DESCRIPCIÓN SINTÉTICA DEL PLAN DE ESTUDIOS

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1 DESCRIPCIÓN SINTÉTICA DEL PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA DE ARQUITECTURA DE PAISAJE Unidad Académica: Plan de Estudios: Área de Conocimiento: Facultad de Arquitectura Licenciatura de Arquitectura de Paisaje Físico Matemáticas y de las Ingenierías. Fecha de aprobación del plan de estudios, por el Consejo Académico del Área de la Humanidades y de las Artes: 16 de Octubre del Perfil Profesional: El Arquitecto Paisajista es el profesional que se dedica al diseño y construcción de espacios exteriores tomando en cuenta el medio a través del diseño y colaborando al desarrollo ambiental del espacio exterior, ofreciendo alternativas de bienestar y procurando elevar la calidad de vida de la sociedad. Dentro del campo laboral podrá desarrollar su actividad tanto en la iniciativa privada como en el sector público, trabajando en forma individual o bien en equipos interdisciplinarios, en el desarrollo de proyectos y construcción de obras de arquitectura de paisaje; además podrá brindar asesorías especializadas dentro de su campo de conocimiento. Requisitos de ingreso: Para alumnos de la UNAM: Haber concluido el bachillerato en el Área de las Físico Matemáticas y de las Ingenierías. Solicitar la inscripción de acuerdo a los instructivos que se establezcan. Para aspirantes procedentes de otras instituciones: o Solicitar la inscripción de acuerdo a los instructivos que se establezcan; o Haber obtenido en el ciclo de estudios inmediato anterior un promedio mínimo de siete o su equivalente; o Ser aceptado mediante el concurso de selección, que comprenderá una prueba escrita y que deberá realizarse dentro de los periodos que al efecto se señalen. o Para ingresar al nivel de licenciatura el antecedente académico indispensable es el bachillerato. o Para efectos de revalidación o reconocimiento, la Comisión de Incorporación y Revalidación de Estudios del H. Consejo Universitario determinará los requisitos mínimos que deberán reunir los planes y programas de estudio de bachillerato. La Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios publicará los instructivos correspondientes.

2 o Los aspirantes a ingresar a la UNAM que sean admitidos, adquirirán la condición de alumnos con todos los derechos y obligaciones que establecen las leyes, reglamentos y disposiciones de la Universidad y o Una vez inscritos, recibirán un registro de las asignaturas que cursarán con sus grupos correspondientes, y para efectos de identificación, deberán obtener su credencial. Duración de la carrera: 10 semestres Valor en créditos del plan de estudios: Total: 362 (*) Oblig. de Arq. 83 Obligatorios: 205 Optativos: 74 Seriación: La seriación es por etapas y taller de proyectos. Organización del plan de estudios: Este plan de estudios propuesto, contempla que la etapa de formación inicial se curse en el primero y segundo semestres de la licenciatura en Arquitectura. Un primer bloque que incluye, un año de estudios y un segundo bloque, en Arquitectura del Paisaje, con 51 asignaturas que se distribuyen en 8 semestres, requiriéndose un total de 10 semestres para la conclusión de los estudios, así como haber realizado la Práctica Profesional Supervisada con una duración de 180 horas y el Servicio Social obligatorio con una duración de 480 horas. La etapa inicial a cursar en los dos primeros semestres de la licenciatura en Arquitectura comprende las asignaturas del Plan de Estudios vigente, que en el caso del Plan 98 contiene 83 créditos. Requisitos para la titulación: Haber cumplido con todas las asignaturas y el 100% de los 362 créditos que estipula el plan de estudios; Tesis de Diseño.- El estudiante desarrollará un proyecto de diseño de arquitectura de paisaje aplicando los conocimientos adquiridos; Tesis Teórica.- El estudiante desarrollará un proyecto teórico sobre la arquitectura del paisaje; Examen General de Conocimientos.- El estudiante con un promedio mínimo de 9.0 al concluir el octavo semestre podrá solicitar el Examen General de Conocimientos, que deberá presentar en un plazo no mayor a 6 meses a partir de su inscripción a seminario de Titulación I y el seminario de Titulación II, con sus créditos correspondientes; Desarrollo de un proyecto.- Producto de la Práctica Profesional Supervisada, Servicio Social, Proyectos Especiales y de Vinculación desarrollados por la Facultad de Arquitectura. 2

3 LICENCIATURA DE ARQUITECTURA DE PAISAJE ASIGNATURAS OBLIGATORIAS El primero y segundo semestre de esta carrera, son comunes a la carrera de Arquitecto Plan PRIMER SEMESTRE *CL. CR. NOMBRE DE LA ASIGNATURA Introducción Histórico Crítica Teoría de la Arquitectura I Taller de Arquitectura I Matemáticas Aplicadas Sistemas Estructurales I SEGUNDO SEMESTRE Arquitectura en México. Siglo XX Teoría de la Arquitectura II Taller de Arquitectura II Matemáticas Aplicadas II Sistemas Estructurales II TERCER SEMESTRE Taller de Diseño I Climatología Edafología Construcción I Técnicas de Representación I Historia de la Arquitectura de Paisaje I Teoría de la Arquitectura de Paisaje I Psicología en el Diseño de Paisaje I Urbanismo I CUARTO SEMESTRE Taller de Diseño II Botánica Paleta Vegetal Construcción II Técnicas de Representación II Historia de la Arquitectura de Paisaje II Teoría de la Arquitectura de Paisaje II Topografía Urbanismo II 3

