ACTITUDES HACIA LA SEXUALIDAD Y MÉTODOS DE PROTECCIÓN SUEIRO, E. DIÉGUEZ, JL. LÓPEZ, F.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ACTITUDES HACIA LA SEXUALIDAD Y MÉTODOS DE PROTECCIÓN SUEIRO, E. DIÉGUEZ, JL. LÓPEZ, F."

Transcripción

1 ACTITUDES HACIA LA SEXUALIDAD Y MÉTODOS DE PROTECCIÓN SUEIRO, E. DIÉGUEZ, JL. LÓPEZ, F. Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Vigo (Campus de Ourense) OBJETIVO: Conocer la relación entre las actitudes hacia la sexualidad y los métodos de protección empleados. MATERIAL Y MÉTODO: Se trata de un estudio descriptivo transversal realizado con una población Diana de 5614 estudiantes universitarios, de primero y último curso, de la Universidad de Vigo, gracias a un Proyecto de Investigación concedido por dicha universidad. Toda ella hizo un cuestionario autoadministrado, estructurado, voluntario y anónimo para conocer variables sociales y relacionadas con sus actitudes sexuales y los métodos de protección empleados la primera y última vez. El análisis estadístico se realizó con el SPSS/Windows. RESULTADOS: La edad media es de 21.0 años (DT = 2.9) y el 59.4% es mujer. El 59.1% estudiaban 1º curso, el 31.9% 3º y el 8.9% 5º/6º curso. El 23.5% son de Ourense, el 64.4% de Vigo y el 12.1% de Pontevedra. El 48.2% de la muestra comenzó sus coitos, a una edad media de años (DT = 2.0). Encontramos asociación estadísticamente significativa (p<.05) entre las Actitudes hacia la Sexualidad y quien propone el primer método protector, el haber usado algún método la última vez y tipo de método utilizado la última vez. No hay asociación significativa entre las Actitudes hacia la Sexualidad y las restantes variables contraceptivas investigadas. CONCLUSIONES: Estos resultados hemos de tenerlos en cuenta en cualquier programa educativo destinado a la juventud antes o una vez ya ha iniciado sus relaciones sexuales. INTRODUCCIÓN El Estilo de Vida es uno de los condicionantes fundamentales, junto con el Medio Ambiente, de la Salud en los países desarrollados (Lanlonde, 1974; Berkman y Breslow, 1983; Generalitat de Catalunya, 1994). Hoy sabemos que la Salud depende de la propia persona, de lo que ésta realice y de cómo lo haga; de la misma manera, pues, los riesgos se refieren a comportamientos habituales anteriores o actuales, por exceso o por defecto, poco saludables. Y, estos comportamientos los aprendemos a lo largo de nuestra vida, desde el mismo momento del nacimiento. Aunque son diferentes los modelos teóricos explicativos del aprendizaje, nos vamos a centrar en uno de los más amplios, que se refiere al comportamiento de Salud, que es el presentado por Green y sus colaboradores (1980), conocido como PRECEDE. Hemos tomado éste porque va mucho más allá del mero análisis del comportamiento, ya que proporciona una guía de planificación para todos los aspectos del diseño y desarrollo de un programa de intervención, tal como señalan Greene y Simons-Morton (1988) y Rochon (1992). En el mismo se agrupan los factores que tienen influencia sobre las conductas. Su 583

2 nombre es el acrónimo de Predisposing: predisponer, Reinforcing: reforzar; Enabling: facilitar; Causes: causas; Educational: educacional; Diagnosis: diagnóstico y Evaluation: evaluación. Este modelo, donde la conducta se regula por dos factores fundamentales -antecedentes y consecuentes-, siguiendo a Bimbela (1995), es como sigue: Los Factores Antecedentes o circunstancias estimulares que preceden. Y, entre ellos, se encuentran: - Los factores que predisponen: son los distintos factores internos que suponen una motivación para actuar en una persona o grupo. Serían los siguientes: * Información que se recibe o no sobre las consecuencias placenteras o aversivas de determinados comportamientos. * Actitudes y percepción de riesgo. * Valores y creencias referidas tanto a los comportamientos de riesgo que se quieren modificar como a los saludables que se desea promover. * Motivación para realizar o no hábitos saludables. * Variables sociodemográficas: estado civil, sexo, nivel educativo, estatus social,... - Los factores que facilitan: son los que permiten ejecutar la motivación. Son los recursos personales, las aptitudes y los recursos de la comunidad. Y harían referencia a: * Estructurales y recursos: existencia y accesibilidad a los medios y recursos existentes. * Habilidades y aprendizajes previos de las personas. Los Factores Consecuentes: que son las circunstancias que siguen a una conducta y tienen la función de fortalecerla, debilitarla o extinguirla y que pueden proceder de la propia persona, de la familia, sus iguales, de quienes se dedican al cuidado de la salud, los medios de comunicación,... Hacen referencia a los beneficios sociales, materiales, el autorrefuerzo y lo que se obtiene a través de la observación de la conducta de las personas importantes y significativas (atención y elogio/crítica, logro/alivio, reconocimiento y estima social, castigo,...). Además de incluir entre los elementos antes mencionados las Actitudes, objeto del presente estudio, también podemos incorporar a nuestra población, que presenta una serie de circunstancias que favorecen los comportamientos insanos: - Falta de concordancia entre la maduración bio-fisiológica y la psico-social. - Caracterizada por la búsqueda de una identidad y el aprendizaje de normas sociales. - La gran influencia que ejerce el grupo de iguales. - Predominio de la experimentación, la confusión y los temores. - Enfrentamiento a los valores y normas establecidos. 584

3 - Escasa previsión de futuro. - Ambigüedad por parte de la propia juventud y de las personas adultas ante su estatus social. Así pues, sabemos que la adolescencia/juventud es una etapa en la que se da un elevado número de comportamientos de riesgo, por las diferentes características que concurren en la misma. A esto podemos añadir que los intereses manifestados en la adolescencia hacen referencia al futuro, al aspecto físico, las relaciones interpersonales e intrapersonales y al medioambiente, existiendo una falta de interés relativa por problemas tales como conducir bajo los efectos de las drogas, suicidio y otros problemas relacionados con la actividad sexual (Weiler y Kittleson, 1994). Por todo lo dicho, consideremos que esta etapa se convierte en una ocasión importante para hacer Promoción de la Salud y Prevención y Reducción de Riesgos, no sólo orientada hacia la población joven sino desde la misma, bien a través de los servicios sociosanitarios existentes, bien desde los centros educativos y, entre ellos, la propia Universidad. Paso previo es conocer cuáles son esas Conductas y cómo se relacionan con las Actitudes, en este caso los Comportamientos Contraceptivos con las Actitudes Sexuales. Esto constituye el objetivo de la presente investigación. MATERIAL Y MÉTODO Se trata de un estudio descriptivo transversal realizado con una población diana de 5614 universitarios/as, de primer y último curso, de la Universidad de Vigo, gracias a un Proyecto de Investigación de la mencionada universidad. Toda la población realizó una encuesta estructurada, autoadministrada,voluntaria y anónima para conocer: Variables Sociales: Edad, Sexo, Curso Académico y Lugar dónde se realiza, de Actitudes hacia la Sexualidad, mediante la Attitudes Toward Sexuality Scale (ATSS), de Fisher T y Hall R, 1988; adaptada y ampliada por López F y validada por (Diéguez, López, Sueiro y López, 2005), Variables Sexuales: Edad de Comienzo de sus Relaciones Coitales y Variables referidas a sus Primeras y Últimas Conductas Contraceptivas. El análisis estadístico se hizo con el SPSS 11/Windows. RESULTADOS La primera Tabla muestra cómo es la distribución muestral en función del sexo y del curso académico que realiza, así como sus edades medias. 585

