Curso Alcohol, porros, tabaco, qué?

Transcripción

1 Curso Mikel Rueda, España, 2014 Alcohol, porros, tabaco, qué?

2 Alcohol, porros y tabaco son las tres drogas que consumen los protagonistas de la película. En varias escenas aparece su consumo asociado a diferentes situaciones: diversión, estar con el grupo, pasar el rato, conocerse Vamos a repasar las escenas donde se producen estos consumos: 00:09:13 Rafa y Guille se encuentran en el local, donde fuman unos porros y juegan con un videojuego. 00:11:02 Ibra y Youssef llegan al piso de éste último, donde están bebiendo y fumando un grupo de compatriotas que viven allí. 00:13:49 Rafa y Guille llegan a la puerta del instituto, donde están Javi y otros miembros de la pandilla fumando un porro. 00:26:20 La pandilla de Rafa se va de fiesta antes de llegar a la discoteca. 2

3 00:29:11 Youssef y sus compañeros se disponen a ir a «trabajar», trapichear, mientras preparan la mercancía fuman y beben. 00:38:19 La pandilla de Rafa se junta en el local, donde fuman porros. También aparece el consumo de tabaco en varias ocasiones, en la siguiente escena asociado al acto de presentarse dos desconocidos: 00:22:00 Rafa se presenta a Ibra, éste le ofrece un cigarrillo, que acaba aceptando a pesar de que dice que no fuma. Repasadas estas escenas de la película os vamos a pedir ahora que respondáis a unas preguntas sobre diversos aspectos relacionados con estas substancias y su consumo. 3

4 Actividad 1. Cantidad de jóvenes que consumen 1. Aparentemente muchas personas jóvenes consumen alcohol, tabaco o cannabis. Sabríais calcular qué proporción de jóvenes de Asturias de 14 a 18 años no han consumido estas substancias en el último mes? Alcohol, no lo han consumido en el último mes: o El 60 %. o El 55 %. o El 50 %. o El 45 %. o El 40 %. o El 35 %. o El 30 %. o El 25 %. o El 20 %. o El 15 %. o El 10 %. o El 5 %. Tabaco, no lo han consumido el último mes: o El 90 %. o El 85 %. o El 80 %. o El 75 %. o El 70 %. o El 65 %. o El 60 %. o El 50 %. o El 55 %. o El 40 %. o El 30 %. o El 20 %. Cánnabis, no lo han consumido el último mes: o El 95 %. o El 90 %. o El 85 %. o El 80 %. o El 75 %. o El 70 %. o El 65 %. o El 60 %. o El 55 %. o El 50 %. o El 40 %. o El 30 %. 2. Una vez que vuestra profesora o profesor os dé las proporciones reales de jóvenes que no han consumido esas substancias durante el último mes qué opinión os merecen esas cifras?, si vuestro cálculo se separó de la realidad a qué creéis que es debido?, coincide con lo que veis a vuestro alrededor? Actividad 2. Qué empresas están detrás 3. Siempre es interesante saber qué empresas hay detrás de los productos que consumimos y si éstas hacen buen o mal negocio, esto 4

5 es, si ganan mucho con lo que les compramos (entonces el precio es alto para lo que nos dan, parte importante va al lucro) o poco (entonces son empresas más honradas, que dan un producto al precio que vale). Haced un listado de todas aquellas empresas que se venden o fabrican bebidas alcohólicas o tabaco. Señalad compañías licoreras, marcas, cervezas, vinos, empresas tabaqueras 4. Haced una estimación de sus beneficios: La mayor empresa tabaquera del mundo ha tenido unas ganancias en el año 2014 de: o Apenas ha tenido o millones de euros. beneficios. o millones de euros. o 1 millón de euros. o 10 millones de euros. o 100 millones de euros. o millones de euros. o Más de millones de euros. o millones de euros. Los beneficios de la empresa de una de las cervezas más consumidas en España (Cruzcampo) durante 2015 han sido de: o Apenas ha tenido o millones de euros. beneficios. o millones de euros. o 1 millón de euros. o 10 millones de euros. o 100 millones de euros. o millones de euros. o Más de millones de euros. o millones de euros. La empresa Mahou San Miguel ha obtenido en 2014 unos beneficios en España de: o Apenas ha tenido o 200 millones de euros. beneficios. o millones de euros. o 1 millón de euros. o 10 millones de euros. o 100 millones de euros. o millones de euros. o o más millones de euros. 5

6 5. Con los datos que os dé vuestro profesor o profesora relacionar las marcas que habéis señalado con las compañías propietarias. Lo sabíais, os sorprenden esos datos? Qué opinión os merecen esas ganancias?, creéis que se paga un precio justo por esos productos? Actividad 3. Cómo hacen las empresas para vender 6. Cómo habéis conocido esas marcas que nombrasteis anteriormente? 7. A qué tenéis asociado el alcohol?, y el tabaco? 8. Cómo hacen estas empresas para conseguir que compréis sus productos? Actividad 4. Las drogas ilegales 9. Con las drogas ilegales os habéis planteado en alguna ocasión quién gana más? a. El consumidor final, pues es un producto que le proporciona ciertas satisfacciones (también tiene grandes riesgos) y en algunos casos casi las necesita para divertirse. b. El pequeño vendedor, pues vive de ello o lo utiliza como una fuente de ingresos complementaria. c. El productor que vive de sembrar y recoger estos productos (opio, marihuana, coca ). d. El gran traficante, que transporta drogas ilegales de los países donde se producen a los países donde se venden, allí las distribuyen entre otros grupos hasta que llegan al mercado minorista. e. El capitalista que financia estos mercados. 10. De los anteriores actores en el tema de las drogas ilegales quién pierde más? 6

