UT. 7. APLICACIONES WEB OFIMÁTICAS

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1 UT. 7. APLICACIONES WEB OFIMÁTICAS

2 Unidad A en grupos, wikis, aplicaciones web ofimálicas, etcétera. Los mecanismos de trabajo habituales que permiten estas aplicaciones. Las peculiaridades de este tipo de Las ventajas que proporciona disponer Las modalidades de trabajo en equipo se gestionan. de documentos online y la manera como tradicionales, instaladas en discos duros. herramientas en comparación con las Y estudiaremos: Aplicaciones web ofimátic instaladas. para cada una de las aplicaciones en el acceso para usuarios. en grupos y/o sistemas Wifi. y/o sistemas Wifi. etcétera). de cálculo, presentaciones multimedia, Describir diferentes aplicaciones web ofimáticas (procesador de textos, hoja Gestionar cuentas de usuario Aplicar criterios de seguridad Reconocer prestaciones específicas Conocer la utilidad de las aplicaciones web ofimáticas. Instalar aplicaciones de ofimática web En esta unidad aprenderemos a:

3 2 Aplicaciones web ofimáticas. Herramientas colaborativas y AWO Qué es web 2.0? Patrones del diseño y modelos del negocio para la siguiente generación del software. Artículo de Tim O Reilly traducido al castellano por la Fun dación Telefónica que sirve para definir el concepto «web 2.0». Hoy en día, la facilidad para trabajar en equipo se ha convertido en una de las ap titudes mejor valoradas por las empresas. Sin duda, es muy importante colaborar con un grupo heterogéneo de personas que se relacionan y aportan sus conocimientos y habilidades. Por este motivo, de un tiempo a esta parte han surgido un tipo de herramientas, de nominadas groupware (software colaborativo), concebidas para la realización de proyectos colectivos, tales como procesadores de texto, hojas de cálculo, presenta ciones multimedia, visores de documentos en formato estándar PDF a través de nave gadores, etcétera... Introducción a las herramientas colaborativas pensar escribir compartir ÇD9 participar 2.. Aportaciones de la web 2.0 los usuarios. Las herramientas de trabajo col aborativo permiten también que un grupo de personas, muy distantes entre sí, trabajen de manera conjunta a través de la red. De este modo, se pueden crear documentos en los que introducir toda clase de modificaciones sin perder la posibilidad de consultar las versiones anteriores. Todas estas nuevas aplicaciones obedecen en buena parte a la idea de colaboración en red o inteligencia colectiva que enunció Tim BernersLee, creador de la web: «Si queremos entender la web y su funcionamiento, y no solo navegar por ella, deberemos concebirla como la web de las personas: las que hacen enlaces, las que escriben, las que siguen enlaces, las que leen». Dicho de otro modo: «Ahora, para mí, la web es la conexión de toda la humanidad mediante la tecnología». De manera que los usuarios 2.0 o ciudadanos de la red (neti zens) utilizarán Internet como espacio de relación. En sus redes se podrá pensar, escribir, compartir y participar con el resto de la socie dad, sin límites ni restricciones, es decir, ser prosumidores, y productores consumidores de contenidos libres, siguiendo la filosofía GNU del software libre que promueve que su comunidad de usuarios pueda usar, modificar, compartir y distribuir sin restricciones de ningún tipo los recursos que surjan de ella teniendo el derecho de utilizar estas cuatro libertades que la licencia GPL recoge en sus bases (Tabla 2.). Libertad O Usar el programa con cualquier propósito. Libertad Estudiar cómo funciona el programa y modificarlo, adaptándolo a tus necesidades. Libertad 2 Distribuir copias del programa (con lo cual puedes ayudar a tu prójimo). Prosumidor o prosumer. Es un Libertad 3 Mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los demás, de nuevo término que procede de modo que toda la comunidad se beneficie. (Tanto la libertad 3 como la fusión de usuarios de la red la requieren de acceso al código fuente.) que producen (producer) y con sumen (consumer) indistintamen te contenidos de Internet. Tabla 2.. Las cuatro libertades del software libre, según el enunciado de la licencio GNU/GPL de la FSF, promulgadas por Richard Stallman, alma móter de este movimiento.,

4 5 Aplicaciones web ofimáticas 2.2. Introducción a las aplicaciones web ofimáticas (AWO) Las aplicaciones o sistemas ofimáticos web (web office information system, WOIS) han surgido como una evolución más de los tradicionales paquetes o suites ofimá ficas, utilizados por todo tipo de usuarios. Estas herramientas funcionan como procesadores de texto o autoedición, hojas de cálculo, presentaciones multime dia, etcétera. Los más conocidos, en sus versiones nativas, son Microsoft Office, con licencia propietaria, y OpenOffice, un paquete de software libre avalado por una funda ción de la empresa Sun Microsystems (actualmente adquirida por Oracle), que donó su producto StartOffice como base para el desarrollo de este proyecto. No fue hasta el año 2005, con la aparición del procesador de textos en línea WY SIWYG llamado Writely y desarrollado con tecnología AJAX, cuando surgieron sus hermanos pequeños como aplicaciones online o minioffice en Internet. El éxito de este producto fue tal que los administradores se vieron obligados a cerrar su uso a nuevos usuarios. El sitio oficial de Microsoft Office en castellano es: eses Y el del proyecto de software libre OpenOffice.org es: press.com/2009/09/ 7/timoreillyweb2lO/ Tim O Reilly en Tecnópolis: formulación de la web 2.0. Un año después, sus creadores decidieron venderlo a Google, que ya disponía de su propio sistema de hoja de cálculo llamado Google Speadsheets. La fusión entre ambos dio como resultado Google Docs, al que se han unido, de momento, un mó dulo para realizar presentaciones multimedia y un visor de documentos en formato ISO PDF. ONLINE r5i!tceonline Gougle dc Got gíe wave Work. Ohne ZE:LNE crosft idperfecfo3iofficeorgkoffice Fig Arriba, suites ofimóticas con conexión (anline) y abajo, suites ofimóticas nativos (aifune). Por la misma época surgió el proyecto español EyeOS, liderado por dos estudiantes de bachillerato. En poco tiempo se ha creado una gran comunidad de usuarios que ha permitido desarrollar otras aplicaciones, como su propia suite ofimática llamada EyeOffi ce. Aunque en 2009 han llegado a un acuerdo para integrarla en Zoho, un módulo utilizado en la red social Facebook. La combinación de estas aplicaciones ha resultado muy útil en el mundo de las redes sociales, sobre todo en las de carácter profesional, como Linkedin y XING. Por último, se ha presentado el revolucionario Google Wave, que integra y fusiono va rios conceptos en uno (groupware, wiki, Google Docs y Gmail, entre otros) para obte ner una solución muy novedosa y revolucionaria que a buen seguro marcará un nuevo hito en la historia de Internet.. La web 2.0 potencia el uso de herramientas colaborativas. Verdadero o falso? Actividades Vocabulario WYSIWYG. Siglas de la expresión inglesa what you see is what you get, que vendría a significar: «lo que ves [en la pantalla] es lo que hay [en el papel]». 4

