Comunidades Educativas Trabajando para Territorios Sustentables
|
|
- Vicente Contreras Miguélez
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Tercera Feria Regional de Educación para el Desarrollo Sustentable de la Región Metropolitana 2015: Comunidades Educativas Trabajando para Territorios Sustentables Bases de Postulación Para Establecimientos Educativos como Expositores en Stands La Seremi del Medio Ambiente de la Región Metropolitana junto con el Programa Explora de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, CONICYT, y la Biblioteca de Santiago invitan a participar a estudiantes de educación parvularia, básica y media como representantes de sus establecimientos educacionales en la Tercera Feria Regional de Educación para el Desarrollo Sustentable de la Región Metropolitana 2015: Comunidades Educativas Trabajando para Territorios Sustentables, a realizarse el día 17 de noviembre entre las 10 y las 15 hrs. en la sala multiuso nivel zócalo de la Biblioteca de Santiago. Las presentes bases rigen para la postulación de los establecimientos educativos que deseen participar como expositores con la instalación de un stand que muestre las actividades que realiza su institución por el cuidado del medio ambiente, especialmente aire, en la Tercera Feria Regional de Educación para el Desarrollo Sustentable. I. Documento Las presentes bases están compuestas por: a) Bases de postulación b) Formulario de postulación para establecimientos educativos c) Formulario de postulación para Municipios y Organizaciones II. Antecedentes En 1996 la Región Metropolitana fue declarada, mediante el D.S. N 131, zona saturada por ozono, material particulado respirable, partículas totales en suspensión, y monóxido de carbono, y zona latente por dióxido de nitrógeno. En base a lo anterior y por mandato de la Ley Nº de Bases Generales del Medio Ambiente y el D.S. Nº 94/1995 del MINSEGPRES, se elaboró el Plan de Prevención y Descontaminación Atmosférica para la Región Metropolitana (PPDA), aprobado por el Decreto Supremo Nº 16/1998, del MINSEGPRES. Este Plan contiene las metas de calidad del aire y las medidas orientadas al control de las principales fuentes contaminantes. Es así como a partir del año 1998, se han llevado a cabo diversas medidas de control de la contaminación a través de la ejecución y aplicación del PPDA. A esto se suman sus posteriores actualizaciones, los años 2004 y 2009, cuyo propósito fue complementar los instrumentos incluidos en este Plan, de modo de cumplir con las metas disminución de emisiones planteadas para los años 2005 y En la última actualización del Plan de Prevención y Descontaminación Atmosférica para la Región Metropolitana, aprobada a través del D.S. N 66/2009, se estableció el capítulo IX, denominado Programa de Fortalecimiento de la Gestión Ambiental Local y Acceso a Información, considera una serie de acciones orientadas tanto hacia el Fortalecimiento de la Gestión Ambiental Local, como elaborar y desarrollar un Programa de Educación Ambiental y Calidad del Aire. 1
2 Considerando a la educación como el principal agente de transformación hacia el desarrollo sustentable, permitiendo la transmisión de conocimientos y contribuyendo a la generación de capacidades, proporcionando habilidades científicas, técnicas y afectivas. El Programa de Educación Ambiental y Calidad del Aire de la Región Metropolitana 2015 busca fortalecer la gestión educativa local relativa al PPDA a través del diseño, desarrollo e implementación de un conjunto de actividades e instrumentos de educación ambiental, orientados a fortalecer el quehacer educativo ambiental escolar, en las materias asociadas a la temática ambiental, con énfasis en la calidad del aire y la contaminación atmosférica. Es por ello que por tercer año consecutivo se organiza la Feria Regional de Educación p ara el Desarrollo Sustentable de la Región Metropolitana 2015: Comunidades Educativas Trabajando para Territorios Sustentables, que tiene por objetivo promover en las comunidades educativas el desarrollo de iniciativas tendientes a sensibilizar en torno a la importancia personal y colectiva del cuidado del medio ambiente, a través de la muestra de las acciones y experiencias sustentables de los establecimientos educacionales de la Región Metropolitana. III. Objetivos de la Feria Regional Objetivo general Dar a conocer diferentes experiencias de la incorporación de la sustentabilidad en establecimientos educacionales, considerando sus dimensiones ambientales, sociales y económicas, orientadas principalmente a mejorar la calidad del aire. Objetivos específicos Difundir diferentes experiencias de sustentabilidad implementadas en establecimientos educativos de la Región Metropolitana. Promover el intercambio de conocimientos y experiencias entre los diferentes establecimientos participantes de la feria. IV. Público convocado Podrán postular a la instalación de un stand: 1. Los establecimientos educacionales ubicados en la Región Metropolitana de Santiago, que cuenten con la implementación de actividades de Educación para el Desarrollo Sustentable en sus instituciones. 2. Municipios que puedan mostrar proyectos específicos o material desarrollado en el ámbito de la Educación Sustentable. 3. Organizaciones (Universidades, fundaciones, corporaciones, y otras) que puedan mostrar proyectos específicos o material desarrollado en el ámbito de la Educación Sustentable. Las organizaciones descritas en el punto 3 cuentan con bases de postulación específicas, las que deben ser solicitadas a csoto@mma.gob.cl. V. Equipos de trabajo Los postulantes deberán presentarse como equipos, integrados por un mínimo de 1 estudiante y un máximo de 3, más un profesor o profesora (educador/a) asesor perteneciente al establecimiento educacional. Cada equipo de trabajo podrá mostrar en un stand una o más actividades que realice el establecimiento educacional. 2
