ALCOHOL Y OTRAS DROGAS

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1 Estudiantes BP (a) ALCOHOL Y OTRAS DROGAS La Mesa Directiva cree que el uso del alcohol u otras drogas afecta negativamente la habilidad de un estudiante de lograr el éxito académico, es física y emocionalmente perjudicial, y tiene consecuencias sociales y legales graves. La Mesa Directiva desea mantener las escuelas del distrito sin alcohol y otras drogas con el fin de ayudar a prevenir la violencia, fomentar la seguridad escolar y crear un ambiente bien disciplinado que promueva el aprendizaje. El superintendente o la persona designada deberán seleccionar una medida de desempeño que se utilizará para supervisar y determinar la efectividad del programa del distrito para reducir el uso de las drogas y el alcohol. El superintendente o la persona designada deberán comunicar claramente a todos los estudiantes, personal y padres de familia/tutores las políticas y reglamentaciones del distrito y las normas de las escuelas relacionadas con el uso del alcohol y otras drogas en los campus escolares o en actividades escolares. El personal debe alentar a los estudiantes a participar como socios responsables con el afán de mantener un ambiente escolar seguro y constructivo. La Mesa Directiva recomienda el establecimiento de grupos asesores escolares para ayudar a fomentar escuelas sin alcohol ni drogas. Instrucción El distrito deberá proporcionar instrucción preventiva basada en la ciencia que se ha demostrado que es efectiva para ayudar a los estudiantes a evitar el uso del alcohol y otras drogas. Todos los materiales de instrucción y materiales relacionados deberán establecer continuamente que el uso ilegal del alcohol y de otras drogas es inapropiado y perjudicial. La instrucción no deberá incluir el concepto del uso responsable de las drogas o el alcohol cuando su uso es ilegal. (20 USC 7114, 7162; Artículo del Código de Salud y Seguridad) El distrito deberá ofrecer actividades de capacitación del personal para el personal que implementa el programa integral de prevención e intervención de drogas y alcohol. Cumplimiento/disciplina El superintendente o la persona designada deberán tomar las medidas adecuadas para eliminar la posesión, el uso o la venta de alcohol u otras drogas y parafernalia relacionada en la escuela o en actividades patrocinadas por la escuela. Los estudiantes que tengan en su posesión, usen o vendan alcohol u otras drogas o parafernalia relacionada estarán sujetos a procedimientos disciplinarios que incluyen la suspensión y/o derivación a agencias policiales de conformidad con la ley, la política de la Mesa Directiva y la reglamentación administrativa. Además, dichos estudiantes pueden ser derivados a un programa de asesoramiento adecuado, transferidos a una asignación alternativa, y/o tener prohibido participar en actividades extracurriculares, incluyendo deportes. D-64-S Revisado el 3/21/13

2 ALCOHOL Y OTRAS DROGAS (continuación) BP (b) Referencia legal: CÓDIGO DE EDUCACIÓN Abuso conocido o sospechado del alcohol o drogas por un estudiante Esteroides anabólicos en entrenamiento en servicio Suspensión o expulsión (fundamentos) Suspensión, limitación en la imposición; excepción Prohibición de fumar o usar tabaco Prohibición de dispositivos de señalización electrónica Notificación de las autoridades policiales; inmunidad civil o penal Narcóticos u otras drogas alucinógenas Expulsión; circunstancias particulares Confidencialidad de la información de los estudiantes Instrucción sobre la salud y seguridad personal y pública Instrucción sobre el alcohol, los narcóticos y las drogas peligrosas restringidas Áreas de estudio Áreas de estudio, 7. o a 12. o grado Educación sobre la droga Materiales de instrucción Materiales de instrucción sobre el alcohol y la droga CÓDIGO COMERCIAL Y PROFESIONAL El alcohol en la escuela; su uso en relación con la instrucción CÓDIGO DE SALUD Y SEGURIDAD Narcóticos, drogas peligrosas restringidas y marihuana Estándares y listas Ley de Tráfico de Drogas por Jóvenes en el Patio de la Escuela Posesión no autorizada de marihuana; posesión en la escuela Destrucción de antecedentes penales Fondo del programa de drogas; usos Programa conjunto de la escuela y la comunidad para la prevención y educación primaria sobre el abuso del alcohol Planes maestros sobre el abuso de drogas y alcohol Financiamiento para programas de alcohol y drogas; sin uso ilegal Programa de vida familiar para adolescentes CÓDIGO PENAL Supresión del abuso de las drogas en las escuelas CÓDIGO VEHICULAR Ofensas relacionadas con las drogas y el alcohol por personas menores de 21 años, pero mayores de 13 años; CÓDIGO DE BIENESTAR E INSTITUCIONES 828 Divulgación de información relacionada con menores Divulgación de antecedentes penales; protección de personal y estudiantes vulnerables CÓDIGO DE ESTADOS UNIDOS, TÍTULO Metas educativas nacionales Ley de Escuelas y Comunidades Seguras y Sin Drogas Política adoptada: 21 de marzo de 2013 DISTRITO ESCOLAR EVERGREEN San José, California

