PNL PRACTITIONER EN. CONSIGUE UNA BUENA COMUNICACIÓN, ALCANZA TUS OBJETIVOS y DESARRÓLLATE PERSONAL y PROFESIONALMENTE

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1 PRACTITIONER EN PNL CONSIGUE UNA BUENA COMUNICACIÓN, ALCANZA TUS OBJETIVOS y DESARRÓLLATE PERSONAL y PROFESIONALMENTE Pamplona, octubre abril 2015

2 Qué es y para qué sirve la PNL? La PNL es uno de los enfoques más exitosos y eficaces para lograr una buena COMUNICACIÓN, la consecución de OBJETIVOS Y CAMBIOS y el DESARRO- LLO de la excelencia PERSONAL y PROFESIONAL. Con este entrenamiento se aprenden las técnicas más precisas para la detección, modificación y utilización de patrones de comportamiento en las relaciones y experiencias humanas. Así mismo, se alcanza una mayor CREATIVIDAD y un profundo AUTOCONOCIMIENTO. En PNL es fundamental trabajar desde el AQUÍ Y AHORA y con proyección de futuro, empleando los aspectos conscientes para su integración con los inconscientes, sin negar ninguno de ellos. No nos falta valor para emprender ciertas cosas porque son difíciles, sino que son difíciles porque nos falta valor para emprenderlas. (Séneca) La PNL como modelo operativo implica Una ACTITUD caracterizada por un sentido de curiosidad y aventura; por el deseo de aprender la excelencia humana y llevarla a la práctica y ver la vida como una oportunidad de aprendizaje permanente. Una METODOLOGÍA que afirma que la conducta humana tiene una estructura que puede ser modelada, aprendida, modificada y cambiada-reprogramada, a través de la habilidad perceptiva. Una TÉCNICA para desarrollar el manejo y ordenación de las informaciones y percepciones subjetivas con la que podemos conseguir resultados sorprendentes.

3 OBJETIVOS DEL CURSO Mejorar la comunicación, actitudes y relaciones interpersonales. Detectar y transformar las creencias limitantes y las potenciadoras. Definir metas y lograr objetivos. Descubrir y potenciar nuevos recursos y habilidades. Incorporar y manejar nuevas y valiosas técnicas para superar limitaciones, desarrollar el potencial humano y la excelencia personal y profesional en uno mismo y en los demás. DIRIGIDO A Cualquier persona y profesional que desee incrementar su capacidad de comunicación y sus recursos. El campo de aplicación de la PNL abarca el ámbito psicoterapéutico, educación, sanidad, dirección de empresas, deportes, ventas y todos aquellos contextos donde la relación interpersonal tenga importancia. PROFESORADO: TXEMA IBRAIN, psicólogo clínico, pedagogo, trabajador social, psicoterapeuta humanista integrativo (sistémico, transpersonal), especializado en Gestalt y Bioenergética, Trainer master en PNL, formador didacta homologado (AEPNL). Presidente de honor de la Asociación Vasca de PNL y DPH (Izarki). Entrenador avanzado internacional en coaching con PNL con John Grinder. Colaborador de la Facultad de Psicología de la Universidad del País Vasco. Colaboradores: José Ángel Madinabeitia, Eider Iruretagoiena (formadores homologados por la AEPNL) METODOLOGÍA: Teórico-práctica, vivencial y participativa. Ejercicios prácticos de aprendizaje, combinados con la elaboración posterior de las conclusiones en la reflexión conjunta del grupo. Se facilita bibliografía y material didáctico.

4 DESARROLLO DEL PROGRAMA MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA PNL Y SUS APLICACIONES - Antecedentes, historia y desarrollo-evolución - Expectativas y formulación de objetivos del curso - Presuposiciones y premisas teóricas - Rapport, empatía, acompañamiento y liderazgo - Etapas del aprendizaje - Concepto de crisis y cambio de Virginia Satir - Cuerpo, movimiento y estados positivos - Desarrollo del Potencial Humano - Explorando el territorio SISTEMAS REPRESENTACIONALES - El procesamiento de información a través de los sentidos - Modalidades y submodalidades: Desglose y estructuración de la experiencia sensorial y sus aplicaciones en técnicas de ayuda. 11 y 12 de octubre de MÓDULO II. COMUNICACIÓN Y RELACIONES - Estados internos y comportamiento - Lenguaje verbal y No verbal; digital y analógico - Algunos axiomas de la comunicación - Comunicación congruente e incongruente - Atención, sincronización y escucha activa - Calibración y agudeza sensorial - Estados Asociados y Disociados - Modelo de relaciones de Virginia Satir: Categorías - Feed-back (lógico y emocional) - Aquí y ahora en la interacción - Carl Rogers. Calidad humana en la comunicación - Comunicación: Gut Level (visceral, sentimientos-auténticos) - Autoestima y Asertividad. - Predicados verbales y Sistemas Representacionales. Accesos oculares. - Flexibilidad y Creatividad 22 y 23 de noviembre de PRACTITIONER EN PNL

