Guía Docente 2015/2016

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Guía Docente 2015/2016"

Transcripción

1 Guía Docente 2015/2016 Management Information Systems Grado en Ingeniería Informática A Distancia

2 Índice n... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos Previos... 3 Objetivos... 3 Competencias y resultados de aprendizaje... 4 Metodología... 5 Temario... 6 Relación con otras asignaturas del plan de estudios... 7 Sistema de evaluación... 8 Bibliografía y fuentes de referencia... 9 Web relacionadas... 9 Recomendaciones para el estudio Material didáctico Tutorías

3 Módulo: Ingeniería del Software. Materia: Ingeniería aplicada a la empresa. Carácter: Obligatorio. Nº de créditos: 6 ECTS. Unidad Temporal: 2º Curso-2ºSemestre Profesora de la asignatura: Antonia Mª Sánchez Pérez Horario de atención a los alumnos/as: Miércoles 9:30-10:30 y 16:30-17:30. Fuera de esee horario se puede solicitar cita vía correo electrónico. Profesor coordinador de curso: Andrés Bueno Crespo Profesora coordinadora de módulo: María Teresa García Valverdee Breve descripción de la asignatura En esta asignatura se profundiza en el concepto de bases de datos. Se estudiará la importancia de procedimiento y funciones dentro de la propia base de datos, la creación de aplicaciones de 4º generación, y los nuevos paradigmas y tendencias en el ámbito de las bases de datos. Brief Description This course explores the concept of databases. We will study the importance of procedures and functions within the database itself, creating applications with a 4th generationn language, and new paradigms and trends in the field of databases. Requisitos Previos Son necesarios unos conocimientos básicoss de programación y los conocimientos impartidos en la asignatura de Bases de Datos. Objetivos Los objetivos de esta asignatura son: 1. Saber desarrollar aplicaciones de bases de datos en lenguajes de 4GL. 2. Aprovechar las características proporcionadas por los SGBD como la utilización de scripts y disparadores de bases de datos. Estar al día de los nuevos paradigmas y tendencias en el ámbito de las bases de datos

4 Competencias y resultados de aprendizajee Competencias transversales T1- Capacidad de análisis y síntesis. T2 - Capacidad de organización y planificación. T3 - Capacidad de gestión de la información. T4 - Resolución de problemas. T5 - Toma de decisiones. T6 - Trabajo en equipo. T11 - Razonamiento crítico. T14 - Aprendizaje autónomo. T15 - Adaptación a nuevas situaciones. T16 - Creatividad e innovación. T19 - Motivación por la calidad. T21 - Capacidad de reflexión. T22 Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua inglesa estándar si tratan sobre cuestiones relacionadas con el ámbito de estudio. Competencias específicas IS1 - Capacidad para desarrollar, mantener y evaluar servicios y sistemas software que satisfagan todos los requisitos del usuario y secomporten de forma fiable y eficiente, sean asequibles de desarrollar y mantener y cumplan normas de calidad, aplicando las teorías,principios, métodos y prácticas de la Ingeniería del Software. IS4 - Capacidad de identificar y analizar problemas y diseñar, desarrollar, implementar, verificar y documentar soluciones software sobre labase de un conocimiento adecuado de las teorías, modelos y técnicas actuales.

5 Resultados de aprendizaje RA Utilizar lenguajes procedurales de acceso a bases de datos. RA Conocer la utilidad e implementar scripts y disparadore es de basess de datos. RA Realizar una aplicación de gestión con bases de datos con un lenguaje de 4GL. RA Comprender los principios de los modelos de basess de datos objeto-relacionales. orientados a objeto y RA Distinguir la aplicabilidad de cada enfoque de diseño de bases de datos en función del problema a resolver. RA Distinguir entre los conceptos de bases de datos distribuidas, centralizadas y federadas, decidiendo en qué situaciones es más conveniente la utilización de cada uno. RA Emitir juicios críticos sobre los últimos avances relacionados con bases de datos. Metodología Metodología Horas Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial Evaluación Mecanismos de tutorización 6 6 horas (5.4 %) 12 Estudio personal horas (96 %) Realización de trabajos 66 Búsquedas bibliográficas TOTAL La calendarización de los contenidos, así como la distribución del tiempo en cada metodologías según el tema y la tarea a realizar se encuentran indicadas en cada lecciones y tareas. una de las una de las

6 Temario Programa de la enseñanza teórica Tema 1. Introducción. 1. Proceso de diseño de bases de datos. 2. Interfaces de usuario y herramientas. 3. Seguridad de las aplicaciones. 4. Programación de bases de datos problemas Tema 2. Lenguajes procedurales: PL/SQL Tema 3. Lenguajes de 4ª Generación. 1. Formularios. 2. Disparadores. 3. Aplicaciones multiformulario. 4. Realización de menús. 5. Características avanzadas. Tema 4. Paradigmas de bases de datos Bloques de programación procedural. Estructurass de control. Uso de cursores. Manejo de excepciones. Creación de procedimientos y funciones. Disparadores. Bases de datos objeto-relacional y relacionales extendidas. Bases de datos de orientadas a objetos. Bases de datos NoSQL Tema 5: Arquitecturas de los sistemas de bases de datos 1. Arquitecturas centralizadas y cliente servidorr 2. Sistemas paralelos 3. Sistemas distribuidos 4. Bases de datos federadas Tema 6. Tendencias actuales en las bases de datos. 1. Orientada a los documentos. 2. Deductivas. 3. Dimensionales. 4. Temporales 5. Espaciales y multimedia. y técnicas.