7 11. En la película hemos visto que la venta al por menor, trapicheo, la hacen menores extranjeros, creéis que siempre es así?, los casos cercanos de los que hayáis podido oír hablar son personas extranjeras? 12. Qué creéis que les mueve a vender? Actividad 5. Y la diversión En la película hay otras escenas donde se ve a los protagonistas que disfrutan intensamente, se divierten, se emocionan, sin mediar ningún tipo de consumo de alcohol o porros: 00:47:09 Cuando juegan a los bolos. 00:49:49 00:56:11 Cuando están juntos: van a ver a la educadora, a una bolera, juegan a la pelota, escuchan música, en la piscina, pasean y hablan en la playa. 7

8 01:02:16 01:04:03 Cuando Rafa lleva a Ibra al local y le trae comida. 01:06:53 01:11:06 Cuando van a la fiesta del pueblo, Ibra se hace daño en la pierna y Rafa lo lleva a su casa para curarle la herida. 01:13:44 01:20:52 Cuando se escapan de nuevo de la casa de acogida, encuentran a Guille (una de las secuencias más emocionantes y sinceras de la película) y buscan un lugar donde dormir. Observad a los protagonistas en estas escenas, son las mejores de toda la película, en todas viven intensamente, se emocionan, se comunican, se divierten en escenarios muy distintos: dando un paseo, en la piscina, con un juego improvisado, etc. 8

9 13. Qué emociones muestran los protagonistas en estas escenas? 14. Diríais que se lo pasan bien? En una escala de 0 (nada) a 100 (muchísimo) Cómo cuánto de bien creéis que se lo han pasado en esas escenas? 15. En vuestro caso concreto qué os hace disfrutar con vuestras amistades?, qué necesitáis para pasarlo bien? Actividad 6. Existen las presiones Repasad estas escenas: 00:24:55 00:26:00 Cuando Javi llega al grupo en bicicleta antes de ir de fiesta. AMIGO. Y eso? JAVI. Pues por no venir andando lo primero que pillé lo he robado. GUILLE. Oye no podías haber robado algo mejor o qué? JAVI. Oye macho. No voy a ir al Decathlon ahí y decir oye mira con amortiguación atrás y delante. Lo primero que he pillao, pues lo he robao. AMIGO. Pero para robar eso tío JAVI. A ver tú, cuerpo perro, tú cállate que no tienes huevos ni para robar una piruleta en el chino de al lado. AMIGO. Y amortigua, no?, va como la seda JAVI. A ver, aquí el maricón y al que le gusta que se la metan por detrás eres tú. 9

10 Abucheos JAVI. Qué, tú te vas a hacer alguno hoy o qué? GUILLE. Sí, seguro que sí. JAVI. Con la cara de feo que tienes, hijoputa. Tú sí vas a ligar y besar el santo, la verdad. AMIGO. Besar el santo sí, pero a la Lore no. 00:32:33 00:33:04 Llegan a la discoteca y ven a Marta. GUILLE. Mira quien ha llegado. JAVI. Eh? GUILLE. Mira quien ha llegado. JAVI [dirigiéndose a Rafa]. Tú. Mira quien está ahí. Te la vas a follar? Mira como te mira macho, si es que quiere algo. OTRO. Pero tío tú que sabrás. JAVI. Y tú, con cuantas te has liado? JAVI. Vete a por ella. Todos animan, jalean y empujan a Rafa para que vaya hacia Marta Estas y otras escenas nos muestran la personalidad y forma de comportarse de Javi, el líder del grupo. Éste actúa con prepotencia y chulería, avasalla a los demás e impone su visión. Es el que lleva la voz cantante y presiona a los demás para que cosas se hagan a su gusto. Responded a las siguientes preguntas: 10

11 16. Cómo os sentaría que un compañero o compañera os diga algo parecido a «Calma chiquitín, o chiquitina, que fulanito, zutanita, es todo, o toda, tuyo, o tuya»?, como le dice Javi a Rafa en el minuto 00:14: Cómo os sentiríais si formarais parte de un grupo con un líder como Javi? 18. En muchas ocasiones en la vida en un grupo hay presiones para hacer algo, se os ocurre alguna manera de evitarlas u oponeros a ellas? 11

12 Mikel Rueda, España, 2014 Sinopsis Ibrahim, un chico marroquí de 16 años, camina solo y desorientado por una carretera de las afueras de una gran ciudad. Sabe que en dos días lo van a expulsar del país, así que coge su petate y se fuga. No tiene a dónde ir. En una discoteca, Rafa, un chico español de 15 años, está de los nervios porque no se cree capaz de satisfacer lo que espera de él la chica que lo acompaña. El destino de Ibrahim y Rafa se cruzan, y la influencia que ejercen el uno sobre el otro será tal que empezarán a sentir cosas que no podrán controlar. Comentario Con la relación entre Rafa e Ibrahim, la película nos narra el comienzo de las experiencias del amor en la adolescencia, adentrándonos en la construcción de las distintas identidades sexuales, en diferentes maneras de amar y en el apoyo necesario que podemos necesitar cuando amamos de forma diferente a lo que el resto de la sociedad espera en función de las identidades de género asignadas.