5 i Aplicaciones web ofimáticas 2. Grupos Actividades 2. Averigua si existe algún newsgroup dedicado ci la web 2.0, con indepen dencia del idioma en que se comuniquen sus miem bros. Conoces alguno sobre la web en general? 3. Analizo en profundidad el grupo de noticias es.comp. Entra en la sección dedica da a computación en espa ñol ( com/groups/dir?sel= use net%3des.comp) y crea un diagramo en forma de árbol jerárquico invertido con todos los nodos. En hitp:// com/paises.php se pueden ver los más de cien dominios pro piçs de Google por países. Vocabularioj NNTP (Network News Transport Protocol) el protocolo paro la transferencia de noticias en red que se utiliza para (os news groups. KISS. Siglas de Keep It Simple, Stupid (ehazlo sencillo, tonto»)._) Desde los comienzos de Internet, sus creadores y primeros usuarios han utilizado la red para relacionarse y compartir conocimientos, de ahí la necesidad de crear grupos de noticias primero y su evolución posterior hacia la web 2.0 que se comenta en este apartado. 2.. Grupos de noticias Uno de los primeros servicios que aparecieron en la web.0 fueron los grupos de no ticias (newsgroup), que era el medio de comunicación por excelencia de la red de usuarios (Users Network o su acrónimo Usenet). Aparecidos en 979, consisten en un sistema global de discusión, organizado a imagen y semejanza del mundo real donde conversar e intercambiar impresiones sobre cuestiones muy concretas, ya estén relacio nados con tareas profesionales o con aficiones. En un principio, para el mundo anglosajón, se crearon nueve jerarquías o ramas princi pales de discusión sobre áreas muy específicas (Tabla 2.2). comp.* news.* sci. humanities.* rec.* soc.* talk.* Ordenadores (computers). Noticias en general de la propia Usenet. Ciencias (scientific). Humanidades. Actividades recreativas y ocio (recreational). Ciencias sociales o socialización (social sciences). Temas polémicos, como religión y política. alt.* Alternativa a talk, aunque la emplean los usuarios del protocolop2p. misc.* Miscelánea (todo lo que no entre en las restantes jerarquías). Tabla 2.2. Jerarquías de discusión de los grupas de noticias. Más adelante, cuando el sistema comenzó a utilizarse en otras lenguas, se emplearon las dos letras habituales hoy en los dominios web como es para español, fr para fran cés, uk para Reino Unido (United Kingdom), antepuestas a las nueve ramas existentes. La jerarquía incluso se amplió según el idioma, tal como puede verse en el caso del español (Fig. 2.3). Directono de grupos Tuds los gruous Tipo de grupo: Usenet l> Usenet es Buscar un grupo actuadad ) ::.it. ) hara. 4.Iencia. i2d Z_!flfl_ 5B urflpraverit, () noperacion ) «em) et(l) nrc (4) so r sria es.msc. es rer,o es.news. (7) es.nud. () es pruebas (t) es.rec ui es rearis essisterrias () (7) ) e tslk (fl es.ecroa. E53t :r es IJnipi es UPC. () PP eje () Fi.3. Gris de noticias o discusión en español en Geogle Groups.

6 cribir demasiado. para atraer la atención del lector y dejar los detalles para los siguientes, pero sin es CD y CEO idea, será bueno seguir el siguiente consejo o recomendación: Transport Protocol, NNTP), todo el mundo podía instalarse su propio servidor replica Para la mayoría de servicios de este tipo de publicación es interesante tener en cuenta Hay que seguir el método KISS, es decir, colocar las conclusiones al principio. Aunque es muy útil en muchos aspectos de a vida, en Internet, donde el tiempo es oro, resulta bía que utilizar el protocolo para la transferencia de noticias en red (Network News do, o «espejo», del central. que la gente no dispone de demasiado tiempo, por lo que, a la hora de expresar una imprescindible. Por lo tanto, se debe expresar lo más importante en el primer párrafo poconntr quiere tener previamente instalo ejemplo Microsoft Exchange, re El servidor de correo, como po La empresa Deja News gestionaba el servicio. Sin embargo, al ser este distribuido ha Sabias (Continúc taformas, por lo que ya está instalado (ver CD y CEO). en GNU/Linux. El programa tiene versión para ambas pla Configuración de un cliente para leer grupos de noticias Objetivos: Conocer qué son los grupos de noticias. Utilizar un cliente de correo electrónico para suscribirse. El Caso práctico se puede realizar tanto en Windows como Realizar un intercambio de mensajes de prueba. Material y herramientas: Duración: 5 mm Dificultad: fácil Un cliente de correo electrónico o cualquier programa Thunderbird. El ordenador de trabajo de clase o de casa. Utilidades: en este caso concreto, se utilízará Mozilla grupos de noticias. cliente específico que sirva para leer los artículos de los Caso práctico d) Al finalizar, haz una puesta en común de los grupos existentes (en este caso, según las aficiones o gustos tenidos de este módulo de aplicaciones web. deben elegir tres grupos relacionados con los con c) Repite el ejercicio, pero teniendo en cuenta que se se pueda participar. b) Indica al menos tres grupos de noticias en los que a) Infórmate sobre todos los tipos de grupos de noticias participar: de cada uno). elegidos por todos los miembros de la clase en la pizarra para ver el grado de coincidencia. que se utiliza ene Caso práctico. 6. Busca otros clientes de grupos de noticias. existe un grupo de discusión de pruebas equivalente al rreo electrónico que pueda servir también como lector estudio comparativo entre todos los programas utiliza dos para leer noticias. A continuación, habrá que buscar un cliente exclusivo alguno activo en la universidad que se encuentre más En las universidades se ha implementado este servicic 4. Busca algunos grupos de noticias en los que puedas de replicación con servidores NNTP. Investigo si existe cerca de tu casa. En caso afirmativo, asegúrate de que de noticias. de grupos de noticias. De este modo, podrás hacer un 5. Busca más servidores de grupos de noticias. Repite el Caso práctico utilizando otro cliente de co Actividades enlaces a otras páginas que se referencien. Identificación: Título: Resumen: en el campo subject, hay que indicar el tema de forma clara y sencilla. la identidad o responder al mismo. quién envía el mensaje. Si se utiliza un alias o nick, hay que aclarar en el primer párrafo hay que sintetizar todo el mensaje. Incluyendo los (F.derb;dSetvp O.0 2I.exe) O.O.22 bui/d deb) como paro Windows para Ubuntu GNU/Linux nobinonlyoubuntuo talables del Thunderbird. Tantc Cómo se traslada este consejo a las partes de un correo electrónico? En el CD estan disponibles los ms Aplicaciones web ofimáticas 2

7 2 Aplicaciones web ofimóticas Coso práctico (Continuación) Panel de control principal del cliente. Ventana de identidad de la cuenta de correo electrónico. Ventana del asistente para una nueva cuenta, en este S. < I Ii u u $t, bu ti & it jj. pu u cuers X,dTØ C fr?eje rtt 4/: bdee Cbluee L,wau lliunderbird Correo SNRWEB.r4drid.(fl Ccrreo electróníco cwpi II, a:t LF ev rc.e Çiara6n dr rwy nwu*a PWI.t O OcwIsRv O4u r. Qientas 3j ver c:n.ra.i de esta cuta Cre. Lra cuenta ra.a Cterstkas izada5.w.t. eid.l.3, I_ I*C4*.a*eoroiibbecd 4iIx aiedt e, &eeeucb.ner), u i drrw X JCiii*R5S Ø Ni ca, áfleiar ThtMa,tid l lc] Ventana para acvarei cliente de gwposdenoas. Ventana con la información del servidor NNTP. Fig Activación de la opción Grupos de discusión desde Mozilla Thunderbird. Desarrollo:. Si abres el programa por primera vez, aparecerá una 3. Verás cuatro opciones; elige Cuenta de noticias. ventana en la que se pregunta el tipo de cliente que se utilizará. 2. Para comenzar con el asistente de creación de una nueva cuenta, haz clic sobre la opción Crear una cuenta nueva. Se activará el asistente de configura ción correspondiente. 4. Para utilizar este servicio se ha de disponer de una cuenta de correo electrónico activa. Introduce los datos de una de las cuentas creadas en la unidad anterior. 5. Teclea el nombre del servidor de newsgroups. Por lo general, tienen un alias o sobrenombre llamado news, de ahí que el servidor de la UPV sea news.upv.es. (Continúa)