7 Programa de la enseñanza práctica Práctica 1: Ejercicios PL/SQL La práctica consistirá en la realización de diversos ejercicios consistentes en la realización de programas en PL/SQL (Tema 2). La entrega de los mismos será mediante tareas en el campus virtual que se irán habilitando conforme se avance en la parte teórica de la asignatura. Práctica 2: Realización de una aplicación de bases de datos. Los alumnos deberán analizar, diseñar e implementar una aplicación que involucre la gestión de base datos para un problema. El problema será de libre elección mediante la previa supervisión de la profesora. La implementación final de la misma se realizará en Oracle Application Expresss (APEX). Para ello deberán aplicar los conocimientos adquiridos en los Temas 1, 2 y 3 Práctica 3: Estudio de los paradigmas y nuevas tendencias de las bases de datos. Cada grupo de trabajo deberá elegir un tema de los propuestos(temas 4, 5 y 6) y desarrollarlo o mediante consultas de diversas fuentes bibliográficas. Se deberán explicar claramente los conceptos relacionados con el tema elegido y aportar la opinión personal sobre el mismo. Se deberá realizar una evaluación sobre las soluciones encontradas (si procede), determinando las ventajas y desventajass de cada uno. Un enunciado más detallado de las prácticas, así comoo las fechas de entrega será mostrado en el campus virtual, en las tareas correspondientes a cada práctica. Relación con otras asignaturas del plan de estudios Esta asignatura se encuentraíntimamente relacionadaa con las asignaturass de Basess de datos, durante la cual seproporcionarían todos los conocimientos previos necesarioss para un correctodesarrollo de esta asignatura, y con la asignatura de Administración de Bases de Datos, en la que, ya una vez desarrolladas y adquiridaslas competencias correspondientes a los conocimientos teóricos de bases de datos, proporcionará las competencias necesarias para la administracióndel Sistema Gestor de Bases de Datos.

8 Sistema de evaluación - Primera prueba parcial: 30% del total de la nota. Examen presencial en el que se evaluarán Lenguajes procedurales: PL/SQL (Tema 2) con ejercicios prácticos. - Prueba final: 30% del total de la nota. Examen presencial en el que se evaluará el manejo de APEX (Tema 3) con aplicaciones prácticas. - Evaluación de prácticas y problemas: 30% del total de la nota. PL/SQL (Práctica 1 Tema 2): 5% Aplicación (Práctica 2 Temas 1, 2 y 3): 15% Trabajo teórico de la asignatura (Práctica 3 Temas 4, 5, 6):10% La profesora se reserva el derecho de mantener una entrevista personal (presencial o por videoconferencia con escritorio compartido) con el alumno al finalizar la última práctica paraa confirmar la autoría de las mismas. Una inadecuada defensa de las prácticas podrá suponer el suspenso de todas las prácticas. - Participación: 10% del total de la nota. Se valorará a partir de la entrega de las participación en los diversos mecanismos (5%). tareas semanales (5% de la nota), así como de la de tutorización, especialmente del foro de discusión Se tendrá en cuenta no solamente la cantidad de la participación, sino la calidad de la misma. Tanto en el planteamiento de dudas como en la resolución de las de los compañeros en las distintas herramientas tales comoo foros y videoconferencias. Cualquier otra participación adicional del alumno podrá utilizarse como mecanismo de subida de nota dentro de la participación.

9 Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica Oppel, A. Fundamentos de bases de datos. Madrid: McGraw-Hill, ISBN: Elmasri, R.;Navathe, S.B. Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos. 5ª Edición. Madrid: Addison Wesley Iberoamericana, 2007.ISBN: Silberschatz, A.;Korth, H.; Sudarshan, S. Fundamentos de bases de datos.6ª Edición, Madrid: McGraw-Hill, 2014.ISBN: Documentación oficial de los cursos de Oracle y documentación técnica sobre Oracle. Será proporcionada por el profesor, o accesible a partir de ápex.oracle.com y Bibliografía complementariaa VV.AA. Programación en Oracle 11G SQL, SQL*PLUS y PL/SQL. Madrid: Rama, ISBN: Perez Marques, M.ORACLE 12c/11g/ /10g. Programación Createspace, ISBN PL/SQL a través de ejemplos. Muñoz Chaparro, A. Oracle 11G PL/SQL. Curso práctico de formación RC libros, ISBN: Cuadra Fernández, D.; Castro Galán, E. Desarrolloo de Bases de Datos: casos prácticos desdee el análisis a la implementación. 2ª Edición actualizada. Ed. Rama, ISBN: Ramakrishnan, R.; Gehrke, J. Sistemas de gestión de bases de datos (3a. ed.) Ed. McGraw-Hil ll Interamericana, ISBN: Web relacionadas Oracle: (http://www.oracle.com) Oracle Technology Network: (http://www.oracle.com/technology/ ) MySQL: The world s most popular open source database: (http://www.mysql.com ) SQL Server: (www.microsoft.com/sqlserver/ ) PostgreSQL: The world s most advanced open source database: (http://www. postgresql. org) APEX sitio en la nube proporcionado por Oracle paraa la realización de (http://apex.oracle.com) prácticas-