3 Estudiantes AR (a) ALCOHOL Y OTRAS DROGAS Instrucción El programa de estudios de todas las escuelas primarias y secundarias deberá incluir instrucción sobre los efectos en el cuerpo humano, como lo determina la ciencia, del tabaco, el alcohol, los narcóticos, y las drogas peligrosas, como se define en el Artículo del Código de Salud y Seguridad, y de otras sustancias peligrosas. La instrucción deberá ser secuencial en naturaleza y deberá adaptarse para satisfacer las necesidades de los estudiantes a su respectivo nivel académico. (Artículos y del Código de Educación) En 1. er a 6. o grado, la educación sobre las drogas debe impartirse en los cursos de salud requeridos por el Artículo del Código de Educación. En 7. o a 8. o grado, la educación sobre las drogas deberá impartirse en los cursos de salud y cualquier otra área de estudio pertinente requeridos por el Artículo del Código de Educación. (Artículo del Código de Educación) La instrucción deberá ser impartida por instructores capacitados adecuadamente que hayan demostrado competencia, según lo determine el director o la persona designada, en las siguientes áreas: (Artículo del Código de Educación) 1. La habilidad para interactuar con estudiantes de manera positiva 2. Conocimiento de las propiedades y los efectos del tabaco, el alcohol, los narcóticos, las drogas peligrosas, y los aparatos de drogas compartidos 3. Habilidades docentes efectivas y competencia para ayudar a los estudiantes a expresar opiniones de manera responsable y a conocer su valor como personas ya que esto afecta las decisiones sobre el uso de las drogas El distrito deberá ofrecer actividades de capacitación del personal para el personal que implementa el programa integral de prevención e intervención de drogas y alcohol. El personal de la escuela, los estudiantes y los padres de familia/tutores deberán estar informados sobre las señales de advertencia temprana que pueden indicar el uso del alcohol y otras drogas y sobre las agencias pertinentes que ofrecen programas de intervención, asesoramiento, derivación y otros programas de ayuda para estudiantes. La Mesa Directiva le recomienda firmemente a cualquier estudiante que consuma alcohol o drogas que hable del tema con su padre de familia/tutor o con cualquier miembro del personal. Los estudiantes que revelen que consumen alcohol u otras drogas al buscar ayuda de un programa de intervención o recuperación no serán sometidos a medidas disciplinarias por tal uso. Intervención El personal del distrito deberá intervenir siempre que los estudiantes consuman alcohol u otras drogas ilegales en la escuela o en la jurisdicción escolar. Los miembros del personal que tengan una sospecha razonable de que un estudiante pueda estar bajo la influencia del alcohol o las drogas deberán notificar de inmediato al director o la persona designada.

4 ALCOHOL Y OTRAS DROGAS (continuación) AR (b) Si el director o la persona designada, en su capacidad profesional o en el transcurso de su cargo, saben, observan o sospechan que un estudiante puede estar bajo la influencia del alcohol o las drogas, pueden notificar al padre de familia/tutor de dicho estudiante. (Artículo del Código de Educación) El personal de la escuela no deberá divulgar información confidencial proporcionada durante el asesoramiento por un estudiante mayor de 12 años. Un consejero estudiantil puede dar dicha información al director o al padre de familia/tutor únicamente cuando crea que la divulgación es necesaria para evitar un peligro claro y presente para la salud, seguridad o bienestar del estudiante o de otras personas de la comunidad escolar. El consejero estudiantil no deberá divulgar dicha información al padre de familia/tutor si cree que la divulgación causaría un peligro claro y presente para la salud, seguridad o bienestar del estudiante. (Artículos y del Código de Educación) Reglamentación aprobada: 21 de marzo de 2013 DISTRITO ESCOLAR EVERGREEN San José, California

