ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN 2º BACHILLERATO
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- Marta Arroyo Campos
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1 ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN 2º BACHILLERATO BIOLOGÍA 1. Siend el SILICIO unas 146 veces más abundante en la crteza terrestre que el CARBONO, y siend su psición cntigua en el sistema periódic, qué prpiedades del carbn han hech que se seleccine en el prces de evlución frente al silici? 2. Describe pr qué la mlécula de agua se cnsidera un dipl. 3. Realiza un esquema en que se relacina las prpiedades físic-químicas del agua y las funcines bilógicas que desempeña esta mlécula. 4. Explica y pn las reaccines necesarias para ver cm se slucinaría un aument en la alcalinidad de nuestr medi intern 5. Observa la siguiente tabla de cntenid en agua en diferentes órgans del ser human, y trata de raznar el sentid bilógic de dicha distribución: cerebr sangre músculs hígad cartílags huess dientes 86% 79% 75% 70% 55% 22% 10% 6. Indica las semejanzas y diferencias entre difusión, diálisis y ósmsis. Qué curriría si se clcaran en agua marina glóbuls rjs de la sangre? Y si se clcaran células vegetales? 7. Describe la estructura de ds disacárids cualesquiera cn pder reductr y de un disacárid sin pder reductr. Qué tip de enlace has realizad? 8. A la vista de las que se indican, respnde raznadamente las siguientes cuestines a. Da nmbre a cada una de estas mléculas. b. Indica qué mléculas utilizarías para frmar un acilglicérid, un dipéptid y un nucleótid. c. Describe ls enlaces que intervienen en la frmación del dipéptid y del nucleótid. d. Qué mlécula de las representadas pueden dar lugar a un jabón? Y qué mlécula, n representada, sería necesaria para fabricarl? Hazl. e. Si te dan la fórmula estructural de un ácid gras, en qué te basarías para cnjeturar que se trata de una sustancia sólida líquida a temperatura ambiente? Pr qué?
2 9. Observa las siguientes bimléculas A. B. C.. a. Identifica el tip de bimléculas representadas l más detalladamente psible. b. Nmbra cada una y razna el pr qué de tú elección. (En laces, tip de mnómer que ls cnstituyen) c. Determina la función que desempeñan en ls seres vivs. 10. Ls prcess de desnaturalización y renaturalización de una prteína se muestran en la figura a. Establece la clasificación de las prteínas según las funcines que desempeñan en ls rganisms. b. Describe ls distints tips de estructura secundaria que pueden presentar las prteínas. c. Qué es la estructura terciaria? qué tip de enlaces la mantienen? d. Las enzimas sn prteínas cn actividad enzimática. Explica las características que presenta el centr activ de estas. 11. a. La tabla siguiente muestra el espectr de actividad de una enzima frente a la temperatura: Temperatura 0º 5º 10º 20º 30º 40º 50º 60º 70º Actividad Haz la gráfica y cmenta la relación entre temperatura y actividad enzimática b. En la figura siguiente se representa la relación entre el ph y la actividad catalítica de tres enzimas, la pepsina (P), la tripsina (T) y la fsfatasa alcalina (F).
3 Indica ls valres de ph para ls cuales ls enzimas tienen la misma velcidad de reacción. Determina el interval del ph para el cual tiene actividad catalítica las tres enzimas, per cn velcidades de reacción distintas. Para valres máxims de acidez, cuál es la enzima cn mayr actividad catalítica? Si el ph de la sangre es 7 3, razna qué enzimas pdrían presentar actividad catalítica en el plasma sanguíne. c. El gráfic muestra la energía de activación en una reacción catalizada n pr un enzima a. A qué tip de reacción crrespnderá cada una de las curvas? b. Razna el md de actuación de un enzima. 12. a. Qué mlécula resulta más estable químicamente, la mlécula de ADN la de ARN? A qué se debe esta estabilidad? b. Teniend en cuenta la siguiente figura - Describe las características de esta estructura. - Qué relación tiene esta estructura cn el crmsma? 13. A partir de la tabla siguiente indica el tip de material hereditari (ADN ARN, cadena sencilla dble) de ls diferentes rganisms, raznand la respuesta.
4 b. Indica las diferencias de función y lcalización que encuentras entre ls distints tips más imprtantes de ARN. c. Enumera las diferencias que existen entre el ADN y el ARN, en cuant a cmpsición química, estructura mlecular, tamañ y lcalización en una célula eucariótica. 14. En la imagen adjunta se muestra una de las estructuras celulares a. b. c. d. De qué estructura se trata? Haz crrespnder ls númers cn ls cmpnentes cnstitutivs: Glúcid, glucprteína, gluclípid, exterir celular, citplasma, bicapa lipídica, clesterl, fsflípid, prteína transmembrana, prteína periférica, crtex celular. Indica la diferencia existente entre prteínas extrínsecas e intrínsecas. Pr qué se dice que esta estructura es fluída y asimétrica? 15. a. La membrana plasmática tiene cm una de sus funcines regular el pas de mléculas a su través. Describe las diferencias y semejanzas entre difusión simple y difusión facilitada (tip de transprte, a través de que se realiza y características de las mléculas transprtadas. b. Teniend en cuenta las siguientes representacines. Cncreta el tip de transprte que se está realizand a nivel de membrana. 16. Un cmpnente imprtante de la célula es el citesquelet a. Cuál es la naturaleza química (glucídica, lipídica prteíca) del citesquelet? b. Qué tres tips de elements pueden frmar el citesquelet? c. La estructura que se muestra tant en la micrgrafía cm en el dibuj en qué tip de células se puede lcalizar?
5 17. Identifique las estructuras prcess señalads cn ls númers y explica brevemente l que curre en cada una de las estructuras señaladas en el esquema. a. Explica el recrrid de una glicprteína de la membrana plasmática desde que cmienza su síntesis hasta que llega a la membrana. b. Señala el camin que siguen tdas las prteínas destinadas a ser utilizadas pr la prpia célula. c. En qué se diferencia el recrrid de ambs tips de prteínas desde que cmienza su síntesis hasta que llegan a su destin final? d. Una vez incrprada a la membrana, puede la glicprteína cambiar de rientación, quedand la parte glucídica hacia dentr de la célula? Razónal. 18. Teniend en cuenta el siguiente dibuj a. Describe cm se cnstituye la lámina media. b. Indica las diferencias estructurales y de cmpsición de la pared celular primaria y secundaria. c. Qué tip de células vegetales presentarán pared secundaria? Pr qué? d. Explica las estructuras indicadas pr las flechas. Cuál es su utilidad?
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