4 TABLA 1. PORCENTAJE DE PERSONAS Y SU EDAD MEDIA FRECUENCIA PORCENTAJE EDAD MEDIA D. TÍPICA MUJ HOM TOT MUJ HOM TOT MUJ HOM TOT MUJ HOM TOT 1º ÚLTIMO TOTAL El 23.5% es de Ourense, el 64.4% de Vigo y el 12.1% de Pontevedra. La puntuación media obtenida en la Escala de Actitudes hacia la Sexualidad (ATSS) es de 111,7 (D.T.= 11, 82) (Diéguez et al., 2005). El 48.2% de la muestra inició sus coitos a los 18,24 años (D.T. = 2,0). Es sobre este porcentaje sobre el que analizamos las Actitudes hacia la Sexualidad en función de las primeras y últimas conductas anticonceptivas, así como su nivel de significación. Todo ello aparece reflejado en las Tablas que siguen. TABLA 2. PUNTUACIONES MEDIAS OBTENIDAS EN LAS ACTITUDES HACIA LA SEXUALIDAD Y HABER USADO ALGÚN MÉTODO DE PROTECCIÓN, EN EL PRIMER COITO USARON MEDIA DESVIACIÓN SIGNIFICACIÓN 1ª VEZ TÍPICA SÍ 88,92 10,50 t = 1,695 NO 87,84 11,94 p =,090 TABLA 3. PUNTUACIONES MEDIAS OBTENIDAS EN LAS ACTITUDES HACIA LA SEXUALIDAD Y EL USO DE ALGÚN MÉTODO DE PROTECCIÓN, EN EL ÚLTIMO COITO USARON MEDIA DESVIACIÓN SIGNIFICACIÓN ÚLTIMA VEZ TÍPICA SÍ 89,10 10,58 t = 4,436 NO 85,81 11,99 p =,

5 TABLA 4. PRIMER MÉTODO EMPLEADO Y ACTITUDES SEXUALES 1º MÉTODO MEDIA D. TÍPICA SIGNIFICACIÓN NATURAL COITO INTERRUMPIDO PRESERVATIVO ESPERMICIDA D.I.U. HORMONALES DOS O MÁS 81,15 90,10 88,99 83,00 90,00 88,12 88,08 8,77 8,78 10,60 1,41 7,21 9,56 10,60 F = 1,574 p =,151 TABLA 5. ÚLTIMO MÉTODO DE PROTECCIÓN UTILIZADO Y ACTITUDES SEXUALES ÚLTIMO MÉTODO MEDIA D. TÍPICA SIGNIFICACIÓN NATURAL COITO INTERRUMPIDO PRESERVATIVO ESPERMICIDA ESPONJA D.I.U. HORMONALES DOS O MÁS 81,31 89,72 88,99 86,00 93,00 93,57 89,71 89,88 10,29 10,34 10,36 2,65 7,50 10,59 9,91 F = 10,241 p =,000 TABLA 6. EXISTENCIA DE PROBLEMAS CON EL PRIMER MÉTODO DE PROTECCIÓN Y ACTITUDES HACIA LA SEXUALIDAD PROBLEMAS MEDIA DESVIACIÓN SIGNIFICACIÓN 1ª VEZ TÍPICA SÍ 88,43 10,86 F =,311 NO 89,00 10,42 p =,

6 TABLA 7. ACTITUDES HACIA LA SEXUALIDAD Y EXISTENCIA DE PROBLEMAS CON EL ÚLTIMO MÉTODO DE PROTECCIÓN EMPLEADO PROBLEMAS MEDIA DESVIACIÓN SIGNIFICACIÓN ÚLTIMA VEZ TÍPICA SÍ 88,01 13,48 t = -1,045 NO 89,15 10,41 p =,296 TABLA 8. QUIEN PROPONE EL PRIMER MÉTODO Y ACTITUDES SEXUALES PROPUESTA DE MEDIA D. TÍPICA SIGNIFICACIÓN YO MISMA/O MI PAREJA AMBAS/OS OTRA PERSONA 88,95 88,16 90,23 85,62 10,29 10,83 10,25 15,14 F = 3,153 p =,024 TABLA 9. ACTITUDES HACIA LA SEXUALIDAD Y QUIEN PROPONE EL ÚLTIMO MÉTODO PROPUESTA DE MEDIA D. TÍPICA SIGNIFICACIÓN YO MISMA/O MI PAREJA AMBAS/OS OTRA PERSONA 89,17 88,39 92,55 89,63 10,55 10,14 9,70 11,06 F = 1,641 p =,178 CONCLUSIONES La edad media de la población de estudio está alrededor de los 21 años, siendo el casi 60% mujer. El 59% estudiaban 1º curso, haciéndolo más del 75% en la provincia de Pontevedra. Casi el 50% de la muestra comenzó sus coitos a una edad aproximada de 18 años. Con respecto al uso del Primer Método de Protección: presentan Actitudes Sexuales más erotofóbicas quienes no lo usan, emplean los naturales y tienen problemas con ese primer método, aunque las diferencias con las Actitudes Sexuales de la juventud restante no son relevantes. Sin embargo, sí hallamos asociación estadísticamente significativa (p<.05) entre las Actitudes hacia la Sexualidad y quien lo propone, teniendo Actitudes Sexuales más erotofílicas 588

7 donde son ambos quienes los proponen. Y, por lo que hace referencia al Último Método Protector, presentan Actitudes Sexuales más erotofílicas quienes no tienen problemas con ese primer método y donde son ambos quienes lo proponen, aunque las diferencias con las Actitudes Sexuales de la juventud restante no son relevantes. Sin embargo, sí hallamos asociación estadísticamente significativa (p<.05) entre las Actitudes hacia la Sexualidad y el haberlo usado la última vez y tipo de método utilizado esa última vez, teniendo Actitudes Sexuales más erotofílicas quienes sí emplean protección en el último coito y la juventud que utiliza el D.I.U. y la esponja vaginal. Parece ser que las Actitudes Sexuales son unos de los Objetivos a trabajar en cualquier programa de Educación de la Sexualidad (Promoción, Prevención de Riesgos y Tratamiento), teniendo en cuenta la relación que se da entre las mismas y las Conductas Contraceptivas. BIBLIOGRAFÍA BERKMAN LF y BRESLOW L (1983) Health and Ways of Living. The Alameda County Study 1983; Oxford University Press. BIMBELA, JS (1995) Cuidando al cuidador. Counseling para Profesionales de la Salud. Granada: Escuela Andaluza de Salud Pública. DIÉGUEZ JL, LÓPEZ A, SUEIRO E Y LÓPEZ F (2005). Propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la Sexualidad (ATSS) ampliada. Cuadernos de Medicina Psicosomática y Psiquiatría de Enlace. (En prensa). GENERALITAT DE CATALUNYA (1994) Programa de Educación para la Salud en la escuela. Barcelona: Generalitat de Catalunya. GREEN LW, KREUTER M, DEED S y PARTRIDGE K (1980) Health Education Planning: A Diagnostic Approach. Palo Alto: Mayfield. GREENE WH y SIMONS-MORTON BG (1988) Educación para la Salud. México: Interamericana. LALONDE M (1974) A new perspective on the Health of Canadians Office of the Canadian Minister of National Health and Welfare. Otawa. ROCHON A (1992) Educación para la Salud. Guía práctica para realizar un proyecto. Barcelona: Masson. WEILER RM y KITTLESON M (1994). Perceptions of Adolescent Health Status as expressed by Adolescents, Teachers and Parents. Welness Perspectives: Research, Theory and Practice, 10(4):