4 Taller de Diseño III Ecología del Paisaje Movimiento de Tierras Asignaturas Optativas QUINTO SEMESTRE Taller de Diseño IV Cartografía Temática Horticultura I Agua en el Paisaje Planeación Urbana Asignatura Optativa SEXTO SEMESTRE SÉPTIMO SEMESTRE Taller de Diseño VI Metodología de Diseño Ambiental Administración I Planeación Regional Asignatura Optativa Taller de Diseño VI Seminario de Área I Seminario de Área I Asignatura Optativa OCTAVO SEMESTRE Seminario de Titulación I Seminario de Área II Seminario de Área II 00 Servicio Social NOVENO SEMESTRE DÉCIMO SEMESTRE Práctica Profesional Supervisada Seminario de Titulación II 4

5 ASIGNATURAS OPTATIVAS QUINTO SEMESTRE Parasitología Vegetal Construcción III Técnicas de Representación III Historia de la Arquitectura de Paisaje III Psicología en el Diseño del Paisaje II Urbanismo III SEXTO SEMESTRE Parámetros Ambientales de Confort Técnicas de Representación IV Teoría de la Arquitectura del Paisaje III SÉPTIMO SEMESTRE Horticultura II Riego Historia de la Arquitectura de Paisaje IV Impacto ambiental Administración II Legislación Ambiental OCTAVO SEMESTRE SEMINARIOS DE ÁREA OPTATIVOS Seminario de Diseño I Seminario de Tecnología I Seminario de Ciencias Ambientales I Seminario de Teoría e Historia I Seminario de Urbanismo I Seminario de Diseño II Seminario de Tecnología II Seminario de Ciencias Ambientales II Seminario de Teoría e Historia II Seminario de Urbanismo II * CL.= CLAVE CR.= CREDITO 5

6 DESCRIPCIÓN SINTÉTICA DE LAS ASIGNATURAS LICENCIATURA DE ARQUITECTURA DE PAISAJE SEMINARIO DE DISEÑO I El estudiante, profundizará en el estudio del espacio, a través de la relación entre arquitectura de paisaje y arquitectura, Establecerá a través del diseño su relación y las soluciones a través del estudio de la arquitectura de paisaje y la arquitectura contemporánea. Desarrollará sus habilidades de expresión gráfica, oral, y escrita, Consolidará su actitud autocrítica hacia el diseño como ejercicio académico y su relación con la práctica profesional SEMINARIO DE TECNOLOGÍA I Adquirirá el conocimiento de nuevos métodos tecnológicos para facilitar y obtener precisión en el área de análisis de sitios. Aplicará la metodología utilizada en Sistemas de Información Geográfica para desarrollar el análisis de un proyecto; Obtendrá conocimientos básicos para realizar mapas digitales; Comprenderá la importancia del uso de sistemas de Información Geográfica, para un diseñador, así como de dónde proviene la información y la importancia de los operadores y modelos. Por último realizará sus propias conclusiones acerca del uso de Sistemas de Información Geográfica SEMINARIO DE CIENCIAS AMBIENTALES I El estudiante, mediante el análisis y la reflexión adquirirá la capacidad suficiente para identificar todos aquellos factores que intervienen en la problemática ambiental del diseño de paisaje; así como una actitud crítica hacia las causas, efectos y soluciones posibles, Obtendrá los criterios para el manejo del bosque urbano, <participará en el seminario del área de ciencias ambientales analizando e investigando el contenido propuesto para él mismo, Analizará y estudiará temas relevantes desde el punto de vista ambiental para la arquitectura de paisaje, Participará en estudios específicos de arquitectura de paisaje SEMINARIO DE HISTORIA I Mediante el análisis y la reflexión adquiera la capacidad suficiente para identificar todos aquellos factores que intervienen en la problemática teórica e histórica del diseño de paisaje; así como una actitud crítica hacia las causas, efectos y soluciones posibles, Participará en el seminario del área teórico-humanística proponiendo un tema de estudio en el marco teórico del espacio abierto, enfocado desde la perspectiva de su interés, de una cultura, momento histórico o época, país, región, ciudad, movimiento cultural o estilo, creador, temática, género, entre otros. 6

7 SEMINARIO DE URBANISMO I Se introducirá en el Ecourbanismo, así como en las nuevas tendencias mundiales sobre urbanización. Obtendrá las herramientas básicas para el diseño, promoción y gestión de proyectos de desarrollo ambientalmente sustentables. Se introducirá como arquitecto paisajista en el campo del desarrollo urbano e inmobiliario SEMINARIO DE DISEÑO II El estudiante, desarrollará la capacidad para identificar todos aquellos factores que intervienen en la problemática del diseño de paisaje en zonas costeras en México, Analizará e investigará presentando soluciones específicas para el tema, Analizará y estudiará proyectos que ejemplifiquen el tema; Profundizará en el área de conocimiento fundamentando su análisis SEMINARIO DE TECNOLOGÍA II Analizará y estudiará proyectos que ejemplifiquen el tema profundizando en la relación entre administración de proyectos y obras y su desarrollo profesional como arquitecto paisajista, Desarrollará habilidades para el desarrollo, promoción y gestión de proyectos para la iniciativa privada y para el sector público, Estudiará la relación entre el diseño, la construcción, la administración de obras y el desarrollo profesional del arquitecto paisajista consolidando una actitud autocrítica ante el campo de trabajo nacional SEMINARIO DE CIENCIAS AMBIENTALES II El estudiante, mediante el análisis y la reflexión adquiera la capacidad suficiente para identificar todos aquellos factores que intervienen en la problemática ambiental del diseño de paisaje; así como una actitud crítica hacia las causas, efectos y soluciones de los temas presentados, Participará en el seminario del área de ciencias ambientales analizando e investigando el contenido propuesto para él mismo, Analizará y estudiará temas relevantes desde el punto de vista ambiental para la arquitectura de paisaje, Desarrollará las habilidades técnicas necesarias para el establecimiento y mantenimiento de jardines interiores SEMINARIO DE TEORÍA E HISTORIA II Se introducirá en el conocimiento de las bases que fundamentan las intervenciones en sitios históricos; Reconocerá la importancia y el valor del patrimonio cultural y natural; Tomará conciencia de los factores que se deben considerar en un espacio abierto con valor patrimonial; Adquirirá una actitud crítica hacia las causas, efectos y posibles soluciones en proyectos de conservación en sitios patrimoniales SEMINARIO DE URBANISMO II El estudiante mediante el análisis y la reflexión adquiera la capacidad suficiente para identificar todos aquellos factores que intervienen en la problemática urbana del 7

