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1 HISTORY Saint Joseph School was founded in 999 to provide the community with an international school that offers quality education in a safe, supporting, and challenging environment enhanced by technology and the contributions of the school community. The current Board of Trustees, formed by parents and members of our community, has held ownership over the School since 00. Saint Joseph School follows a U.S.-type college preparatory curriculum in English. The School also complies with the Dominican Ministry of Education curriculum requirements by offering a Spanish language and Dominican Social studies program. The school also offers a formative program of education in values, physical education, fine arts, computer skills, and other extracurricular activities that serve to complement the Academic Program. VISION Saint Joseph School is a learning community dedicated to preparing lifelong learners for a globalized world, capable of achieving academic excellence and personal integrity, based on strong family values. PURPOSE Our school encourages students to develop skills and pursue academic excellence, as well as, social, emotional, and physical growth, and involves the community in the learning process to ensure the formation of lifelong learners for a globalized world. HISTORIA Saint Joseph School fue fundado en el 999 para proporcionarle a la comunidad un colegio internacional que ofrece una educación de calidad en un ambiente seguro que estimula a los estudiantes a alcanzar retos académicos y sociales, todo fortalecido por una plataforma tecnológica y por la contribución de toda nuestra comunidad. Un Consejo de Directores, compuesto por padres y miembros de la comunidad, rige la institución desde el año 00. Saint Joseph School ofrece un currículo en inglés, tipo americano, de preparatoria universitaria. El Colegio también cumple con el currículo de la Secretaría de Estado de Educación de la República Dominicana al ofrecer su programa de lengua española y ciencias sociales dominicanas. Saint Joseph School ofrece un programa de formación en valores, educación física, educación artística, informática y otras actividades extracurriculares que complementan el Programa Académico. VISIÓN Saint Joseph School es una comunidad de aprendizaje dedicada a preparar aprendices para toda la vida en un mundo globalizado, capaces de alcanzar la excelencia académica e integridad personal, con base en fuertes valores familiares. MISIÓN Saint Joseph School motiva a los estudiantes hacia el desarrollo de sus habilidades y el logro de la excelencia académica, así como de su crecimiento social, emocional y físico, a la vez que involucra a la comunidad en el proceso de aprendizaje para asegurar la formación de aprendices para toda la vida en un mundo globalizado.

2 ACCREDITATION & AFFILIATION Saint Joseph School has been recognized by the Dominican Republic Ministry of Education since 999. It is also a candidate member to the accreditation of the Southern Association of Colleges and Schools and the Council on Accreditation and School Improvement (SACS-CASI), which is an international association that operates in the United States as an accrediting agency to colleges and schools that comply with its established criteria of educational quality. Saint Joseph School is also affiliated to international educational associations such as: Inter-Regional Center (IRC): Offers international schools guidance for curriculum development and educational resources to enhance student learning. Association of Colombian and Caribbean American Schools (ACCAS): Focuses on school improvement, by offering an on-going program of staff development and teacher and student interactions. Tri-Association: Represents three large associations of international schools (AASCA, ACCAS, ASOMEX) in the Latin-American region. EBSCO: Is a leading service provider of subscriptions, e-resource management tools, databases, and other research services. SCHOOL DIVISIONS Saint Joseph School is committed to providing students from nursery through twelfth grades with an academic environment in which they can learn and grow to their potential, while developing a love of learning. Saint Joseph School is divided into four different units or schools: Early Education School: Infants Kindergarten Elementary School: st 5 th Grades Middle School: 6 th 8 th Grades High School: 9 th th Grades ACREDITACIÓN Y AFILIACIONES Saint Joseph School cuenta con el reconocimiento de la Secretaría de Estado de Educación de la República Dominicana desde el año 999. Es también miembro candidato a la acreditación de la Southern Association of Colleges and Schools and the Council on Accreditation and School Improvement (SACS-CASI), la cual es una asociación internacional que opera en los Estados Unidos como institución para la acreditación de colegios y universidades que cumplen con criterios de calidad educativa previamente definidos. Saint Joseph School también está afiliado a asociaciones internacionales educativas, tales como: Inter-Regional Center (IRC): Le ofrece a colegios internacionales una guía para el desarrollo curricular y recursos educativos para el desarrollo del aprendizaje. Association of Colombian and Caribbean American Schools (ACCAS): Se enfoca en la mejora escolar al proporcionar un continuo programa de desarrollo profesional para los docentes. Tri-Association: Agrupa tres grandes asociaciones de colegios internacionales (AASCA, ACCAS, ASOMEX) en la región latinoamericana. EBSCO: Es un reconocido proveedor de servicios de suscripciones, recursos online para el manejo de datos, bases de datos, entre otros recursos para la investigación. NIVELES ESCOLARES Saint Joseph School tiene el compromiso de ofrecerles a todos sus estudiantes, desde el nursery hasta el duodécimo grado, un ambiente académico donde puedan aprender y aumentar su potencial, a la vez que desarrollan amor hacia el aprendizaje. Saint Joseph School está dividido en cuatro diferentes escuelas: Early Education School: Infants Kindergarten Elementary School: ero. 5 to. Grado Middle School: 6 to. 8 vo. Grado High School: 9 no. mo. Grado