10 Recomendaciones para el estudio Es fundamental que el alumno vaya comprobando los conocimientos adquiridos de una maneraa prácticadelante del ordenador, y mediante la resolución de problemas y casos específicos. Con ello podrá percibirmás claramente los conceptos erróneos que pueda mantener. El alumno deberá repasar y tener claros todos los conceptos proporcionados por la asignatura de Bases de Datos, para poder aprovechar convenientemente los conceptos aquí impartidos. Los conocimientos de la asignatura son progresivos, basándose cada apartado en los adquiridos en los apartados anteriores, por lo que se deberá llevar al día la asignatura. Material didáctico Aplicaciones El software a utilizar es el Sistema Gestor de Bases de Datos Oracle en su versión gratuita. Es descargable de la página web de Oracle Más en concreto utilizaremos Oracle Database Express Edition 11g Release 2 descargable de oracle.com/technetwork/products/express- tras registrarse con los datos básicos en la misma web. Los requisitos mínimos de dicha versión son 1.5 gigas de espacio en disco y 512 megas de RAM Si el alumno lo prefiere puedee utilizar cualquier otra versión, instalándose aparte el Oracle Application Express. Todo ello disponible desde la página web de Oracle. edition/downloads/index.html?sssourcesiteid=ocomes Además existe la posibilidad de trabajar en el entorno proporcionado por el propio Oracle en la nube de forma gratuita, para ello bastará con darse de alta en la página e indicar que no es paraa uso comercial del mismo. Paraa trabajar en él solamente será necesario un ordenador con acceso a internet y un navegador instalado. Material didáctico Además de la bibliografía recomendada, en el campus virtual, en el apartado de recursos se proporcionará al alumno organizado en carpetas por temas el material didáctico necesario para el seguimiento de la misma que consistirá en : Apuntes sobre los temas tratados. Enlaces a otros sitios donde aumentar la información sobre los temas. Ejercicios paraa practicar, soluciones a los mismos. en un principio los enunciados, y posteriormente se pondrán las

11 Presentacioness con explicación oral del profesor de los temas dificultosos más importantes y/o Capturas de pantalla con explicación del profesor de la realización de ejercicios prácticos, así como de lo relacionado con la instalación del entorno y puesta en marcha. Además de lo anterior el alumno podrá obtener la documentación de los cursos oficiales de Oracle: Programación PL/SQL y Oracle Application Express: Developing Web applications s, así como el acceso al sitio de Oracle Academy y todo su material, y foros asociados. Muchos de los libros de la bibliografía y otros complementarios sobre el tema son accesibles desde casa a través de api.ucam.edu dentro de la plataforma e-libro, cuyo enlace se encuentra en el apartado biblioteca digital de la web de la UCAM. Tutorías A través del campus virtual se van a establecer diferentes mecanismos de tutorización, soportadoss por las distintas herramientas disponibles: Chat: Para la discusión de temas concretos y la aclaración de dudas. Servirá para también paraa puesta en contacto entre los alumnos. Los alumnos podrán solicitar la presencia del profesor en el chat mediante correoo electrónico. En caso de no ser solicitada el profesor contestará los comentarios de una manera asíncrona a los mismos. Foros: Sirven para promover la interacción entre todos los participantes en la asignatura. Recoger todas las dudas, aclaraciones, sugerencias, etc. que se van produciendo a lo largo del curso. Debe ser el primer punto de revisión para la aclaración de dudas. Se ofrecen foros para el debate de los contenidos relacionados con el temario y para el debate de las prácticas. Más en concreto habrá un foro para cada uno de los grandes bloques de la asignatura (APEX, PL/SQL, Teoría), así comoo otro para cuestioness generales con temas como evaluación, instalación del software, dudas de las prácticas Además existirán foros de discusión asociados a cada una de las unidades para la mayor profundizaciónn en el tema y la adquisición de conocimientos adicionales. Videoconferencia: Para la discusión de temas concretos y la aclaración de dudas. El profesor propondrá al menos una videoconferencia de presentación y otra por cada unidadd desarrollada. Además de las propuestas por el profesorr los alumnos podrán solicitar la realización de videoconferencias. Se recomienda el uso de videoconferencia en lugar de

12 teléfono porque permite la participación de varios alumnos, y la grabación de paraa consulta posteriores (previa autorización de los participantes). los mismoss Mensajes privados y/o correo electrónico: Toda la comunicación directa con el profesor puede realizarse mediante estas herramientas. Preferiblemente mensajes privados. Se realizará diariamente, con un compromiso de respuesta en menos de 48 horas lectivas desde la recepción del mismo. Teléfono: En las horas de tutorías fuera de ese horario también será videoconferencia previa petición. el profesor atenderá a los alumnos por éste método, posible contactar con el profesor por teléfono o por

