una calificación positiva en dicha materia. El equipo docente constituido por el conjunto de los profesores del alumno, coordinados por el tutor del grupo y asesorados, en su caso, por el Orientador del centro docente, actuará de manera colegiada a lo largo del proceso de evaluación y en la adopción de las decisiones resultantes del mismo. Periódicamente, tras la celebración de las sesiones de evaluación, el tutor del grupo informará por escrito a cada estudiante o a su familia sobre el resultado del proceso de aprendizaje seguido Se realizarán tres evaluaciones parciales durante el periodo lectivo. La calificación de la última evaluación no se reflejará en el expediente del alumno, donde figurará sólo la calificación final ordinaria. Los alumnos podrán recuperar los contenidos y/o tareas no superadas en cada evaluación parcial mediante una prueba escrita y/o realización de tareas. En aquellas materias, que por su carácter cíclico y progresivo así se determine, se podrán recuperar los contenidos anteriores cuando se supere una evaluación parcial posterior. Los propios departamentos, atendiendo a sus peculiaridades, determinarán en sus criterios de evaluación el procedimiento a seguir. Los departamentos podrán establecer, además, una recuperación final de los contenidos y/o tareas no superadas, bien mediante una prueba basada en los mínimos exigibles y/o mediante la realización de las tareas no superadas. Esta prueba final englobaría la recuperación de la tercera evaluación, de la que no se realizaría prueba específica. La calificación máxima que el alumno pueda obtener, tanto en las recuperaciones parciales como en la prueba de mínimos, podrá estar limitada en consonancia con sus contenidos.

5 En cada materia, para obtener la calificación final de junio, se tendrán en cuenta las calificaciones obtenidas en las evaluaciones parciales y recuperaciones, según los criterios de calificación de las respectivas programaciones docentes. La prueba extraordinaria de septiembre versará sobre los contenidos mínimos exigibles de los aprendizajes no superados por el alumno. Los criterios de calificación de esta prueba serán los fijados por cada departamento. La calificación final además tendrá en cuenta las calificaciones positivas obtenidas por el alumno durante el curso. A. Criterios de promoción Al finalizar cada uno de los cursos de la etapa, excepto 4º curso, el equipo docente, como consecuencia del proceso de evaluación, tomará las decisiones relativas a la promoción del alumnado. A saber: 1. En la evaluación ordinaria de junio, únicamente promocionarán al curso siguiente aquellos alumnos que hayan superado todas las materias cursadas. 2. En la evaluación extraordinaria de septiembre, promocionarán automáticamente todos aquellos alumnos que hayan superado todas las materias o tengan evaluación negativa en dos de ellas como máximo. 3. Con carácter general, no se promocionará al curso siguiente con evaluación negativa en tres o más materias. Excepcionalmente, y de conformidad con el artículo 12 de la Resolución de 27 de noviembre de 2007, de la Consejería de Educación y Ciencia (BOPA ), el equipo docente contemplará la posibilidad de promoción de aquellos alumnos con evaluación negativa en tres materias, cuando concurran las siguientes circunstancias: Haber realizado al menos una repetición en la etapa. Que esas tres materias no sean, a la vez, Lengua Castellana y Literatura, Primera Lengua Extranjera y Matemáticas, Que la calificación obtenida en la evaluación extraordinaria de septiembre no sea inferior a 3 en cualquiera de las materias con evaluación negativa. En caso de discrepancia entre los miembros del equipo docente, la titulación del alumno se someterá a votación, requiriéndose para adoptar una decisión la mayoría simple del profesorado que le imparte docencia. Página5 B. Criterios de titulación Al finalizar el 4º curso de la etapa, el equipo docente, como consecuencia del proceso de evaluación y de conformidad con el artículo 15 de la Resolución de 27 de noviembre de 2007, de la Consejería de Educación y Ciencia (BOPA ), tomará las decisiones relativas a la titulación del alumnado. A saber: 1. En la evaluación ordinaria de junio, únicamente alcanzarán el título de Graduado en educación secundaria obligatoria aquellos alumnos que hayan superado todas las materias cursadas.

