Atlas geográfico del Área de Conservación. La Amistad Pacífico. Jairo Mora Carpio. Costa Rica, mayo 2000 PROARCA/CAPAS

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1 Atlas geográfico del Área de Conservación La Amistad Pacífico Jairo Mora Carpio Costa Rica, mayo 2000 PROARCA/CAPAS

2 Acerca de esta publicación Esta publicación y el trabajo descrito en ella fueron financiados por la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) a través de PROARCA/CAPAS, como apoyo a la agenda de la Comisión Centroamericana de Ambiente y Desarrollo (CCAD), en el contexto de CONCAUSA, la declaración Conjunta entre Centroamérica y Estados Unidos (Miami, octubre de 1994) sobre la conservación del ambiente en Centroamérica. Las opiniones e ideas presentadas aquí no son necesariamente respaldadas por USAID, PROARCA/CAPAS, o CCAD, ni representan sus políticas oficiales. About this publication This publication and the work described in it were funded by the U.S. Agency for International Development (USAID) through PROARCA/CAPAS, as support to the agenda of the Central American Commission on Environment and Development (CCAD), in the context of CONCAUSA, the Joint Central America USA declaration (Miami, October 1994) on conservation of the environment in Central America. USAID, PROARCA/CAPAS, and CCAD do not necessarily endorse the views and ideas presented here, nor do these views and ideas represent USAID s official policies.

3 ATLAS GEOGRÁFICO DEL ÁREA DE CONSERVACIÓN LA AMISTAD PACÍFICO, COSTA RICA Costa Rica, Julio 2000 Jairo Alonso Mora Carpio (506) ó I. PRESENTACIÓN El presente trabajo es el resultado de un esfuerzo personal e institucional orientado a elaborar una herramienta de planificación que facilite el manejo y análisis de información para la toma de decisiones relacionadas con los recursos naturales del Área de Conservación La Amistad Pacífico. En este atlas se representan rasgos físicos, naturales y demográficos que tienen lugar en el área enfocada y funciona de manera individual e integrada. Individual porque muestra mapas temáticos que reflejan la realidad actual e integrada porque, por su naturaleza, el análisis geográfico permite la sobreposición de mapas con diferente temática. Por ejemplo, y tal como se muestra en el atlas completo, si tenemos el mapa de Centros Educativos que atiende el programa de Educación Ambiental del ACLA-P y lo sobreponemos con el mapa de Denuncias Ambientales, podemos determinar que los ilícitos ambientales se están dando fuera del área de acción de esos centros educativos. Ante esta conclusión, podemos emitir una serie de recomendaciones que van desde la identificación y atención de esos centros educativos no atendidos por este programa hasta el replanteamiento de las estrategias hasta ahora utilizadas. Las variables empleadas en este atlas son: Elementos biofísicos: Areas protegidas Topografía Clima Provincias térmicas Zonas de vida Hidrología Elementos antrópicos: Principales centros poblados Densidad de población según años Denuncias ambientales Incendios forestales Centros educativos atendidos por el programa de Educación Ambiental