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Sistemas de Gestión de la Información Management Information Systems Grado en Ingeniería Informática Presencial lf: Índice Sistemas de Gestión de la Información... 3 Breve descripción

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Sistemas de Gestión de la Información Management InformationSystems Grado en Ingeniería Informática Presencial Índice Sistemas de Gestión de la Información...3 Breve descripción

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Bases de Datos Databases Grado en Ingeniería Informática Presencial lf: Índice Bases de Datos... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos Previos... 3 Objetivos... 3

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Programación Visual Avanzada Advanced Visual Programming Grado en Ingeniería Informática A distancia Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) 902 102 101 info@ucam.edu

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Programación Visual Avanzada Advanced Visual Programming Grado en Ingeniería Informática Presencial Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) 902 102 101 info@ucam.edu

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Administración de Bases de Datos Database Administration Grado en Ingeniería Informática Modalidad Presencial lf: Índice Administración de Bases de Datos...3 Breve descripción de

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Proyecto Integral de Tecnologías de la Información Information Technology Project Grado en Ingeniería Informática Modalidad a distancia lf: Índice Proyecto Integral de Tecnologías

Más detalles

Guía Docente Curso 2012-2013

Guía Docente Curso 2012-2013 ESCUELA POLITECNICA SUPERIOR Guía Docente Curso 2012-2013 Titulación Ingeniería Informática DATOS DE LA ASIGNATURA * * Asignatura en experiencia piloto de implantación del sistema de créditos ECTS Nombre:

Más detalles

Guía Docente 2015-16

Guía Docente 2015-16 Guía Docente 2015-16 GESTIÓN DE PROYECTOS INFORMÁTICOS Information Technology Project Management Grado en Ingeniería Informática A distancia Índice Gestión de Proyectos Informáticos... 3 Breve descripción

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Calidad del software Software Quality Grado en Ingeniería Informática Presencial Índice Calidad del Software... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Brief Description... 3 Requisitos

Más detalles

Ingeniería del Software Web

Ingeniería del Software Web Guía docente de Ingeniería del Software Web titulación: Grado en Ingeniería Informática código: 100520021 tipo: Obligatoria curso: 4º semestre: 1º créditos ECTS: 6 Profesorado profesor: número despacho:

Más detalles

Guía Docente 2015-16

Guía Docente 2015-16 Guía Docente 2015-16 PROYECTO INTEGRAL DE INGENIERÍA DEL SOFTWARE Software Engineering Project Grado en Ingeniería Informática Presencial Índice Proyecto integral de ingeniería del software... 3 Breve

Más detalles

Guía Docente 2015-16

Guía Docente 2015-16 Guía Docente 2015-16 GESTIÓN DE PROYECTOS INFORMÁTICOS Information Technology Project Management Grado en Ingeniería Informática Presencial Índice Gestión de Proyectos Informáticos... 3 Breve descripción

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Programación Web Web Programming Grado en Ingeniería Informática Modalidad Presencial Índice Programación Web...3 Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...3 Objetivos

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G691 - Bases de Datos Avanzadas Grado en Ingeniería Informática Optativa. Curso 4 Curso Académico 2014-2015 1 1. DATOS IDENTIFICATIVOS Título/s Grado en Ingeniería Informática

Más detalles

PROGRAMACIÓN III (Curso de Adaptación)

PROGRAMACIÓN III (Curso de Adaptación) PROGRAMACIÓN III (Curso de Adaptación) 1.- Datos de la Asignatura Código 101152 Plan ECTS 6 Carácter OBLIGATORIO Curso 2º Periodicidad 1º SEMESTRE Área Departamento Lenguajes y Sistemas Informáticos INFORMÁTICA

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Desarrollo de Aplicaciones Distribuidas II Distributed Computing II Grado en Ingeniería Informática A distancia Índice Desarrollo de Aplicaciones Distribuidas II... 3 Breve descripción

Más detalles

Guía Docente 2013-14

Guía Docente 2013-14 Guía Docente 2013-14 Visión Artificial Computer Vision Grado en Ingeniería Informática A distancia Rev. 10 Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) 902 102 101 info@ucam.edu www.ucam.edu Índice

Más detalles

Guía de estudio: Parte I

Guía de estudio: Parte I Guía de estudio: Parte I Curso 2014-2015 Curso 2014/2015 GUÍA DIDÁCTICA GESTIÓN DE BASES DE DATOS 1. PRESENTACIÓN DEL MÓDULO En la actualidad la cantidad de información que el ser humano maneja es muy

Más detalles

MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER. Gestión y Planificación de proyectos

MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER. Gestión y Planificación de proyectos GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER Formación de Especialidad: Ingeniería del Software Dirección y Gestión de Proyectos

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Programación Orientada a Objetos Object Oriented Programming Grado en Ingeniería Informática Modalidad Presencial lf: Índice Programación Orientada a Objetos...3 Breve descripción

Más detalles

Fundamentos de Ingeniería del Software

Fundamentos de Ingeniería del Software Guía docente de Fundamentos de Ingeniería del Software titulación: Grado en Ingeniería Informática código: 100520018 tipo: Obligatoria curso: 3º semestre: 1º créditos ECTS: 6 Profesorado profesor: número