8 Aplicaciones web ofimáticas 2 (Continuación) : Caso práctico Ventana de grupos existentes para suscribirse. Ventana para dar u] nombre de cuentaz_j Ventana resumen de la configuración realizada. Nombre de la cuenta Welkidades lmtoc. el rio.e per el qie Cuw del bab*, cuenta 6 Norellee de l a,er*4e: Grupos çea r.ierwse a esta cueta (por ejeelo, Ca o Cure*. de rottaa). Por awx co,rçiuebe ie la iormaoon de debao es correcta. Nodere de cuer,tgr (r4)ot de decus(ón DVeccidn d correo eórso smiweb n.coa, Norire servidor de rwkidas (PTP): rws.up.es bse de usv&i s*rte: smreb MçWur abjde4 Sebcoi.el e eo de, a e wçc,se $4LV 9.ÇCcÇcCct % :. tj Vjçr p 40 P.rvctaç LV.,eçsçoçi,Sn.rç LPSt y r ecaioi ele.. e ea b /» lacté lds e.w Gtcte cte.. *. ante.!oflc tct.# 4.?..de.*eec Ae4adr4r laoacd,.ntéct..f,ut.o04n54 O. p4,, a es nl.. Lteeebc.k [AceptWj (..ceac.d, leét, eae 5.. Cgate decac.a cac n. L;4 e ottéct 0a5g l4, r,ntq * delate, Bienvenido a Thunderbird! ea.de Th..le &..e,.ac. *h..t.stefctle.sp5ii. tl5jt Pc s=o O. 0 Ita. etc ac edei.m adeteaet *ac.nenror OtrV,flo de lot $04.,.,vrLteS 4 Pob$L00 Su, noctecu, de prueba el. tat, grupo..4 derceocu tenlro,d cgt dpc.rnotudl maniato puf.404 cr Ur.,ncUI.jtb4.(.SI i$,.;ipj,4.pae4hjcflde rite 4.a nr,,. a todo,. KO e4o44?444.4i9..eoi tati,n pt 40,p.4 aie Pu. docmto...4.,dpi.,frttr col. la p cn,tgn4,..tod. PPuÑO. dr UttttrtÉkblt del.,t de dtar,$atoc. de ten de la 4 a dirocue.. e. u.toma pon. si e.b dr tdra.ddpc iaoi tfo.;.do 4s cocdr,t.od date o Ventana para añadir un mensale en el tablón de noticias. Panel de control con el grupo de discusión activo. Fig Activación de os grupos de discusión. 6. Teclea el nombre de la cuenta creada, por ejemplo Grupo de discusión. 7. El asistente te informará de todos los parámetros configurados. Acepta todos los cambios introduci dos para crear la nueva cuenta. 8. Suscríbete a alguno de los grupos existentes. En este servidor existe un grupo especial de pruebas (UPV.test) que elimina os mensales nuevos cada día. Elígelo para realizar este Caso práctico y ver el resultado final de todas las aportaciones c grupo. Es posible que coincidas con otro gru que realice el elercicio en ese mismo momento. 9. Después, observa el número de mensajes existent en el newsgroup suscrito, tanto los leídos como os q están sin leer. 0. Para terminar, da de alta todos los mensajes o contestaciones enviadas a tus compañeros de c se que quieras.

9 Usenet. Poco después nació Google Groups, un servicio gratuito para gente con intere ción de los miembros tanto en público como en privado. ses comunes (una clase, un grupo de trabajo, de amigos, etcétera) que ofrece un espa cio en a web donde realizar debates, compartir documentación, archivos o informa propietaria del sofiwore del motor de búsqueda con acceso a los archivos de grupos de En febrero de 200, Google compró la empresa Deja News ( Grupos de Google 2 Aplicaciones web ofimáticas (Continúa) Fig Pasos para crear un nuevo GoogIe Groups. del praceso. Página de finalización i4. sa..o; Ti gtç. jio) CP C*0l0a4ol. 0 0 it 4 044*4. A04r,Pk..NPa0OeVOW**04.V.... de un nuevo grupo. Página de configuración Cpp rn,,mmsg,. 3,. DIt.e#n web 4. yupe pçl.jg 4. L ( voiosca 4 3. ti.3...., 4.,:.. _7 p... r,.,...rt,:.., IO * fli I9 f P.*fl II CØ0 de *CceiCU4d COda ilu* l4*..a pa. la.,.. p,, ailn0flo C!* p09(lh p $4. )ltlwodi. 0004*0 *lm 4*04da. laot loo WCO0*. *004w lb I$ rl.,l44p*% U* f.lç*0) P.40,4* 04.e ø. W *** *4*0I*I, tu ( Pp Caulque. pd.w.* pieda. 44 patipali TOdO * ouode pc*de p$l9. pq. 04 uittldoot* P0400 *0* **IIfl0*. COflhiAN la 4.,,.. r C Silo an..nc.o cu.&iuaa...ro * ptiwo. l p,4. pqu.» fl r O,*e yc0 Do..... a... *4e ,..3,.. lo; taodo.u.4e e.....weeq,. 04*d 0h* 4....e..ae. *v o......*t..ip iw. *. rá.ltl A l.c 4. p04.. a pat. 4. *), I4 5.t.,0. dafl.e,w qa n *.da. q.,. il* i44 i(hq) C,p*i.4 Ju i.,,,4:, Lulrl..liVde. O [r W4 0* G4.Ø. u.c0d 4. p.,u..*0,.d.. a.i, e.,..,, o...,.. *,i u..i.. (aa*, la 4.,alpd. 4* j oa., bdii4*.qáe Ci.. dhaad*. 4. LáHÍe.00)4d * pq*. dail.iøk.4i.4?a 7 r.o... e q4alanq, 4. carrao,i.r*iwa da Inp,(e.iqialuaqg.a.,ns*ceq.t, figutar grupo ØAnolii n.enlbros 40* po,*did.. II o*c.i 0* Qnoa?...tlIe*$ que *04*0% nif *0 l*i Página de entrada. Cok :± fladjrmembioi miembros al grupo. se trata de un usuario humano. Página de invitación de nuevos Página de comprobación de que Creación de un grupo nuevo en Google Groups Material y herramientas: el ordenador de cada miembro Objetivos: crear y utilizar un grupo de Google Groups. del grupo con conexión a Internet. Utilidades: es suficiente con un navegador web. función de coordinador debe crear un grupo nuevo paro invitar al resto de componentes de la fila de trabajo. Un miembro del grupo de trabajo de clase que haga la Desarrollo: Duración: 5 mm Dificultad: fácil Caso práctico 2