8 diseño de paisaje; así como una actitud crítica hacia las causas, efectos y soluciones posibles; Participará en el seminario del área urbana analizando e investigando el contenido propuesto para él mismo; Analizará y estudiará proyectos que ejemplifiquen el tema, Participará en estudios específicos sobre la ciudad, su paisaje, su ambiente y funcionamiento INTRODUCCIÓN HISTÓRICO CRÍTICA Introducir al alumno en el estudio de la historia como ciencia en el conocimiento de las implicaciones de la historicidad. Que el estudiante comprenda la importancia del estudio de la historia de la arquitectura. Que entienda la arquitectura como respuestas de las necesidades que se presentan dentro de un contexto económico, político, ideológico y cultural TEORÍA DE LA ARQUITECTURA I El alumno comprenderá la teoría de la arquitectura y su relación con la epistemología con respecto a su objeto de estudio: la producción arquitectónica. Obtendrá la capacidad para comprender y valorar la arquitectura. Aplicará la teoría del conocimiento en la comprensión de la arquitectura de la protección arquitectónica TALLER DE ARQUITECTURA I El estudiante entrará en contacto con el trabajo arquitectónico, al adquirir una visión introductoria y global sobre las diversas disciplinas y áreas del conocimiento que en ello intervienen, mediante la comprobación experimental del proceso de un objeto arquitectónico, el adiestramiento en la comprensión de la estructura geométrica, la reflexión y análisis de los componentes que integran la expresión arquitectónica, y el estudio introductorio de las características y posibilidades técnico constructivas que implican los procedimientos de edificación MATEMÁTICAS APLICADAS I Que el estudiante de la licenciatura aplique los conocimientos del álgebra, trigonometría y geometría analítica adquiridos en el bachillerato, y los utilice para plantear y resolver problemas inherentes al estudio de la arquitectura SISTEMAS ESTRUCTURALES I El estudiante comprenderá la importancia que tienen las estructuras en la composición integral arquitectónica, describirá la función de las estructuras y de los métodos que se emplean para su planteamiento; Conocerá las formas estructurales empleadas eficientemente en la solución de problemas y necesidades arquitectónicas particulares, así como los materiales más adecuados para su construcción y conocerá las características de las acciones (cargas) estáticas y dinámicas que influyen en las estructuras y los efectos que en ellas producen. 8

9 ARQUITECTURA EN MÉXICO. SIGLO XX (Req. 1130) Motivar en el alumno el estudio de la arquitectura de su país y de su momento, dentro del proceso de estudio de la arquitectura universal. Asumir como sujeto de la historia una posición al respecto. Que comprenda la relación entre el análisis histórico de la arquitectura y el proyecto arquitectónico TEORÍA DE LA ARQUITECTURA II (Req. 1131) El alumno entenderá los objetos arquitectónicos, como producto de las necesidades del momento histórico en que se generan, determinados por factores socioculturales, económicos, ideológicos y políticos. Explicará las determinantes de los componentes formales de las obras arquitectónicas, a partir del análisis y síntesis de las actividades concretas que debe desarrollarse en ellas TALLER DE ARQUITECTURA II (Req. 1132) El estudiante entrará en contacto con el trabajo arquitectónico, al adquirir una visión introductoria y global sobre las diversas disciplinas y áreas del conocimiento que en ello intervienen, mediante la comprobación experimental del proceso de un objeto arquitectónico, el adiestramiento en la comprensión de la estructura geométrica, la reflexión y análisis de los componentes que integran la expresión arquitectónica, y el estudio introductorio de las características y posibilidades técnico constructivas que implican los procedimientos de edificación MATEMÁTICAS APLICADAS II (Req. 1133) Que el estudiante de la Licenciatura en Arquitectura aplique los conocimientos del cálculo integral y diferencial que adquirió en el bachillerato, y los utilice para plantear y resolver problemas. Que el estudiante conozca los principios de las matemáticas financieras SISTEMAS ESTRUCTURALES II (Req. 1134) El estudiante recordará la importancia que tienen las estructuras en el contexto de la composición integral arquitectónica, así como los principios de la estática, mismos que aplicará en la introducción al análisis de estructuras isostáticas TALLER DE DISEÑO I (ETAPA INICIAL) El estudiante se iniciará en el manejo de los elementos del diseño del espacio exterior, Integrará los conceptos de forma, función y significado en el desarrollo de los proyectos, Generará un concepto paisajístico y su aplicación al diseño, Aplicará los elementos del diseño en la solución de un problema espacial específico en espacios privados, Aplicará las técnicas de representación gráfica para la presentación de un proyecto. 9

