Tomasito cumple dos. Alfaguara Infantil Sandra Lavandeira Verde 40 Amor, laboriosidad, paciencia, alegría. 1. Datos de la autora

Transcripción

1 Graciela Beatriz Cabal Guía de lectura Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Sandra Lavandeira Verde 40 Amor, laboriosidad, paciencia, alegría 1. Datos de la autora Graciela Beatriz Cabal (Argentina, 1939).... Es maestra normalista, egresada en Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires y autora de más de 50 libros para niños y jóvenes. En su gestión como presidenta de la Asociación de Literatura infantil y juvenil de la Argentina (ALIJA), recorrió el país trabajando con maestros, a fin de difundir la buena lectura, labor que le permitió fundar más de 40 bibliotecas. Desarrolló una ardua tarea recopilando cuentos populares y difundiendo temas sociales, de ecológicos y de salud. Entre sus obras narrativas se encuentran La señora Planchita, Batata, Toby, Miedo. En Santillana ha publicado Vidas de cuento y El hipo y otro cuento de risa. En Alfaguara, la colección El club de los ecoamigos, Barbapedro, Mi amigo el rey, Cuentos con brujas, Tomasito y las palabras,, Qué sorpresa, Tomasito!, Tomasito va al jardín y las vacaciones de Tomasito. 2. Argumento... Tomasito es un gracioso bebé que está a punto de cumplir dos años y observa los preparativos para su fiesta de cumpleaños sin lograr comprenderlos: su mamá se la pasa en la cocina y no le ha podido contar el cuento de cada día, su papá pinta las macetas de la casa en vez de sacarlo a pasear hasta que llega el abuelo, quien le dice que pronto cumplirá dos años y por eso su mamá le está enseñando a decir dos con los dedos. También le mencionan que le traerán muchos regalos. Cuando llega el día esperado, la abuela le regala una perrita llamada Bachicha, a quien Tomasito le presta su chupón, le enseña a hacer pis en el baño y a tomar la leche en jarro. Pero algo sucede luego que descubren la enorme torta azul de payaso que estaba en la mesa, pues no pueden resistir la tentación de probarla y ambos terminan bañados en crema, ante la mirada de asombro de su mamá. 3. Tema Los preparativos que realiza la familia para celebrar el segundo cumpleaños de Tomasito y los cambios que empieza a asumir a esta edad. 1

2 4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales Educación para el amor, la familia y la sexualidad El cuento permite que la maestra analice con los niños los cambios que se producen cuando van creciendo, especialmente alrededor de los dos años, etapa en la que suelen dejar los pañales y tomar la leche en taza. 5. Sugerencias para el desarrollo de actividades integrando otras áreas Actividades para el área de Comunicación Integral Diseñar tarjetas de invitación de cumpleaños utilizando plumones, crayolas y papeles de colores. Actividades para el área de Ciencia y Ambiente Observar láminas sobre el crecimiento de plantas y animales comentando los cambios que se producen en ellos. Actividades para el área de Personal Social Animar a los niños a comentar respecto a los deseos y sentimientos que tienen cuando ese acerca su cumpleaños. Observar figuras sobre las distintas etapas de desarrollo y conversar respecto a las características de cada edad. Ordenar secuencias lógicas sobre las etapas de desarrollo del ser humano. Actividades para el área de Educación Artística Elaborar una torta de cumpleaños utilizando material reciclable, como cajas o envases vacíos. Luego, pintarla con témperas. Confeccionar gorritos de fiesta con conos de cartulina y decorarlos con estrellas de platina y serpentina. 6. Sugerencias antes de la lectura Observar la carátula del texto y formular las siguientes preguntas: - Dónde están los personajes? - De quién será la fiesta? Cuántos años va a cumplir el niño? - Cómo se llamará el cuento? 2

3 7. Sugerencias durante la lectura Luego de leer la página 27 del libro, preguntar a los niños cómo les gustaría que fuera su torta de cumpleaños. 8. Sugerencias después de la lectura Hacer preguntas referentes a la historia de Tomasito y a la experiencia de los niños cuando cumplen años. Indicar a los niños a que se sienten en sus mesas para desarrollar la ficha de lectura. Verificar que tengan sus materiales completos y que escuchen las indicaciones. 9. Desarrollo de vocabulario Se recomienda: Extraer palabras significativas del cuento: Tomasito, papá, mamá, torta, payaso, etc. Escribirlas en tarjetas y exponerlas en un panel de lectura. Leerlas cada día reconociendo el sonido inicial y final. Jugar a separar el texto de los dibujos y a reconocer las palabras por la grafía y el sonido. Reconocer las vocales y consonantes que forman las palabras seleccionadas. Construir nuevas palabras. Buscar palabras que empiecen con el mismo sonido. Buscar palabras que terminen con el mismo sonido. Buscar palabras que rimen. 3

4 Graciela Beatriz Cabal Dibujo Cuántos años cumple Tomasito? Dibujo las velas en la torta y echo escarcha a los Globos. 1

5 Comprendo Escucho con atención y encierro la respuesta correcta. a. Cuántos años cumplía Tomasito? Tres Dos Cuatro b. Qué preparaba la mamá en la cocina? La torta El arroz Pavo al horno c. Qué le regaló la abuela a Tomasito? Una perrita Un perrito Una gata d. En qué tomaba Bichicha? En plato En taza En biberón e. De qué color era la torta de Tomasito? Roja Azul Amarilla 2

6 Selecciono Coloreo los objetos con los que decoraron la casa para el cumpleaños de Tomasito. 3

7 Imagino Dibujo lo que me gustaría hacer en mi fiesta de cumpleaños. 4

8 Creo Dibujo y coloreo la tarjeta de invitación de la fiesta de Tomasito. 5

9 Elijo Encierro el regalo que me gustaría darle a Tomasito. 6