10 ción del grupo (Fig. 2.6): cuenta de Google creada pide una breve configura 2. En la siguiente página, se embme un nuevo grupo. groups.google.es/ seleccio podrá activar este servicio desde la página nando la opción de crear en la primera unidad, se. Parc crear el grupo, con la )Apiicaorones Web Grupos de Goagie Mezilia firefoo Página principal. Miembros miembro ver mdos» Propietario del guipo u rtn gdeu toouaa iud Okeues der n eeae JdI Apdo rr, çt rrpa rr (tu, Aplicaciones Web cerenesiel(euev.rengrup Página principal Miembros Páglnae Psrchleoa Go g[c Grupos mruweb2malcom r;h. ele SpWlu I!r; rl, e X K ;.. (Continuación) Caso práctico 2 de administración e Invitar a miembros. atch? vtle2popdi7co Acerca de este grupo, Editar mi suscripción, Configuración del grupo, Tareas bros o las indicaciones del profesor. Deberás utilizar as opciones secundarias Analiza y configura el grupo recién creado según las necesidades de los miem watch? v=84mxluveuco 7. lnvestiga las opciones secundarias y de administración. Grupos de Google partes y 2: Actividades Las opciones principales son: dacta un breve mensale de también el correo electrónico del profesor. abierta en el sistema, acceder a Mis Grupos desde mite invitar a nuevos miem tón Crear mi grupo. Tras hacerlo, pulse el bo los futuros miembros y re tra un captcha de verifica ción que deberás rellenar. ción proporcionada o, si se tiene la cuenta de Google resto de miembros, para los que tan solo se habrán principal y, en el resto, la página que se está visitando. 3. Una vez configurado, mues 5. Finalmente, aparecerá un mensaje que informa de la na principal y del correo electrónico. 6. Una vez creado el grupo, bastará con teclear la direc 7. En el margen derecho de la ventana se encuentra el menú restringido). bros. Indica las direcciones modificarlas mediante un sencillo editor. nivel de acceso (público o correo, la descripción y el 4. La siguiente página te per creación del grupo, así como de la dirección de la pági de correo electrónico de invitación. No te olvides, lógicamente, de incluir groups.google.com. La ventana del administrador dis pone de todas las opciones posibles, a diferencia del habilitado unas cuantas (Fig. 2.7). al grupo. rios al grupo. das por los miembros, ya sea haciendo clic en esta o personalizar la configuración del grupo. Debates. Permite acceder a las conversaciones nicia vitar o añadir miembros, crear páginas, subir archivos zarse, tales como empezar un tema (debate) nuevo, in opción o enviando un mensaje de correo electrónico un listado con todas las operaciones que pueden reali Página principal. Muestra la lista de miembros, así como Miembros. Muestra los miembros que componen el grupo. Páginas. Alberga las páginas web del grupo y permite Archivos. Aloje los documentos enviados por los usua Fig Aspecto de la página principal del nuevo grupo creado en Google Groups. lrrrrtar o ui ddir miembros r Supir aldurcis archivos Pespralzar la congllración ur q,upp çrua. uçtrr oupu j Enea, mensaje a esto Crear re, ar,p pro. oap ro prirupal do honore. Pp p páginas el nombre, a dirección de u LrlgLgalza ) Empezar u, tema,uevo AceroduooIooro5p EdILOdLJG(flu,IQP Lar MIerlrblOs:O AdNdad: Arlioi;lod hoja Cjegoriirs de grupo; Ido te a,rqoado a rrrr,dune calecoñ& M,asurtoernuçreu seclme_ Aplicaciones web ofimáticas 2

11 kiwiki en el Wikcionario { sualizar en línea un conjunto de páginas cuyo contenido puede ser editado por los usua Se puede consultar el término wi Según Ward Cunningham, su creador, «consiste en una aplicación web que permite vi 3. Wikis aún más si cabe, tal como indica su propio nombre (wikiwikisignifica «rápido» en hawaiano). El sistema wiki es una evolución de la World Wide Web concebida para facilitar su uso lo que es más importante, sin tener grandes conocimientos de programación. Cunnngham ne su propia entrada: :el primer wikiwiki, también VV(lrd Cunningham, el creador El uso de esta herramienta conlleva una responsabilidad considerable, ya que todos pre y cuando disponga de los permisos adecuados. nal o como miembro de un equipo de trabajo o una comunidad de aprendizaje, siem Gadgets, etcétera). Cualquiera puede actualizarlas en línea, ya lo haga a título perso generar webs desde el propio navegador de forma sencilla y editarlas sin problemas y, crearlo y mantenerlo. No obstante, una wiki es, ante todo, una herramienta que permite El término wiki se refiere tanto al sitio web en sí mismo como al software empleado para rece, por otra parte, el sentido de autoría colectiva). deben hacerse cargo de la vigilancia y el control del contenido publicado (lo cual favo actual, dada a facilidad con la que se pueden generar y publicar contenidos sin cono cer los metalenguajes que la forman (HTML, XHTML, CSS, JavaScript, Applets Java, Las wikis se han convertido en una de las herramientas fundamentales de la web Definición Fig Página de bienvenida a los visitantes de la primera wiki de la historia, aún en servicio. rrir5.st bysosoolsiop(o.btowso os Id....aIarroftiri. popo (t...t sditort o..o..a..ho.t TI..,. a...oso.p k>....d.vuil.hie. Yo.rnot ImIp o.csooss.wds.fy.»sas. ovc..haho.dbytlobit.st uf opios.. Ifyo.tik. th*s.ikisoos.pt.s,ds.as.t so u.. asoikifbsyrnssoornpospo.o, (sooh a. dio.rosioglophio othrnllm.thas, msoio.dsbo.). pl... oos,i,oth., lt,,r.r,rf: r,. ostook u. II...dvezljojo aso.flftoso.s<upos Wo isa....vmloolafok 5 jorntio.o dsleo os,,matudalo.hattsosoftdto TtsoAd.s.lyastistic orwisimshial stoff roo. tu»nçhs o. T,l.(rojoLWjid.. peo,oost W.i. opro,),7?4,dgud.rrs (aso..., ofo.wsoot.sodpaoswittsha,ta..rv,lki). Thss.dMo<.,ñth*.ui ol.a.o.p),.odospsoi.lty p(.rornrn.sdsi Pto.. m4wi.lely osoihio Wikih.foso.ldi* 5 oswwlkip., o..liti.sg sos oid osos. Tisis hasp, fo rnbo.orn.so.,,ayoiult.,. ulwuys..rrnt onwilhv.abis srnsld,utiuw. If l,as vstwod sisib.foso,bo tsop.xodforabii Tls.b.udyofWikiioisotbe fio.drnss, uirnplkit> sosdpowrnit offoso. Tisis.. r jo Hov,.vrn, silo, prnoyfuco. P.polsP,s soip,i,sr :iss. it is sosos tbssojrst ssssr. so JL a. It thoos.losl sts,t.d liso tirsos. los, sollos...sd oes,, Alt so cossied. Moot tisis olsus. ojosol.sotol4osrl.iits Wtlsio,rnt..t h,i:;r:,. It a. of.l, o.fornrno<sor. p.opt. shs..o peopla sorno ssodgs. Modsof ti.. lofososostss, has, so fosi fsoo fo ssldys.ss jo Pl..,, Brnwsa v oso.. fha.asooh fasllsly fo fiod Book.osok aslag?o5. Zlrsoso osos. Eitirg ro.. dsassge. ys.ssw.y. R.ssrf o.dw.tsls tislo * hsoo botjossos post o.. lfyoo lfyorsw.osld lii. ç,a.tioo., sso sso... t <st yrns lo o. 0. p. lo pios. po.vssls.l fi...,osik. ti...sorn,prns.i.lt..i.,o) o.l l.sul <st. sol. sootb. pslis.st. Ifyo*huvo soyolkroqrnotio,o, ti.. :HtJr. fo n.. p.osi, is.r. p.c..sofo.oso s.r..rtrs P.opl.,,oold t.sssw hill r,r. Yo...so.i.oo.trnt rorsof II.. o,r,,osottk,oo.i.osk..oootssl oos.oodpoiot, sobj.stiv. Ifyoo.r. idokisfos,d.d.s.t.dsofo.so. oste toy ris; jll W.lsorn. fo WikjW,r,. olso Irnos..., W.od,wlkioojsaot Wiir.. A lot ofp,opk loso. tiud. uhot wikioqsooiosss. hso. Tisis oooosornit losob.os,.soornisirno 995 uodsooui,tu uf.suoy.opi.. Ws Welcome Visitors e x.. etxer dto Visojdha listçxlol A.lec.sdtrns Yo! tirsos GUJII Ajudo )WeIcome Visitor?,loziIhs Firefox FDL o Creotive Commons. nocibles por cualquier navegador y sin que fuese necesario conocer dicho lenguaje. Wikipedia y otros proyectos de parte de un proyecto de programación denominado Portland Pattern Repository, cuyo obsoftware ibrecon licenciasgnu/ etivo era generar páginas web de forma dinámica en HTML (hoy en XHTML), reco kimedia, que también dirige la ció públicamente el primer sistema wiki: la WikiWikiWeb o WardsWiki (Fig. 2.8), como propiedad de la Fundación Wi en funcionamiento en Internet hasta un año después, en marzo de 995, cuando apare es.wiktionoryorg/wiki/wikiwiki), nos, quienes además generan nuevas páginas». Aunque se gestó en 994, no se puso 2 Aplicaciones web ofimáticas