8 590

ACTITUDES Y CONDUCTAS SEXUALES DIÉGUEZ JL. SUEIRO, E. LÓPEZ, F. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Vigo (Campus de Ourense)

ACTITUDES Y CONDUCTAS SEXUALES DIÉGUEZ JL. SUEIRO, E. LÓPEZ, F. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Vigo (Campus de Ourense) ACTITUDES Y CONDUCTAS SEXUALES DIÉGUEZ JL. SUEIRO, E. LÓPEZ, F. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Vigo (Campus de Ourense) OBJETIVO: Conocer la relación entre las Actitudes hacia la

Más detalles

EDUCACIÓN SEXUAL EN EL AULA

EDUCACIÓN SEXUAL EN EL AULA EDUCACIÓN SEXUAL EN EL AULA AUTORIA AZAHARA CABRERA ORTEGA TEMÁTICA COEDUCACIÓN ETAPA ESO Y BACHILLERATO Resumen El profesorado es el sector profesional más cercano a la juventud durante su etapa de educación

Más detalles

Aplicación del modelo PRECEDE en la prevención del VIH/SIDA

Aplicación del modelo PRECEDE en la prevención del VIH/SIDA 4 Aplicación del modelo PRECEDE en la prevención del VIH/SIDA J.L. Bimbela Pedrola Doctor en Medicina. Escuela Andaluza de Salud Pública «Explora, no des nada por supuesto. Déjale al otro la posibilidad

Más detalles

Prevención de embarazo no deseado (END) y de infecciones de transmisión sexual (ITS)

Prevención de embarazo no deseado (END) y de infecciones de transmisión sexual (ITS) Prevención de embarazo no deseado (END) y de infecciones de transmisión sexual (ITS) Actividad Realizar historia sexual y reproductiva. Educación sanitaria relativa a: END e ITS. Informar de que existen

Más detalles

S E R V I C I O D E PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS P R O G R A M A P A R A L A P R E V E N C I Ó N D E D R O G O D E P E N D E N C I A S Y A D I C C I

S E R V I C I O D E PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS P R O G R A M A P A R A L A P R E V E N C I Ó N D E D R O G O D E P E N D E N C I A S Y A D I C C I S E R V I C I O D E PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS P R O G R A M A P A R A L A P R E V E N C I Ó N D E D R O G O D E P E N D E N C I A S Y A D I C C I O N E S 2014/2015 1. INTRODUCCIÓN El consumo de sustancias

Más detalles

Índice Introducción: 2 A) Descripción de la muestra de la encuesta nacional de calidad de vida: 4 1) Marco muestral: 4 2) Tamaño de la muestra: 4 3)

Índice Introducción: 2 A) Descripción de la muestra de la encuesta nacional de calidad de vida: 4 1) Marco muestral: 4 2) Tamaño de la muestra: 4 3) Índice Introducción: 2 A) Descripción de la muestra de la encuesta nacional de calidad de vida: 4 1) Marco muestral: 4 2) Tamaño de la muestra: 4 3) Selección de las unidades muéstrales: 4 4) Composición

Más detalles

Gestión medioambiental y gestión de la calidad: sistema de evaluación y actividades de enseñanza-aprendizaje

Gestión medioambiental y gestión de la calidad: sistema de evaluación y actividades de enseñanza-aprendizaje Gestión medioambiental y gestión de la calidad: sistema de evaluación y actividades de enseñanza-aprendizaje J.F. Molina Azorín, J.J. Tarí Guilló, M.D. López Gamero, J. Pereira Moliner y E.M. Pertusa Ortega

Más detalles

Percepción. inconvenientes sobre el uso del. en estudiantes universitarios: diferencias en función del sexo P11B2006-19)

Percepción. inconvenientes sobre el uso del. en estudiantes universitarios: diferencias en función del sexo P11B2006-19) Jornades de Foment de la Investigació Percepción de ventajas e inconvenientes sobre el uso del preservativo en estudiantes universitarios: diferencias en función del sexo (Universitat Jaume I -Fundació

Más detalles

PROGRAMA DINAMIZACIÓN JUVENIL OLVERA 2015 EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

PROGRAMA DINAMIZACIÓN JUVENIL OLVERA 2015 EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PROGRAMA DINAMIZACIÓN JUVENIL OLVERA 2015 EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 1-. JUSTIFICACIÓN. La adolescencia es una etapa de la vida que se caracteriza por múltiples cambios que hacen referencia tanto

Más detalles

Encuesta de Fecundidad y Familia 1995 (FFS) 4. RUPTURA DE LA PAREJA

Encuesta de Fecundidad y Familia 1995 (FFS) 4. RUPTURA DE LA PAREJA 4. RUPTURA DE LA PAREJA Definición de la Disolución: Separación de los miembros de la pareja o la muerte de uno de ellos Características generales: o Tendencia ascendente en la disolución de uniones a

Más detalles

INDICADORES POR ENCUESTA. Cuaderno Práctico -1 -

INDICADORES POR ENCUESTA. Cuaderno Práctico -1 - INDICADORES POR ENCUESTA Cuaderno Práctico -1 - ÍNDICE Elaboración del CUESTIONARIO...- 4 - Selección de la MUESTRA...- 5 - APLICACIÓN del cuestionario...- 7 - MECANIZACIÓN de datos...- 8 - Cálculo de

Más detalles

28.-. Qué edad tenía usted aproximadamente cuando tuvo su PRIMERA relación sexual con una mujer?. Si no desea contestar introduzca 99

28.-. Qué edad tenía usted aproximadamente cuando tuvo su PRIMERA relación sexual con una mujer?. Si no desea contestar introduzca 99 APARTADO C1 PRIMERA RELACIÓN SEXUAL 28.-. Qué edad tenía usted aproximadamente cuando tuvo su PRIMERA relación sexual con una mujer?. Si no desea contestar introduzca 99 Edad en años 29.- Aproximadamente

Más detalles

TRABAJO FIN DE MASTER. Curso academico 2012-2013

TRABAJO FIN DE MASTER. Curso academico 2012-2013 TRABAJO FIN DE MASTER. Curso academico 2012-2013 Asignatura centrada en el diseño, elaboración y defensa de un programa de Educación para la Salud que tenga aplicación en actividades de Educación para

Más detalles

Día Nacional de la Prevención del Embarazo No Planificado en Adolescentes Resumen

Día Nacional de la Prevención del Embarazo No Planificado en Adolescentes Resumen Nota técnica: 18/11 Guadalajara, Jalisco, 23 de septiembre de 2011 Día Nacional de la Prevención del Embarazo No Planificado en Adolescentes Resumen Organizaciones gubernamentales y de la sociedad civil

Más detalles

SITUACIÓN ACTUAL DE LA ANTICONCEPCIÓN EN ESPAÑA Y EUROPA

SITUACIÓN ACTUAL DE LA ANTICONCEPCIÓN EN ESPAÑA Y EUROPA MÓDULO 2: ASPECTOS TEÓRICOS DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS SITUACIÓN ACTUAL DE LA ANTICONCEPCIÓN EN ESPAÑA Y EUROPA Dra. Esther de la Viuda García Hospital Universitario de Guadalajara Todos los contenidos

Más detalles

Proyecto Sexualidad y redes sociales

Proyecto Sexualidad y redes sociales Proyecto Sexualidad y redes sociales SIDA STUDI Barcelona, diciembre 2011 INTRODUCCIÓN Este informe ha sido realizado por SIDA STUDI enmarcado en el proyecto Evalúa+ subvencionado por la Secretaría del

Más detalles

Aplicación del modelo PRECEDE en la prevención del VIH/SIDA.

