CATÁLOGO DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN FACULTAD DE TERAPIA OCUPACIONAL, LOGOPEDIA Y ENFERMERÍA
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- Laura Velázquez Blázquez
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1 CATÁLOGO DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN FACULTAD DE TERAPIA OCUPACIONAL, LOGOPEDIA Y ENFERMERÍA 1. DISLEXIA: Línea de investigación dirigida por el Prof. Miguel Lázaro Villaseñor que cuenta con un becario del MEC y que ofrece la posibilidad de incorporarse a los profesores y profesoras que tengan interés en el tema. La línea se centra en el análisis del papel que desempeñan distintas variables morfológicas en el reconocimiento léxico visual, haciendo hincapié en el curso temporal del procesamiento de dichas variables. Este interés no se dedica únicamente a la población adulta, sino que también al estudio de la población con dificultades lectoescritoras, en la que el procesamiento morfológico parece estar afectado. La finalidad última es desarrollar herramientas de intervención clínica y educativa para estos casos de dificultades o patologías. Miguel Lázaro Villaseñor. Teresa simón López. 2. ECONOMÍA DE LA SALUD: Esta línea incluye la realización de estudios y trabajos cuyos resultados faciliten la planificación sanitaria y la gestión, tanto de centros y servicios, como la propia gestión clínica. Puesto que los recursos materiales, humanos y financieros que tiene la sociedad nunca son suficientes para cubrir todas las necesidades, ni conseguir todos los deseos, es 1
2 necesario decidir qué necesidades son prioritarias, qué problemas abordar y cómo hacerlo con los recursos de que se dispone, teniendo en cuenta que no sólo se debe medir los resultados en términos económicos, sino también de la calidad de vida que aporta una u otra opción. Algunas propuestas que incluye esta línea, dirigida por el Prof. Julio López Bastida, son: evaluación de costes de la enfermedad, estudios de calidad de vida y evaluación económica. En esta línea hay dos proyectos europeos (uno sobre enfermedades raras y otro sobre demencias) y uno nacional (también sobre enfermedades raras). El subproyecto FIS mencionado en el apartado anterior incluye la evaluación del coste de la enfermedad y la calidad de vida de las pacientes con cáncer de mama. También está previsto solicitar otro en la próxima convocatoria regional. Julio López Bastida. Alicia García Testal. Clara Maestre Miquel. Olga López Martín. 3. EVALUACIÓN DE TECNOLOGÍAS SANITARIAS: Se trata de una línea de investigación cuantitativa en la que se encuadran algunos proyectos de investigación sobre evaluación de medicamentos, técnicas, equipos y organizaciones. Es una línea dirigida por el Prof. Julio López Bastida y utiliza una metodología muy definida y sistematizada a nivel internacional (que incluye realización de revisiones sistemáticas, meta-análisis, evaluaciones económicas y medición de la calidad de vida). Puede incluir estudios sobre diferentes tipos de trastornos, como por 2
3 ejemplo, enfermedades neurológicas, prótesis de cadera y/o rodilla, demencias, cataratas, EPOC y asma, etc. Dentro de esta línea, una propuesta del Prof. José Celdrán Gil es la de iniciar una línea, en colaboración con el hospital, sobre estudios de costeefectividad de técnicas y fármacos: ventilación mecánica no invasiva (VMNI) en la insuficiencia respiratoria aguda, comparando una unidad de monitorizacion con una unidad de cuidados intensivos. Otra propuesta sería realizar estudios sobre las terapias domiciliarias en la EPOC: grado de conocimiento, adaptabilidad, cumplimiento, etc., con el objetivo de realizar Guías de Práctica Clínica en las mismas, que pudieran añadirse al proceso de tratamiento. Además, podría incluir estudios epidemiológicos sobre determinados hábitos y patologías; reedición de las cifras de fumadores y sus características en nuestra zona, utilidad de las medidas preventivas y terapéuticas tomadas desde la administración, etc. También se ha solicitado un subproyecto FIS sobre evaluación económica de la intervención quirúrgica en el cáncer de mama. Julio López Bastida. José Celdrán Gil. 4. EXPERIENCIA DE LA ENFERMEDAD DESDE LA PERSPECTIVA DEL PACIENTE Esta línea de investigación cualitativa pretende facilitar información sobre las enfermedades de los pacientes, que sea relevante para ellos y sus familiares -e incluso para los sanitarios-, y facilitarles el que puedan compartir la experiencia de otras muchas personas con problemas similares. Esta línea se inició en la Universidad de Oxford, en Inglaterra, hace más de 10 años y ahora se inicia en España. 3