Más detalles

CALIDAD DEL SOFTWARE

CALIDAD DEL SOFTWARE ASIGNATURA DE GRADO: CALIDAD DEL SOFTWARE Curso 2015/2016 (Código:71023039) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La calidad de los sistemas informáticos se ha convertido hoy en día en uno de los principales

Más detalles

Guía Docente 2014/15

Guía Docente 2014/15 Guía Docente 2014/15 Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles Application Development for Mobile Devices Grado en Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación Presencial 23/09/2014 15:41 Universidad

Más detalles

Guía Docente 2015/16

Guía Docente 2015/16 Guía Docente 2015/16 Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles Application Development for Mobile Devices Grado en Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación Presencial 04/11/2015 11:59 Universidad

Más detalles

Guía Docente 2013-14

Guía Docente 2013-14 Guía Docente 2013-14 Gestión de Proyectos Empresariales Business Project Management Grado en Ingeniería Informática A distancia Rev. 10 29/04/2014 17:14 Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf:

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 : Guía Docente 2015/2016 Interfaz Persona-Máquina Human Computer Interaction Grado en Ingeniería Informática A distancia Índice Interfaz Persona-Máquina... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 BriefDescription...

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Sistema Financiero Financial System Grado de Administración y Dirección de Empresas Modalidad de Enseñanza Presencial Índice Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...3

Más detalles

Guía Docente 2015-16

Guía Docente 2015-16 Guía Docente 2015-16 Fundamentos de Administración y Organización de empresas Fundamentals of business administration and management Grado en Ingeniería Informática Presencial Universidad Católica de Murcia

Más detalles

Guía para el profesor

Guía para el profesor Guía para el profesor Modalidad de enseñanza Online y Semipresencial Comisión de Planificación de la Enseñanza Online y Semipresencial (CPEOS) Curso 2012/2013 Universidad Católica San Antonio (UCAM) Universidad

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Economía y Gestión Alimentaria Economics and Food Management Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos Modalidad Semipresencial lf: Índice Economía y Gestión Alimentaria...

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Curso 2015-2016. Ingeniería Informática en Sistemas de Información Doble Grado: Mantenimiento de Bases de Datos Módulo: Módulo 6

GUÍA DOCENTE. Curso 2015-2016. Ingeniería Informática en Sistemas de Información Doble Grado: Mantenimiento de Bases de Datos Módulo: Módulo 6 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ingeniería Informática en Sistemas de Información Doble Grado: Asignatura: Mantenimiento de Bases de Datos Módulo: Módulo 6 Departamento: Deporte e Informática Año

Más detalles

GUÍA DOCENTE 2015-2016

GUÍA DOCENTE 2015-2016 2015-2016 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ingeniería Informática en Sistemas de Información Doble Grado: Asignatura: Fundamentos de Sistemas de Información Módulo: Ingeniería del Software, Sistemas

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Dirección Hotelera y Restauración Hotel Management and the Restaurant Industry Grado en Turismo Modalidad de enseñanza presencial lf: Índice Dirección Hotelera y Restauración...3

Más detalles

PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Curso académico 2015-2016

PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Curso académico 2015-2016 PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso académico 2015-2016 Identificación y características de la asignatura Código 401579 Créditos ECTS 6 Denominación Bases de datos espaciales (español) Denominación (inglés)

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Redes de Computadores Computer Networks Grado en Ingeniería Informática A distancia Rev. 10 Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) 902 102 101 info@ucam.edu www.ucam.edu

Más detalles

GUÍA DE APRENDIZAJE ARQUITECTURA Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION

GUÍA DE APRENDIZAJE ARQUITECTURA Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION GUÍA DE APRENDIZAJE ARQUITECTURA Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION Datos Descriptivos TITULACIÓN: CENTROS IMPLICADOS: GRADO EN INGENIERIA DEL SOFTWARE E.U. DE INFORMATICA CICLO: Grado sin atribuciones

Más detalles

Adquisición y Procesamiento de la Información

Adquisición y Procesamiento de la Información Adquisición y Procesamiento de la Información Guía Docente Master Oficial en Planificación y Gestión de Procesos Empresariales Universitat de València Datos del Curso Nombre de la asignatura Adquisición

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Fundamentos de Contabilidad y Análisis financiero en la Empresa de Restauración Accounting and financial investment analysis for catering company management Grado en Gastronomía

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Programación Avanzada Advanced Programming Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación Presencial lf: Índice Programación Avanzada...3 Breve descripción de la asignatura...3

Más detalles

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática

Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE

Más detalles

Guía Docente 2013/2014

Guía Docente 2013/2014 Guía Docente 2013/2014 Dirección y Administración de Proyectos Fundamentals of Project Management Máster Universitario en Administración y Gestión Avanzada de Proyectos (MAGAP) Modalidad de enseñanza:

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Seguridad en las Tecnologías de la Información Security in Information Technology Máster Universitario en Ciencias de la Seguridad y Criminología Modalidad de enseñanza a distancia

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Fundamentos de Contabilidad Fundamentals of accounting Grado en Turismo Modalidad de enseñanza presencial lf: Índice Fundamentos de Contabilidad...3 Breve descripción de la asignatura...3