4 2 Para la elaboración del atlas se recolectó información generada tanto por el área de conservación como por otras instituciones públicas y privadas la cual fue analizada y depurada, incorporando la información social, biológica, física, etc. a las bases de datos del programa utilizado (ArcView). Se hicieron giras de campo tanto para la recolección de la información elaborada por otras fuentes, como para corroborarla con funcionarios del área de conservación. El autor es un geógrafo costarricense que labora en el Ministerio de Ambiente y Energía, realizando funciones pertinentes a la protección y conservación del medio ambiente. Actualmente, trabaja en el Área de Conservación La Amistad Pacífico de ese Ministerio, destacado en el área de planificación. El Atlas se encuentra en la página WEB de PROARCA/CAPAS, ; información adicional se puede obtener dirigiéndose directamente a la dirección del autor. II. CONTEXTO Y OBJETIVOS El Área de Conservación La Amistad Pacífico (ACLA-P) es una de las once áreas de conservación que constituyen el Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC), el cual es un sistema de gestión institucional descentralizado y participativo que unifica las competencias del Ministerio del Ambiente y Energía (MINAE) en materia forestal, vida silvestre y áreas protegidas, con el fin de planificar y ejecutar procesos dirigidos a lograr la sostenibilidad en el manejo de los recursos naturales de Costa Rica. Entre los rasgos sobresalientes que contiene el ACLA-P están: cerca de 496,000 hectáreas dedicadas a la conservación y protección de los recursos naturales, fue declarada Reserva de la Biosfera La Amistad y fue denominada Sitio de Patrimonio Mundial de la Humanidad. Su extensión territorial, así como su diversidad biológica y cultural la hacen un área de conservación casi única pero, a la vez, compleja. Su diversidad de elementos y acciones biológicas, sociales, económicas y culturales obligan a abordar el tema de la conservación de los recursos naturales de manera integral. Los efectos que sufra uno de estos elementos provocarán consecuencias sobre los otros. a. Significados Para interpretar el Atlas se han utilizado los siguientes conceptos: Área de conservación: es una unidad territorial administrativamente delimitada, en donde se relacionan actividades tanto privadas como estatales y se busca soluciones conjuntas, orientadas por estrategias de conservación y desarrollo sostenible de los recursos naturales y culturales. Área silvestre protegida: aquellas áreas sin importar su categoría de manejo establecidas por el Gobierno de la República con fines de conservación y protección de los recursos naturales y culturales. Se toman en consideración una serie de parámetros de diversos tipos: geográficos, bióticos, sociales y económicos, entre otros.

5 3 Biodiversidad o diversidad biológica: es el conjunto de todas y cada una de las especies de seres vivos y sus variedades, sean terrestres, acuáticos, vivan en el aire o en el suelo, sean plantas o animales o de cualquier índole; incluye la diversidad genética de una misma especie, entre las especies y los ecosistemas. Manejo de los recursos naturales: implica la intervención humana con base científica para mejorar o conservar el estado de un ecosistema, paisaje, especie o recurso. Parque nacional: es un área con rasgos de carácter singular de interés nacional o internacional. El área debe incluir muestras representativas de ecosistemas de significación nacional, mostrar poca evidencia de la actividad humana, ofrecer importantes atractivos para los visitantes y tener capacidad para un uso recreativo y educativo en forma controlada. Reserva forestal: estará formada por los bosques en que la función principal es la producción de madera y por aquellos terrenos forestales que por naturaleza sean especialmente aptos para ese fin. Sistemas de información geográfica (SIGs): son herramientas basadas en un programa de computadora que permite registrar y analizar tanto las cosas que hay sobre la superficie de la tierra así como también lo que ocurre sobre la misma. Los SIGs permiten integrar operaciones de bases de datos tales como consultas y análisis estadísticos con las beneficios únicos de la visualización y análisis espacial de la representación en mapas. Zonas de vida: unidad natural básica de estudio de la vegetación. Son conjuntos naturales de asociaciones, sin importar que cada grupo incluya una cadena de diferentes unidades de paisaje o de medios ambientales, que pueden variar desde pantanos hasta crestas de colinas. Al mismo tiempo, las zonas de vida comprenden divisiones igualmente balanceadas de los tres factores climáticos principales, es decir, calor, precipitación y humedad (Holdridge, Leslie R. - Ecología basada en zonas de vida -IICA, San José, Costa Rica, 1987). Zona protectora: área formada por bosques y terrenos de aptitud forestal, donde el objetivo principal sea la protección del suelo, la regulación del régimen hidrológico y la conservación del ambiente y las cuencas hidrográficas. b. Objetivos del proyecto Como objetivo general de este proyecto se propuso dotar al Área de Conservación La Amistad Pacífico de una herramienta de planificación para la conservación de los recursos naturales y culturales protegidos, por medio de los siguientes objetivos específicos: Elaborar un atlas geográfico con información demográfica, económica, física y biológica del Área de Conservación La Amistad Pacifico. Capacitar a un funcionario en el manejo de sistemas de información geográfica, mediante su participación en un curso en México. Proponer y zonificar áreas críticas para la implementación de acciones de manejo de los recursos naturales, tales como pago de servicios ambientales, prevención y control de incendios forestales, educación ambiental, entre otros.