5 MÓDULO III. METAMODELO DEL LENGUAJE Y FORMULACIÓN DE OBJETIVOS - Modelo de precisión del lenguaje en PNL. - Teoría y práctica del modelo lingüístico que aporta la PNL. Relación del lenguaje con la percepción y la estructura profunda de nuestra experiencia. - Relación de los predicados verbales con la experiencia sensorial. (Congruencias e incongruencias). - Condiciones para la buena formulación de objetivos. - Ejercicio de aplicación de objetivos. - Las preguntas que solucionan problemas y potencian recursos personales ESTRATEGIAS Y ANCLAJES - La estructura básica de todo comportamiento: Modelo T.O.T.E/P.O.P.S (Test-operación-test- salida). Aplicaciones en el diseño de objetivos y la toma de decisiones. - Anclajes: qué son y para qué sirven - Estrategias: Estructuración y secuencia de la experiencia subjetiva - Introducción a las técnicas de modelaje: cómo aprender de los mejores. Cómo aplicar recursos eficaces en contextos ineficaces. ANCLAJES Y TÉCNICAS DE CAMBIO REMEDIATIVAS - Estados de excelencia: cómo generarlos, cómo mantenerlos - Técnicas remediativas con anclajes 13 y 14 de diciembre de MÓDULO IV. MENTE CONSCIENTE Y MENTE INCONSCIENTE - Estados de la mente: Vigilia, Relajación y Sueño - Fenómenos psicológicos que acompañan a estos estados - Hipnosis, trance y PNL - El arte de la inducción a la relajación y al trance - Introducción a las técnicas de Milton Erickson. - Trabajando en alfa. Introducción a metáforas y cuentos. - Fantasías dirigidas, visualizaciones creativas. - Auto-hipnosis 9, 10 y 11 de enero de 2015 (Convivencia).

6 MÓDULO V. TÉCNICAS DE CAMBIO - Puente al futuro - Cambio de historia personal - Cura rápida de fobias. Cómo eliminar fobias y traumas de forma rápida y eficaz. - Fusión de polaridades. El acercamiento y fusión de partes en conflicto - El chasquido: Creación y fijación del estado deseado. - Reencuadre: cómo generar y establecer nuevos comportamientos satisfactorios. - Corte de co-dependencias. Cómo liberarse de las dependencias interpersonales y reorganizar una relación en un marco libre e independiente. - Técnicas generativas de cambios evolutivos. - Otras aplicaciones creativas. 14 y 15 de febrero de MÓDULO VI. VALORES, CREENCIAS Y NIVELES NEUROLÓGICOS. TÉCNICAS GENERATIVAS Y EVOLUTIVAS - La estructura de la personalidad a través de las tendencias marcadas por el conglomerado de nuestros principios, valores y creencias. - Niveles Neurológicos: Relación holística entre ambientes, conductas, capacidades, creencias, identidad y espiritualidad / transpersonal. - Los procesos de cambio según estos niveles - Sistemas de valores y creencias. Creencias limitantes, creencias potenciadoras. Técnicas de cambio y mejora evolutiva. - Transformación integral. Aliándonos con la esencia. - Ejercicio de alineamiento de niveles 20, 21 y 22 de marzo de 2015 (Convivencia). PRACTITIONER EN PNL

7 INFORMACIÓN GENERAL: ORGANIZADO POR: AECOP NAVARRA EMCC (Asociación Española de Coaching Ejecutivo, Organizativo y Mentoring) MÓDULO VII. INTEGRACIÓN PERSONAL - Repaso e integración de los módulos-curso. - Revisando y evaluando objetivos, conectando con recursos y estados potenciadores. - Lectura de trabajos. - Evaluación final. - Despedida y cierre del curso. 17 y 18 de abril de INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: aecopnavarraemcc@gmail.com / aecopnavarra@aecop.net Tfno HORARIO: Sábado: De 10 a 14:15 h. y de 16 a 20:30 horas. Domingo: De 10 a 14:15 horas. (Total: 13 horas por fin de semana) Horario Convivencias Módulos IV y VI: Viernes De 18:30 a 22:00 horas Sábado: De 10 a 14:30 h y de 16 a 21:30 horas Domingo: De 10 a 14:30 horas (Total: 18 horas por convivencia) CURSO CERTIFICADO POR: ASOCIACIÓN VASCA DE PNL Y DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO Consejería de Educación del Gobierno Vasco DURACIÓN: 100 horas presenciales NÚMERO MÁXIMO DE ASISTENTES: 15/20 LUGAR DE IMPARTICIÓN: Talentix Enclave de Soluciones. Parque Empresarial La Muga, 11-4º Oficina 1. Orkoien PRECIO MATRÍCULA: ASOCIADOS AECOP EMCC: NO ASOCIADOS: Reserva plaza: 150 antes del 1 de octubre El alojamiento en las convivencias se abonará por separado (aproximadamente 80 cada fin de semana) CHARLA INFORMATIVA: 18 de septiembre, jueves, a las h en TALENTIX