10 CLIMATOLOGÍA (ETAPA INICIAL) Comprenderá los elementos que conforman un clima e identificará a los factores que lo determinan, Interpretará la clasificación de Koppen y su modificación para México, Conocerá la relación existente entre el clima y tipos de vegetación, Comprenderá los factores que modifican el clima en las ciudades, Aplicará la interpretación climatológica al proceso de diseño en el Taller de Diseño EDAFOLOGÍA (ETAPA INICIAL) El estudiante identificará las características de los suelos, conocerá y manejará las clasificaciones de los suelos, identificará las cartas edafológicas, definirá las causas que provocan la erosión y los métodos de recuperación de acuerdo a su origen, propondrá soluciones para el manejo y recuperación de suelos CONSTRUCCIÓN I (ETAPA INICIAL) Conocerá los diferentes materiales que son utilizados en la construcción de obras de arquitectura de paisaje, Manejará diferentes posibilidades tanto de sistemas constructivos como de acabados con diversos materiales, Se apoyará en la actividad académica de Técnicas de Representación para el desarrollo gráfico de detalles constructivos para obras de arquitectura de paisaje. Reconocerá desde el punto vista constructivo, los materiales y procedimientos generales para la mejora y la preparación del suelo como sustrato de la vegetación. En las horas prácticas, apoyará al Taller de Diseño en la solución de los problemas constructivos que se presenten en el desarrollo del mismo. Visitará casas de materiales y exposiciones así como obras de arquitectura de paisaje y arquitectura para observar en la práctica los materiales y su aplicación TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN I (ETAPA INICIAL) El estudiante ejercitará la representación gráfica bajo el enfoque arquitectónico, urbano y de arquitectura del paisaje. Ejercitará las bases geométricas del trazo libre en bocetos, croquis y apuntes en planta, corte, alzado y perspectiva. Ensayará las bases del dibujo técnico para la representación de planos arquitectónicos, urbanos y paisajísticos. Adquirirá los conocimientos relativos al lenguaje gráfico como medio de representación de la arquitectura de paisaje. Aplicará las normas, convencionalismos y técnicas para el dibujo arquitectónico y de arquitectura de paisaje, Aprenderá técnicas de representación monocromática, Apoyará el desarrollo de los ejercicios de proyectos del Taller de Diseño HISTORIA DE LA ARQUITECTURA DE PAISAJE I (ETAPA INICIAL) El estudiante, conocerá el desarrollo histórico de la arquitectura de paisaje desde las primeras manifestaciones del hombre prehistórico hasta el final del Imperio Bizantino, Definirá los elementos que intervienen en el desarrollo de las culturas objeto de esta materia, que a su vez definen la disciplina, Analizará los elementos históricos a través de un marco teórico que comprenda la descripción del medio ambiente y su influencia en la formación de la cultura, Analizará los elementos de expresión e 10

11 historia cultural y sus antecedentes e influencias a través del tiempo, Definirá los elementos filosóficos que tengan fuerte influencia en la relación hombre-naturaleza y los diferentes conceptos simbólicos que se manifiestan en sus expresiones culturales y artísticas, Analizará los objetos de arquitectura y urbanismo desde la visión de su inserción en el paisaje, Estudiará las manifestaciones propias de la arquitectura de paisaje y sus ejemplos más representativos enfatizando en sus conceptos, expresión formal y los elementos naturales y culturales que les dieron origen TEORÍA DE LA ARQUITECTURA DE PAISAJE I (ETAPA INICIAL) Comprenderá el proceso creativo y los conceptos teóricos del diseño de la arquitectura de paisaje, Enlazará los conocimientos adquiridos en las actividades académicas con el Taller de Diseño y las de Historia de la Arquitectura de Paisaje PSICOLOGÍA EN EL DISEÑO DE PAISAJE I (ETAPA INICIAL) El estudiante Identificará la importancia de la psicología en el proceso del diseño, Identificará la importancia de la interrelación entre los escenarios y la conducta de los usuarios en los espacios abiertos, Identificará los procesos del conocimiento para percibir, ver y conocer URBANISMO I (ETAPA INICIAL) Conocerá la transformación del paisaje natural en paisaje urbano, así como la evolución de éste a través del proceso histórico de las ciudades; Entenderá a la ciudad como una manifestación cultural del territorio y en el tiempo TALLER DE DISEÑO II (ETAPA INICIAL) Participará en la elaboración de proyectos incluyendo etapas de análisis, síntesis y desarrollo de las mismas, Integrará las condiciones del medio ambiente natural y artificial en el diseño del espacio exterior, Aplicará la metodología para la elaboración de un programa arquitectónico paisajístico como producto del análisis de las determinantes del medio físico y artificial, Analizará una problemática ambiental específica para el caso de estudio que le permita fundamentar soluciones prácticas, factibles e imaginativas, Desarrollará ejercicios de composición como complemento de espacios arquitectónicos que impliquen la utilización de elementos como: agua, masas vegetales, topografía y elementos constructivos, Diseñará espacios abiertos en el que intervengan elementos estáticos y dinámicos para satisfacer la demanda de un grupo social determinado, Desarrollará los elementos del proyecto integrando los principios de construcción y técnicas para el acercamiento al campo de trabajo profesional, Aplicará las técnicas de representación gráfica para la presentación de un proyecto BOTÁNICA (ETAPA INICIAL) Identificará, interpretará y relacionará la taxonomía, anatomía y fisiología vegetal, como elementos fundamentales para seleccionar la vegetación adecuada para las propuestas de diseño, entenderá la importancia de identificar los nombres científicos del material vegetal para su uso en el diseño, relacionará las formas y funciones de 11