6 4 Inducir a los funcionarios del ACLA-P, gobiernos locales y grupos organizados la importancia del uso de un sistema de información geográfico para el manojo de los recursos naturales y culturales. 3. RESULTADOS El principal resultado de este trabajo es la elaboración de un atlas geográfico con información física, biológica, demográfica y de acciones de manejo. Contiene 30 mapas temáticos, en formatos impreso y digital. En cuanto al atlas impreso, se prevé un uso extensivo por una larga variedad de grupos meta. Es decir, el atlas impreso será utilizado como material didáctico, de consulta, de referencia, etc. y será usado por estudiantes de primaria, secundaria y universitaria, así como por especialistas, turistas y visitantes de las diferentes áreas silvestres protegidas. Mientras tanto, el atlas en formato digital, será una herramienta dinámica de planificación y toma de decisiones para y de los funcionarios de esta área de conservación. Como herramienta dinámica permitirá realizar modelados de situaciones actuales, ficticias o potenciales, de acuerdo a las necesidades de información que requiera el personal. Adicionalmente, el autor incrementó su capacitación sobre información geográfica en un curso internacional realizado en México. También se dio inducción a funcionarios del ACLA-P, personal de gobiernos locales y grupos organizados sobre la importancia en el uso de los sistemas de información geográfica para el manejo de los recursos naturales y culturales quienes mostraron interés en conocer la herramienta y sus aplicaciones. Esto también generó el interés en propiciar y motivar la voluntad política para desarrollar y ejecutar un plan de ordenamiento territorial para lo cual la herramienta desarrollada será de utilidad básica, así como para la planificación inmediata. Una derivación relevante es el desarrollo de una propuesta preliminar de zonificación de áreas críticas, como parte de uno de los objetivos planteados a partir del establecimiento de una base de datos (social, demográfica, biológica, etc.). Con ello se facilita el contar con información básica a la mano y en formato digital. Esto implica la necesidad de mantener actualizada la base de información. Se ha abierto la posibilidad de realizar alianzas estratégicas con organismos no gubernamentales (ONG), gobiernos locales y otros, para la actualización de información. Un caso particular es con la Comisión Regional de Emergencias de la Región Brunca, en donde, posiblemente, se llegará a elaborar un mapa que contenga las áreas potenciales y actuales de riesgos o desastres naturales, combinado con datos de densidad de población, áreas silvestres protegidas, etc. 4. PROPUESTA DE ZONIFICACION La zonificación tiene aplicabilidad solo a partir del momento en que el ambiente natural y humano sufren algún tipo de interacción y amenaza. En el caso de la naturaleza, la protección es necesaria cuando la intervención antrópica atenta contra el estado original de los ecosistemas o la sobrevivencia de las poblaciones animales y vegetales. El objetivo primordial de la zonificación es asegurar la integridad del área de conservación, sea esta un parque nacional, una reserva biológica u otro tipo. Es una herramientas básica para en el manejo de las áreas protegidas. En sus inicios, la conservación y la aplicación de la zonificación perseguía el objetivo de conservación de los recursos naturales, sin tomar en consideración la presencia humana. Las realidades sociales y económicas no pueden ignorarse alrededor de la conservación dada la interacción entre el ambiente natural y los seres humanos.