Aplicación del modelo PRECEDE en la prevención del VIH/SIDA. Aplicación del modelo PRECEDE en la prevención del VIH/SIDA. Dr. José Luis Bimbela Pedrola * Escuela Andaluza de Salud Pública. Explora, no des nada por supuesto. Déjale al otro la posibilidad de no adecuarse...

Más detalles

No te olvides de los recortes. Hábitos de vida saludable en la adolescencia. Si, gracias!!

No te olvides de los recortes. Hábitos de vida saludable en la adolescencia. Si, gracias!! Hábitos de vida saludable en la adolescencia. Si, gracias!! Reunión Grupo Ehrica Madrid 2012 INTRODUCCIÓN Introducción La infancia y la adolescencia son etapas fundamentales en la adquisición y desarrollo

Más detalles

Apuntes de Población de Baja California. Día Mundial de la Población 2013. Embarazo. Adolescente. Mexicali, B.C. Julio 2013 Año 4 vol.

Apuntes de Población de Baja California. Día Mundial de la Población 2013. Embarazo. Adolescente. Mexicali, B.C. Julio 2013 Año 4 vol. Apuntes de Población de Baja California Día Mundial de la Población 2013 Embarazo Adolescente Mexicali, B.C. Julio 2013 Año 4 vol. 3 En octubre de 2011, se dio a conocer que una niña filipina fue la habitante

Más detalles

-Impulsar y favorecer las mejores prácticas profesionales orientadas a resultados (medio socio-familiar de calidad).

-Impulsar y favorecer las mejores prácticas profesionales orientadas a resultados (medio socio-familiar de calidad). Trabajo Social Las metas que guían nuestro proyecto son: -Dar mayor autonomía y responsabilidad a los profesionales, definiendo una cartera de servicios con carácter general y especificando los servicios

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS, MANAGUA MAESTRIA EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA INFORME EJECUTIVO

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS, MANAGUA MAESTRIA EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA INFORME EJECUTIVO UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS, MANAGUA MAESTRIA EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA INFORME EJECUTIVO Trabajo para optar al Título de Máster en Salud Sexual y Reproductiva.

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS

GUÍA DIDÁCTICA FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS GUÍA DIDÁCTICA Módulo AUTOCONOCIMIENTO Área DESARROLLO PERSONAL Y PARTICIPACIÓN SOCIAL Período INICIAL Tramo II Ámbito de Formación INSTRUMENTAL Nº de horas 20 Créditos 2 Área. Área. Área. Distribución

Más detalles

Proyecto de prevención de consumo de alcohol, cigarrillo y otras sustancias psicoactivas en el medio laboral

Proyecto de prevención de consumo de alcohol, cigarrillo y otras sustancias psicoactivas en el medio laboral Proyecto de prevención de consumo de alcohol, cigarrillo y otras sustancias psicoactivas en el medio laboral Dra. Delia Cristina Hernández MD. Psiquiatra MS. Conductas Adictivas Con respecto al establecimiento

Más detalles

EXISTEN RELA- CIONES SIGNIFICA- TIVAS ENTRE ADIC- CIÓN AL TRABAJO Y SATISFACCIÓN?

EXISTEN RELA- CIONES SIGNIFICA- TIVAS ENTRE ADIC- CIÓN AL TRABAJO Y SATISFACCIÓN? Jornades de Foment de la Investigació EXISTEN RELA- CIONES SIGNIFICA- TIVAS ENTRE ADIC- CIÓN AL TRABAJO Y SATISFACCIÓN? Autors 1 Mario Del LÍBANO. Mónica GARCÍA. Susana LLORENS. Marisa Salanova SORIA.

Más detalles

LA VIOLENCIA DE GÉNERO: EXPRESIÓN DE LA DOMINACIÓN MASCULINA?

LA VIOLENCIA DE GÉNERO: EXPRESIÓN DE LA DOMINACIÓN MASCULINA? VIOLENCIA DE GÉNERO GÉNERO: DIFERENCIA O DESIGUALDAD En nuestro país hace poco más de 20 años el término género no era parte del léxico de los estudios de la mujer, tampoco del de las ciencias sociales,

Más detalles

INFORME RESUMEN. Están los Aprendices del Nuevo Milenio. alcanzando el nivel requerido?

INFORME RESUMEN. Están los Aprendices del Nuevo Milenio. alcanzando el nivel requerido? INFORME RESUMEN Están los Aprendices del Nuevo Milenio alcanzando el nivel requerido? Uso de la tecnología y resultados educativos en PISA Instituto de Tecnologías Educativas Departamento de Proyectos

Más detalles

5. Prácticas preventivas

5. Prácticas preventivas 5. Prácticas preventivas Objetivos: Conocer la realización de prácticas preventivas en relación al cáncer de mama y genital Conocer la realización de controles de tensión arterial y colesterol sérico Conocer

Más detalles

El proceso de la adolescencia

El proceso de la adolescencia El proceso de la adolescencia Marco teórico Equipo Técnico del Proyecto -MECyT- La adolescencia: características generales La adolescencia es un momento de la vida en el que se producen diferentes cambios

Más detalles

Este informe está publicado bajo la licencia Licencia Creative Commons 3.0

Este informe está publicado bajo la licencia Licencia Creative Commons 3.0 C/ Balmes 1, primera planta 08225 Terrassa (Barcelona) www.portalprogramas.com Este informe está publicado bajo la licencia Licencia Creative Commons 3.0 Puedes copiar, distribuir y comunicar públicamente

Más detalles

SALUD MENTAL DE LOS JÓVENES URBANOS DE LOS 90 Universidad de Chile 1

SALUD MENTAL DE LOS JÓVENES URBANOS DE LOS 90 Universidad de Chile 1 SALUD MENTAL DE LOS JÓVENES URBANOS DE LOS 90 Universidad de Chile 1 Consideraciones iniciales Existe un grupo minoritario de jóvenes (18%), que presenta un nivel bajo en salud mental. Las dos causas principales

Más detalles

IV Jornadas de Economía de la Salud Dra. Anna Gabriela Ross 30 de octubre 2007

IV Jornadas de Economía de la Salud Dra. Anna Gabriela Ross 30 de octubre 2007 Factores demográficos, sociales, económicos y educativos que influyen en el uso de métodos anticonceptivos por parte de las mujeres de Costa Rica: Resultados de la Encuesta Nacional de Salud para Costa

Más detalles

ROL DE LA MATRONA EN CHILE

ROL DE LA MATRONA EN CHILE ROL DE LA MATRONA DE ATENCION PRIMARIA EN EL PROGRAMA DEL ADOLESCENTE EN CHILE AUTOR SANDRA MOREAU TOLEDO MATRONA UNIDAD DE ADOLESCENCIA CENTRO DE SALUD DR. ALEJANDRO DEL RIO PUENTE ALTO, SANTIAGO DE CHILE

Más detalles

1. PRESENTACIÓN Y PERSPECTIVA GENERAL DEL PROYECTO

1. PRESENTACIÓN Y PERSPECTIVA GENERAL DEL PROYECTO CONVENIO ENTRE COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS DE ANDALUCÍA ORIENTAL (COPAO) Y EL INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER (IAM) JUNTA DE ANDALUCÍA PARA LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICACON MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA

Más detalles

guías para el debate

guías para el debate guías para el debate por alejandra padilla padilla Esta edición de Guías para el debate busca visibilizar la importancia de promover y garantizar los derechos sexuales y reproductivos de las personas jóvenes.