12 los diferentes órganos vegetales y su relación con el medio, reconocerá las formas biológicas de la vegetación para su empleo acorde a las condiciones ambientales y de diseño PALETA VEGETAL (ETAPA INICIAL) El estudiante analizará el concepto de paleta vegetal, sus elementos básicos, aplicación y elaboración mediante el desarrollo de ensayos, prácticas y ejercicios de diseño, adquirirá los conocimientos básicos relativos al uso de herbarios, cuantificará el material vegetal específicos en proyectos ejecutivos, desarrollará planos y detalles de plantación en diferentes casos y especificaciones CONSTRUCCIÓN II (ETAPA INICIAL) Conocerá los principales sistemas constructivos para las estructuras que se utilizan en obras de arquitectura de paisaje, Apoyará al Taller de Diseño aplicado durante las horas prácticas, los sistemas constructivos aprendidos. Visitará obras de arquitectura de paisaje y arquitectura para conocer en la práctica los sistemas constructivos y procedimientos de obra TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN II (ETAPA INICIAL) El estudiante ampliará y profundizará los conocimientos relativos al lenguaje gráfico como medio de representación y expresión de la arquitectura de paisaje, Aprenderá técnicas de representación policromática, Desarrollará su capacidad para representar elementos gráficos en planos de presentación, Adquirirá la capacitación necesaria para elaboración de modelos y maquetas de estudio, Vinculará los conocimientos adquiridos en los cursos de introducción a la computación y Dibujo asistido por computadora en dos dimensiones (prerrequisitos curriculares) con la aplicación de técnicas de representación policromática, Aplicará en la práctica los conocimientos adquiridos en las presentaciones del taller de diseño HISTORIA DE LA ARQUITECTURA DE PAISAJE II (ETAPA INICIAL) Conocerá y analizará el desarrollo de la arquitectura de paisaje, en los siguientes periodos históricos: Preromántico, Romántico, Gótico; el Renacimiento; El Manierismo; El Barroco; y el Romanticismo, Analizará en el marco cultural los factores ideológicos, religiosos, sociales, científicos, técnicos y económicos del momento histórico, Estudiará el paisaje, en sus aspectos urbanos, con énfasis en los espacios públicos de plazas y calles. Estudiará el paisaje jardinado, en los conventos, palacios y villas, así como los parques públicos TEORÍA DE LA ARQUITECTURA DE PAISAJE II (ETAPA INICIAL) El estudiante, identificará e interpretará la estructura teórica que fundamente el desarrollo del diseño paisajístico mediante la integración de conceptos teóricos aplicables a la formación del arquitecto paisajista. 12

13 TOPOGRAFÍA (ETAPA INICIAL) Conocerá los métodos y equipos básicos así como su uso y manejo en la elaboración de levantamientos topográficos sencillos, Realizará en su caso, el análisis de la configuración del terreno para de acuerdo a sus diferentes pendientes proponer soluciones en el trazo de líneas, curvas, horizontales y verticales, de acuerdo a un proyecto de arquitectura de paisaje, Interpretará y ejecutará planos topográficos URBANISMO II (ETAPA INICIAL) El estudiante, se introducirá en los conocimientos básicos del urbanismo como la disciplina que se encarga de llevar a cabo los estudios relevantes sobre el funcionamiento de las ciudades; Conocerá las principales teorías urbanas, su evolución y su influencia en el paisaje; Se introducirá en el conocimiento y manejo de los elementos que conforman la ciudad, así como sus relaciones y funcionamiento; Conocerá los diferentes tipo de espacio público y sus características en cuanto su función, su tamaño y localización respecto a la totalidad del espacio urbano, al tiempo que comprenda los conceptos, heredados y contemporáneos, para el proyecto urbano-paisajístico de éste espacio y sus componentes TALLER DE DISEÑO III (ETAPA BÁSICA) El estudiante, será capaz de diseñar diversos espacios públicos de la estructura urbana integrando tanto elementos naturales como artificiales, Incorporará una metodología adecuada para la solución de la problemática planteada del espacio en el sentido ambiental y urbano, Incluirá en el desarrollo del ejercicio de diseño los conceptos básicos adquiridos en las asignaturas de las áreas que integran el plan de estudios, Ejercitará en los trabajos del taller de diseño las técnicas de representación gráfica aprendidas ECOLOGÍA DEL PAISAJE (ETAPA BÁSICA) Definirá los elementos que componen un ecosistema y sus interrelaciones, reconocerá la estructura de una comunidad vegetal y su relación con los factores ambientales, identificará el movimiento de energía a través del ecosistema, identificará los tipos de vegetación que caracterizan a los ecosistemas, aplicará los conocimientos ecológicos al diseño PARASITOLOGÍA VEGETAL (ETAPA BÁSICA) El estudiante identificará e integrará el Taller de Diseño, los conocimientos físicos sobre las causas de las plagas, enfermedades y malezas que afectan la vida vegetal, así como de prevención, control y erradicación, para diseñar con fines preventivos, y en obra proponer las medidas para obtener un crecimiento sano, identificará a las plantas consideradas como malezas, enunciará su importancia dentro del elemento vegetación en la arquitectura del paisaje, enumerará los métodos de control de las malezas y podrá elegir el método más adecuado de acuerdo con la problemática real, identificará la sintomatología producida por los diferentes organismos que 13