3 VI. Categorías de participación Durante la feria se podrán exponer las siguientes temáticas, siempre relacionándolas con el tema principal, que es Comunidades Educativas Trabajando para Territorios Sustentables : Categoría Calidad del aire Reciclaje / Reutilización Compostaje/ Lombricultura / Huertos urbanos Eficiencia energética / hídrica Ejemplos Iniciativas relacionadas con la información diaria a la comunidad educativa sobre el pronóstico de calidad del aire, plasmado en un semáforo de calidad del aire u otra actividad de difusión. En caso de no poder llevar a la feria físicamente la muestra, se deberá exhibir una maqueta, que corresponda a una réplica del original que se encuentra en el establecimiento. Exposición de trabajos de reciclaje y/o reutilización, ejemplos como centros de acopio, campañas de reciclaje. Muestra de las especias cultivadas. Camas de compostaje y/o lombricultura, indicando el proceso en que se desarrolla la materia orgánica desde el momento que es eliminada hasta convertirse en abono. Este ítem tiene relación con la gestión de la energía y el agua, pudiendo exponerse proyectos de aislación y/o conservación del calor como ollas brujas o termos, diseño de señalética replicable en dependencias del establecimiento, sistemas de monitoreo de la energía eléctrica, agua y combustibles (gráficos, tableros u otros), demostración de sistemas de riego por goteo, dispositivos para reducir el consumo de agua en griferías, estanques, regaderas, elementos para almacenar agua para su reutilización (aguas grises y aguas lluvias). VII. Formulario de Postulación Es obligatorio que los establecimientos que deseen participar de la feria, envíen el formulario de postulación completo al correo csoto@mma.gob.cl. El formulario se encuentra como anexo al final de este documento. Es de carácter obligatorio especificar a qué categoría pertenece el tema central del stand y una justificación de cómo la actividad que realizan ayuda a construir comunidades educativas verdes y sustentables. VIII. Selección Serán evaluadas las propuestas que se entreguen dentro del plazo, que cumplan con el perfil de una de las categorías de participación descritas en el punto VI, y que presenten toda la información requerida en el respectivo formulario de postulación. El Comité Organizador de la III Feria Regional, aplicará los criterios de evaluación para seleccionar las 40 mejores postulaciones de los establecimientos que asistirán a la feria, según criterios y evaluación planteados a continuación. 3
4 Criterio Creatividad Funcionalidad Sostenibilidad Descripción Proyectos que sean originales, innovadores o que estén ejecutados de una manera novedosa y/o única. Será requisito que el proyecto expuesto sea práctico, es decir, que dé solución o ayude a minimizar una problemática ambiental. El proyecto que se muestra debe tener al menos 2 meses de ejecución y ser parte integral del programa educativo del establecimiento educacional. Coherencia El proyecto debe presentar relación con la temática de la Feria Construyendo Comunidades Educativas Verdes y Sustentables. La escala de evaluación para los criterios anteriormente presentados es la siguiente: Concepto Puntaje Descripción No califica 0 La propuesta no es admitida a evaluación por falta de información o por ser entregada fuera de plazo Deficiente 1 La propuesta presenta serios deficiencias respecto a los criterios analizados. Regular 2 La propuesta cumple en términos generales con los criterios analizados pero existen importantes deficiencias. Bueno 3 La propuesta aborda correctamente los criterios, aunque requiere ciertas mejoras. Muy Bueno 4 La propuesta cumple de muy buena manera con los criterios analizados. Excelente 5 La propuesta aborda de manera sobresaliente todos los criterios evaluados. 4
5 Ejemplos Impacto Temática Como orientación para dar cumplimiento al último criterio, se presenta el siguiente cuadro de relación de temáticas: Reutilización y Reciclaje Eficiencia Energética e Hídrica (EE-EH) Conservación de la Biodiversidad Energías Renovables Compostaje y Lombricultura Cuidado del Aire la actividad industrial generación de gases contaminantes Absorción de agentes contaminantes contaminación por generación de electricidad gases por descomposición gases contaminantes por acción humana Campañas de reciclaje Centro de acopio Elaboración de productos con materiales reutilizados Campañas de sensibilización en EE y/o EH Cambio de luminarias Auditorías energéticas Corredores biológicos Biotopos Campañas de protección de especies nativas Plantaciones participativas Utilización paneles solares térmicos y/o fotovoltaicos Uso de energía eólica en establecimiento Investigación de fuentes de energías renovables Huertos o jardines verticales Invernaderos Camas de lombricultura Uso de semáforo calidad de aire Campañas uso de bicicletas Campañas de sensibilización sobre contaminación del aire Una vez seleccionados los postulantes para participar en la Feria Regional se enviará una notificación de aceptación al profesor/a asesor/a, junto a una ficha de inscripción que deberá ser completada y enviada para confirmar la participación del grupo seleccionado, teniendo como plazo máximo 7 días corridos desde la recepción de la notificación para enviarlo al correo csoto@mma.gob.cl. IX. Calendario 2015 Hitos Apertura de convocatoria a stand III Feria Regional Cierre de convocatoria y envío de información requerida para participación con stand en III Feria Regional Notificación de establecimientos seleccionados para instalar stand Fecha 9 de octubre 23 de octubre 30 de octubre Plazo final de recepción de ficha de inscripción de trabajos seleccionados 5 de noviembre Tercera Feria Regional de Educación para el Desarrollo Sustentable de la Región Metropolitana: Comunidades Educativas Trabajando para Territorios Sustentables 17 de noviembre 5
6 Tercera Feria Regional de Educación para el Desarrollo Sustentable de la Región Metropolitana 2015: Comunidades Educativas Trabajando para Territorios Sustentables FORMULARIO DE POSTULACIÓN DE STAND NO modificar la extensión de la primera página. Recomendamos completarlo en equipo, estudiantes con su profesor/a. Completar TODA la información solicitada. Nombre del stand Categoría (Extraer categorías de las bases) Nombre del establecimiento educativo al que representa Dirección Comuna Dependencia Teléfono: Nombre de TODOS los estudiantes del equipo de trabajo presentes en el stand (máx.3) Nombre Completo Curso RUT Profesor/a Asesor/a Nombre RUT Especialidad Dirección Particular Teléfono Celular Particular Director/a del Establecimiento Educacional que respalda la propuesta Nombre: RUT: Firma: Personal 6
7 Cómo la actividad realizada en el establecimiento se vincula con la calidad del aire. Explique de qué se trata la actividad y cuál es la vinculación con la calidad del aire. Use oraciones concretas y concisas. Máx. 10 líneas. Materiales. Mencione los principales materiales utilizados en la actividad y que serán presentados en el stand. 7
8 Adjunte fotografías. Adjunte un máximo de cinco fotografías en BAJA resolución, en las que se muestre las actividades a presentar en el stand. NOTA: Los espacios destinados a cada ítem dentro del formulario pueden ser adaptados según las necesidades de cada trabajo. 8
BASES CONCURSO VALORACION DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA E INNOVACION, BASADO EN UN MODELO DE COMPETENCIAS 2007 INICIATIVA INDAGA.