12 porque ofrecen un número considerable de usos y funciones. De hecho, hay diversos importancia de sus contribuciones o de sus credenciales, editar con WYSIWYG, utilizar toda clase de complementos, etcétera. ción previa, establecer un orden erárquico entre los colaboradores de acuerdo con la v=iigk8v74izg modelo original diseñado por Cunningham o en la sofisticación de las actuales, que tipos, todas con características propias. Basta pensar, por ejemplo, en la sencillez del permiten revisar el historial de modificaciones, restringir el acceso mediante identifica Qué es una wiki? Las wikis se han convertido en una de las herramientas fundamentales de la web 2.0 wr frecuente el anonimato: una página puede tener múltiples colaboradores, así que las A diferencia de los blogs, el objetivo de las wikis no es organizar las entradas de Su rapidez se debe a una combinación muy eficaz de los procesos de lectura y edi Así mismo, permiten utilizar complementos o aplicaciones web híbridas (mashups) e internas de la wiki y otras páginas web externas a ella. LosTítulosDeUnaPágina_Wiki_Están_Unidos Por+Símbolos+Separadores+O+No. Como puedes ver en el ejemplo anterior, o bien se eliminan los espacios o bien están ción. En una wiki, siempre ha de aparecer un enlace como Editar texto de esta página, unidos por guiones bajos, símbolos de suma u otros que permitan crear una página bres de marcadores (CamelCase o WikiWord). con rapidez y proporcionen entre las páginas de una wiki enlaces automáticos y li incluso combinar contenidos procedentes de varias fuentes. solo deben memorizar los nombres de unas cuantas etiquetas de formato. Estas mar anidado, emplean un número muy reducido de enlaces, por lo que los usuarios tan Las páginas se hallan en continua evolución, sin acabar o sin revisar, y no es nada cuyas aportaciones los mejoran a veces incluso a diario. En este tipo de tareas, es nociones de autoría y propiedad intelectual tienden a desdibujarse. participación de todos los miembros de una comunidad o un grupo de trabajo, con de que otro colaborador se encargue de completarla. de manera que, al seleccionarlo, se pueda revisar el contenido e introducir todas las manera cronológica, sino en función del contenido y el contexto en que se encuentren. extraño que los autores indiquen la información que falta y debe buscarse a la espera cas simplificadas de hipertexto facilitan tanto su edición como el vínculo entre páginas modificaciones que se crean oportunas. El contenido siempre se halla en continua transformación, gracias al esfuerzo y la Al disponer de un lenguaje de marcadores propio que simplifica al máximo el HTML Por lo general, las wikis poseen las peculiaridades o características siguientes:,. colaboración. de realizar trabajos en muy adecuadas a la hora Fig Las wikis resultan c L..w.b,) 3.2. Funcionalidades comentado en el libro. wiki que no se hoyar nadas con los sistemas características relacio 8. Busca en Internet otras Actividades 4 Flickr. flickrvision.com sería un mash un nuevo servicio más completo deaplicaciones (API). Obteniend sus interfaces de programaciár de otros suministrados a través d tado de juntar varios servicios we ciones web híbridas como resu Mashups. Combinación de apl partir de los demás. Por ejemplc Vocabulario Aplicaciones web ofimálicas

13 inuxinstaller.bin) como para Win MediaWiki. 4.0 module Objetivos: instalar sobre la plataforma base de Bitnami.org la aplicación Media Duración: 0 0 mm Dificultad: fácil Wiki, utilizada en Wikipedia, la enciclopedia libre de mayores dimensiones. del proyecto Bitnami.org, tanto Daro Ubuntu GNU/Linux nstalables del módulo MediaWiki sobre Bitnami.org n el CD están disponibles los Instalación de MediaWiki nativo LCD y CEO Caso práctico 3 o de la versión. ampstack 2 / dependien NU/Linux, en la carpeta /opt/ 3itNam± WAl4PStack y, en fl C: \Archivos de programa Vindows se instalo por defecto módulo base de Bitnami.org en uidado cialmente en la conexión a jar con MySQL? Docuwiki requiere traba en el que compares ambas Redacta un breve trabajo instalaciones. Fíjate espe software libre Bitnami.org. algún Sistema Gestor de cuwiki del proyecto de Base de Datos (SGBD). 9. Instalo el módulo de Do Áctividades liawiki/es. rg/stack/mediawiki que han iww.mediawiki.org/wiki/me iia Wiki, disponible en Dortir del proyecto principal Me srnpaquetado para su sistema a e la página web hitp://bitnami. modulewindowsms taller. exe) D descargándose la última versión dows(bitnamimedia ) 2 Aplicaciones web ofimáticas (Continúa) 4. A continuación, especifico la contraseño de la cuenta de administración del Gestor 5. Tecleo el título para la wiki. Por ejemplo, Wiki del equipo X. 6. Comienza la instalación del módulo. rio root se le puso la contraseño rootroot, aunque quizá se haya escogido otra). de Base de Datos MySQL que se introdujo en el módulo base (por defecto, al usua (ver Ten cuidado). 3. Tras la presentación del módulo, deberás indicar la ruta donde está instalado Fig Instalación del módulo Media Wiki. BITNAMI BITNAMI e... o 0,0...4*.%*...\ s u C,efl.,,Wd. St.tk Co Ve. M..WV, ,., o,.0ton.iáv.d,. Uo C. fl, be ty OIP.,, Ve.tt kove.eli, It,. o..e,.d s.ofl n,. o(. a..p,ovi W,bVeeS. rood.4,q., o,.d, e.e.y te. I.fll4Ve...b0lt,St,OtQ0V IVV 000 d*i. tt..,..oanwd,o..:j.e., ;V0j LtdJIU, [araoil,v *.*.WÁ I.*tbt_d_t. k,.,,, 0.00kM t0tvm LI, t00kú 0.0*0*4 I SOIei. BIt,0*4 Mo,W.JII0Od. WacflC* 0.. OI.0..0%d.W%I%44.S4(OI egad. kij.0*0.,. te ib. acribo,. M.dW#,4e r.rod:e SOTUD 0.V BNor, tav.l.iodu o.. ;l I del módulo. lo instalación diálogo de M.diWki Windows para Caja de desbloquear Ventana inicial Página web del ción sobre el sistema operativo elegido {GNU/Linux o Windows) en la pági 2. Haz doble clic sobre la copia del programa de instalación del disco duro.. En primer lugar, habrá que obtener el módulo del MediaWiki con la instala caciones dadas en la unidad anterior. (para Windows) o LAMP (para GNU/Linux), instalado de acuerdo con las indi Utilidades: en principio, se requiere el programa base de Bitnami.org con WAMP Desarrollo: na web del proyecto o bien en el CD (ver CD y CEO). Una conexión a Internet si se desea obtener la última versión disponible. El ordenador donde se instale el programa. Material y herramientas:

14 del o...,.. Inicio Aplicaciones web ofimóticcis (Continuación) Coso práctico 3 Instalación en Windows. Instalación en Especificación de la contraseña administrador de MySQL. risz oe.r jj. L P4..,.. 0,00,. o bid. 0 fl i LAN,0SIWk IácI.i. _j.... I.li Localización del módulo base LAMP WAMP.04To b.r..t... 0lT..tT M0F* 0d ae a... instalación. I[.III. Asignación deun nombre o la wiki. Fig. 2.. Instalación del módulo Media Wiki. 7. Cuando haya terminado la instalación del módulo, arranca el navegador web con la dirección ve a la pestaña de aplicaciones y entra en el sistema wiki instalado. Proceso de instalación en curso. Pestaño de aplicaciones.. n.. B II4i aipb MediaWiki.,,Io ao.lç,, 4 oto. [[ \ W. 4,. MedlaWJ,. * nz.e gtr!ir II 500 la$n l,.d lliott U,doMl r 00dM 00 BITNAMI 00._ Ø e.... BITNAMI LI : 4 Instalación finalizada y lanzamiento módulo. 0 E.: Entrada a Media Wiki. Fig instalación y entrada al módulo Media Wiki.

15 ? 2 Aplicaciones web ofimóticas 3.3. Wikis abiertas y cerradas.. Una de ias wikis abiertas más conocidas es Wikipedia (fusión de wikiwiki y paideia, «educa ción» en griego clásico). Funda do el 5 de enero de 200 por Jimmy Wales y Larry Sanger, se ata de una enciclopedia de acceso libre y desarrollada con software wiki. En la actualidad contiene más de tres millones de crtículos en la versión inglesa y medio millón en la española. La difusión de contenidos en Internet puede ocasionar algunos problemas relacionados con las nociones de autoría y propiedad intelectual. Algunos grupos o instituciones que em plean las wikis han decidido limitar el acceso para evitar en la medida de lo posible los casos de plagio o de violación de derechos de autor, así como los sabotajes y el espiona je industrial. En virtud del uso y la gestión de contenidos (vigilancia, moderación y consejo editorial), pueden distinguirse dos modelos de wikis (Fig. 2. 3): abiertas o cerradas....., (0 e e a.. iii ABIERTAS Apertura radical. Simplicidad. Gestión de contenidos básica. i, CERRADAS Mínima apertura. Compleidad. Gestión de contenidos basada en el control. Fig Comparación entre los modelos de wikis abiertas y cerradas. O Wikis abiertas Permiten que cualquier persona genere un nuevo contenido o bien modifique uno exis tente con plena libertad. Las wikis de este tipo, muy sencillas, carecen de controles (aunque siempre hay un comité supervisor) y son muy vulnerables a actos de vanda lismo, de ahí que la información almacenada no resulte demasiado fiable. No obstante, tal como reconocen algunos autores, gracias a esa permisividad, estas wikis crecen y evolucionan con gran rapidez, tal como ha demostrado con creces Wikipedia. as que...? Citizendium (citizen s compen dium, «compendio de los ciuda danos») es un proyecto iniciado por Larry Sanger en septiembre de 2006, poco después de que abandonase Wikipedia. Conce bida como la mejor enciclope dia ibre en línea, concede más importancia a la fiabilidad y la calidad que al número de artícu os publicados, de ahí que haya optado por un sistema de wiki cerrado. No se permite la edi cián anónima y se impone un :den erárquico entre los usua basado en sus méritos inte sccles lmeritocracia). O Wikis cerradas Algunos autores las denominan también wikis de entorno cerrado. Quienes se encargan de su administración y mantenimiento establecen las normas, supervisan el funciona miento, limitando el acceso y la publicación de contenidos a unos cuantos usuarios. Con frecuencia, se selecciona a autores conocidos y fiables, especialistas en los temas trata dos, que suelen disponer de una sección, conocida como artículo metainformación, en la que se detalla su perfil académico o profesional. El resto de usuarios puede consultar los artículos, pero no modificarlos. En algunos casos, incluso se puede moderar la apa rición de comentarios e hilos de discusión. Por lo general, estos proyectos dependen de un grupo u organización que cuenta con los siguientes miembros: Usuarios no registrados. Pueden consultar los contenidos, publicar comentarios y par ticipar en temas de discusión, aunque no siempre con plena libertad. Se pueden asignar ciertos privilegios de edición o de generación de contenido a personas que consultan la wiki y se las identifica como expertos de confianza, según la calidad de sus comentarios y el grado de relación que mantienen con los administradores, previa verificación de sus credenciales. Usuarios registrados. Poseen privilegios de publicación de contenidos y, en algunos casos, velan también por su protección. Administradores. Se encargan del cumplimiento de las normas, y del registro de usua nos y de a vigilancia de os contenidos.