6 2. En la evaluación extraordinaria de septiembre, el equipo docente podrá autorizar la titulación de un alumno con evaluación negativa en una o dos materias, siempre que se den como mínimo estas circunstancias: Que la calificación obtenida en la evaluación extraordinaria de septiembre no sea inferior a 3 en cualquiera de las materias con evaluación negativa. En el caso de ser dos las materias suspensas, éstas no pueden ser a la vez Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas. 3. Excepcionalmente, el equipo docente contemplará la posibilidad de titulación de aquellos alumnos con evaluación negativa en tres materias, cuando concurran las siguientes circunstancias: Haber realizado al menos una repetición en la etapa. Que entre las tres materias suspensas no estén incluidas dos de las siguientes: Lengua Castellana y Literatura, Primer Idioma Extranjero y Matemáticas. Que la calificación obtenida en la evaluación extraordinaria de septiembre no sea inferior a 3 en cualquiera de las materias con evaluación negativa En caso de discrepancia entre los miembros del equipo docente, la promoción del alumno se someterá a votación, requiriéndose para adoptar una decisión la mayoría simple del profesorado que le imparte docencia. C. Repetición de curso El alumno que no promocione o no obtenga el título, deberá permanecer una año más en el mismo curso. Esta medida irá acompañada de un plan específico personalizado, orientado a la superación de las necesidades detectadas en el curso anterior. Dicho plan deberá ser diferenciado por materias y será responsabilidad del profesor que imparte la materia en el curso actual. El alumnado podrá repetir el mismo curso una sola vez y dos veces, como máximo, dentro de la etapa. Excepcionalmente podrá repetir una segunda vez en cuarto curso si no hubiera repetido en cursos anteriores. El artículo 14 de la Resolución de 27 de noviembre de 2007, de la Consejería de Educación y Ciencia (BOPA ), establece las condiciones de permanencia del alumnado un año más en el mismo curso, detallando las que deben aplicarse a los alumnos de necesidades educativas especiales y a los que siguen un programa de diversificación curricular. Página6

7 Evaluación del alumnado de bachillerato 1. Directrices generales De conformidad con lo dispuesto en el artículo 14 del Decreto 75/2008, de 6 de agosto: Página7 La evaluación del aprendizaje en el Bachillerato será continua y diferenciada según las distintas materias y se llevará a cabo teniendo en cuenta los diferentes elementos del currículo. El profesor o profesora de cada materia decidirá, al término del curso, si el alumno o la alumna ha superado los objetivos de la misma, tomando como referente fundamental los criterios de evaluación. Con el fin de garantizar el derecho que asiste a los alumnos a que su dedicación, esfuerzo y rendimiento sean valorados y reconocidos con objetividad, los profesores de cada materia informarán a sus alumnos acerca de los objetivos, contenidos, criterios y procedimientos de evaluación y los mínimos exigibles para obtener una calificación positiva en dicha materia. El equipo docente, constituido por los profesores de cada alumno o alumna y coordinados por el profesor tutor, valorará su evolución en el conjunto de las materias y su madurez académica en relación con los objetivos del bachillerato así como, al final de la etapa, sus posibilidades de progreso en estudios posteriores. Periódicamente, tras la celebración de las sesiones de evaluación, el tutor del grupo informará por escrito a cada estudiante o a su familia sobre el resultado del proceso de aprendizaje seguido. Se realizarán tres evaluaciones parciales durante el periodo lectivo. La calificación de la última evaluación no se reflejará en el expediente del alumno, donde figurará sólo la calificación final ordinaria. Los alumnos podrán recuperar los contenidos y/o tareas no superadas en cada evaluación parcial mediante una prueba escrita y/o realización de tareas. En aquellas materias, que por su carácter cíclico y progresivo así se determine, se podrán recuperar los contenidos anteriores cuando se supere una evaluación parcial posterior. Los propios departamentos, atendiendo a sus peculiaridades, determinarán en sus criterios de evaluación el procedimiento a seguir. Los departamentos podrán establecer, además, una recuperación final de los contenidos y/o tareas no superadas, bien mediante una prueba basada en los mínimos exigibles y/o mediante la realización de las tareas no superadas. Esta prueba final englobaría la recuperación de la tercera evaluación, de la que no se realizaría prueba específica. La calificación máxima que el alumno pueda obtener, tanto en las recuperaciones parciales como en la prueba de mínimos, podrá estar limitada en consonancia con sus contenidos. En cada materia, para obtener la calificación final de junio, se tendrán en cuenta las calificaciones obtenidas en las evaluaciones parciales y recuperaciones, según los criterios de calificación de las respectivas programaciones docentes. La prueba extraordinaria de septiembre se establecerá sobre los contenidos y/o tareas no superadas durante el curso, aunque el alumno podrá optar a la realización de un examen