BASES CONCURSO VALORACION DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA E INNOVACION, BASADO EN UN MODELO DE COMPETENCIAS 2007 INICIATIVA INDAGA. I. INTRODUCCIÓN. EXPLORA es un Programa nacional y permanente de educación
Más detalles"Haciendo ciencia voy creciendo"
BASES DE POSTULACIÓN 4 FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA PARA NIÑOS Y NIÑAS REGIÓN DE VALPARAÍSO 2015 "Haciendo ciencia voy creciendo" Jueves 5 de Noviembre de 2015, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Más detallesFeria Nacional para alumnos y alumnas de la Educación Inicial
Feria Nacional para alumnos y alumnas de la Educación Inicial Documento Nº 17 Generalidades Se convoca a la participación de los Jardines de Infantes tanto de gestión estatal (provinciales, municipales,
Más detallesDIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA (DINESST)
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA (DINESST) UNIDAD DE DESARROLLO CURRICULAR Y RECURSOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA (UDCREES) EDUCACIÓN BÁSICA
Más detallesBASES Enseñanza de las Ciencias Naturales y la Matemática INTRODUCCIÓN:
BASES Enseñanza de las Ciencias Naturales y la Matemática INTRODUCCIÓN: Esta convocatoria se realiza en el marco del Convenio de Cooperación Interinstitucional firmado entre la Universidad Nacional de
Más detallesIII Feria Escolar de Ciencia y Tecnología Colegio Antártica Chilena. Fomentando la sustentabilidad y el cuidado del medio ambiente Vitacura
III Feria Escolar de Ciencia y Tecnología Colegio Antártica Chilena. Fomentando la sustentabilidad y el cuidado del medio ambiente Vitacura El Colegio Antártica Chilena de la comuna de Vitacura con el
Más detallesBases para el IV Concurso de Innovaciones Educativas de la Red PIE 1
Bases para el IV Concurso de Innovaciones Educativas de la Red PIE 1 1. Presentación La Universidad del Pacífico, con el apoyo de su Patronato y de la empresa privada, viene ejecutando diversas actividades
Más detallesDirección Medio Ambiente, Aseo y Ornato Departamento Medio Ambiente
OSORNO, MAT.: LLAMA A POSTULACIÓN AL FONDO DE INICIATIVAS AMBIENTALES 2012 Y ESTABLECE BASES DEL CONCURSO. LOCALES AÑO DECRETO EXENTO N?_L L_/ VISTOS: Lo dispuesto en el Reglamento Municipal N 150, de
Más detallesPRESENTACION DE LAS OFERTAS
TERMINOS DE REFERENCIA LICITACION 002-2013 CENTRO DEL AGUA PARA LA AGRICULTURA, UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN: ESTUDIO DE SISTEMATIZACIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE LA EXTRACCION DE ÁRIDOS EN LAREGION DE O HIGGINS
Más detallesIDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES COMUNALES MEDIANTE METODOLOGÍA DELPHI COMUNA DE QUINTA NORMAL REGIÓN METROPOLITANA
IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES COMUNALES MEDIANTE METODOLOGÍA DELPHI COMUNA DE QUINTA NORMAL REGIÓN METROPOLITANA UNIDAD DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y GESTIÓN AMBIENTAL LOCAL CONAMA DIRECCIÓN EJECUTIVA
Más detallesEFICIENCIA ENERGÉTICA EN EL SECTOR INDUSTRIAL
EFICIENCIA ENERGÉTICA EN EL SECTOR INDUSTRIAL Bases y procedimientos Organizan ALCANCE DEL PREMIO Podrán participar del Premio Nacional de Eficiencia Energética en el Sector Industrial todas aquellas instalaciones
Más detallesCONCURSO DE PROMOCIÓN Y POSICIONAMIENTO DE LOS PRODUCTOS PESQUEROS ARTESANALES
BASES GENERALES DE POSTULACIÓN CONCURSO DE PROMOCIÓN Y POSICIONAMIENTO DE LOS PRODUCTOS PESQUEROS ARTESANALES FERIA GASTRONÓMICA CALETA DE PESCADORES ÑAM 1. INTRODUCCIÓN El Fondo de Fomento para la Pesca
Más detallesSISTEMA PERSONALIZADO DE ESTIMACIÓN DE AGUA EN EL SUELO
SISTEMA PERSONALIZADO DE ESTIMACIÓN DE AGUA EN EL SUELO INTRODUCCIÓN Este sistema de estimación de agua en el suelo, desarrollado por la Unidad GRAS del INIA, tiene como finalidad contribuir en la toma
Más detallesVII Jornada Estudiantil Universitaria de Investigación y Extensión UCATSE - 2014 ASPECTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PRODUCTOS AUDIOVISUALES
Universidad Católica del Trópico Seco Pbro. Francisco Luis Espinoza Pineda VII Jornada Estudiantil Universitaria de Investigación y Extensión UCATSE - 2014 ASPECTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PRODUCTOS AUDIOVISUALES
Más detallesConsultoría de especialista Legal
Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales Proyecto Propuesta de Preparación Readiness de El Salvador para el Fondo Cooperativo del Carbono de los Bosques N TF 099529 Términos de Referencia de Consultoría
Más detallesAnexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa
Anexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 4.1.- Sistemas de información previa Difusión e información sobre la titulación Para el alumno
