Instrucciones actividad 4. Pacto social para la seguridad vial
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- Patricia Aguilera Nieto
- hace 8 años
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1 Instrucciones actividad 4. Pacto social para la seguridad vial Los accidentes de tráfico constituyen la primera causa de muerte entre la población del País Vasco de menos de 39 años. De cada 100 personas heridas graves como consecuencia de un accidente, 12 son jóvenes de 15 a 24 años, más del doble del que les correspondería, ya que sólo representan el 9% de la población. En esta actividad realizaremos un debate que nos permitirá llegar a un Pacto, un Pacto social para la seguridad vial. Como será un pacto social en él deben participar todos los actores que son relevantes para facilitar una solución adecuada al problema de la siniestralidad entre la población más joven. En primer lugar los jóvenes, pero también las familias, los medios de comunicación, el mundo académico y educativo, las instituciones preocupadas por asuntos sociales y públicos en general. Dividid la clase en 5 grupos. Cada grupo representará un sector: un grupo serán los políticos, otro los jóvenes, otro los publicistas, otro las familias, y el último grupo representarán las autoescuelas. Debéis proponer des de vuestro rol cinco medidas para conseguir un objetivo: reducir la accidentabilidad entre los jóvenes. Cuando todos los grupos tengan sus propuestas se ponen en común e iniciamos el debate para ponernos de acuerdo y elegir las 5 mejores medidas. Estas serán las que se introducirán en el muro.
2 . Políticos Desde los estamentos políticos se crean leyes y normativas para reducir el número de accidentes. Se ha limitado el consumo de alcohol, se han realizado restricciones a los establecimientos dedicados al ocio nocturno para los jóvenes, se han creado factores de desmotivación para los conductores, a fin de evitar que conduzcan bajo los efectos del alcohol y de las drogas, se han reducido los límites de velocidad y se ha creado el carné por puntos. A lo largo de la red vial también se han colocado más radares para evitar que se corra en las carreteras más de lo permitido y se sanciona a los conductores que no respeten los límites de velocidad. Como político que proponéis para mejorar en temas de seguridad vial?
3 . Jóvenes A los jóvenes nos gusta salir, ir de fiesta los fines de semana, a la discoteca, de concierto Nos gusta salir en grupo y es un palo ir en transporte público, siempre tienes que estar pendiente de los horarios i adaptar el ocio al transporte. Es mejor salir con alguien que tenga coche o que sus padres se lo dejen para poder volver a casa cuando queramos, aunque muchas veces es peligro- so porque el conductor bebe y corremos el riesgo de tener un accidente. Qué podemos hacer como jóvenes? Qué solución dais para evitar el riesgo de un accidente?
4 . Publicistas A la hora de vender un vehículo lo que buscamos es atraer al futuro comprador, queremos que nuestro producto les entre por la vista, nos gusta dar la sensación de seguridad, aunque lo que vende es la potencia, los caballos del coche y sobretodo la comodidad. Los publicistas, qué tenéis que hacer para mejorar los spots de venta de vehículos y que al mismo tiempo ayuden a minimizar el riesgo de accidentes?
5 . Familias La educación de los niños/as en temas viales se tiene que iniciar desde pequeños. Los padres i las madres, los abuelos, los hermanos grandes, los adultos en general, son los modelos en que los más pequeños se fijan e imitan. Es necesario reflexionar antes de actuar i ofrecer modelos positivos a nuestros niños y niñas. Como padres, Cómo podéis educar a vuestros hijos/as para mejorar en el tema de los accidentes de tráfico?
6 . Autoescuelas En las autoescuelas nos enseñan la teoría y la práctica mínima necesaria para conducir un vehículo. Los profesores tienen la obligación de preparar a los alumnos para pasar un examen. Cómo sería vuestra autoescuela ideal que preparara para el examen pero que también favoreciera una conducción pacífica y más tolerante?
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