16 Aplicaciones web ofimáticas Las wikis como recurso formativo Estas herramientas, gracias a sus prestaciones, se han convertido en un recurso muy impor tante para el aprendizaje, sobre todo entre la nueva generación digital (alumnos con me nos de treinta años, nacidos a partir de 980). Según Stephen Downes, «el aprendizaje no está en la red: el aprendizaje es la red». De un tiempo a esta parte han surgido nuevos modelos participativos que permiten a los do centes intercambiar información y a los alumnos convertirse en actores de su propio aprendizaje. Hoy en día se dispone de nuevas herramientas de gestión de contenidos (CMS, Content Management System) como soporte a os diferentes paradigmas de apren dizaje en línea (elearning, mlearning o ulearning) como son Moodle,.LRN, Sakai y otros muchos, que se estudiarán en la Unidad 5. Desde un punto de vista puramente formativo, las wikis ayudan a desarrollar las activi dades siguientes: Exploración de ideas y conocimientos previos en los que cada alumno o trabajador apor ta su experiencio (know how). Sabías que...? ) Jimmy Wales, cofundador d Wikipedia, también tiene su prc pia entrada: Jimmy_Wales. El otro cofundador, Larry Sanger abandonó el proyecto en 2O0 para emprender otro muy sim lar, Citizendium, bosado en ur. wiki cerrada. También dispon de una entrada: Larry_Sanger. Construcción de páginas web sencillas. El formato wiki permite formatear texto y conver tirlo en código XHTML de una manera sencilla e intuitiva. Realización de tareas conjuntas. El abanico de posibilidades es inmensamente amplio: se puede colaborar con alumnos o trabajadores de varios grupos o departamentos, recopi lar o resumir fuentes documentales, preparar glosarios o pequeñas enciclopedias temáti cas, etcétera. Desarrollo de trabajos en equipo. La utilización de las wikis facilita el trabajo en grupo, al disminuir el número de encuentros presenciales y facilitar la comunicación. Redacción de documentos colectivos sobre los contenidos vistos en clase o en la empresa. Al elaborarlos de manera conjunta, se pueden intercambiar diversos puntos de vista y modos de acometer el trabajo por parte de los miembros del grupo. Creación de proyectos revisados por pares (peer review). Se puede pedir a los estudian tes o empleados que escriban trabajos de Forma secuencial y progresiva mientras otros compañeros (o el mismo profesor) se dedican a revisarlos. Preparación de documentos o portafolios personales. Pueden ayudar a los estu diantes o empleados a organizar sus materiales digitales (apuntes, documentos, recursos web, presentaciones multimedia, etcétera). Compilación de FAQ o PMF. Permite disponer de una lista actualizada de dudas frecuen tes sobre diversos temas junto con sus respuestas (ver Vocabulario). Referencias documentales. Con una wiki se puede generar y publicar una base de datos de referencias bibliográficas comentadas, tanto por el profesor como por los alumnos o trabajadores, en la que se recogen opiniones sobre la utilidad de los contenidos, las di ficultades de lectura, etcétera. Gestión de proyectos. Se pueden utilizar wikis a la hora de desarrollar proyectos multidis ciplinares, ya que facilitan la colaboración entre profesores y alumnos o entre trabajado res de diversos departamentos. Vocabulario Eleaming. Se trata de sisternc de aprendizaje electrónico, pe sado inicialmente para la formc ción a distancia a través cie.c ordenadores. FAQ. Siglas de Frequently Aske Questions («Preguntas más frr cuentes», PMF). Recopilación a preguntas típicas que suelen h cer los principiantes y que cc: viene leer antes de hacer un consu Ita. MIearning. Son los sistemas cu permiten trasladar el elearnv a los dispositivos móviles. Ulearning. Son los sistemas u cuos que permiten disponer c estos recursos educativos en cuc quier lugar (TD PDA, PC) y e cualquier momento.

17 Material y herramientas: el ordenador de trabajo; en esta se introdujo en ese momento) con lo que se realizarán con un sistema wiki. Objetivos: crear una cuenta de usuario propia y trabajar Creación de cuentas nuevas y configuración del espacio wiki Duración: 20 mm media Administrador (con la contraseño rootrooto con otra que. Durante la instalación se creó la cuenta de superusuario Caso práctico 4 2 Aplicaciones web ofimáticas (Continúa) Fig Pasas para crear una nueva cuenta...: i Ui n ; Retam to Man Page ngsl9,on preterenees. sech loos _Çreate accvunl S..sh C Remember my login yo bis computar asw 5egoç ya atrd.a.oo isi, osos. Rj no 0 *çt.oee 5 pos n.5r *50 Un PO. Con,.r.ntyp,45 R.çqnj ch.ngn Rindo.,, øaç, 5*5 Ibis page e,u asi Ii e Cnent..*nb o iai,n Pjg. UnID P* T%Sfl.flhI% e P,rtjbl,.,S Qn * IriS.trt Sp.4..,I pago, Jsemame llirnno Realname JumnoSMR w5b passwor. Retype PasswQr Página para crear Cuenta creada our accountras heyr, crealod. Do nolforgel lo change youi OmInsbaj, Wecome, Alumno [tau Login successful e 0.0,4 etange, Already hase as accourrt Log isi fl.ftaso myta o. ;ç0lcon aIçflI,Q rtwoo,,t,,sut,r,, 9 O 0iI IoI Sei $wglo9o j E una cuenta nueva. LJ e R,nd,m paq. P,Q.M,hifl.i. C,.Q. poso Currqflh.ve*b Consuli me liseis. TSr inforniation os using the w.ki L gwn logol MediiWiki has been successtully installed. Iøathtoy*I it MainPage Set $wglogo..o...] Ventano. i2o.iibis.p o9,n?sr..o,nn,4 Gettng started Create account Log in / create iwn logo! Set SwgLogo MedaWr FA0 Conl.lotcIsSetbngs U Q i. release mal, principal de entrada..a l,.a*. iain_page. ección web local rama\bitnami WAMPStack\apps\mediawiki). En,í en Windows, en la carpeta C:\Archivos de pro En este Caso práctico comenzará a utilizarse el sistema Un navegador web para acceder al sistema. instalado. El sistema Bitnami.org con el módulo de MediaWiki ya Utilidades: Desarrollo: ectorio /opt/lampstack2/apps/media wiki, ambos casos siempre se puede acceder a través de la di del éxito de a operación y te invitará a continuar en la tes a Internet, puedes poner tu privacidad en juego al v\ediawiki instalado en el ordenador (en Ubuntu, en el di.. habrá que introducir un nombre de usuario o nick, la página principal o bien administrar el sitio o el perfil 2. En el formulario para la creación de una nueva cuenta, real. En este entorno no se corre ningún riesgo. No 3. Una vez lista, aparecerá una ventano que te informará aparece en ia parte superior derecha (Fig. 2.4). dar ciertos datos personales. la opción Registrarse/Entrar (Log in/create account) que se creen sus propias cuentas. Tan solo debes hacer clic en ocasión, no es preciso disponer de conexión a Internet. contraseña por duplicado (por seguridad) y el nombre todas las tareas de administración de esta wiki. Para em pezar, el sistema está abierto y permite que los usuarios obstante, debes tener en cuenta que, cuando te conec personal del usuario. 7..