Más detalles

Evitar o disminuir los problemas asociados al consumo de drogas : todos los demás (accidentes, problemas en los estudios,

Evitar o disminuir los problemas asociados al consumo de drogas : todos los demás (accidentes, problemas en los estudios, La prevención de las drogodependencias Evitar o disminuir los problemas asociados al consumo de drogas : - De qué problemas hablamos? De la dependencia y de todos los demás (accidentes, problemas en los

Más detalles

Documento de trabajo para la comunidad escolar

Documento de trabajo para la comunidad escolar EL LIDERAZGO DEL EQUIPO DIRECTIVO EN ENSEÑANZA BÁSICA Y SU RELACIÓN CON INDICADORES DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DE SU ESTABLECIMIENTO Documento de trabajo para la comunidad escolar NOTA IMPORTANTE

Más detalles

SEXUALIDAD. Jóvenes entre 15 y 29 años. Instituto Nacional de la Juventud Febrero 2013

SEXUALIDAD. Jóvenes entre 15 y 29 años. Instituto Nacional de la Juventud Febrero 2013 SEXUALIDAD Jóvenes entre 15 y 29 años Instituto Nacional de la Juventud Febrero 2013 Ficha Metodológica >>Universo: jóvenes, hombres y mujeres, de entre 15 y 29 años pertenecientes a todos los niveles

Más detalles

En resumen, los estudios del título de grado de enfermería van encaminados a que los futuros titulados:

En resumen, los estudios del título de grado de enfermería van encaminados a que los futuros titulados: 3 OBJETIVOS 3.1 Competencias generales y específicas. Según el Libro Blanco para la Titulación de Grado en Enfermería de la ANECA, los OBJETIVOS GENERALES DE LA TITULACIÓN se establecen en los siguientes

Más detalles

UNA GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ALUMNOS DEL MÁSTER DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA 1

UNA GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ALUMNOS DEL MÁSTER DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA 1 UNA GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ALUMNOS DEL MÁSTER DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA 1 Biedma López, Estibaliz; Gómez Aguilar, Nieves; Rodríguez

Más detalles

EL APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE ORGANIZACIONES SALUDABLES

EL APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE ORGANIZACIONES SALUDABLES EL APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE ORGANIZACIONES SALUDABLES Por: Andrea Mazuera Ayala. Directora de Bienestar Universitario Sólo las organizaciones que aprenden de sí mismas, de sus virtudes, de sus errores,

Más detalles

Encuesta Nacional sobre Salud Sexual y Reproductiva 2013

Encuesta Nacional sobre Salud Sexual y Reproductiva 2013 Presentación de resultados Encuesta Nacional sobre Salud Sexual y Reproductiva 2013 ENSSyR 2013 REPÚBLICA ARGENTINA MINISTERIO DE ECONIMIA Y FINANZAS PÚBLICAS INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSOS

Más detalles

Nuevas Formas de Cooperación entre Universidades y Empresas

Nuevas Formas de Cooperación entre Universidades y Empresas Nuevas Formas de Cooperación entre Universidades y Empresas (Proyecto EMCOSU) Febrero de 2015 Grant agreement no.: 2012-2948/001-001 Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea.

Más detalles

Nota Técnica: 17/13 Guadalajara, Jalisco, 26 de Septiembre de 2013

Nota Técnica: 17/13 Guadalajara, Jalisco, 26 de Septiembre de 2013 Nota Técnica: 17/13 Guadalajara, Jalisco, 26 de Septiembre de 2013 Día Nacional para la prevención del embarazo no planificado en adolescentes 2013 En nuestro país, la conmemoración del 26 de septiembre

Más detalles

Estudio cualitativo: Representaciones y significaciones sobre el embarazo adolescente de padres y madres de hasta 19 años

Estudio cualitativo: Representaciones y significaciones sobre el embarazo adolescente de padres y madres de hasta 19 años Estudio cualitativo: Representaciones y significaciones sobre el embarazo adolescente de padres y madres de hasta 19 años Objetivo General Identificar y analizar las principales representaciones y significados

Más detalles

Encuesta Bayer Schering Pharma

Encuesta Bayer Schering Pharma Encuesta Bayer Schering Pharma Sexualidad y Anticoncepción en la Juventud Española 3ª Encuesta BAYER SHERING PHARMA Objetivos Principal: Conocer los hábitos sobre sexualidad y prácticas anticonceptivas

Más detalles

ANTICONCEPCIÓN DE EMERGENCIA

ANTICONCEPCIÓN DE EMERGENCIA ANTICONCEPCIÓN DE EMERGENCIA Justificación La OMS en su documento Salud para todos en el siglo XXI. Salud 21 propone entre muchas otras metas que para el año 2020, la incidencia de los embarazos en adolescentes

Más detalles

INFORME ANUAL 2.014. El Diploma se ha incluido en los programas formativos tanto del Instituto de la Mujer como del ISCIII.

INFORME ANUAL 2.014. El Diploma se ha incluido en los programas formativos tanto del Instituto de la Mujer como del ISCIII. INFORME ANUAL 2.014 CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE EL INSTITUTO DE LA MUJER Y EL INSTITUTO DE SALUD CARLOS III PARA LA FORMACIÓN EN SALUD PÚBLICA Y GÉNERO INTRODUCCIÓN El convenio tiene por objeto la colaboración

Más detalles

ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN. ESTUDIO DE VALORES SCOUTS DE ARAGÓN GRUPO DE INVESTIGACIÓN EMPRENDIMIENTO Y COACHING: DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL AÑO 2014.

ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN. ESTUDIO DE VALORES SCOUTS DE ARAGÓN GRUPO DE INVESTIGACIÓN EMPRENDIMIENTO Y COACHING: DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL AÑO 2014. ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN. ESTUDIO DE VALORES SCOUTS DE ARAGÓN GRUPO DE INVESTIGACIÓN EMPRENDIMIENTO Y COACHING: DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL AÑO 2014. Equipo de investigación del Instituto Aragonés de

Más detalles

INTERVENCIÓN EN LAS DIFERENTES ÁREAS DEL DESARROLLO

INTERVENCIÓN EN LAS DIFERENTES ÁREAS DEL DESARROLLO 4-ESTIMULACIÓN TEMPRANA. INTERVENCIÓN EN LAS DIFERENTES ÁREAS DEL DESARROLLO INFANTIL 01/01/2012 Número 16 AUTOR: Leire Alviz González CENTRO TRABAJO: INTRODUCCIÓN Al igual que existe un diagnóstico del

Más detalles

Enfermera Moraima del Toro Rubio, Docente corporación Universitaria Rafael Núñez

Enfermera Moraima del Toro Rubio, Docente corporación Universitaria Rafael Núñez FACTORES FAMILIARES Y SOCIOCULTURALES POSIBLEMENTEASOCIADOS CON LA NO PLANIFICACIÓN FAMILIAR EN HOMBRES Y MUJERES ENTRE EDADES DE 15 A 44 AÑOS DEL BARRIO OLAYA HERRERA SECTOR RAFAEL NÚÑEZ EN LA CIUDAD