7 5 Esto implica la necesidad de incorporar el elemento humano dentro de la planificación, zonificación y conservación de las áreas protegidas. Con resultado de ello, el objetivo primordial de la zonificación, se subdivide en dos objetivos relacionados y que tienen una función orientada a la conservación de áreas naturales y la conservación de áreas de actividad humana: a) disminuir la presión sobre el área protegida y b) reducir la presión del área protegida sobre los asentamientos y áreas de cultivo. Para el caso particular del ACLA-P y de este atlas, la zonificación dentro de las áreas silvestres protegidas no se incluye, debido a las siguientes razones: Existe una zonificación ya propuesta en los planes de manejo para cada uno de los parques nacionales del ACLA-P (La Amistad, Chirripó y Tapantí). Por la escala de los mapas que se está manejando, la representación de la zonificación de estas áreas no resulta tan relevante. Se ha considerado de mayor relevancia enfocar la zona que rodea las áreas silvestres protegidas, la cual en última instancia- es la que ejerce mayor presión sobre los recursos protegidos. Existen limitaciones de tipo técnico que no permiten realizar estudios más profundos, tales como que el programa de ArcView no posee la herramienta de análisis espacial y no se cuenta con un mapa de pendiente o de cobertura boscosa para ejecutar estos análisis. Entonces, la propuesta de zonificación pretende identificar áreas problemáticas que surgen a raíz de la relación recursos naturales-comunidades locales. Asimismo propone acciones de manejo que tienden a disminuir los efectos negativos de esa relación. Para la sección de la propuesta de zonificación se presentan cuatro casos a modo de ejemplo de lo que se puede hacer en el Área de Conservación La Amistad Pacífico, con este sistema y base de datos establecidos. a. Áreas críticas de manejo Utilizando las variables de a) incendios forestales, b) denuncias ambientales, c) centros educativos atendidos por el programa de Educación Ambiental y d) topografía, se determinaron cuatro grandes áreas críticas en relación con el manejo de los recursos naturales. La primera de ellas, se encuentra al Norte del área de conservación, presentándose dos problemas de manejo: denuncias ambientales y la concentración de la atención de centros educativos, por parte del programa de Educación Ambiental, en un distrito. La otra área crítica y, quizás, la más problemática desde el punto de vista de manejo y de extensión territorial, es la que se ubica, prácticamente, al centro del ACLA-P, cubriendo principalmente- el cantón de Pérez Zeledón. En este caso se combinan tres variables (incendios forestales, denuncias ambientales, centros educativos atendidos por el programa de Educación Ambiental). Nuevamente, se presenta un desfase en el manejo de estas variables. Cabe plantearse la hipótesis de si es que el programa de Educación Ambiental no está atendiendo las áreas más problemáticas o, bien, que ante el desarrollo de actividades de concienciación ambiental por parte de este programa, los infractores de las leyes ambientales están cometiendo sus delitos fuera del área de influencia de los centros educativos y/o comunidades atendidas.

8 6 Sin embargo, fuera cual fuese la situación, esto nos obliga a replantear nuestros objetivos, estrategias y grupos o centros educativos meta en el campo de la educación ambiental. Otro de los problemas de manejo detectados en esta área crítica es el de los incendios forestales; en este sector se han producido los incendios forestales más importantes, tanto en cantidad como en la extensión afectada. Las otras dos áreas enfocadas se ubican al Sur del área de conservación y su problemática no varía mucho con respecto a las anteriores, excepto en su magnitud. La tercera área presenta una situación similar a la anterior, con una área de afectación es menor. La última área determinada nos muestra de violaciones a las leyes ambientales sin presencia del programa de Educación Ambiental. b. PROPUESTA PRELIMINAR POR PROGRAMA DE MANEJO Con la finalidad de ejemplificar las potencialidades de los sistemas de información geográfica y las alternativas posibles de zonificación, se presentan varios casos con base al programa de manejo. Estos programas de manejo son: Educación Ambiental, Incendios Forestales y Control y Protección. También, se presenta una propuesta de zonificación con base a la variable topografía. PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL El trabajo de concienciación y sensibilización ambiental que demandan los grupos comunales que conforman el ACLA-P, sobrepasa la capacidad de respuesta que pueda tener el programa de Educación ambiental. Limitaciones de tipo económico y de recurso humano restringen los logros que hasta ahora este programa ha alcanzado. Sin embargo, el atlas nos muestra que, en la actualidad, se requiere de una revisión de las acciones emprendidas. Por ejemplo, haciendo uso de un radio de acción o de influencia de 5 kilómetros alrededor de cada centro educativo atendido por el programa de Educación Ambiental, nos permite visualizar dos situaciones: Que en el radio de acción establecido son mínimas o totalmente nulas las violaciones a las leyes ambientales y Que este radio de acción es insuficiente, ya que la mayoría de las denuncias por delitos ambientales se están llevando a cabo fuera del mismo. Algunas de las acción propuestas para este programa de manejo son: Realizar un inventario de todos los centros educativos existentes en el ACLA-P. Priorizar la atención de los centros educativos donde se hayan producido más denuncias ambientales. Dar atención a esos centros educativos priorizados, según las capacidades y limitaciones del programa. Aumentar el apoyo y la concienciación ambiental.