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SOFTWARE

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SOFTWARE ASIGNATURA DE GRADO: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SOFTWARE Curso 2014/2015 (Código:71902077) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Bajo el epígrafe de Ingeniería del software se adscriben una gran cantidad

Más detalles

Fundamentos de Ingeniería del Software

Fundamentos de Ingeniería del Software Guía docente de Fundamentos de Ingeniería del Software titulación: Grado en Ingeniería Administración y Dirección de Empresas Tecnológicas código: 102520013 tipo: Obligatoria curso: 3º semestre: 1º créditos

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Fundamentos de economía Fundamentals of economics Grado en Turismo Modalidad de enseñanza presencial lf: Índice Fundamentos de economía...3 Breve descripción de la asignatura...3

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Informática y Documentación Jurídica Computer Science and Juridical Documentation Grado en Derecho Modalidad presencial lf: Índice Informática y Documentación Jurídica...3 Breve

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Soluciones informáticas para la empresa Business Computer Solutions Grado en Ingeniería Informática Modalidad Presencial Índice Soluciones informáticas para la empresa...3 Breve

Más detalles

Guía Docente BD3DWP - BASES DE DATOS TÉCNICO SUPERIOR EN DESARROLLO DE APLICACIONES WEB. Ciclo Formativo de Grado Superior (LOE)

Guía Docente BD3DWP - BASES DE DATOS TÉCNICO SUPERIOR EN DESARROLLO DE APLICACIONES WEB. Ciclo Formativo de Grado Superior (LOE) Guía Docente BD3DWP - BASES DE DATOS TÉCNICO SUPERIOR EN DESARROLLO DE APLICACIONES WEB Ciclo Formativo de Grado Superior (LOE) Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968

Más detalles

TÉCNICAS DE SIMULACIÓN

TÉCNICAS DE SIMULACIÓN ASIGNATURA DE MÁSTER: TÉCNICAS DE SIMULACIÓN Curso 2015/2016 (Código:22201221) 1.PRESENTACIÓN La simulación es una de las técnicas más utilizadas en Metodología de las Ciencias del Comportamiento, y un

Más detalles

Guía Docente Curso 2011-2012

Guía Docente Curso 2011-2012 ESCUELA TÉCNIICA SUPERIIOR DE IINGENIIERÍÍA Guía Docente Curso 2011-2012 Titulación Ingeniería Técnica en Informática de Gestión DATOS DE LA ASIGNATURA * * Asignatura en experiencia piloto de implantación

Más detalles

Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Guía Docente 2014/2015 Fundamentos de organización y gestión de empresas Fundamentals of Business Organization and Management Grado en Gastronomía Modalidad Presencial lf: Índice Fundamentos de organización

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 de Operaciones Operations Management Grado en Administración y de Empresas Modalidad de enseñanza a distancia de operaciones Índice de Operaciones... 3 Breve descripción de la asignatura...

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G669 - Gestión de Proyectos Software Grado en Ingeniería Informática Optativa. Curso 4 Curso Académico 2014-2015 1 1. DATOS IDENTIFICATIVOS Título/s Grado en Ingeniería Informática

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Diseño gráfico: sintaxis, retórica y herramientas Graphic design: syntax, rhetoric and software Grado en Comunicación Modalidad de enseñanza a distancia Índice Diseño gráfico: sintaxis,

Más detalles

Guía docente de la asignatura ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS. Titulación: GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL. Curso 2º

Guía docente de la asignatura ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS. Titulación: GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL. Curso 2º Guía docente de la asignatura ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS Titulación: GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL Curso 2º Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo ORGANIZACIÓN Y

Más detalles

1.Organización general

1.Organización general Título: Máster Universitario en Formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachilleato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Módulo: Genérico Optativo Materia: Créditos: 6 Código:

Más detalles

Guía Docente. SISTEMAS INFORMÁTICOS I 1º curso TÍTULO SUPERIOR EN DIRECCIÓN DE MARKETING Y GESTIÓN COMERCIAL (TSDMC) Curso 2014 /2015

Guía Docente. SISTEMAS INFORMÁTICOS I 1º curso TÍTULO SUPERIOR EN DIRECCIÓN DE MARKETING Y GESTIÓN COMERCIAL (TSDMC) Curso 2014 /2015 Guía Docente 1º curso TÍTULO SUPERIOR EN DIRECCIÓN DE MARKETING Y (TSDMC) Curso 2014 /2015 Campus: Profesor/es: Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en la que se imparte: Pozuelo (Madrid) Valencia

Más detalles

Guía Docente 2015-16

Guía Docente 2015-16 Guía Docente 2015-16 Sistemas Técnicos de Protección y Dispositivos de Seguridad Technical Systems of Protection and Security Devices Modalidad de enseñanza a distancia Rev. 10 Universidad Católica San

Más detalles

Guía Docente 2014/15

Guía Docente 2014/15 Guía Docente 2014/15 Dirección de ventas Sales Management Grado en Turismo Modalidad de enseñanza presencial 1 Índice 06/07/2015 9:15 Dirección de ventas... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos

Más detalles

Guía Docente 2013/2014

Guía Docente 2013/2014 Guía Docente 2013/2014 Preparación para las certificaciones internacionales CAPM y PMP - PMI CAPM & PMP certifications training Máster Universitario en Administración y Gestión Avanzada de Proyectos (MAGAP)

Más detalles

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA 1) INFORMACIÓN GENERAL NOMBRE DEL CICLO Nº HORAS TITULACIÓN IDIOMA FAMILIA PROFESIONAL OBJETIVO (COMPETENCIA GENERAL) CFGS

Más detalles

Guía Docente 2015-2016

Guía Docente 2015-2016 Guía Docente 2015-2016 Modelado del software Modeling Software Grado en Ingeniería Informática A distancia lf: Índice Modelado del Software... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Brief Description...