Más detalles

SECRETARÍA GENERAL DE SANIDAD MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL

SECRETARÍA GENERAL DE SANIDAD MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL SECRETARÍA GENERAL DE SANIDAD BRIEFING PARA LA REALIZACIÓN DE LA CREATIVIDAD Y PRODUCCIÓN DE UNA CAMPAÑA INSTITUCIONAL DEL, REFERENTE A LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS NO DESEADOS (2010) La educación sexual

Más detalles

Cuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional

Cuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional Anexo VI Cuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional Grado en Terapia Ocupacional Prácticum VI 4º Grado 2013-2014 juntadeandalucia.es NOMBRE Y APELLIDOS: PERIODO DE PRÁCTICAS: CENTRO: TUTOR

Más detalles

IMPACTO DEL PROGRAMA FORMA JOVEN EN LOS CONOCIMIENTOS SOBRE LA SEXUALIDAD DE LOS ALUMNOS DEL IES JOAQUIN ROMERO MURUBE

IMPACTO DEL PROGRAMA FORMA JOVEN EN LOS CONOCIMIENTOS SOBRE LA SEXUALIDAD DE LOS ALUMNOS DEL IES JOAQUIN ROMERO MURUBE IMPACTO DEL PROGRAMA FORMA JOVEN EN LOS CONOCIMIENTOS SOBRE LA SEXUALIDAD DE LOS ALUMNOS DEL IES JOAQUIN ROMERO MURUBE Marta Lima Serrano Josefa Parra Vázquez C.S. Ntra. Sra. de las Nieves Los Palacios

Más detalles

Web de la OMS Riesgos para la salud de los jóvenes

Web de la OMS Riesgos para la salud de los jóvenes Web de la OMS Riesgos para la salud de los jóvenes La mayoría de los jóvenes están sanos. Sin embargo, cada año se registran más de 2,6 millones de defunciones en la población de 15 a 24 años. Un número

Más detalles

Niños, niñas y adolescentes de la Ciudad de Buenos Aires. Año 2013

Niños, niñas y adolescentes de la Ciudad de Buenos Aires. Año 2013 Niños, niñas y adolescentes de la Ciudad de Buenos Aires. Año 2013 Informe de resultados 798 Noviembre de 2014 2014 - Año de las letras argentinas R.I. 9000-2482 798 R.I. 9000-2482 Niños, niñas y adolescentes

Más detalles

Charlas coloquio y talleres impartidos por la Policía Municipal ENVEJECER, SEGURO

Charlas coloquio y talleres impartidos por la Policía Municipal ENVEJECER, SEGURO Charlas coloquio y talleres impartidos por la Policía Municipal ENVEJECER, SEGURO TALLER ESCUELA Página 0 de 9 PARA MAYORES ENVEJECER, SEGURO CONTENIDOS. 1. PRESENTACIÓN. 2. ENVEJECER SEGURO 2.1. Definición

Más detalles

PARANINFO DIGITAL MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD ISSN: 1988-3439 - AÑO IX N. 22 2015 Disponible en: http://www.index-f.com/para/n22/146.

PARANINFO DIGITAL MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD ISSN: 1988-3439 - AÑO IX N. 22 2015 Disponible en: http://www.index-f.com/para/n22/146. PARANINFO DIGITAL MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD ISSN: 1988-3439 - AÑO IX N. 22 2015 Disponible en: http://www.index-f.com/para/n22/146.php PARANINFO DIGITAL es una publicación periódica que difunde

Más detalles

Universitat de les Illes Balears Guía docente

Universitat de les Illes Balears Guía docente 1, 1S Identificación de la asignatura Créditos 1.8 presenciales (45 horas) 4.2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 1, 1S(Campus Extens) Período de impartición Primer semestre de impartición

Más detalles

EFECTOS DE LA EDUCACION PREVENTIVA, EN LA IMAGEN Y PREVENCION DEL SIDA

EFECTOS DE LA EDUCACION PREVENTIVA, EN LA IMAGEN Y PREVENCION DEL SIDA Autores: Diéguez Alberto J. de los Reyes, María C. Gillet, Silvana y Mirich Karina. Título: Efectos de la educacion preventiva, en la imagen y prevencion del sida. País: Argentina. Año: 1995. Descriptores:

Más detalles

PARANINFO DIGITAL MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD ISSN: 1988-3439 - AÑO IX N. 22 2015 Disponible en: http://www.index-f.com/para/n22/292.

PARANINFO DIGITAL MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD ISSN: 1988-3439 - AÑO IX N. 22 2015 Disponible en: http://www.index-f.com/para/n22/292. PARANINFO DIGITAL MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD ISSN: 1988-3439 - AÑO IX N. 22 2015 Disponible en: http://www.index-f.com/para/n22/292.php PARANINFO DIGITAL es una publicación periódica que difunde

Más detalles

OBJETIVOS. Iniciar actividades de prevención del vih-sida y de información acerca de los recursos socio-sanitarios.

OBJETIVOS. Iniciar actividades de prevención del vih-sida y de información acerca de los recursos socio-sanitarios. PROYECTO Investigación sobre comportamientos de riesgo, estilos de vida y conocimientos de personas excluidas socialmente usuarias de drogas ilegales y expuestas al vih-sida () OBJETIVOS FASE I Y II (1998

Más detalles

Programa de Apoyo a la Reforma de Salud/PARS. Ministerio de la Protección Social

Programa de Apoyo a la Reforma de Salud/PARS. Ministerio de la Protección Social 531 532 Guías de promoción de la salud y prevención de enfermedades en la salud pública 533 B. Esterilización quirúrgica masculina 8.1.1.3 Procedimientos seleccionados por la OMS para proveer métodos de

Más detalles

Hablando con Mujeres sobre Embarazos No Planificados y el Uso Consistente de los Métodos Anticonceptivos

Hablando con Mujeres sobre Embarazos No Planificados y el Uso Consistente de los Métodos Anticonceptivos Hablando con Mujeres sobre Embarazos No Planificados y el Uso Consistente de los Métodos Anticonceptivos Guía para Lideres Comunitarios Creando Futuros Saludables: La Campaña para Prevenir los Embarazos

Más detalles

Situación Epidemiológica del Embarazo Adolescente en Chile

Situación Epidemiológica del Embarazo Adolescente en Chile Ministerio de Salud Subsecretaría de Salud Pública DIPRECE Departamento Ciclo Vital Programa Nacional de Salud Integral de Adolescentes y Jóvenes Situación Epidemiológica del Embarazo Adolescente en Chile

Más detalles

Características Sociológicas de las mujeres que realizan una Interrupción de la Gestación en España Anticoncepción fallida y Aborto Provocado

Características Sociológicas de las mujeres que realizan una Interrupción de la Gestación en España Anticoncepción fallida y Aborto Provocado Características Sociológicas de las mujeres que realizan una Interrupción de la Gestación en España Anticoncepción fallida y Aborto Provocado 1 Índice 1 2 3 4 5 Objetivos Metodología y Muestra Principales

Más detalles

Primer Informe Doctoralia Salud e Internet 2015

Primer Informe Doctoralia Salud e Internet 2015 Primer Informe Doctoralia Salud e Internet 2015 Realizado en colaboración con: Índice 1. Introducción... 3 2. Nuevos perfiles de pacientes... 5 3. Nuevos flujos de información y comunicación... 8 4. Más

Más detalles

Evaluación de la satisfacción del uso de las redes sociales en formación universitaria

Evaluación de la satisfacción del uso de las redes sociales en formación universitaria Evaluación de la satisfacción del uso de las redes sociales en formación universitaria R. Ferrer-Cascales; A. Reig-Ferrer; M.D. Fernández-Pascual; N. Albaladejo-Blázquez; A. María Santos-Ruiz; A. Caruana-Vañó;

Más detalles

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE DIETÉTICA. (2º CURSO) EDUCACIÓN SANITARIA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE DIETÉTICA. (2º CURSO) EDUCACIÓN SANITARIA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE DIETÉTICA. (2º CURSO) EDUCACIÓN SANITARIA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD PROGRAMACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO 2014-2015 1. CONTENIDOS MÍNIMOS Analizar las diferentes definiciones

Más detalles

Se trata de vivir con la enfermedad, no de vivir para ella.