8 global de toda la materia. Al no tratarse de una prueba de mínimos exigibles, su calificación no estará limitada. La calificación de septiembre tendrá además en cuenta las calificaciones de los aprendizajes superados durante el curso, excepto si se realizara la prueba global. 2. Criterios para la valoración de la madurez académica del alumno y las posibilidades de progreso en estudios superiores De conformidad con lo dispuesto en el artículo 27.e) del Decreto 75/2008, de 6 de agosto, el I.E.S. Doctor Fleming establece los siguientes criterios: 2.1. Criterios de promoción en primer curso El equipo docente, como consecuencia del proceso de evaluación, tomará las decisiones relativas a la promoción del alumnado. A saber: 1. En la evaluación ordinaria de junio, únicamente promocionarán al curso siguiente aquellos alumnos que hayan superado todas las materias cursadas. 2. En la evaluación extraordinaria de septiembre, promocionarán automáticamente aquellos alumnos que hayan superado todas las materias o tengan calificación negativa en dos de ellas como máximo. 3. Con carácter general, no se promocionará al curso siguiente con calificación negativa en tres o más materias. Excepcionalmente, y con el fin de valorar la evolución del alumno en el conjunto de las materias y su madurez académica (art. 14.c del Decreto 75/2008), el equipo docente decidirá la promoción de aquellos alumnos con evaluación negativa en tres materias, cuando concurran las siguientes circunstancias: Haber realizado al menos una repetición en Bachillerato. Que esas materias no sean, a la vez, las tres de modalidad del itinerario cursado por el alumno. Que la calificación otorgada por los profesores de dichas materias en la evaluación extraordinaria de septiembre sea de cuatro puntos en alguna de las materias con evaluación negativa y no sea inferior a tres puntos en las restantes. Que no haya sido amonestado por escrito a lo largo del curso, ni por faltas de asistencia ni por su actitud en clase, en la materia susceptible de ser aprobada. Página8 I. La materia calificada por los profesores con mayor puntuación. II. A igualdad de puntuación, la materia que no sea de la modalidad cursada. III. A igualdad de puntuación entre las que no sean de la modalidad, la que no sea materia de P.A.U.

9 En los demás casos decidirá el equipo docente qué materia se aprueba. En caso de discrepancia entre los miembros del equipo docente, se someterá a votación, requiriéndose para adoptar una decisión la mayoría simple del profesorado que le imparte docencia. En caso de empate decidirá el voto de calidad del tutor Criterios de titulación en segundo curso Al finalizar el 2º curso de la etapa, el equipo docente, como consecuencia del proceso de evaluación, tomará las decisiones relativas a la titulación del alumnado. A saber: 1. En la evaluación ordinaria de mayo y en la extraordinaria de junio, alcanzarán el título de Bachiller aquellos alumnos que hayan superado todas las materias cursadas. 2. Excepcionalmente, y con el fin de valorar la evolución del alumno en el conjunto de las materias, su madurez académica y sus posibilidades de progreso en estudios posteriores (art. 14.c del Decreto 75/2008), tanto en la evaluación ordinaria como en la extraordinaria, el equipo docente decidirá la titulación de un alumno con calificación negativa en una sola materia y otorgarle la calificación de 5 puntos en la misma, cuando concurran las siguientes circunstancias: Que la calificación obtenida en dicha materia no sea inferior a 3 puntos. Que no haya sido amonestado por escrito en la referida materia a lo largo del curso, ni por faltas de asistencia ni por su actitud en clase. En caso de discrepancia entre los miembros del equipo docente (o en el caso de que no concurran las dos circunstancias apuntadas), la titulación del alumno se someterá a votación, requiriéndose para adoptar una decisión la mayoría simple del profesorado que le imparte docencia. En caso de empate decidirá el voto de calidad del tutor. Página9 3. Repetición de curso