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia ADMINISTRACION DE BASES DE DATOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y BASES DE DATOS Módulo Titulación GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA DE SISTEMAS (464) Plan 464 45265

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Técnicas y procesos avanzados en cocina Advanced cooking techniques and processes Grado en Gastronomía Modalidad Presencial lf: Índice Técnicas y procesos avanzados en cocina...

Más detalles

SIMULACIÓN DE SISTEMAS (I. ELÉCTRICA/I. ELECTRÓNICA)

SIMULACIÓN DE SISTEMAS (I. ELÉCTRICA/I. ELECTRÓNICA) ASIGNATURA DE GRADO: SIMULACIÓN DE SISTEMAS (I. ELÉCTRICA/I. ELECTRÓNICA) Curso 2014/2015 (Código:68903050) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA En esta asignatura se estudian las técnicas de simulación, comenzando

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

Arquitectura del Data Warehouse

Arquitectura del Data Warehouse Arquitectura del Data Warehouse Guía de Aprendizaje Información al estudiante 1. Datos Descriptivos Titulación Grado en Ingeniería Informática Módulo Materia Asignatura ARQUITECTURA DEL DATA WAREHOUSE

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Innovación educativa y la gestión del cambio Research in educational orientation and change management Máster universitario en formación del profesorado, de Educación Secundaria

Más detalles

Guía Docente 2013/2014

Guía Docente 2013/2014 Guía Docente 2013/2014 Herramientas de Software: Mapas Mentales y Planificación del Proyecto Software tolos: Mindmapping and Scheduling Máster Universitario en Administración y Gestión Avanzada de Proyectos

Más detalles

Guía Docente Modalidad Presencial. Informática Aplicada. Curso 2014/15. Grado en Ingeniería. Agropecuaria y del Medio Rural

Guía Docente Modalidad Presencial. Informática Aplicada. Curso 2014/15. Grado en Ingeniería. Agropecuaria y del Medio Rural Guía Docente Modalidad Presencial Informática Aplicada Curso 2014/15 Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural Guía docente de Infomática Aplicada 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre:

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Página 1 de 6 DESCRIPCIÓN DE LA Grado/Máster en: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Materia: Módulo: Experimentalidad: Idioma en el que se imparte: Curso: Semestre: Nº Créditos Nº Horas de dedicación del

Más detalles

Educación emocional y Habilidades Sociales. La empatía.

Educación emocional y Habilidades Sociales. La empatía. Educación emocional y Habilidades Sociales. La empatía. Título: Máster Universitario en Formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de

Más detalles

Programación para Ingeniería Telemática. (Software Development for Distributed Applications)

Programación para Ingeniería Telemática. (Software Development for Distributed Applications) Programación para Ingeniería Telemática (Software Development for Distributed Applications) Titulación: Curso: Grado en Ingeniería Telemática 2012-2013 Guía Docente 1. Datos de la asignatura ECT S Nombre

Más detalles

BASES DE DATOS. Ingeniería Informática 4º Curso Asignatura obligatoria. http://kybele.etsii.urjc.es

BASES DE DATOS. Ingeniería Informática 4º Curso Asignatura obligatoria. http://kybele.etsii.urjc.es BASES DE DATOS Ingeniería Informática 4º Curso Asignatura obligatoria http://kybele.etsii.urjc.es 1 Profesores Verónica Bollati Ampliación Rectorado - Despacho 1027 Juan M. Vara [Juancho] Ampliación de

Más detalles

Guía Docente 2015-16

Guía Docente 2015-16 Guía Docente 2015-16 Gestión Medioambiental Environmental Management MÁSTER UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA DE SALUD LABORAL Modalidad de enseñanza semipresencial Índice Gestión Medioambiental... 3 Breve descripción

Más detalles

Grado en Diseño de Interiores Curso 2014/2015. Asignatura: Fundamentos de Informática Código: IDI108

Grado en Diseño de Interiores Curso 2014/2015. Asignatura: Fundamentos de Informática Código: IDI108 Grado en Diseño de Interiores Curso 2014/2015 Asignatura: Fundamentos de Informática Código: IDI108 Asignatura: IDI108 Fundamentos de Informática Formación: Básica Créditos ECTS: 6 Curso: 2º Semestre:

Más detalles

Investigación de Mercados, Variables Psicosociales y Comportamiento de Compra

Investigación de Mercados, Variables Psicosociales y Comportamiento de Compra GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Investigación de Mercados, Variables Psicosociales y Comportamiento de Compra MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER Módulo 1: Herramientas de análisis