Más detallesLineamiento para la Operación y Acreditación del Servicio Social versión 1.0 Planes de estudio 2009-2010
Lineamiento para la Operación y Acreditación del Servicio Social versión 1.0 Planes de estudio 2009-2010 Septiembre de 2011 1. Propósito Establecer el lineamiento para la operación y acreditación del Servicio
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA FACULTAD DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA FACULTAD DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS EXPOFIAL 2015 BASES ESPECÍFICAS 25 DE MAYO 2015 BASES ESPECÍFICAS I. FINALIDAD La EXPOFIAL 2015 tiene por finalidad resaltar y
Más detallesProtocolo de Propuesta de Actuaciones - Plan de Acción RRN de la anualidad 2015
Protocolo de Propuesta de Actuaciones - Plan de Acción RRN de la anualidad 2015 RED RURAL NACIONAL La Red Rural Nacional es una plataforma integrada destinada a fortalecer alianzas, divulgar experiencias
Más detallesFONDO CONCURSABLE PARA AVANZAR EN LA GARANTÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y EL ACCESO A LA JUSTICIA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS BASES DEL CONCURSO
FONDO CONCURSABLE PARA AVANZAR EN LA GARANTÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y EL ACCESO A LA JUSTICIA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS BASES DEL CONCURSO ANTECEDENTES Este fondo concursable se enmarca dentro de las
Más detallesTÉRMINOS DE REFERENCIA PARA CONVOCATORIA DE PRODUCCION DE EVENTO CONCURSO MI TALLER DIGITAL
TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA CONVOCATORIA DE PRODUCCION DE EVENTO CONCURSO MI TALLER DIGITAL 1. INTRODUCCIÓN UNESCO Santiago y Enlaces del Ministerio de Educación hacen un llamado a las productoras de eventos
Más detalles1er Concurso Nacional de Becas para el desarrollo de Investigación de estudiantes de Pregrado SocioRed Red de Sociología de las Universidades Chilenas
1er Concurso Nacional de Becas para el desarrollo de Investigación de estudiantes de Pregrado SocioRed Red de Sociología de las Universidades Chilenas EL CONCURSO BUSCA PROMOVER LA REFLEXIÓN ACADÉMICA
Más detallesFundación Madrid por la Excelencia
Fundación Madrid por la Excelencia INFORME DE PROGRESO 2014 Informe de Progreso 1 Fundación Madrid por la Excelencia C/ Velázquez, 53 28001 Madrid www.madridexcelente.com Informe de Progreso 2 Tabla de
Más detallesDIPLOMADO DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y TERAPIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA INFORMACIÓN GENERAL DEL DIPLOMADO DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. INTRODUCCIÓN Capacitar
Más detallesINVESTIGADOR LÍNEA GESTION INTEGRADA DEL RECURSO HIDRICO SUB LINEA: HIDROGEOQUIMICA
TÉRMINOS DE REFERENCIA LLAMADO A CONCURSO PARA PROVEER EL CARGO: INVESTIGADOR LÍNEA GESTION INTEGRADA DEL RECURSO HIDRICO SUB LINEA: HIDROGEOQUIMICA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EN RECURSOS HÍDRICOS
Más detallesCARTA DE SERVICIOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA
CARTA DE SERVICIOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA Fecha de elaboración: 27-9-2011 PRÓLOGO La Carta de Servicios de Extensión Universitaria de la Universidad Católica de
Más detallesPROYECTOS DE MEJORAMIENTO DE APRENDIZAJES (P.M.A.), Instrumentos de implementación de Políticas Educativas locales. 1 Antofagasta, Enero 2011.
PROYECTOS DE MEJORAMIENTO DE APRENDIZAJES (P.M.A.), Instrumentos de implementación de Políticas Educativas locales 1 TEMARIO: A. EL MODELO SACGE Y LA FORMULACIÓN DE PMA; B. BREVE ANÁLISIS DE LA LEY SEP;
Más detallesBASES 5º INTERESCOLAR DE EMPRENDIMIENTO UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO
BASES 5º INTERESCOLAR DE EMPRENDIMIENTO UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO I ORGANIZADORES Este Interescolar es organizado por la Dirección de Interescolares y la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad
Más detalles4.2 Mecanismos de consulta. Recomendación
Complemento respuesta institucional Chile sobre Mecanismos para estimular la participación de la sociedad civil y de las organizaciones no gubernamentales en los esfuerzos destinados a prevenir la corrupción
Más detallesREGLAMENTO PARA EL USO DEL SISTEMA DE VIDEOCONFERENCIA DEL PODER JUDICIAL DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES CONTENIDO FUNDAMENTO...
REGLAMENTO PARA EL USO DEL SISTEMA DE VIDEOCONFERENCIA DEL PODER JUDICIAL DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES CONTENIDO FUNDAMENTO.....2 CAPITULO I DE LA COORDINACIÓN... 2 CAPITULO II DEL USO DE LA SALA DE VIDEOCONFERENCIA..