9 7 Mejorar las relaciones entre la administración del área protegida, las comunidades locales y las dependencias de gobierno. Promover el uso de recursos alternativos en las zonas inmediatas a las áreas protegidas. Incrementar las alternativas económicas para los lugareños. PROGRAMA DE INCENDIOS FORESTALES La problemática de los incendios forestales en el ACLA-P se ve acrecentada por las prácticas socioeconómicas y culturales de la roza y quema, practicada por los campesinos. Esto se ve incrementado por las condiciones de clima (en donde existe una época seca de aproximadamente, 6 meses), las características topográficas que dominan la zona lo cual es acentuado por la presencia del fenómeno del Niño. Año con año, la amenaza de incendios forestales se hace presente. Es por esto que el ACLA-P ha establecido, permanentemente, un programa para la prevención y el combate de incendios forestales por medio de campañas de concienciación, medidas preventivas y de combate de incendios. El énfasis de este programa ha sido la protección de las áreas silvestres protegidas ante la amenaza de estos eventos. El programa de Incendios Forestales propone las siguientes líneas de acción: Impulsar la aplicación de nuevos tipos de manejo adecuado de uso del suelo, sin prácticas de quemas. Fortalecer e impulsar la formación de brigadas comunales para el combate de incendios forestales. Establecer tomas de agua, torres de observación. Establecer y aplicar la estrategia basada en puntos de agua. Fortalecer, económicamente, el componente de capacitación. Dar mantenimiento a las rondas contrafuegos y a los carriles. Continuar con las campañas de divulgación, concienciación y prevención. Reactivar el Comité de Fuegos del ACLA-P. Mantener y fortalecer la coordinación interinstitucional. PROGRAMA DE CONTROL Y PROTECCIÓN Debido a la gran demanda y las limitaciones de recurso económico y humano con que cuenta el programa de Educación Ambiental, es importante que el programa de Control y Protección se complemente con el mismo. En el caso particular de Control y Protección, los problemas principalmente- se dan a nivel de violaciones a las leyes forestal y de vida silvestre. Las estrategias a tomar en consideración no solo deben diferir de su efectividad sino que deberán