10 Conforme al artículo 16 del Decreto 75/2008, de 6 de agosto, por el que se establece la ordenación y el currículo de bachillerato: a) Los alumnos y las alumnas que no promocionen a segundo curso deberán permanecer un año más en primero, que deberán cursar de nuevo en su totalidad si el número de materias con evaluación negativa es superior a cuatro. c) Los alumnos y las alumnas que al término del segundo curso tuvieran evaluación negativa en algunas materias podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas. De conformidad con el punto de la circular de inicio de curso del : Los alumnos y las alumnas que al finalizar el primer curso de Bachillerato hayan obtenido evaluación negativa en tres o cuatro materias podrán, con conocimiento en su caso de sus familias, tomar una de las siguientes opciones: a) Matricularse de nuevo en el primer curso de Bachillerato en su totalidad, renunciando a las calificaciones obtenidas. b) Matricularse de nuevo en el primer curso de Bachillerato en su totalidad, de forma que tengan la oportunidad de consolidar su formación en las materias ya aprobadas y mejorar la calificación. En el caso de que la calificación fuera inferior, se mantendría la obtenida en el curso anterior. c) Matricularse de las materias en las que haya tenido evaluación negativa. En función de las disponibilidades organizativas del centro, podrán cursar voluntariamente aquellas otras materias que la Dirección del centro considere más adecuadas para su formación. De estas tres posibilidades el I.E.S. Doctor Fleming aconseja a los alumnos optar por la b). Por su parte, con relación a los alumnos de 2º curso que repitan curso, de acuerdo con la Resolución de 4 de marzo de 2009, por la que se regulan aspectos de la ordenación académica del Bachillerato, podrán matricularse sólo de las materias no aprobadas, aunque, con el objeto de preparar las pruebas de acceso a la universidad, podrán recibir enseñanzas en las materias aprobadas, siempre que no se supere en el aula el número máximo de alumnos establecido y que cada alumno asuma el compromiso de asistencia a clase y trabajo diario. Dicho alumnado perderá el derecho de asistencia a las clases de una materia aprobada cuando supere el límite del 15 % de faltas, establecido en el reglamento de régimen interior del centro para la pérdida de la evaluación continua. Página10 4. Promoción con materias pendientes Quienes promocionen al segundo curso sin haber superado todas las materias, deberán matricularse de las materias pendientes del curso anterior. Los departamentos incluirán en sus

11 programaciones docentes las actividades de recuperación y la evaluación de las materias pendientes. Cuando el número de alumnos sea suficiente para organizar clases de recuperación, se asignará a dicho fin una hora semanal, fuera del horario lectivo ordinario; el profesor que imparta esta docencia será el encargado de realizar la evaluación correspondiente. Cuando no se impartan clases de recuperación, el profesor que imparta la materia en 2º curso, o en su defecto el jefe del departamento didáctico, se encargará de dirigir la recuperación y evaluación del alumno. Página11

12 CURSO º DE BACHILLERATO: EXÁMEES COVOCATORIA EXTRAORDIARIA EXÁMEES ASIGATURAS PEDIETES DE 1º DE BACHILLERATO DÍA/HORA ASIGATURA AULA LUNES, 2 HISTORIA M. C :15 JUEVES 5 12:40 MATEMÁTICAS CCSS II MATEMÁTICAS II 18 VIERNES,6 9:25 VIERNES,6 10:35 INGLÉS 19 PSICOLOGÍA FÍSICA Y QUÍMICA LUES 9 DE JUIO HORA ASIGATURA AULA 8,30-10:20 LENGUA A.EXÁMENES/18 10,35-12:20 HISTORÍA DE LA FILOSOFÍA A. EXÁMENES 12,35-14:15 HISTORIA DE ESPAÑA A. EXÁMENES MIÉRCOLES, 11 DE JUIO HORA ASIGATURA AULA 8:30-10:20 BIOLOGÍA/ GEOGRAFÍA/FÍSICA 19/18/25 10,35-12:20 FRANCÉS/INGLÉS (1º IDIOMA) 11/20 12,35-14:15 MATEMÁTICAS 20/12 Página12 JUEVES, 12 DE JUIO HORA ASIGATURA AULA 8,30-10:20 QUÍMICA/ECONOMÍA/MECÁNICA 19/20/12/18 10,35-12:25 Hª DEL ARTE/ DIBUJO /CTM/ GEOLOGÍA TECNOLOGÍA A. EXÁMENES /10/19/18 12,40-14:30 FAG/ FRANCÉS/INGLÉS (2º IDIOMA) 20/18/19/25