Más detallesGUIA ORIENTADORA PARA LOS PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS PROGRAMA PACE 2015 I. ANTECEDENTES 2
GUIA ORIENTADORA PARA LOS PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS PROGRAMA PACE 2015 [ 5 de marzo de 2015 ] INDICE PÁG. I. ANTECEDENTES 2 II. PROCESO DE POSTULACION 2 Quiénes pueden postular 2 Los tipos de proyectos
Más detallesFormulario de Ingreso para Miembros
Información básica sobre su Fundación Empresarial: 1.-Nombre completo de su Fundación Empresarial: Formulario de Ingreso para Miembros Sigla (sí la tiene): Año de Creación: País: Número Tributario: Fecha
Más detallesLINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO Junio 2012 INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. ANTECEDENTES 3. SITUACIÓN ACTUAL A) Daños a la Salud Principales características sociodemográficas Principales
Más detallesFUNDACIÓN COPEC-UC Bases para presentación de trabajos y casos
FUNDACIÓN COPEC-UC Bases para presentación de trabajos y casos Agosto, 2013 BASES INVITACIÓN A PRESENTACION DE TRABAJOS Y CASOS 9 Seminario Internacional de la Fundación Copec Universidad Católica: 3R:
Más detallesProyecto Mi Ciudad AC2 Cuestionario Común para el Análisis de las políticas de AC2 implementadas por las ciudades socias
Cuestionario Común para el Análisis de las políticas de AC2 implementadas por las ciudades socias A) Descripción del cuestionario La primera acción del GT.2 consiste en la preparación y compilación de
Más detallesRef.INF 1/15 Docente de Base de Datos
UTEC es la nueva Universidad Tecnológica, una propuesta de educación terciaria universitaria pública de perfil tecnológico, orientada a la investigación y la innovación. UTEC es una institución comprometida
Más detallesESCO DESTACADA DEL AÑO
ESCO DESTACADA DEL AÑO Bases y procedimientos Organizan ALCANCE DEL PREMIO Las Empresas de Servicios Energéticos (ESCOs) son empresas que ofrecen sus servicios para el desarrollo de proyectos de ahorro
Más detallesEDUCAR CON PERTINENCIA PARA LA INNOVACIÓN Y LA PROSPERIDAD
EDUCAR CON PERTINENCIA PARA LA INNOVACIÓN Y LA PROSPERIDAD PROYECTO FOMENTO A LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CONVOCATORIA PARA LA SELECCIÓN DE IES BENEFICIARIAS DEL PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO
Más detallesBases del Llamado a Aspirantes Interesados para
Bases del Llamado a Aspirantes Interesados para CONSULTORÍA PARA EL DISEÑO DE UN PROGRAMA DE DESARROLLO DE NUEVOS EXPORTADORES PARA URUGUAY Programa Apoyo a la Gestión del Comercio Exterior Préstamo BID
Más detallesBASES DE POSTULACIÓN Fondo Apoyo a Organizaciones 2012-2013
BASES DE POSTULACIÓN Fondo Apoyo a Organizaciones 2012-2013 Fondo Alquimia, fondo de mujeres que moviliza recursos por los derechos humanos de las mujeres en Chile,está cumpliendo 10 años junto al movimiento
Más detallesSISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DEL ESTADO DE COAHUILA DIRECCION DE VIGILANCIA NUTRICIONAL Y APOYO COMPLEMENTARIO
SISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DEL ESTADO DE COAHUILA DIRECCION DE VIGILANCIA NUTRICIONAL Y APOYO COMPLEMENTARIO Descripción General: PROGRAMA: COMUNIDAD DIFERENTE REGLAS DE OPERACION
Más detallesProyecto 10. Universidades Comprometidas con Sociedades Sustentables. Indicadores de Sustentabilidad Ambiental
ASOCIACIÓN DE UNIVERSIDADES CONFIADAS A LA COMPAÑÍA DE JESÚS EN AMÉRICA LATINA RED DE HOMÓLOGOS DE AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD Proyecto 10. Universidades Comprometidas con Sociedades Sustentables Indicadores
Más detallesPROCESO CAS Nº 172-2015-IGSS-CAS
CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE DOS (02) ESPECIALISTAS EN INTEGRACIÓN CONTABLE I. GENERALIDADES 1 OBJETO DE LA CONVOCATORIA Contratar, bajo el régimen de contratación administrativa
Más detallesPRC-DTI-006 Administración de Roles de los Sistemas de Información de la DTI Procedimiento Dirección de TI - COSEVI
PRC-DTI-006 Administración de Roles de los Sistemas de Información de la DTI Procedimiento Dirección de TI - COSEVI Versión: 1.0 Fecha de la versión: Febrero del 2012 Creado por: PwC Costa Rica Aprobado
Más detallesCertamen Emprendedores
CONVOCATORIA La Secretaría de Desarrollo Económico del Distrito Federal, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, A.C.; la Fundación Educación Superior-Empresa, A.C.
Más detallesPrograma de Apoyo a la Gestión del Clima y la Convivencia Escolar. Documento para la Asesoría Técnico Pedagógica
2013 Programa de Apoyo a la Gestión del Clima y la Convivencia Escolar Documento para la Asesoría Técnico Pedagógica 2013 Programa de Apoyo a la Gestión del Clima y la Convivencia Escolar Documento para
Más detallesCONVOCATORIA DE PRE-INSCRIPCIÓN DE DOCENTES AL PROGRAMA DE FORMACIÓN EN USO Y DESARROLLO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES
CONVOCATORIA DE PRE-INSCRIPCIÓN DE DOCENTES AL PROGRAMA DE FORMACIÓN EN USO Y DESARROLLO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES CENTROS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CONSTRUYENDO CAPACIDAD DE USO DE LAS TIC PARA
Más detallesOPTIMIZACIÓN DEL CONSUMO ENERGÉTICO
NÚMERO DE FICHA: 1 1. TÍTULO DEL COMPROMISO OPTIMIZACIÓN DEL CONSUMO ENERGÉTICO 2. OBJETIVO U OBJETIVOS DE SOSTENIBILIDAD EN EL QUE SE ENMARCA Objetivo 1; Minimizar el consumo de materiales y de energía
Más detallesUniversidad Nacional de Asunción FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
1. Misión del Área Estudiar, desarrollar y proponer las adecuaciones necesarias a los planes curriculares, los programas de estudios y bibliografías básicas de las carreras que se cursan en la Facultad
Más detallesREGLAS, TÉRMINOS Y CONDICIONES PARA PARTICIPAR.