10 8 diferir del tiempo requerido para alcanzar dicha efectividad. En ese sentido, la aplicación de las leyes ambientales y los patrullajes son mecanismos rápidos, efectivos e importantes. Mas no se puede ni debe olvidar la participación comunitaria y los proyectos de conservación que se puedan desarrollar. Estas dos últimas herramientas pueden tener mayor impacto en el largo plazo, asegurando la perpetuidad de los ecosistemas y de las áreas protegidas. Líneas de acción: Aplicar las leyes ambientales vigentes. Promover e implementar puestos de control y operativos, en general, para la prevención y determinación de delitos ambientales. Elaborar planes y estrategias para la protección y control de los recursos naturales y culturales. Fomentar y fortalecer la coordinación interinstitucional. Mejorar las relaciones entre funcionarios del ACLA-P y las comunidades locales. Desarrollar estrategias de participación comunal en acciones de prevención y control de los recursos naturales y culturales. PROPUESTA DE ZONIFICACIÓN, VARIABLE TOPOGRÁFICA En el análisis y propuesta de esta zonificación se hace uso de la variable Topografía, complementada con un estudio realizado por la Fundación Neotrópica (1999) sobre capacidad de uso del suelo para todo el país. En dicho estudio se revelan algunos datos interesantes: que un 50% del total de las tierras es de vocación forestal, un 25% de las tierras está sobreexplotadas, el 38% de las tierras es de vocación agrícola, pero el uso en esa categoría es del 48%. Esta realidad guarda mucha relación con la realidad del Área de Conservación La Amistad Pacífico. A pesar de que el Ministerio del Ambiente y Energía no tiene totalmente la autoridad y potestad en esta materia, sí resulta relevante para los efectos que tiene o pueda tener el mal uso del suelo sobre los demás recursos naturales. La propuesta de zonificación, utilizando la variable topográfica, nos muestra en términos muy generales, tres zonas: una zona apta para la producción agropecuaria con pocas limitaciones, una zona con tierras agrícolas pero que ofrece una serie de limitaciones para su uso y

11 9 una zona cuyo uso es para conservación y/o protección. Tomando como referencia el estudio realizado por la Fundación Neotrópica, encontramos las siguientes recomendaciones para estas zonas determinadas: Zona apta para la producción agropecuaria con pocas limitaciones Esta zona es adecuada para la producción de cultivos y pastas. Sin embargo, su extensión es bastante limitada, concentrándose en las partes planas de los valles y ríos. Zona con tierras agrícolas pero que ofrece una serie de limitaciones para su uso En esta división, las tierras son aptas para desarrollar actividades agropecuarias pero con unas pocas limitaciones. Entre las limitaciones más importantes están: pendientes entre el 15 y 30%, textura, fertilidad, zonas de vida y profundidad efectiva. En estas zonas se pueden desarrollar actividades de manejo de bosque natural, producción de frutales, café y cultivos permanentes. Esta área es la más extensa y la más ocupada y utilizada por las poblaciones locales. De ahí, la importancia de que el ACLA-P, MINAE coordine con otras instancias públicas y privadas para desarrollar acciones que reduzcan o mitiguen los efectos negativos de la acción antrópica. Zona para conservación y/o protección Esta zona es la que mayores limitaciones ofrece para el uso agrícola y ganadero. Se ubica, principalmente, en las partes altas de la Cordillera de Talamanca y sus estribaciones y la Fila Costeña o Brunqueña. El aspecto positivo es que la mayoría de esta zona se encuentra dentro de alguna categoría de manejo (parque nacional, reserva forestal o zona protectora), por lo que la actividad humana se restringe a actividades ecoturísticas, de educación ambiental o uso de los recursos bajo condiciones de manejo. Sin embargo, en algunos sectores de esta zona no existe ninguna categoría de manejo y, por el contrario, se encuentran en manos privadas con actividades agrícolas y pecuarias inadecuadas para la capacidad de uso. Tal es el caso de las reservas indígenas de Salitre, Ujarrás y Cabagra. Estrategias a desarrollar: Formar una comisión entre el ACLA-P, MINAE, el Ministerio de Agricultura y Ganadería y el Instituto de Desarrollo Agrario. Implementar una zonificación basada en los mapas de capacidad de uso de la Fundación Neotrópica. Elaborar y ejecutar un plan piloto de desarrollo rural. Elaborar propuestas de financiamiento para la ejecución de este proyecto. Lo que se propone en este capítulo de zonificación no son las respuestas finales y absolutas. Se requiere de un seguimiento a largo plazo y de investigación a mayor profundidad. La situación socioeconómica, cultural y ambiental del Área de Conservación La Amistad Pacífico seguirá su rumbo. Quizás, la misma se pueda agravar y acelerar, principalmente, por el aumento de la población, la cual -día a día- demanda más de los recursos naturales y éstos, por su lado, se vuelven cada vez más escasos y más frágiles. Por ello, la aplicación de las estrategias y líneas de acción anteriormente propuestas, podrían ofrecer un panorama más claro, más prometedor y más halagüeño. No se trata de imponer restricciones, se trata de utilizar los recursos naturales del ACLA-P de una manera sostenible, tanto en lo económico y social como en lo natural, biológico