3 EARLY EDUCATION SCHOOL PROGRAM OVERVIEW The Early Education School welcomes children ages through 5 in grades Infants (one year old), Nursery (two years old), Toddlers (three years old), Pre-Kindergarten (four years old), and Kindergarten (five years old). Our curriculum provides children with experiences that enrich and challenge their cognitive, social, and motor development as well as language acquisition in an environment where respect, good manners and healthy habits are taught and valued. We provide children with classrooms and common areas that are full of stimulus with adequate spacing, luminosity, and furniture, to motivate their learning process every step of the way. At SJS we promote independence in an organized atmosphere, as it is increasingly important for children to be their own thinkers. We also teach children to work well within a group through listening, sharing and cooperating. Subjects such as physical education, music, art, and technology are geared towards enriching and complementing the academic program, besides promoting the development of an integral education. The use of manipulatives and educational resources are vital for the cognitive and motor skills development of very young learners. For example, in order to promote proper handwriting skills, SJS uses the renowned Handwriting Without Tears program with three year-olds on. SJS also recognizes the importance of initiating instruction of the basics at an early age, reason why amongst its educational resources and games it uses the textbooks and workbooks of famous American publishers (such as Harcourt and McGraw-Hill) in the English subject areas (English, Math, Science, y Social Studies) in Pre-Kinder and Kinder. DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INICIAL La Escuela de Educación Inicial de SJS recibe a niños y niñas entre las edades de a 5 años en los grados de Infants ( año), Nursery ( años), Toddlers ( años), Pre-Kindergarten ( años) y Kindergarten (5 años). Nuestro currículo provee a los estudiantes con experiencias enriquecedoras que motivan el buen desarrollo de las áreas cognoscitiva, social, y motora, así como la adquisición del lenguaje materno y la introducción de un segundo idioma en un ambiente en donde el respeto, las buenas costumbres y los hábitos saludables son estimulados. Las aulas y áreas comunes llenas de estímulos, están diseñadas con los espacios, la luminosidad y los muebles adecuados para cada edad, provocando que el proceso de aprendizaje sea significativo en todo momento. En SJS promovemos la independencia en un ambiente organizado, ya que cada vez es más importante que los niños sean pensadores propios. También les enseñamos a trabajar de manera apropiada dentro de un grupo a través del escuchar, compartir y cooperar. Las materias de educación física, música, arte y tecnología están orientadas a enriquecer y complementar el programa académico, además de promover el desarrollo de la educación integral. El uso de manipulativos y recursos didácticos son vitales para el desarrollo motor y cognoscitivo de los estudiantes de temprana edad. Para promover el desarrollo de la escritura, usamos el reconocido programa Handwriting Without Tears desde la edad de tres años en adelante. SJS también reconoce la importancia de iniciar el aprendizaje de materias básicas a temprana edad, razón por la cual entre diversos recursos didácticos y lúdicos se encuentran los libros de texto y de trabajo de afamadas publicitarias americanas (como Harcourt y McGraw-Hill) en las áreas académicas en inglés (English, Math, Science & Social Studies) en los grados Pre-Kinder y Kindergarten.