REGLAS, TÉRMINOS Y CONDICIONES PARA PARTICIPAR. 1. Introducción: La I Feria de Emprendimiento Infantil y Juvenil de Chía y Sabana Centro, es un evento organizado por el Colegio La Inmaculada, y coorganizado
Más detallesSÍNTESIS EJECUTIVA N 03- PROGRAMA BECAS EN EL EXTERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Ministerio de Hacienda Dirección de Presupuestos SÍNTESIS EJECUTIVA N 03- PROGRAMA BECAS EN EL EXTERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN PRESUPUESTO AÑO 2000: US $7.096 miles
Más detallesDOCUMENTO BASE DEL CURSO DE GESTIÓN TERRITORIAL DE RIESGO
DOCUMENTO BASE DEL CURSO DE GESTIÓN TERRITORIAL DE RIESGO 2016 Programa Nacional de Educación en Gestión Integral del Riesgo Este documento presenta los componentes del curso de Gestión Territorial del
Más detallesPROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS CONVENIO DE COOPERACIÓN INSTITUTO PERUANO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (IPAE) COMPAÑÍA MINERA MILPO S.A.A.
PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS CONVENIO DE COOPERACIÓN INSTITUTO PERUANO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (IPAE) COMPAÑÍA MINERA MILPO S.A.A. IPAE y el Grupo Minero Milpo, consideraron necesario
Más detallesLey Publicada en el Periódico Oficial del Gobierno del Estado de Guanajuato, número 206, Tercera Parte, de fecha 27 de Diciembre de 2011.
TEXTO ORIGINAL Ley Publicada en el Periódico Oficial del Gobierno del Estado de Guanajuato, número 206, Tercera Parte, de fecha 27 de Diciembre de 2011. AL MARGEN UN SELLO CON EL ESCUDO DE LA NACIÓN.-
Más detallesCondado de Contra Costa Ley de Servicios de Salud Mental (MHSA) Formulario de Concepto Innovador Abril de 2016
Información de referencia Condado de Contra Costa Ley de Servicios de Salud Mental (MHSA) Formulario de Concepto Innovador Abril de 2016 La Ley de Servicios de Salud Mental (Mental Health Services Act,
Más detallesLos Estados miembros han aprobado las siguientes áreas de acción:
OEA/DDH CIR.126/2009 Programa de Becas de Desarrollo Profesional Invitación para presentación de propuestas de beca El Departamento de Desarrollo Humano de la Secretaría General de la Organización de los
Más detallesMagister en Ciencias Empresariales BASES DE SELECCIÓN DE POSTULANTES
BASES DE SELECCIÓN DE POSTULANTES 1. CONVOCATORIA La Universidad Católica del Norte, a través del Comité del Programa Magíster en Ciencias Empresariales, llama a los/as interesados/as en postular al programa
Más detallesSISTEMA COORDINADO DE TUTORÍAS UNIVERSITARIAS Ordenanza nº 679. TUTORÍAS DE VIDA UNIVERSITARIA (art. 4.2)
SISTEMA COORDINADO DE TUTORÍAS UNIVERSITARIAS Ordenanza nº 679 TUTORÍAS DE VIDA UNIVERSITARIA (art. 4.2) Fundamentación Las políticas de Asuntos Estudiantiles, que asumen como objetivo contribuir al ingreso,
Más detallesDiplomado. en Educación Basada en Competencias. Diplomado en Educación Basada en Competencias pág. 1
Diplomado en Educación Basada en Competencias Diplomado en Educación Basada en Competencias pág. 1 Diplomado en Educación Basada en Competencias 1. Presentación. El Diplomado en Educación Basada en Competencias
Más detallesCONVOCATORIA PROVINCIAL
CONVOCATORIA PROVINCIAL DE ACTIVIDADES DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO: SEMINARIOS, GRUPOS DE TRABAJO Y PROYECTOS DE FORMACIÓN EN CENTROS A DESARROLLAR DURANTE EL CURSO 2016-2017 La formación del
Más detallesBASES DEL LLAMADO A SELECCIÓN DE ANTECEDENTES HOSPITAL DE LINARES
BASES DEL LLAMADO A SELECCIÓN DE ANTECEDENTES HOSPITAL DE LINARES El siguiente documento contiene las bases que regulan el llamado a recepción de antecedentes para reclutar y seleccionar al nuevo personal
Más detallesUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSGRADO FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE POSTGRADO
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSGRADO FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE POSTGRADO REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE DIPLOMADO EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA (4TA VERSIÓN) CAPÍTULO
Más detallesPromoción de temas del cuerpo humano y la salud en todos los años de escolaridad
B A S E S II Olimpiada de Ciencias para el Primer Ciclo Básico Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora RM Norte La Olimpiada de Ciencias para el
Más detallesNORMATIVA PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DEL ENTORNO LABORAL
MINISTERIO DE SALUD SERVICIO DE SALUD ACONCAGUA DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS gce 22.06.2005 NORMATIVA PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DEL ENTORNO LABORAL 1. INTRODUCCIÓN: El Programa de Mejoramiento del Entorno
Más detallesCAPITULO I CONTEXTO INSTITUCIONAL EN EL SISTEMA ESTATAL PENITENCIARIO
CAPITULO I CONTEXTO INSTITUCIONAL EN EL SISTEMA ESTATAL PENITENCIARIO Área de Recursos Humanos 24 Este capítulo tiene como objetivo el contextualizar al Sistema Estatal Penitenciario, desde sus inicios
Más detallesÍndice. Presentación 5. Cronograma de aplicación Simce 2015 6. Simce II medio 7 Referencia curricular 7 Características de la prueba 7