4 El método que seguiremos es el mismo que el que utiliza DIPEX UK (Database of Individual Patients Experience of illness). Este recurso es único en el campo de las experiencias de pacientes e información sobre la salud, utilizando rigurosos métodos de investigación cualitativa para recoger y analizar las entrevistas. Esta línea se realizará en colaboración con la Fundación Canaria de Investigación y Salud (FUNCIS). Se puede obtener más información pinchando en el siguiente enlace: La idea principal de esta línea de investigación es compartir experiencias de enfermedad o problemas de salud y ofrecer apoyo a pacientes y cuidadores: Responder a preguntas y problemas que les preocupan a las personas enfermas o que tiene un problema de salud y ayudarles a tomar decisiones informadas sobre los cuidados. Ofrecer información basada en la evidencia y fiable sobre enfermedades y problemas de salud. Ser un recurso para la educación profesional continuada. Promover una mejor comunicación entre pacientes y profesionales sanitarios. El subproyecto FIS incluye, a su vez, entrevistas a los pacientes y familiares y/o cuidadores de personas con cáncer de mama. Julio López Bastida. Alicia García Testal. Beatriz Rodríguez Martín. Blanca Moro Peralta. María del Carmen Cipriano Crespo. María del Carmen Zabala Baños. 4
5 5. INVESTIGACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA Línea coordinada por los Prof. Jesús Manuel Tejero Gonzalez y Natalia Bravo Cerro, de carácter transversal a las tres Titulaciones de la Facultad, con algunos proyectos en marcha a través de la Asociación de Profesionales de Atención Temprana de Castilla-La Mancha (APATCAM). Jesús Manuel Tejero Gonzalez. Natalia Bravo Cerro. María del Carmen Cipriano Crespo. 6. INVESTIGACIÓN DEL DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA: Se trata de una línea amplia, dirigida por la Profª. Beatriz Martín del Campo y la Profª. Dulce Romero Ayuso, en la que caben proyectos variados centrados en la investigación de procesos psicológicos, educativos, sociales etc. Puede abarcar temas muy relevantes en el ámbito de la salud (diversidad funcional en la infancia y la adolescencia, anorexia y bulimia, TDAH, trastornos del desarrollo, dificultades de aprendizaje, prácticas de crianza, etc.). En este momento se está realizando un proyecto de investigación sobre Pautas de Crianza y Manejo del Sueño con Niños/as de 0-2 años. Esta línea está abierta a cualquier profesor o profesora que esté dispuesto a implicarse en el trabajo de investigación. Beatriz Martín del Campo. Dulce Romero Ayuso. 5
6 Clara Maestre Miquel. Manuela Martinez Lorca. María del Carmen Cipriano Crespo. María del Carmen Zabala Baños. Miriam Vallés Casas. Patricia Fernández de Castro. Pedro de la Paz Élez. Vicenta Rodríguez Martín. 7. PROYECTO EUROPEO NETQUES DE LOGOPEDIA (NETWORK FOR TUNING STANDARDS AND QUALITY OF EDUCATION PROGRAMMES IN SPEECH AND LANGUAGE THERAPY/LOGOPAEDICS ACROSS EUROPE) Red para el Ajuste de los Criterios y la Calidad de los Programas Educativos del Grado de Logopedia en Europa (NetQues) El Proyecto NetQues, coordinado por el CPLOL (Comité Permanent de Liaison des Orthophonistes-Logopèdes de L Union Européenne) y propuesto para el Lifelong Learning Programme de la Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, de la Red Erasmus, de la Unión Europea, ha sido recientemente aceptado por el Erasmus Programme under the Lifelong Learning Programme Call EAC/41/09 (2009/C 247/09) Selection Year NetQues está coordinado por la Dra. Aileen Patterson, Secretaria General del CPLOL, y está formado por un equipo compuesto por 65 universidades europeas, tres de ellas españolas: la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Valladolid y la Universidad de Castilla-La Mancha (a través de sus representantes respectivos, Ramón 6
7 López-Higes, Natalia Jimeno Bulnes y Lidia Rodríguez García, profesora del Título de Grado en Logopedia de la UCLM). En este momento el proyecto se encuentra en una etapa inicial y pretende mejorar la formación de los logopedas de toda Europa, así como posibilitar a los ciudadanos europeos con necesidades de comunicación el acceso a servicios y tratamientos de alta calidad. Presentamos a continuación un resumen centrado en la justificación, el programa de trabajo y la propuesta de implementación del proyecto NetQues. El resumen se expone en el idioma original en que fue presentado para el Programa Erasmus. En todo caso, el Proyecto íntegro puede consultarse en la dirección: Lidia Rodríguez García. 8. RAZONAMIENTO CLÍNICO EN TERAPIA OCUPACIONAL Línea de investigación dirigida por el Dr. Pedro Moruno Miralles centrada en el estudio del razonamiento clínico en terapia ocupacional. Constituye una aproximación válida para tratar de conocer y describir las estrategias y habilidades que desarrollan los terapeutas ocupacionales durante la intervención, los conocimientos implicados en el proceso y las relaciones que existen entre conocimientos y acción. El objetivo último de este estudio es mejorar la eficacia y optimizar la calidad de la intervención en terapia ocupacional. Pedro Moruno Miralles. Talavera de la Reina, 28 de julio de
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