13 CURSO º DE BACHILLERATO: COVOCATORIA EXTRAORDIARIA SESIOES DE EVALUACIÓ: VIERES, 13 DE JUIO HORA GRUPO AULA 10:25 2º S BIBLIOTECA 10:45 2º C BIBLIOTECA 10:55 2º T BIBLIOTECA 12:30 2º HSC BIBLIOTECA ETREGA DE OTAS: 16 DE JUIO 9:25 HORAS E LAS AULAS DE REFERECIA DE LOS GRUPOS Página13

14 CURSO º BACHILLERATO PROCEDIMIETO PARA RECLAMACIOES COVOCATORIA EXTRAORDIARIA JUIO DÍA HORA LUGAR PROCEDIMIETOS 16 09:25 h. Aulas de Referencia Entrega de calificaciones 16 Lunes 09:25-14:15 Sala de Profesores Atención por los tutores y profesores a las consultas de alumnado y los padres/madres sobre las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación en los momentos en que su horario lectivo se lo permita. 17 y 18 9:00 a 13:00 h. Secretaría Presentación ante la Directora del Centro de las reclamaciones contra las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación :00 h. Secretaría Comunicación de posibles solicitudes de revisión de calificaciones y decisiones de promoción a los Jefes/as de Departamento o Tutores/as del alumnado :30 h. 18:00 h. Departamentos o Juntas de Evaluación Reuniones de los Departamentos o Juntas de Evaluación afectados por reclamaciones. Los Jefes de Departamento o Tutores entregarán los informes con la resolución sobre las reclamaciones. 20 Dirección Resolución por la Directora del Centro de las reclamaciones contra las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación Los interesados recogerán personalmente en Jefatura de Estudios las resoluciones sobre sus reclamaciones a las 12:00 horas. Página :00 a 13:00 h. Secretaría Presentación de los recursos de alzada contra la resolución de la Dirección del Centro.

15 CALENDARIO DE EVALUACIONES ESO Y 1º BACHILLERATO FINAL ORDINARIA JUNIO SE RUEGA A TODO EL PROFESORADO QUE ACUDA CO ALGO DE ATELACIÓ A LAS SESIOES DE EVALUACIÓ POR SI SURGIERA U ADELATO E LA SESIÓ SIGUIETE Y TAMBIÉ PACIECIA, POR SI HUBIESE RETRASO. Lunes, 16 de junio SEGUDO CICLO DE ESO PRIMER CICLO DE ESO HORA GRUPO LUGAR GRUPO LUGAR 15 :30 4ºC Biblioteca 16:10 4ºA Biblioteca 16:50 4ºD Biblioteca 17:35 4ºB Biblioteca 2ºB Aula 18 18:15 2ºA Aula 18 19:00 2ºC Aula 18 19:45 2ºD Aula 18 Martes 17 de junio SEGUDO CICLO DE ESO HORA GRUPO LUGAR 16:00 3ºA Biblioteca 16:45 3ºD Biblioteca 4ºF Aula 18 17:30 3ºC Biblioteca 3ºF Aula 18 18:15 3ºB Biblioteca Miércoles 18 de junio PRIMER CICLO DE ESO 1º DE BACHILLERATO HORA GRUPO LUGAR GRUPO LUGAR 15 :30 1ºA Biblioteca 16:10 1ºB Biblioteca 16:50 1ºD Biblioteca 17:35 1ºC Biblioteca 1º BACH-C Aula 18 Página15 18:15 2º Ámbito Biblioteca 1º BACH-HSC Aula 18 19:00 1º Ámbito Biblioteca 1º BACH-S Aula 18 19:45 1º BACH-T Aula 18

16 ETREGA DE OTAS DE JUIO LUES 23 JUIO HORA: 9:00 CURSO IVEL AULA 1º A, B, C, D AULARIO (aula Ref.) 2º A, B, C, D E. S. O. AULARIO (aula Ref.) 3º A, B, C, D, F AULARIO (aula Ref.) 4º A, B, C, D, F AULARIO (aula Ref.) CURSO IVEL LUGAR 1ºHSC 21 1ºS BACHILLERATO 24 1ºC 23 1ºT 22 LA ATECIÓ A LAS FAMILIAS Y/O LOS ALUMOS/AS TEDRÁ LUGAR ESTE MISMO DÍA DE 9:00 A 13:00 HORAS Página16