Programa Simce 2015 1 En el presente documento se utilizan de manera inclusiva términos como el docente, el estudiante y sus respectivos plurales (así como otras palabras equivalentes en el contexto educativo)
Más detallesObservatorio de Responsabilidad Social Corporativa en el Ámbito de la Sostenibilidad Energética y Ambinetal
DOCUMENTO FUNSEAM 203 POSICIÓN DE LAS EMPRESAS ESPAÑOLAS GREEN RANKINGS INFORME ESTRATÉGICO DE LA FUNDACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD ENERGÉTICA Y AMBIENTAL Observatorio de Responsabilidad Social Corporativa
Más detallesVOLUNTARIOS X Chile Nº 26, 30 de Julio
VOLUNTARIOS X Chile Nº 26, 30 de Julio La Nueva Forma de Participar CHILE EDITORIAL Estimadas y estimados voluntarios: Son muchas las organizaciones de Voluntariado que entregan su aporte diario, en cada
Más detallesPolítica Nacional en Discapacidad 2011-2021 (PONADIS)
Decreto Ejecutivo : 36524 del 07/04/2011 Política Nacional en Discapacidad 2011-2021 (PONADIS) Ente emisor: Fecha de vigencia desde: Poder Ejecutivo 10/06/2011 Versión de la norma: 1 de 1 del 07/04/2011
Más detallesGrupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT)
S PCT/WG/8/7 ORIGINAL: INGLÉS FECHA: 12 DE MARZ0 DE 2015 Grupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT) Octava reunión Ginebra, 26 a 29 de mayo de 2015 FORMACIÓN DE EXAMINADORES
Más detallesDICTAMEN DE ACREDITACIÓN N 534 Carrera de Trabajo Social de la Universidad de Tarapacá
DICTAMEN DE ACREDITACIÓN N 534 Carrera de Trabajo Social de la Universidad de Tarapacá En base a lo acordado en la vigésima tercera sesión del Consejo de Evaluación y Acreditación del Área de Ciencias
Más detallesEscuela Verde engloba las siguientes rutas temáticas, en función de las diferentes etapas educativas a quienes van dirigidas:
CONCEJALIA DE MEDIO AMBIENTE Y MOVILIDAD DENOMINACIÓN DEL PROYECTO ESCUELA VERDE: HUERTOS ESCOLARES DESCRIPCIÓN El programa Escuela Verde pretende sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia
Más detallesTÉRMINOS DE REFERENCIA
GOBIERNO REGIONAL DE LA LIBERTAD PROYECTO PROGRAMA DE SUSTITUCIÓN DE COCINAS A LEÑA POR COCINAS MEJORADAS A LEÑA EN LA REGIÓN DE LA LIBERTAD Proyecto No. 00058725 TÉRMINOS DE REFERENCIA I. INFORMACIÓN
Más detallesCONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA
1 RESOLUCIÓN N : 980/05 ASUNTO: Acreditar la carrera de Especialización en Gestión de Organizaciones Sin Fines de Lucro de la Universidad Católica de Córdoba, Instituto de Ciencias de la Administración,
Más detallesPROCESO CAS Nº 006-2014-APCI
BASES PARA LA CONVOCATORIA PUBLICA DE PERSONAL BAJO EL RÉGIMEN ESPECIAL DE CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS - CAS PROCESO CAS Nº 006-2014-APCI I. ENTIDAD CONVOCANTE: AGENCIA PERUANA DE - APCI II.
Más detallesDIRECCION GENERAL DE AERONAUTICA CIVIL DEL PERU (DGAC) Código: P-DG-CPO-001 Revisión: 02 Fecha: 11.04.13 Evaluación de Desempeño
1. Objetivo Establecer las actividades a seguir para la Evaluación del Desempeño de los trabajadores de la DGAC; evaluación que tiene como fin determinar cuantitativamente, si el desempeño de los trabajadores
Más detallesNorma ISO 9001:2015. Cuáles son los cambios presentados en la actualización de la Norma?
Norma ISO 9001:2015 Cuáles son los cambios presentados en la actualización de la Norma? Norma ISO 9001:2015 Contenido Introducción Perspectiva de la norma ISO 9001 Cambios de la norma ISO 9001 Cambios
Más detallesESTUDIO DE CASO Semana Verde: el hospital abre sus puertas a la comunidad
ESTUDIO DE CASO Semana Verde: el hospital abre sus puertas a la comunidad Hospital Nacional de Niños de San José (Costa Rica) Objetivo de la Agenda Global de Hospitales Verdes y Saludables: Liderazgo Demostrar
Más detallesProceso Regional del IV Foro Mundial del Agua y Conceptos Relevantes en el Contexto Internacional
Proceso Regional del IV Foro Mundial del Agua y Conceptos Relevantes en el Contexto Internacional José Antonio Rodríguez Tirado Comisión Nacional del Agua de México 19 de junio del año 2006 1 Los Foros
Más detallesCONCURSO DE PROYECTOS 2015 Condiciones generales y guía para la presentación de propuestas
CONCURSO DE PROYECTOS 2015 Condiciones generales y guía para la presentación de propuestas Desde septiembre de 2002 Shell Argentina ha venido desarrollando un proceso de trabajo en redes y desarrollo de
Más detallesDocumento de Posicionamiento Institucional
Programa de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa Documento de Posicionamiento Institucional México D.F., Abril 2012 1 I. Información del Programa Objetivo general 2010
Más detallesGobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
BASES Y CONDICIONES Concurso de Educación Vial para Escuelas Ciudad de Buenos Aires Educación para la Movilidad Sustentable Mayo-Noviembre 2015 La Dirección General de Seguridad Vial (DGSV) perteneciente
Más detallesDirector/a del Área de Formación
La Fundación Forum Ambiental promueve el lanzamiento del Centro de Innovación y Tecnologías de Residuos Municipales (CITREM). Por este motivo está buscando la incorporación de un/ una Director/a del Área
Más detallesPROYECTO DE FORTALECIMIENTO AL COMPONENTE DE INGLÈS EN INSTITUCIONES CONVOCATORIA TECNICAS 2012 Y TECNOLOGICAS CONVOCATORIA 2013 1.