14 producen enfermedades en las plantas, así como las principales características morfológicas de los patógenos, sintomatología y daños, propondrá el método de control más adecuado para cada uno de ellos, reconocerá los diferentes insectos que dañan las plantas, reconocerá los diferentes tipos de daños que producen, conocerá los diferentes métodos de control que existen para combatirlos CONSTRUCCIÓN III (ETAPA BÁSICA) Conocerá los principales procedimientos constructivos y de diseño de instalaciones para obras de arquitectura de paisaje, Visitará obras de arquitectura de paisaje y arquitectura en el proceso de construcción de instalaciones a fin de que comprenda prácticamente sus procedimientos, Apoyará al Taller de Diseño resolviendo y desarrollando detalles de instalaciones que surjan de los proyectos realizados en el mismo TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN III (ETAPA BÁSICA) El estudiante adquirirá la capacitación especializada en arquitectura de paisaje para la elaboración de planos de proyecto ejecutivo por computadora, Manejará paquetes para arquitectura de paisaje para el cálculo de movimientos de tierra, cuantificación de materiales y propuestas de obras, Conocerá las herramientas de cómputo que le permita hacer presentaciones de proyectos HISTORIA DE LA ARQUITECTURA DE PAISAJE III (ETAPA BÁSICA) Incrementará sus conocimientos sobre el desarrollo histórico de la arquitectura de paisaje en México apoyado en el conocimiento de las dos corrientes que le dieron base: la Mesoamericana y la española; Desarrollará su capacidad de análisis de los espacios urbanos mesoamericanos, su respuesta al medio natural así como sus signos de expresión cultural; Analizará el concepto del tratamiento de los jardines y elementos urbanos de influencia islámica en España como antecedente virreinal; Analizará los jardines virreinales mexicanos y la gestación y concepción de los espacios abiertos de la época; Conocerá y estudiará los ejemplos más representativos enfatizando en sus conceptos, sus elementos formales y las características históricas que las hace ser manifestaciones de su momento; Conocerá el desarrollo y la influencia de los tratamientos paisajísticos urbanos característicos del México independiente PSICOLOGÍA EN EL DISEÑO DE PAISAJE II (ETAPA BÁSICA) El estudiante, identificará e interpretará los elementos y factores psicológicos que intervienen en la conformación y uso de los espacios exteriores para poder elaborar propuestas que contemplen estrategias de esta disciplina para el mejoramiento ambiental; Elaborará y llevará acabo una evaluación post ocupacional de un escenario específico MOVIMIENTOS DE TIERRAS (ETAPA BÁSICA) Se iniciará en el conocimiento de las técnicas, métodos y maquinaria utilizada para realizar la modificación de la topografía original de un terreno, crear formas y generar 14

15 recipientes para cuerpos de agua, Diseñará las nivelaciones más económicas y/o factibles para un terreno, manejando las curvas adecuadas de un proyecto específico, Aplicará los diferentes métodos de cálculo para obtener los volúmenes de corte y relleno, Conocerá la tecnología para lograr la estabilización de taludes, Aplicará todos los conocimientos anteriores en los trabajos desarrollados en le Taller de Diseño URBANISMO III (ETAPA BÁSICA) El estudiante Conocerá qué es el diseño urbano y su relación con la arquitectura de paisaje; Al término del curso, será capaz de participar un proyecto de diseño urbano, desde la toma de decisiones inicial en cuanto a la estética del espacio, de sus volúmenes y de su calidad visual. Considerará que uno de los ambientes en el cual debe llevar a cabo los proyectos de arquitectura de paisaje es el espacio urbano, en sus diferentes modalidades TALLER DE DISEÑO IV (ETAPA BÁSICA) Se capacitará al estudiante para diseñar un espacio en el ámbito suburbano que tome en cuenta los elementos físicos y artificiales que intervienen en el diseño urbano, Desarrollará su sensibilidad respecto al uso de suelo y las actividades socioeconómicas para que sean congruentes con el medio natural, Se introducirá al manejo de propuestas a mayor escala conociendo las posibles herramientas para su desarrollo, Ejercitará en los trabajos de Taller de Diseño las técnicas de representación gráficas aprendidas CARTOGRAFÍA TEMÁTICA (ETAPA BÁSICA) Comprenderá el valor del mapa geográfico mediante el conocimiento y manejo práctico de conceptos, será estimulado para expresarse mediante el mapa, desarrollará su habilidad para analizar e interpretar los mapas, estudiará las características del mapa, tipo y clasificación, así como las propiedades y elementos que lo conforman, asimilará que el mapa representa el espacio geográfico bajo el aspecto empírico y subjetivo aprehendido mediante una operación sensorial así como el aspecto objetivo y científico y explicable racionalmente, distinguirá los diferentes componentes gráficos del mapa, conocerá los pasos a seguir para descodificar la información contenida en los mapas y analizará cada uno de los niveles de información e interpretará la lección en forma de síntesis PARÁMETROS AMBIENTALES DE CONFORT (ETAPA BÁSICA) El estudiante, conocerá los principios básicos para calcular y manejar el diagrama Bioclimático de Oglay, manejará los datos relacionados con el confort humano para aplicarlos en estrategias específicas de diseño, analizarán algunos ejemplos donde se haya utilizado como herramienta el diseño Bioclimático HORTICULTURA I (ETAPA BÁSICA) El estudiante conocerá los principios básicos que rigen el cultivo de las plantas, determinará los principales síntomas de exceso o falta de nutrimentos, contará con 15