Se trata de vivir con la enfermedad, no de vivir para ella. 5.6 Apoyo psicológico y social. En la Diabetes no nos podemos olvidar de los aspectos psicológicos, de comportamiento, emocionales y sociales. Es un trastorno crónico donde la forma de pensar de la persona,

Más detalles

EFECTIVIDAD DEL MÉTODO NATURISTA DE FERTILIDAD

EFECTIVIDAD DEL MÉTODO NATURISTA DE FERTILIDAD El método naturista de fertilidad, es de gran efectividad en lograr el embarazo. Este trabajo, presenta los resultados obtenidos del estudio de la efectividad en lograr un embarazo, del método naturista

Más detalles

ROLES y FUNCIONES del PSICÓLOGO SOCIAL Doc. elaborado por el representante del COP Castilla La Mancha, Don Iván Eguzquiza 28 de septiembre 2011

ROLES y FUNCIONES del PSICÓLOGO SOCIAL Doc. elaborado por el representante del COP Castilla La Mancha, Don Iván Eguzquiza 28 de septiembre 2011 Hasta hace relativamente poco, el sector profesional del Psicólogo Social, adolencía de la falta de un cuerpo conceptual propio, debido a una diversidad de factores, que incluían tanto la falta de una

Más detalles

Inteligencia emocional y éxito académico. Hay relación entre ellas?

Inteligencia emocional y éxito académico. Hay relación entre ellas? Inteligencia emocional y éxito académico Hay relación entre ellas? Índice Introducción..2 Fundamento del estudio.2 Instrumentos de medida.3 Selección de la muestra.7 Análisis General por cursos...7 Por

Más detalles

LOS CAMBIOS EN EL PROYECTO DE VIDA DE LA ADOLESCENTE EMBARAZADA

LOS CAMBIOS EN EL PROYECTO DE VIDA DE LA ADOLESCENTE EMBARAZADA LOS CAMBIOS EN EL PROYECTO DE VIDA DE LA ADOLESCENTE EMBARAZADA Autor Erikson. E., Sociedad y adolescencia, México, siglo XXI Enadid Encuesta Nacional de Dinámica Demográfica El embarazo adolescente es

Más detalles

Enric Saperas. Manuel Martínez Nicolás. Universidad Rey Juan Carlos. Grupo de Estudios Avanzados de Comunicación- GEAC (www.geac.es) [Junio de 2013]

Enric Saperas. Manuel Martínez Nicolás. Universidad Rey Juan Carlos. Grupo de Estudios Avanzados de Comunicación- GEAC (www.geac.es) [Junio de 2013] Informe descriptivo de la estructura de contenidos de los artículos científicos publicados por Revista Latina de Comunicación Social durante el año 2012 Enric Saperas Manuel Martínez Nicolás Universidad

Más detalles

Cuestionario: Necesidades de información sobre sexualidad de los alumnos de la Universidad de las Américas, Puebla

Cuestionario: Necesidades de información sobre sexualidad de los alumnos de la Universidad de las Américas, Puebla ANEXO 1 Cuestionario: Necesidades de información sobre sexualidad de los alumnos de la Universidad de las Américas, Puebla La sexualidad es un tema del cual aún nos cuesta trabajo hablar pero no por ello

Más detalles

Máster Universitario en. Estudios Avanzados en Trabajo y Empleo

Máster Universitario en. Estudios Avanzados en Trabajo y Empleo Máster Universitario en Estudios Avanzados en Trabajo y Empleo Universidad Complutense de Madrid 5.1. Estructura de las enseñanzas. Explicación general de la planificación del plan de estudios. El Máster

Más detalles

ALCOHOL Y JUVENTUD : UNA PROPUESTA DIDÁCTICA TRANSVERSAL PARA SECUNDARIA

ALCOHOL Y JUVENTUD : UNA PROPUESTA DIDÁCTICA TRANSVERSAL PARA SECUNDARIA ALCOHOL Y JUVENTUD : UNA PROPUESTA DIDÁCTICA TRANSVERSAL PARA SECUNDARIA Milagros Torres, Departamento de Didácticas Especiales Ángeles Mestres, Departamento de Didácticas Especiales Mª Carmen Navarro,

Más detalles

N0 57 PH ARMA MARKET

N0 57 PH ARMA MARKET N 0 57 PHARMA MARKET Comercial Herramientas de coaching Coaching: herramienta de éxito para el gerente del s. XXI Mercedes Cavanillas de San Segundo, Psicóloga y Coach Ejecutivo. Grupo Luria En el siglo

Más detalles

Índice de Tablas y Gráficos

Índice de Tablas y Gráficos 2 Contenido 1. Los usuarios y los usos de los productos y servicios de AEVAL.... 7 2. La valoración del servicio prestado por AEVAL.... 13 2.1. Valoración por atributos... 13 2.2. Valoración por dimensiones

Más detalles

PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD ANTE EL CONSUMO DE DROGAS DESDE CRJ

PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD ANTE EL CONSUMO DE DROGAS DESDE CRJ La mediación en drogodependencias, Madrid: 29 de junio de 2010 PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD ANTE EL CONSUMO DE DROGAS DESDE CRJ Cristina Ferrero Camacho Programa Promoción y Educación para la Salud

Más detalles

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Grado en Enfermería (Plan 2010) Facultad/Escuela: Ciencias Biosanitarias Asignatura: Enfermería Evolutiva II Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 5 Curso/Periodo Docente:

Más detalles

PARANINFO DIGITAL MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD ISSN: 1988-3439 - AÑO VIII N. 20 2014 Disponible en: http://www.index-f.com/para/n20/192.

PARANINFO DIGITAL MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD ISSN: 1988-3439 - AÑO VIII N. 20 2014 Disponible en: http://www.index-f.com/para/n20/192. PARANINFO DIGITAL MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD ISSN: 1988-3439 - AÑO VIII N. 20 2014 Disponible en: http://www.index-f.com/para/n20/192.php PARANINFO DIGITAL es una publicación periódica que

Más detalles

DECLARACIÓN MINISTERIAL DE LA CIUDAD DE MÉXICO PREVENIR CON EDUCACIÓN Principios Fundamentales de la Declaración

DECLARACIÓN MINISTERIAL DE LA CIUDAD DE MÉXICO PREVENIR CON EDUCACIÓN Principios Fundamentales de la Declaración DECLARACIÓN MINISTERIAL DE LA CIUDAD DE MÉXICO PREVENIR CON EDUCACIÓN La Declaración Ministerial de la Ciudad de México Prevenir con Educación es una herramienta estratégica para fortalecer los esfuerzos

Más detalles

La anticoncepción en España en mujeres 40 años

La anticoncepción en España en mujeres 40 años La anticoncepción en España en mujeres 40 años VI Encuesta DAPHNE- Bayer de Hábitos Anticonceptivos de la mujer en España Doval, J.L.; Serrano, I.; Coll, C.; Canals, I.; Pérez Campos, E.; Dueñas, J.L.,

Más detalles

PALABRAS CLAVES: índice de satisfacción, coeficiente α de Cronbach.