17 PROCEDIMIENTO PARA RECLAMACIONES JUNIO 2013 E.S.O., 1º Bachillerato y Ciclos Formativos DÍA HORA LUGAR PROCEDIMIENTOS 23 9:00 a 11:00. 17:00 a 19:00. Aulas de referencia Entrega de calificaciones 23 9:00 a 13:00. Sala de Profesores 24,25 9:00 a 13:00. Secretaría 25 13:00. Jefatura de Estudios 25 13:00 16:00h 27 JUNIO 13:00 a 14:00. Departamentos Secretaría Atención por los tutores y profesores a las consultas del alumnado o sus padres o tutores legales sobre las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación. Presentación ante el Director o Directora del centro de las reclamaciones contra las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación. Comunicación de posibles solicitudes de revisión de calificaciones y decisiones de promoción a los Jefes de Departamento y Tutores de Alumnos. Reuniones de los Departamentos afectados por reclamaciones. Resolución por el Director o Directora del centro de las reclamaciones contra las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación. Página17 30 y 1 JULIO 9:00 a 13:00. Secretaría Comunicación de la resolución a los reclamantes. Presentación en la Secretaría del centro de recursos de alzada ante el consejero de Educación y Ciencia contra la resolución de la persona titular de la dirección del centro de la reclamación.

18 HORARIO DE EXÁMEES SEPTIEMBRE E.S.O. Día Hora 8,30 9,25 LUES 1 MARTES 2 1º Idioma 1ºs (Aulas 1ºESO C/ D) 2ºs (Aulas 2ºESO C /D) 3ºs (Aula 2ºESO A /B) 4ºs (Aula 1ºESO A /B) C.aturaleza 1º y 2º (Aula 1ºESO B) Biología y Geología 3º y 4 (Aula 2º ESO C) º 2º Idioma 1º, 2º, 3º y 4º (Aula 2ºESO C) (Aula 2ºESO D) Informática 4º (Aula Informática) L. Asturiana y Literatura 1º, 2º,3º,4º (Aula 1ºESO B) 10,20 Lengua Castellana 1ºs (Aula 1ºESO A/1ºÁmbito) 2ºs (Aula 1ºESO B/2ºÁmbito)) 3ºs (Aula 2ºESO C) 4ºs (Aula 2ºESO D) CLAUSTRO 11,35 Ciencias Sociales 1ºs (Aula 1ºESO A) 2ºs (Aula 1ºESO B) 3ºs (Aula 2ºESO C) 4ºs (Aula 2ºESO D) Ámbito Socio-Lingüístico (Diver) Aula 2ºESO B Música 1º, 2º y 4º (Aula de Música) Ámbito Práctico 4º (Aula 2ºESO B) 12,30 Matemáticas 1ºs (Aula 1ºESO C/1ºÁmbito) 2ºs (Aula 1ºESO D/2ºÁmbito) 3ºs (Aula 2ºESO C) 4ºs (Aula 2ºESO D) Educación Física 1º,2º,3ºy4º (Aula 1ºESO A) (Aula 1ºESO B) Página18

19 13,25 Ámbito Científico técnico 4º Aula 2º ESO B Tecnología 2º,3ºy4º Aula tecno Aula 2ºESO B Aula 2º ESO A Hora Día LUES 1 MARTES 2 16:00 17,30 Física y Química 3º y 4º (Aula 2ºESO C/2º ESO B) Cultura Clásica/Latín 3ºy4º (Aula 2ºESO C) Educación Ético Cívica 4º (Aula 2ºESO C) Ciudadanía 3º (Aula 1ºESO A) (Aula 1ºESO B) 18:30 Plástica y Visual 1º, 3º y 4º (Aula de Plástica) Periódico Digital (Aula Informática) E. Renovables (Aula 1ºESO A) 19:30 Religión 1º,2º,3º y 4º (Aula 1º ESO B) Página19

20 HORARIO DE EXÁMEES DE SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO FECHA HORA ASIGATURA AULA 8:30 a 10:20 MATEMÁTICAS I MACS I AULA 18 10:20 a 11:30 11:30 a 13:20 CMC AULA 18 FÍSICA Y QUÍMICA AULA 18 ECOOMÍA I AULA 20 LUES 1 13:20 a 14:30 MATERIAS OPTATIVAS FRACÉS/IGLÉS ( 2º idioma) PSICOLOGÍA TIC L.ASTURIAA AULA 22 AULA 20 AULA 19 AULA 10 AULA 18 16:00 a 17:45 TECOLOGÍA I (Modalidad) D.TÉCICO I (Modalidad) HISTORIA MUDO COTEM. AULA 18 AULA 10 AULA 19 Página20 17:45 a 19:00 19:00 a 20:30 IGLÉS I FRACÉS I EDUCACIÓ FÍSICA AULA 18 GIMASIO