16 elementos básicos para la selección, siembra y transplante de las plantas, conocerá algunas de las principales familias de importancia hortícola y su utilidad en la arquitectura de paisaje TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN IV (ETAPA BÁSICA) Desarrollará sus capacidades para representar en tercera dimensión, conceptos, anteproyectos y proyectos de arquitectura de paisaje, Se iniciará en el manejo de métodos de representación en tres dimensiones, Utilizará la computadora como un instrumento de apoyo en la realización de presentación de proyectos de arquitectura en tres dimensiones AGUA EN EL PAISAJE (ETAPA BÁSICA) Entenderá el comportamiento del agua en diferentes condiciones de manejo y con el conocimiento de la teoría correspondiente, Obtendrá los elementos suficientes para lograr conducir el agua por diferentes causes. Conocerá las posibilidades de lograr efectos especiales a través del manejo del agua en espejos de agua, fuentes, entre otros, Aplicará los conocimientos adquiridos en el Taller de Diseño PLANEACIÓN URBANA (ETAPA BÁSICA) El estudiante, conocerá los alcances de la planeación, sus objetivos, cómo interviene en diferentes sectores del comportamiento humano, así como en el de su medio físico natural o artificial; Conocerá cómo la planeación interviene en el estudio del desarrollo urbano, cuáles son sus escalas de análisis y cuáles sus alcances y limitaciones; A través de un caso de estudio y una metodología investigará, analizará, identificará y cuantificará todos aquellos factores que deterioran el estado físico de la ciudad y su contexto, afectando la calidad de paisaje, del medio y el bienestar de la población urbana y rural. Comprenderá que el crecimiento urbano ejerce una fuerte presión sobre el ámbito rural, siendo necesario pronosticar su impacto y su resultado en los paisajes urbano-rurales, así como los servicios que la creciente población demandará, Desarrollará su capacidad para hacer propuestas, presentes y futuras, a través de planes, programas y proyectos para la ciudad en estudio TEORÍA DE LA ARQUITECTURA DE PAISAJE III (ETAPA BÁSICA) Conocerá los conceptos relevantes de la arquitectura de paisaje, reconocerá e interpretará su aplicación analizando ejemplos y autores, para realizar una síntesis y evaluación de los mismos que le ayudarán a sustentar los conceptos teóricos de sus propuestas de diseño TALLER DE DISEÑO V (ETAPA BÁSICA) Generará un plan maestro de arquitectura de paisaje basado en la consideración de aspectos ambientales y urbanos presentes en una región determinada, Desarrollará el plan maestro bajo una metodología que integre los aspectos urbanos y 16

17 paisajísticos que conllevan a una integración de las actividades humanas dentro del marco ambiental, Se introducirá al manejo de los elementos del medio natural a través de la interpretación cartográfica y su análisis para ser aplicado al proceso de diseño de paisaje natural, Se introducirá en el manejo e interpretación de fotografía aérea para el análisis de elementos naturales y artificiales que serán aplicados al proceso de diseño de paisaje regional. Se capacitará en la integración de los aspectos socioeconómicos de la región a la generación del plan, Estudiará en detalle zonas representativas del plan con el fin de aplicar el diseño de paisaje a una escala menor, Determinará la integración de la asesoría interdisciplinaria dentro de la problemática del diseño ambiental METODOLOGÍA DE DISEÑO AMBIENTAL (ETAPA BÁSICA) El estudiante se iniciará en el estudio de los elementos y conceptos básicos que intervienen en el análisis del paisaje regional, desarrollará el concepto de análisis regional con el propósito de apoyar al taller de Diseño; Se introducirá al estudio de metodologías que apoyen la teoría de decisiones de diseño en lo relativo al uso del suelo desde el punto de vista ambiental, con base en la ubicación del sitio y al tema del Taller de Diseño o en los aspectos generales que intervienen en la concepción de un proyecto, Estudiará el medio físico: topografía, geología, hidrología, Edafología, vegetación y uso de suelo. Podrá determinar la compatibilidad de los usos de suelo propuestos con el medio físico. Comprenderá la importancia del análisis ambiental como una herramienta para diseñar el plan general de manejo de un proyecto, con el fin de prevenir o evitar el deterioro ambiental ADMINISTRACIÓN I (ETAPA BÁSICA) Conocerá los aspectos técnicos, administrativos y humanos del ejercicio profesional de la arquitectura de paisaje, Se capacitará en el conocimiento de las posibilidades reales del mercado de trabajo, permisos, trámite de licencias, financiamientos y demás aspectos administrativos relacionados con la profesión del arquitecto paisajista HORTICULTURA II (ETAPA BÁSICA) Obtendrá los conocimientos básicos sobre las labores culturales, reproducción y formas de cultivo de las principales plantas de ornato que se utilizan en arquitectura del paisaje, Contará con elementos básicos para la realización de horticultura en maceta, y conocerá los principios sobre la construcción de invernaderos, Conocerá los principales métodos de propagación de plantas de ornato y determinará aquellos que sean los más viables de acuerdo a cada ejemplar, Podrá establecer la importancia de la realización de injertos y conocerá sus diferentes tipos así como su utilidad en la horticultura. Identificará los principales tipos de poda, las épocas de realización, así como las plantas susceptibles de poda y su utilización en arquitectura del paisaje. Conocerá las principales mezclas de suelo, estableciendo sus propiedades y su utilización de acuerdo al tipo de plantas. Reconocerá los diferentes tipos de invernadero, los métodos para el control de temperatura, los tipos de estructuras así como sistemas de riego. 17