PALABRAS CLAVES: índice de satisfacción, coeficiente α de Cronbach. Opinión del Alumno de Ingeniería sobre la infraestructura de la FaCET Sfer, Ana M., Lazarte, V. Fabio, Giannini, M. Isabel y Naidicz, P. Lorena, Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología RESUMEN: El proceso

Más detalles

Foro Sectorial Prácticas de ALFIN en bibliotecas universitarias andaluzas

Foro Sectorial Prácticas de ALFIN en bibliotecas universitarias andaluzas XVI Jornadas Bibliotecarias de Andalucía XII Jornadas Españolas de Documentación EBLIDA-NAPLE Conference 2011 Málaga, 25-27 Mayo 2011 Foro Sectorial Prácticas de ALFIN en bibliotecas universitarias andaluzas

Más detalles

V Jornadas de Educación Emocional (comunicación) Estudio de las competencias emocionales del profesorado de primaria. Lucicleide de Souza Barcelar

V Jornadas de Educación Emocional (comunicación) Estudio de las competencias emocionales del profesorado de primaria. Lucicleide de Souza Barcelar V Jornadas de Educación Emocional (comunicación) Estudio de las competencias emocionales del profesorado de primaria Lucicleide de Souza Barcelar prettyalegria@hotmail.com Resumen: Esta presentación forma

Más detalles

1 2 Qué Hace Que Un Equipo De Trabajo Trabaje En Equipo?

1 2 Qué Hace Que Un Equipo De Trabajo Trabaje En Equipo? 1 2 Qué Hace Que Un Equipo De Trabajo Trabaje En Equipo? GERARDO LACOUTURE Probablemente, la frase trabajo en equipo sea una de las más utilizadas al momento de pensar en cuáles son los factores que nos

Más detalles

S.I.D.A. ACEPTACION O RECHAZO. PAULA DELGADO JORGE GÓMEZ RAQUEL GONZÁLEZ RUBÍN GÓMEZ, A. EMILIO * (Profesor Coordinador)

S.I.D.A. ACEPTACION O RECHAZO. PAULA DELGADO JORGE GÓMEZ RAQUEL GONZÁLEZ RUBÍN GÓMEZ, A. EMILIO * (Profesor Coordinador) S.I.D.A. ACEPTACION O RECHAZO. PAULA DELGADO JORGE GÓMEZ RAQUEL GONZÁLEZ RUBÍN GÓMEZ, A. EMILIO * (Profesor Coordinador) IES Ría del Carmen 39609 Muriedas (Cantabria) Tfno 942 250 695 http://www.iesriadelcarmen.org

Más detalles

Máster de Psicología General Sanitaria (sanitario generalista)

Máster de Psicología General Sanitaria (sanitario generalista) POSICIÓN DE AEPCP SOBRE LA PROPUESTA DE MÁSTER EN PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA REALIZADA POR LOS MINISTERIOS DE EDUCACIÓN Y CIENCIA, SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD, Y LA CONFERENCIA DE DECANOS

Más detalles

"Los muchachos deben abstenerse de beber vino, pues es un error añadir fuego al fuego"

Los muchachos deben abstenerse de beber vino, pues es un error añadir fuego al fuego "Los muchachos deben abstenerse de beber vino, pues es un error añadir fuego al fuego" Platón Autores: Lucio Joaquín Martínez, Santiago Melián Chacón Curso: 6º año Espacio Curricular: E.O.I Establecimiento:

Más detalles

INFORME FINAL SEGUIMIENTO MASTER UNIVERSITARIO EN PROFESORADO DE ESO Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS

INFORME FINAL SEGUIMIENTO MASTER UNIVERSITARIO EN PROFESORADO DE ESO Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS INFORME FINAL SEGUIMIENTO MASTER UNIVERSITARIO EN PROFESORADO DE ESO Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA DENOMINACIÓN DEL TÍTULO CÓDIGOS

Más detalles

Cultura y medios de comunicación. Área 1

Cultura y medios de comunicación. Área 1 Cultura y medios de comunicación Área 1 Área 1. Cultura y medios de comunicación Cultura y medios de comunicación La sociedad se encuentra en permanente cambio. En los últimos años el mundo viene experimentando

Más detalles

MÓDULO 2 SÉ LO QUE ESTÁS PASANDO: Desarrollo de la sexualidad

MÓDULO 2 SÉ LO QUE ESTÁS PASANDO: Desarrollo de la sexualidad MÓDULO 2 SÉ LO QUE ESTÁS PASANDO: Desarrollo de la sexualidad OBJETIVOS Después de completar este módulo, seremos capaces de: 1. Definir los conceptos e identificar las diferencia entre sexo, género y

Más detalles

LA TUTORÍA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

LA TUTORÍA EN EDUCACIÓN PRIMARIA LA TUTORÍA EN EDUCACIÓN PRIMARIA María Josefa Martín Pellejero Diplomada en magisterio de Educación Primaria mmp1408@hotmail.com 1.-INTRODUCCIÓN Las actividades de tutoría en los centros docentes no son

Más detalles

Como hemos visto en el capítulo 2, los estudios longitudinales apuntan cada vez más a la eficacia de la

Como hemos visto en el capítulo 2, los estudios longitudinales apuntan cada vez más a la eficacia de la C a p í t u l o 7 El modelo Jóvenes: opciones y cambios y su aplicación en el diseño de intervenciones eficaces para los adolescentes Como hemos visto en el capítulo 2, los estudios longitudinales apuntan

Más detalles

SEXUALIDAD SALUDABLE

SEXUALIDAD SALUDABLE SEXUALIDAD SALUDABLE Idea clave AMAR, GOZAR, VIVIR... EN TIEMPOS DE SIDA Líneas generales A. Promoción de una sexualidad saludable y satisfactoria B. Prevención de problemas asociados a las prácticas sexuales

Más detalles

LOS EMPLEADORES Y LOS TITULADOS DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA

LOS EMPLEADORES Y LOS TITULADOS DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA LOS EMPLEADORES Y LOS TITULADOS DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA D. José Carlos Ayats,* D. Pedro Zamora,** Rafael Desantes.** *Vicerrectorado de Empleo, **Servicio Integrado de Empleo rdesante@sie.upv.es,

Más detalles

Universidad del Norte. Curso Universidad y Proyecto de Vida: Una estrategia para la integración de los estudiantes de primer ingreso

Universidad del Norte. Curso Universidad y Proyecto de Vida: Una estrategia para la integración de los estudiantes de primer ingreso Universidad del Norte Curso Universidad y Proyecto de Vida: Una estrategia para la integración de los estudiantes de primer ingreso Tercera Convocatoria de Buenas Prácticas 2015 Curso Universidad y Proyecto

Más detalles

HabitS. Hábitos sexuales y uso de anticonceptivos entre las mujeres y las profesionales sanitarias en España 2012

HabitS. Hábitos sexuales y uso de anticonceptivos entre las mujeres y las profesionales sanitarias en España 2012 HabitS Hábitos sexuales y uso de anticonceptivos entre las mujeres y las profesionales sanitarias en España 2012 Coordinadores de la encuesta: Dr. Iñaki Lete Lasa, jefe de Servicio de Ginecología. Hospital

Más detalles