18 Co4,weao Pestaño Aplicaciones web ofimáticas 2 (Continuación) Caso práctico 4 Ç 4. Ve a la ventano Preferencias. En lo pestaño Datos per 6. Selecciono la pestaña Fecha y hora y alústalas. sonales se encuentra la opción que permite cambiar el 7. Abre la pestaño Edición reviso las opciones y oústalas idioma. Selecciono el tuyo (Fig. 2.5). al perfil adecuado. 5. Pasa a la pestaña Apariencia. Desde allí puedes cam 8. Comprueba el resto de pestañas y cambia las opciones biar la presentación del sistema. Inténtalo. que consideres necesario. Preferencias Pestaña de datos personales. Daos prsoaies Nc. 4b,i di gsono lq.nbpi di oo,upoi Canbdeddeedd,dies TOpi,d.i,jl AlinV.O 2 O MNlOtjFd(bitliti Ed jcabes jaa. N4IdIIQS acoioioido. )OWQS del n*o de usuoi,smp.i It...*.. ma ag, Ø4.*ab..4 Suapo.,,(pa, dl,,,,i ) E t4 *Vdk* Mdiflld*(i Preferencias O CO2az,,!e edd) O Esandr C9.r:r qu.4) O piel O MOdemivn..,ed) 0 MÓdi800 dqroieio)ci : tl O NO al5iier ú o POll fl O S pinoovidi diw Pestaño de apariencia. Caa la r ;.4a Gamba, conhal000 Preferencias ii(dif IL p.ed.b de edición. OitpieOola4t Aadi*nc.b ÑclV.00 FelOhela [dij6, Cieiiü»feC.efdiO OCiunilealo B!edOS p.el.e. TIeodiawe4Inad.ediio Ffts 2 do ip Hahd,li ed.celn de i.wer.$ UaII4Q ql,iici frdiiel O HIb4lde la idilóli de (00* (aplioflvldq elbelde dii lie(i De ddiw4mia k4l*vs 0.q. 4 4 C en hl lbis di s0c,cni lj(as0nd o liøgvao deeøeiknp, o E e*bie p*iduii0edi a(en*nw calar MeliOl l$pieniujezlcldql 0*0 di 00 di 00000) di deogl,h.; O Ma.gapbdar lal ihdflhi (orno MildOes 00000(0 O uioar eetor.oene pio E uoiroorero.mo pat 0*00 E 0.0.0, al 0rV %hn rsll.mlin di e0c l4tod*íi4044 IOl WMal0cll It,.400% Pestaña de fecha y hora. L4aat* pro erro,., po, 040(40 Fig Ventana de preferencias con las opciones del perfil de una cuenta. Actividades Ç 0. Wikipedia se ha convertido en la mejor muestra de las. Entra ahora como Administrador y comprueba si ha posibilidades de las wikis. Entra en su zona de prue habido cambios significativos en las opciones del bas ( es.wilcipedio.org/w/index.php?tide= WiId perfil. En el caso de que fuese así, anótalos. A con pedia: Zona_de_pruebas) y practica hasta que hayas tinuación, pasa al menú Herramientas y ve a la sec aprendido a maneíar todos los elementos. Después, ción de páginas especiales para ver todas las po regístrate como usuario y publica una entrada sobre tu sibilidades del sistema. Haz clic en el enlace o pueblo o ciudad, o bien amplíala si ya existe. No obs escribe lo URL tante, antes de escribir, no estará de más que leas el php/special:specialpages. Prepara un informe co documento «Tu primer artículo en la URL» ( mentando las opciones más interesantes que hoyos es.wikipedia.org/wiki/ayuda:tu_primer_artículo). descubierto.

19 . Creación de contenidos en un espacio wiki Objetivos: preparar contenidos para la wiki utilizando la notación propia y crear nuevas páginas. Conocer la sin ca, nunca está de más aprenderlos de memoria por si se pueden introducir los códigos de manera automáti Duración: l 30 mm Dificultad: media Caso práctico 5 64 (Continua) Ayuda:Referendo_rápido) Sintaxis básico de un sistema wiki (fuente: Wikipedia, información de ayuda: referencio rápida eccon 2 tc.o.i..nr. de. c..goci.2l) ((C.ccgoc.oIIs.bo. do lo 0005gnoinijI. S.uck.n.. (ldir.liovo de ool T2 t). ( de. esonuoriolllove do ie,w3oo&umcaed. SCCIOI,... SecciÓn.. 2..sebmtJer aznxpzcr [fno iio]] (.p,f/ee..kap.di.evg ik,.di..) thp/im..iipdi..od3 hp://m.ikip...oe ItI So*t6o. 2 lii SallOfl II soido al II oelde II do SS, celda 8 cedal) caldos) oeid. LI II 0d 2 II oelde 2 CoLI Csi2 Co3 S,.whre edto._.i5a.do_. celdoa ceida 5 CmoI Col. e.oa2 Columna) i * t..y. qieo O bsederl e75to.rigb, & L. ieso Si c,tbes 2 OOQVrdD : 2 pdoreooesgwrds. rre.onn e* Teo VidIbieli [[Pl.) PIlra.S doo.gondo ENae W Sdnrs4 s Ses.3 :5doeZ :S.qi. Ssnqdo za _,. <ep.d Ze4i,? j II. Cs>t.CbSde<IS> tres o *. Oa,de.,.l4lie o o.des o dos.ede eedd..b.i.. Ei. de I.el. OS remede) ción que se emplea para dar formato al texto. Aunque. Para empezar, habrá que familiarizarse con la nota no). Activa el enlace que aparece en la parte superior. 5. Edito la página del usuario activo (en este caso, el alum Desarrollo: Utilidades: ocasión, no es preciso disponer de conexión a Internet. Material y herramientas: el ordenador de trabajo. En esta página con tu currículum. El sistema Bitnami.org con el módulo de MediaWiki ya Un navegador web para acceder al sistema. 4. Una vez guardados os cambios, vuelve a la opción instalado. biar ningún símbolo especial de formato. riorde la página (Fig. 2.7). pestaña de edición que se encuentra en la parte supe deberás traducir la página principal. Haz clic en la en tu página personal una presentación y crear una nueva 2. Después de haber dado un primer vistazo a la sintaxis, principal del sistema a tu idioma y utilizarlo para escribir taxis propia del sistema MediaWiki, traducir (a página 3. Traduce el texto en inglés y reescríbelo. No debes cam 6. Se abrirá la página personal. Edítala. es preciso teclearlos (Fig. 2.6). Solo lectura (Fig. 2.8). 2 Aplicaciones web ofimáticas )

20 Caso Aplicaciones web ofimáticas 2 (Continuación).;. ç. práctico 5 MiroPage...flt. oa W* 4 Página principal original en inglés. Ecando Maon PaQe Página principal original en edición..,t.taa W ,...ta.,...t. tot.:f t t, 0*0.,P (*.0t.[U ti boflfl,*. C,40..OU...P. r EitandoMasnPage Pagino principal traducida en edición. Página principal traducida en Lualización de solo lectur_j Pnmsas,s.... Main Page M.mct.fl.. [ fls0t*0tø P*C 0*0* at. o.,on.t O. Fig Pasos para traducir la página principal. 7. A partir del campo vacío, introduce una presentación 8. Ve a la página personal User:Alumno para ver ios resu personal y crea un enlace interno que conduzca a la tados. El enlace al currículum está rojo porque aún nc página del currículum. Puedes utilizar la barra de boto se ha creado esa página en el sistema. nes con las opciones básicas más utilizadas. Guarda 9. Edito la página del currículum vitae para rellenarla con los cambios. tus datos. II MainPage *0*o*0.004 o...,44o. M4Ia*0 ha wa. m.t,de Iab0000tefllm.M.. l0 $ IØPU000* * 0004*04440* *0 04* , Ñt4 o. 4...o Orn, O.ø 40..$.. *q Enlaza con la personal desde cualquier página. Página personal inicial. User:Alurrmo E* *0*00000*0*4*0 l0b0i. l* *0040)*00 *4*0** *00.,04,00400* *0*4000*40*00 04 N.00*0)l *0 0*0* O Editando User:Jiinno User:Akirnno * q4. H46*04404**fl00,flC..V4 4.( 0.0, ;..e S»W0* _DO 4.4 (.l.ç.;r.0.(.t:, e.neoa 004* WJ *0**00 ** *0 VL0*t0 blflw*t40 0*0 tfl*cis UO 0*2 * L44 p0uv. L.o.*..orn tt..y.,t4i.04 * *0 (00 6t 0 *03. *4*4*0080* 04( 0*700004*00000*00*44* *0, J.sot Vista con formato de la página Edición de la página personal. * 0000*0., 00* 0* LtS,,004, 7 ::.;oane,o.c *0 c.all0ol(aij Qieres ver ni cupcutasr a.....e....oa.,..o..a.S 04.0 t00000q.s*** * fl,l... o...o....,... a **00*0 ø.0ljifl*flhii._% _.4Ollahe0.*0 fl.0*.0*. **0 W(0.aløl ala.t o.] Fig Pasas para editar la página personal y crear la del currículum. Página vacía para introducir el currículum.