21 HORARIO DE EXÁMEES DE SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO FECHA HORA ASIGATURA AULA 8:30 a 10:20 BIOLOGÍA I GRIEGO I LATÍ I AULA 18 AULA 12 10:20 CLAUSTRO 11:30 MARTES 2 a 13:00 FILOSOFÍA Y CIUDADAÍA AULA 18 13:00 a 14:30 LEGUA CASTELLAA I AULA 18 14:30 a 15:15 RELIGIÓ AULA 18 Página21

22 CALENDARIO DE EVALUACIONES EXTRAORDINARIAS FINALES ESO Y BACHILLERATO SEPTIEMBRE 2013 MIÉRCOLES DÍA 3 SEPTIEMBRE BIBLIOTECA FLEMIG 10:00 a 10:20 2ºESO A AULA 19 10:20 a 10:40 10:40 a 11:00 2ºESO B 2ºESO C 11:00 a 11:20 2ºESO D 11:20 a 11:40 1ºESO D 11:40 a 12:00 1ºESO C 12:00 a 12:30 1ºESO B 12:30 a 13:00 1ºESO C 1º BACH-C 13:00 a 13:30 2ºÁMBITO 1º BACH-HSC 13:30 a 14: 00 1º ÁMBITO 1º BACH-S 14:00 a 14:20 1ºBACH-T JUEVES DÍA 4 SEPTIEMBRE BIBLIOTECA FLEMIG 10:00 a 10:20 3ºESO A Página22 10:20 a 10:40 10:40 a 11:00 11:00 a 11:20 11:20 a 11:40 11:40 a 12:00 12:00 a 12:20 12:20 a 12:40 12:40 a 13:00 3ºESO B 3º ESO C 3º ESO D 4ºESO F 4º ESO B 4º ESO C 4º ESO D 4ºESO A

23 ETREGA DE OTAS DE SEPTIEMBRE VIERES 5 DE SEPTIEMBRE HORA: 10:00 CURSO AULA 1º HSC 21 1º S Bachillerato 24 1º C 23 1º T 22 HORA: 11:00 CURSO 1º A, B, C, D 2º A, B, C, D 3º A, B, C, D, F 4º A, B, C, D, F AULA E. S. O. AULARIO (aula Ref.) Página23

24 PROCEDIMIETO PARA RECLAMACIOES ALUMOS OFICIALES SEPTIEMBRE 2013 ESO 1º Bachillerato y Ciclos Formativos DÍA HORA LUGAR PROCEDIMIETOS 5 10:00 a 11:00 h. Aulas de referencia Entrega de calificaciones 5 9y10 10:00 h.a 13:00 Sala de Profesores 9:00 a 13:00 h. Secretaría Atención por los tutores y profesores a las consultas del alumnado o sus padres o tutores legales sobre las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación. Presentación ante el Director o Directora del centro de las reclamaciones contra las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación :00 h. Jefatura de Estudios Comunicación de posibles solicitudes de revisión de calificaciones y decisiones de promoción a los Jefes de Departamento y Tutores de Alumnos :00h Departamentos Reuniones de los Departamentos afectados por reclamaciones. 11 9:00h Jefatura de Estudios Emisión por los departamentos docentes y las juntas de evaluación de los preceptivos informes sobre las reclamaciones presentadas ante la persona titular de la dirección del centro :00 h. Resolución por el Director o Directora del centro de las reclamaciones contra las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación. 14:00 Secretaría Comunicación de la resolución a los reclamantes. Página :00 a 11:00 h. Secretaría Presentación en la Secretaría del centro de recursos de alzada ante el consejero de Educación y Ciencia contra la resolución de la persona titular de la dirección del centro de la reclamación.