PERTENENCIA PARA LA INNOVACION Y LA PRODUCTIVIDAD PROYECTO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LENGUAS EXTRANJERAS EDUCACIÓN SUPERIOR PROYECTO DE FORTALECIMIENTO AL COMPONENTE DE
Más detallesFONDO CONCURSABLE (FC) REGION PUNO 2012
PERÚ Ministerio de Salud Programa de Apoyo a la Reforma del Sector S alud PARSALUD II FONDO CONCURSABLE (FC) REGION PUNO 2012 Fondo Concursable (FC) El Fondo Concursable es un estímulo económico no reembolsable
Más detallesBASES DE LA CONVOCATORIA DEL PROGRAMA EMPRENDEFE
BASES DE LA CONVOCATORIA DEL PROGRAMA EMPRENDEFE I. PRESENTACIÓN ANTECEDENTES EmprendeFe es un programa de la Fundación CRISFE, que busca desarrollar y fortalecer iniciativas emprendedoras que contribuyan
Más detallesAntecedentes. Objetivo general
LLAMADO A CONCURSO MENTORES AÑO 2016 Programa de Aprendizaje Colaborativo UV CONVENIO DE DESEMPEÑO UVA1315 Los Estudiantes Primero: Hacia una mayor eficacia y eficiencia curricular del pregrado en la UV
Más detallesProyecto AGRO-EMPLEA VERDE
página 1 de 11 Proyecto AGRO-EMPLEA VERDE Memoria final 1 página 2 de 11 Índice 1. Presentación 3 2. Quién ejecuta el proyecto 4 3. Datos generales 5 3.1 Objetivo del proyecto 3.2 Principales participantes
Más detallesESTRATEGIA CONJUNTA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL ALEMANA
ESTRATEGIA CONJUNTA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL ALEMANA ESTRATEGIA CONJUNTA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL Página 1 ÍNDICE 1. ESTRATEGIA CONJUNTA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL EN ALEMANIA: CONCEPTO Y OBJETIVOS
Más detallesMANUAL DE USUARIO SECTOR PRIVADO (RESUMEN)
MANUAL USUARIO - SIDREP DESARROLLO DE UN SISTEMA DE DECLARACIÓN Y SEGUIMIENTO DE RESIDUOS PELIGROSOS MANUAL DE USUARIO SECTOR PRIVADO (RESUMEN) PREPARADO PARA COMISIÓN NACIONAL DEL MEDIO AMBIENTE, CONAMA
Más detallesConcurso Nacional de Innovación - InnovaTIC
Concurso Nacional de Innovación - InnovaTIC Descripción del concurso... 2 Convocatoria... 2 Objetivos... 2 Objetivo general... 2 Objetivos específicos... 2 Participantes... 3 Condiciones de Participación...
Más detallesNexo Local I. DATOS DEL PROYECTO
Nexo Local I. DATOS DEL PROYECTO Programa de sensibilización, capacitación y vinculación dirigido a los 427 municipios y comunas de la Provincia de Córdoba, con la finalidad poner a disposición de toda
Más detallesCentro de Arte y Comunicación e HIDROMET, invitan a participar del. Premio COMO ES UNA CASA SUSTENTABLE que se realizará en el marco de
Premio cayc / Hidromet COMO ES UNA CASA SUSTENTABLE BA / 15 XV Bienal Internacional de Arquitectura de Buenos Aires CAyC Centro de Arte y Comunicación Buenos Aires Argentina CAYC, Centro de Arte y Comunicación
Más detallesCOLEGIO DE LICENCIADOS Y PROFESORES EN LETRAS, FILOSOFÍA, CIENCIAS Y ARTES DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN ACADÉMICA, PROFESIONAL Y PERSONAL
COLEGIO DE LICENCIADOS Y PROFESORES EN LETRAS, FILOSOFÍA, CIENCIAS Y ARTES DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN ACADÉMICA, PROFESIONAL Y PERSONAL CONSEJO NACIONAL DE RECTORES (CONARE) COMISIÓN DE DECANO Y DECANAS
Más detalles1. Título de la experiencia: Talleres de Participación Ciudadana en Centros Escolares
FICHA DE BUENAS PRÁCTICAS EN MATERIA DE TRANSPARENCIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LOS AYUNTAMIENTOS Y OTRAS ENTIDADES LOCALES GUÍA DE INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS PARA LAS POLÍTICAS LOCALES DE TRANSPARENCIA
Más detallesACCIONES DE GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL SISTEMA EDUCATIVO
DIRECTIVA 015-2007-ME I. FINALIDAD ACCIONES DE GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL SISTEMA EDUCATIVO Normar la planificación, organización, ejecución, monitoreo y evaluación de las acciones de Gestión
Más detallesBASES CONVOCATORIA EMPRENDIMIENTOS SOCIALES INNOVADORES EN LA REGION DEL BIOBÍO
BASES CONVOCATORIA EMPRENDIMIENTOS SOCIALES INNOVADORES EN LA REGION DEL BIOBÍO 1.- ANTECEDENTES Y OBJETIVOS Fundación Trabajo para un Hermano de Concepción (TPH) nació en 1988 para colaborar en el desarrollo
Más detallesPROCEDIMIENTO DE AUDITORIA INTERNA
La Paz Bolivia Versión: 001 Revisión: 000 Elaborado: Revisado: Aprobado: Unidad de Planificación, Normas y Gestión por Resultados Representante de la Dirección Aprobado RAI 172/2014 del 7-nov-14 una copia
Más detallesOrientaciones para documentar experiencias y proyectos innovadores 1
Orientaciones para documentar experiencias y proyectos innovadores 1 Este material orientativo de trabajo tiene como finalidad invitar a las escuelas que participan del y están desarrollando Proyectos
Más detallesGUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA
Universidad de Costa Rica Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Agrícola GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA Actualizado
Más detalles