Más detalles

Guía Docente 2014/15

Guía Docente 2014/15 Guía Docente 2014/15 Aprovechamiento de subproductos en la industria alimentaria Use of by-products in the food industry Máster Universitario en Nutrición y Seguridad Alimentaria Modalidad de enseñanza:

Más detalles

Guía Docente 2013/14

Guía Docente 2013/14 Guía Docente 2013/14 ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE ORGANIZATION & MANAGEMENT OF CONSTRUCTION COMPANIES Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos Modalidad de enseñanza presencial Universidad Católica

Más detalles

Guía Docente 2013/2014

Guía Docente 2013/2014 Guía Docente 2013/2014 La Oficina de Gestión de Proyectos (PMO) Project Management Office Máster Universitario en Administración y Gestión Avanzada de Proyectos (MAGAP) Modalidad de enseñanza: Virtual

Más detalles

Guía Docente 2015/16

Guía Docente 2015/16 Guía Docente 2015/16 Dirección de Marketing en la nueva economía globalizada Marketing Management in the new global economy Máster Universitario en Marketing y Comunicación Modalidad de enseñanza semipresencial

Más detalles

Guía Docente 2013-14

Guía Docente 2013-14 Guía Docente 2013-14 Visión Artificial Computer Vision Grado en Ingeniería Informática Presencial Rev. 10 Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) 902 102 101 info@ucam.edu www.ucam.edu 29/04/2014

Más detalles

Guía docente de la asignatura Aplicaciones del SIG en ingeniería civil, ordenación del territorio y medio ambiente

Guía docente de la asignatura Aplicaciones del SIG en ingeniería civil, ordenación del territorio y medio ambiente Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas UPCT Guía docente de la asignatura Aplicaciones del SIG en ingeniería civil, ordenación del territorio y medio ambiente Titulación:

Más detalles

APLICACIONES DE BASES DE DATOS

APLICACIONES DE BASES DE DATOS GUÍA DOCENTE 2012-2013 APLICACIONES DE BASES DE DATOS 1. Denominación de la asignatura: APLICACIONES DE BASES DE DATOS 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura: Sistemas de Información y Sistemas

Más detalles

Denominación de la materia. N créditos ECTS = 36 carácter = OBLIGATORIO SISTEMAS DE SOFTWARE. Ubicación dentro del plan de estudios y duración

Denominación de la materia. N créditos ECTS = 36 carácter = OBLIGATORIO SISTEMAS DE SOFTWARE. Ubicación dentro del plan de estudios y duración Denominación de la materia SISTEMAS DE SOFTWARE N créditos ECTS = 36 carácter = OBLIGATORIO Ubicación dentro del plan de estudios y duración La materia Sistemas de Software está formada por 6 asignaturas

Más detalles

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS Y REDES

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS Y REDES CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS Y REDES 1) INFORMACIÓN GENERAL NOMBRE DEL CICLO Nº HORAS TITULACIÓN IDIOMA FAMILIA PROFESIONAL OBJETIVO (COMPETENCIA GENERAL)

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA (TURISMO)

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA (TURISMO) ASIGNATURA DE GRADO: INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA (TURISMO) Curso 2015/2016 (Código:6503103-) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Esta asignatura cuatrimestral de Formación Básica que se imparte

Más detalles

Guía Docente 2015/2016 Gestión integral de la seguridad alimentaria en el marco de la UE

Guía Docente 2015/2016 Gestión integral de la seguridad alimentaria en el marco de la UE Guía Docente 2015/2016 Gestión integral de la seguridad alimentaria en el marco de la UE Máster Universitario en Nutrición y Seguridad Alimentaria Modalidad de enseñanza: semipresencial Índice Gestión

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia CALIDAD DE SOFTWARE COMPLEMENTOS DE SOFTWARE Módulo Titulación GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA Plan 463 45216 Periodo de impartición 1 er CUATRIMESTRE Tipo/Carácter

Más detalles

Escuela Universitaria de Turismo Iriarte

Escuela Universitaria de Turismo Iriarte Escuela Universitaria de Turismo Iriarte Grado en Turismo GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Sistema de información para la gestión de la empresa turística Curso Académico 2014-2015 Fecha: 30-0-2014 1. Datos

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Iniciación a la Investigación en Enseñanza de Geografía e Historia Introduction to Investigation in the Teaching of Geography and History Máster Universitario en Formación del Profesorado

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Certificación y Auditorías Certification and Auditits Master Universitario en Prevención de Riesgos Laborales Modalidad a distancia lf: Índice Certificación y Auditorías... 3 Breve

Más detalles

Guía Docente 2015-2016

Guía Docente 2015-2016 Guía Docente 2015-2016 Fundamentos de programación II Fundamentals of Programming II Grado en Ingeniería Informática A distancia lf: Índice Fundamentos de Programación II... 3 Breve descripción de la asignatura...

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA CURSO 2009/2010

GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA CURSO 2009/2010 GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA CURSO 2009/2010 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA 1.1.Nombre INFORMÁTICA GENERAL 1.2. Código de la asignatura 45007303 1.3.Plan 2000 1.4.Curso académico 09-10 1.5. Ciclo formativo

Más detalles