4 ELEMENTARY SCHOOL PROGRAM OVERVIEW The Elementary School is comprised of grades st through 5 th. These years provide an important foundation to the development of academic skills, interpersonal skills, and intellectual curiosity. The Elementary School academic program provides students with a solid foundation in language arts and mathematics which create the necessary tools for all type of learning to occur. Other core areas are science and social studies. The co-curriculum includes health and character, technology, fine arts, and physical education. The Spanish language program, which abides by the Dominican official curriculum, strives to develop a solid mastery of the Spanish language through instruction in Spanish language arts, social studies and Dominican civics. MIDDLE SCHOOL PROGRAM OVERVIEW Middle School includes grades 6 th through 8 th and seeks to promote independent thinking, questioning, and reflection as life-long processes. Saint Joseph School offers a demanding curriculum with the goal of developing students creative talents, teamwork abilities, critical thinking skills and potential strengths while striving to improve basic skills in English Language Arts, Mathematics, Science, the Social Sciences, and Spanish. Upon completion of the Middle School Program students are required to pass the National Qualifying Exams in order to continue unto High School. The curriculum is further enriched with the extracurriculum which includes student clubs, afterschool sports, and the afterschool program. Becoming an independent learner is a focus at this level, as well as taking responsibility for one s work, one s words and one s actions. Character development is encouraged, such that each child will acquire a positive self-image and the ability to work well with others in a diverse community of people. DESCRIPCION DEL PROGRAMA EN LA ESCUELA PRIMARIA La escuela primaria abarca desde ro. a 5 to. grado. Estos años proporcionan una base importante en el desarrollo de habilidades académicas, interpersonales y de la curiosidad intelectual. El programa académico de la escuela primaria provee a los estudiantes una preparación sólida en la lengua inglesa y las matemáticas, las cuales crean las herramientas necesarias para todo tipo de aprendizaje. Otras áreas básicas son ciencias y estudios sociales. Entre las áreas co-curriculares se encuentran formación integral y de salud, informática, educación artística, y educación física. El programa en español, el cual sigue el plan de estudios dominicanos, busca el desarrollo total en el idioma español a través de la instrucción en la lengua española, estudios sociales y moral y cívica. DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA EN LA ESCUELA INTERMEDIA El Nivel Intermedio incluye los grados de 6 to. a 8 vo., y persigue promover el pensamiento independiente, el cuestionamiento y la reflexión como procesos a largo plazo. Saint Joseph School ofrece un exigente plan de estudios con el objetivo de desarrollar en sus estudiantes talentos creativos, la capacidad de trabajo en equipo, la habilidad del pensamiento crítico y la fortaleza potencial, mientras que se esfuerzan por mejorar las habilidades básicas en la lengua inglesa, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, y español. Al terminar el programa de la escuela intermedia, se requiere que los estudiantes aprueben las Pruebas Nacionales para poder continuar al Nivel de Secundaria. El plan de estudios se enriquece más a fondo con el programa extracurricular, el cual incluye los clubes y los deportes que se ofrecen en el programa vespertino. Convertirse en un aprendiz independiente es una necesidad en este nivel, al igual que tomar la responsabilidad de su propio trabajo, palabras y acciones. El desarrollo del carácter es motivado de manera tal que cada estudiante pueda desarrollar una imagen positiva de ellos mismos y la capacidad de trabajar en armonía con otros en una comunidad diversa de personas.

5 HIGH SCHOOL PROGRAM OVERVIEW High School (9 th - th grades) is the final stage in our mission to promote character, community and knowledge in our students. The academic program follows a U.S.-type college preparatory curriculum, which facilitates transfer to and from international schools. Students pursuing the dual accreditation (US accredited high school diploma and the Dominican Ministry of Education diploma) must complete a minimum of credits. Subject Area Literature Mathematics Social Studies Science Spanish Language Arts Spanish Social Studies/Dominican Civics Technology Physical Educatios/Health & Character Education Foreign Language Electives Total Minimum Required Required Credits.5.75 Credits DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA DE BACHILLERATO El Nivel Medio (9 no. - vo. grado) es la etapa final en nuestra misión de promover el carácter, la comunidad y el conocimiento en nuestros estudiantes. El programa académico sigue un plan de estudios de preparatoria, tipo americano, el cual facilita la transferencia hacia y desde instituciones educativas internacionales. Los estudiantes que desean obtener la doble titulación (diploma de bachillerato americano acreditado y de la Secretaría de Estado de Educación de la República Dominicana) deben completar un mínimo de créditos. Materias Literatura I-IV (Inglés) Matemáticas (Inglés) Estudios Sociales (Inglés) Ciencias (Inglés) Español Estudios Sociales Dominicano/Cívica Tecnología (Inglés) Educación Física/Salud y Orientación Integral (Inglés) Lengua Extranjera Electivas Total Mínimo Requerido Créditos Requeridos.5.75 Créditos 5

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