18 RIEGO (ETAPA BÁSICA) El estudiante, comprenderá la relación agua suelo planta atmósfera, para el uso racional y eficiente del agua, Con los conocimientos adquiridos de hidráulica general resolverá mediante el diseño y cálculo los métodos de riego por aspersión, microaspersión y goteo, Elaborará un proyecto de riego para presentación en el Taller de Diseño HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IV (ETAPA BÁSICA) Analizará proyectos y obras representativos de arquitectura de paisaje a partir de la segunda mitad del s. XIX, con el fin de integrar un panorama evolutivo del surgimiento y desarrollo de la profesión en el ámbito internacional y nacional; Abstraerá conceptos de diseño derivados de expresiones artísticas como la pintura, escultura y arquitectura del s. XX; Investigará y analizará obras y proyectos a escala arquitectónica y urbana y regional; modernos y contemporáneos con el fin de establecer las interacciones entre la arquitectura, y el urbanismo y el diseño del paisaje. Elaborará diagramas conceptuales de proyectos y obras contemporáneas de Arquitectura de Paisaje PLANEACIÓN REGIONAL (ETAPA BÁSICA) El estudiante, profundizará en los conocimientos que sobre los objetivos y otros conceptos de la planeación en general obtuvo en la asignatura de Planeación Urbana ; Comprenderá que la planeación regional es una herramienta que ayuda a identificar, analizar y cuantificar todos aquellos aspectos sociales, económicos y físicos principalmente, que impiden el adecuado desarrollo urbano-regional. Aprenderá a utilizar las técnicas de la planeación que le permitan conocer el potencial que deba ser aprovechado en las propuestas de proyectos sectoriales específicos, producto de las estrategias de desarrollo sostenido que contribuyan al mejoramiento de la economía, el ambiente y el paisaje de la región en estudio TALLER DE DISEÑO VI (ETAPA FORMATIVA) Generará un plan maestro de arquitectura del paisaje basado en la consideración de aspectos ambientales y urbanos presentes en una región determinada, Aplicará la metodología utilizada en el Taller de Diseño V, que integre los aspectos urbanos y paisajísticos que conlleven a una integración de las actividades humanas dentro del marco ambiental, Practicará el manejo de los elementos del medio natural a través de la interpretación cartográfica y su análisis para la aplicación al proceso de diseño de paisaje regional, Se le capacitará en la integración de los aspectos socioeconómicos de la región para la generación del Plan Maestro, Estudiará en detalle zonas representativas del plan con el fin de aplicar al diseño de paisaje a una escala menor, Se introducirá al campo de la legislación ambiental y su aplicación al proyecto, Determinará la integración de la asesoría interdisciplinaria dentro de la problemática de diseño ambiental, Desarrollará recomendaciones y estrategias para la implementación del Plan Maestro. 18

19 IMPACTO AMBIENTAL (ETAPA FORMATIVA) El estudiante, identificará los recursos naturales de nuestro país, Conocerá la problemática ambiental de México, Conocerá y aplicará la ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente y la reglamentación complementaría de la misma, Comprenderá la importancia de la evaluación de Impacto Ambiental, Será capaz de proponer medidas de prevención y mitigación para los manifiestos de Impacto Ambiental ADMINISTRACIÓN II (ETAPA FORMATIVA) Comprenderá la importancia y la influencia de los costos en la construcción y en la factibilidad de realización de la obra paisajística, Manejará conocimientos que le permitirán integrar los diferentes aspectos de una cuantificación, de las especificaciones, rendimientos y costos en un presupuesto y diseñar mediante métodos adecuados, la organización, programación y control de la obra paisajística LEGISLACIÓN AMBIENTAL (ETAPA FORMATIVA) El estudiante se familiarizará con las leyes, normas y reglamentos que resultan relevantes para la práctica de la arquitectura de paisaje; Obtendrá las herramientas necesarias para elaborar marcos jurídicos de proyectos de diseño específicos, así como también conocerá los procesos administrativos necesarios para le gestión de proyectos; Aprenderá la metodología para la aplicación de las leyes; Conocerá los procesos sociales, legales y administrativos para la elaboración de leyes, normas y reglamentos SEMINARIO DE TITULACIÓN I (ETAPA FORMATIVA) Establecer el procedimiento adecuado de acuerdo al desarrollo de cada estudiante para elegir la forma de titulación SEMINARIO DE TITULACIÓN II (ETAPA FORMATIVA) Desarrollará el proyecto terminal de tesis de la licenciatura en arquitectura de paisaje dando continuidad a la modalidad de titulación iniciada en Seminario de Titulación I, Integrará, Aplicará y sintetizará los conocimientos relevantes al caso específico de estudio, adquiridos durante la licenciatura, Desarrollará los objetivos puntuales acordados con sus tutores. (*) Crédito es la unidad de valor o puntuación de una asignatura, que se computa en la siguiente forma: a) En actividades que requieren estudio o trabajo adicional del alumno, como en clases teóricas o seminarios, una hora de clase semana-semestre corresponde a dos créditos. 19

20 b) En actividades que no requieren estudio o trabajo adicional del alumno, como en prácticas, laboratorio, taller, etc., una hora de clase semana-semestre corresponde a un crédito. c) El valor en créditos de actividades clínicas y de prácticas para el aprendizaje de música y artes plásticas, se computará globalmente según su importancia en el plan de estudios, y a criterio de los consejos técnicos respectivos y del Consejo Universitario. El semestre lectivo tendrá la duración que señale el calendario escolar. Los créditos para cursos de duración menor de un semestre se computarán proporcionalmente a su duración. Los créditos se expresarán siempre en números enteros. 20