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26 FIN DE CURSO Planificación de actividades MAYO JUNIO L M X J V S D EXÁMENES FINALES 2ºBACH 12 EXÁMENES FINALES 2ºBACH 19 PRESENTACIÓN RECLAM. COMUNICA.DTOS REU DPTOS 26 LIBROS DE TEXTO 13 EXÁMENES FINALES 2ºBACH 14 EVALUACIÓN FINAL 2º BACHILLER RESOLUCIÓN RECLAMACIONES 15 ENTREGA NOTAS 2º BACH ATENCIÓN ALUM 22 ACTO FIN DE CURSO 16 PRESENTACIÓN RECLAMACIONES INICIO CLASES PREPARACI. PAU EX.PTES 1º BACH 03 PAU 04 PAU CCP 05 PAU EX.PTES 1º BACH 06 EX.PTES 1º BACH 09 EXÁMENES 2º BACH ENTREGA NOTAS PENDIENTES 1º BACH EXÁMENES 2º BACH 12 EXÁMENES 2º BACH 13 EVALUACIÓN FINAL 2ºBACHILLERATO 16 EVALUACIÓN FINAL ESO-1ºBACH ENTREGA NOTAS 2º BACH. ATENCIÓN PROFES 23 ENTREGA NOTAS ESO-1ºBACH-FP ATENCIÓN PROFES RECURSOS ALZADA 2ºBACH 17 EVALUACIÓN FINAL ESO-1ºBACH RECLAM.2ºBACH 24 PRESENTACIÓN RECLAM. ESO-1ºBACH-FP 18 EVALUACIÓN FINAL ESO-1ºBACH RECLAM.2ºBACH REU DPTOS 14:30 25 PRESENTACIÓN RECLAM. COMUNICA.DTOS REU DPTOS ESO-1ºBACH-FP 19 EVALUACIÓN FINAL FP 20 EVA. FINAL FP RESOLUCIÓN RECLAMACIONES 2º BACHILLERATO ENTREGA MEMORIA DPTOS RESOLUCIÓN RECLAMACIONES CLAUSTRO FIN DE CURSO CONSEJO ESCOLAR Página26 30 RECURSOS ALZADA ESO-1ºBACH-FP 01 PAU RECURSOS ALZADA ESO-1ºBACH-FP 02 PAU

27 FIN DE CURSO Planificación de actividades SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE 2013 L M X J V S D 01 EXAMENES EXTRA ESO- 1º BACH-CICLOS CCP 02 EXAMENES EXTRA ESO- 1º BACH-CICLOS CLAUSTRO 03 EVALUA. FINALES ESO 1º BACH CICLOS 04 EVALUA. FINALES ESO 1º BACH CICLOS 05 ENTREGA NOTAS ATENCIÓN PROFES RECLAM. ESO BACH CICLOS FP 10 RECLAM. ESO BACH CICLOS FP 13:00 REUNIÓN DEPARTAMENTOS RECLAMACIONES. 11 EMISIÓN DE INFORMES DE LOS DEPARTAMENTOS 12 13:00 RESOLUCIÓN RECLAMACIONES 15 14:00 ENTREGA HORARIOS Y DOCUMENT.TUTORÍA 16 REDES INICIALES 17 INICIO DE CURSO Página27 EXÁMENES DE SEPTIEMBRE. Por motivos organizativos, en la ESO, los exámenes de una misma materia o de materias afines se celebrarán a la vez para todos los cursos. Los departamentos deben tener en cuenta que en el periodo asignado por Jefatura de Estudios habrá alumnado que tendrá que examinarse a la vez de la materia del curso regular y también de la materia pendiente del curso anterior (por ejemplo, un alumno de 2º de la ESO que suspende Inglés en junio y ha de examinarse en septiembre también de Inglés pendiente de 1º de la ESO). Por otro lado, la ubicación del alumnado en las aulas asignadas por Jefatura de Estudios deberá concretarla cada departamento en junio, estudiándola con suficiente antelación. Si el departamento considera que necesita más aulas debe comunicarlo por escrito antes del 29 de junio. Por último, en junio el departamento debe dejar preparadas convenientemente las pruebas extraordinarias de la ESO y de 1º de Bachillerato y ciclos formativos, en previsión de la ausencia en septiembre de alguno de sus componentes o de cualquier otro imponderable. En el caso de las jubilaciones y ceses, en el acta de la Reunión de Departamento del día 24 de junio de 2011 constará quién se responsabilizará de la corrección de las pruebas extraordinarias de septiembre y de asistir a las sesiones de evaluación en sustitución del profesorado que se jubila o cesa.

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