12 10 y ecológico. La continuidad de los seres humanos en este planeta depende de las capacidades limitadas de la naturaleza. De ahí, que conociendo esas limitaciones, podemos hacer un uso adecuado y sostenible, asegurándonos nuestra existencia y mejorando nuestra calidad de vida. COSTOS DEL PROYECTO Para la ejecución final de este proyecto se contó con un presupuesto de $ (veintitrés mil quinientos noventa y siete dólares con setenta y cinco centavos), proporcionado por tres fuentes de financiamiento: PROARCA/CAPAS, el Área de Conservación La Amistad Pacífico (ACLA- P) del MINAE, y el autor del proyecto. El ejecutor del presente proyecto aportó la suma de $ (mil cien dólares), tanto es especies como en efectivo, constituyéndose en un 4.7% del presupuesto total. El ACLA-P contribuyó con la suma de $ (quince mil doscientos sesenta y seis dólares con setenta y cinco centavos), representando un 64.7% del monto total. El PROARCA/CAPAS apoyó con la suma de $ (siete mil doscientos treinta y un dólares), significando un 30.6% del total presupuestado. 5. APLICACIÓN DEL ATLAS La información que se utilizó para la elaboración del presente atlas provino de diferentes áreas de acción: información biológica, social, demográfica, física, de manejo (incendios forestales, denuncias ambientales, centros educativos atendidos por el Programa de Educación Ambiental). La cantidad de información recopilada fue bastante abundante. Falta mucha información existente puede adicionarse a este atlas pero aún no posee la característica geográfica por lo que requiere de hacer el trabajo de inclusión. Otra información relevante aún no se ha generado, pero con esta iniciativa se espera estimular la generación y recolección de la misma. Por la gran cantidad de información social, económica, cultural, biológica, que debe incluirse, SIG son una excelente herramienta para el análisis para la toma de decisiones, planificación y monitoreo relacionado con el desarrollo sostenible y la conservación de los recursos naturales de La Amistad Pacífico. Sin embargo ni este atlas ni los sistemas de información geográfica son estáticos; por el contrario, con la generación de nueva información, esta herramienta requerirá ser actualizadas de conformidad con los cambios que la dinámica biofísica, social, económica y cultural origine en el Área de Conservación La Amistad Pacífico. Se tiene previsto seguir trabajando en la propuesta de zonificación de áreas críticas para la implementación de acciones de manejo de los recursos naturales, tales como pago de servicios ambientales, prevención y control de incendios forestales, educación ambiental y otros aspectos. Debido a que la dinámica de la situación social, demográfica, ambiental y de manejo del Estado, se requiere del monitoreo para anticiparse a los efectos negativos que pueda sufrir el ambiente natural.

13 11 El impacto de este proyecto puede ser tanto de tipo reflexivo respecto a la relevancia de la aplicación de SIG para la interpretación y toma de decisiones, así como sobre la aplicabilidad respecto a las necesidades ambientales, económicas y sociales, las cuales son cambiantes. Este proyecto ha sido orientado a la planificación y el manejo de los recursos naturales; sin embargo, la aplicabilidad y flexibilidad de los sistemas de información geográfica permite alcanzar otros niveles como la planificación del desarrollo urbano y rural, manejo de los intereses municipales (catastro, cobro de impuestos territoriales, dónde colocar un relleno sanitario, etc.).