5 Estudiantes BP (a) TABACO La Mesa Directiva reconoce que el uso del tabaco presenta graves riesgos para la salud y desea brindar apoyo y ayuda para reducir la cantidad de estudiantes que comienzan a utilizar o que continúan utilizando el tabaco. El superintendente o la persona designada deberán establecer un programa integral que incluya la aplicación continua de leyes que prohíban la posesión y el uso del tabaco por parte de estudiantes, educación sobre la prevención del uso del tabaco incluyendo actividades de desarrollo para jóvenes, y actividades y/o derivaciones de intervención y para dejar de consumir tabaco. Prohibición del uso del tabaco Los estudiantes no deberán tener en su posesión, fumar o usar tabaco ni ningún producto que contenga tabaco o nicotina en el campus, en actividades patrocinadas por la escuela, o mientras son supervisados y controlados por empleados del distrito. Los productos prohibidos incluyen, entre otros, cigarrillos, cigarros, cigarros de miniatura, cigarrillos de clavo de olor, tabaco sin humo, tabaco en polvo, tabaco de mascar, y betel. (Artículos y del Código de Educación) También se prohíbe la posesión o el uso por parte de un estudiante de dispositivos de nicotina, como cigarrillos electrónicos. Estas prohibiciones no se aplican a la posesión o uso por parte de un estudiante de sus propios productos recetados. (Artículos y del Código de Educación) Instrucción El distrito deberá proporcionar instrucción preventiva basada en la ciencia que se ha demostrado que es efectiva para ayudar a los estudiantes a evitar el uso del alcohol y otras drogas. El distrito deberá ofrecer actividades de capacitación del personal para el personal que implementa el programa integral de prevención e intervención de drogas y alcohol. El superintendente o la persona designada deberán seleccionar una medida de desempeño que se utilizará para supervisar y determinar la eficacia del programa del distrito para reducir el uso de las drogas y del alcohol. Referencia legal: (vea la siguiente página)

6 BP (b) TABACO (continuación) Referencia legal: CÓDIGO DE EDUCACIÓN Suspensión o expulsión (fundamentos) Suspensión, limitación en la imposición; excepción Prohibición de fumar o usar tabaco Instrucción sobre salud y seguridad personal y pública Materiales de instrucción, descripción de los efectos del uso del tabaco CÓDIGO DE SALUD Y SEGURIDAD Educación sobre la prevención del uso del tabaco Ilegalidad de vender o suministrar cigarrillos electrónicos a menores CÓDIGO PENAL 308 Edad mínima para la posesión de tabaco CÓDIGO DE REGLAMENTACIONES, TÍTULO Definición, evaluación de la salud Programa de Salud Infantil y Prevención de Discapacidades; evaluaciones de la salud CÓDIGO DE ESTADOS UNIDOS, TÍTULO Ley de Escuelas y Comunidades Seguras y Sin Drogas CÓDIGO DE REGLAMENTACIONES FEDERALES, TÍTULO Venta ilegal de cigarrillos y tabaco sin humo a menores OPINIONES DEL PROCURADOR GENERAL 88 Ops.Cal.Atty.Gen. 8 (2005) Política adoptada: 21 de marzo de 2013 DISTRITO ESCOLAR EVERGREEN San José, California

7 Estudiantes AR (a) TABACO Programa de educación para la prevención del uso del tabaco Instrucción sobre la prevención El distrito deberá proporcionar instrucción sobre la prevención del uso del tabaco que sea adecuada al nivel de desarrollo para estudiantes de los grados académicos seleccionados de K-8. Dicha instrucción deberá estar conforme con los estándares estatales de contenido y el marco del programa de estudios estatal para educación sobre la salud y con cualquier requisito de programas estatales y/o federales de subsidios en que participe el distrito. El programa para la prevención del uso del tabaco del distrito deberá proporcionar a los estudiantes de 6. o a 8. o grado instrucción que aborde los siguientes temas: (Artículo del Código de Salud y Seguridad) 1. Consecuencias fisiológicas, cosméticas y sociales no deseables inmediatas y a largo plazo del uso del tabaco. 2. Motivos por los cuales los adolescentes dicen que fuman o usan tabaco. 3. Normas de los pares e influencias sociales que fomentan el uso del tabaco. 4. Destrezas para decir que no para resistir las influencias sociales que fomentan el uso del tabaco. Si corresponde, el distrito deberá brindar o derivar a los estudiantes de 7. o a 8. o grado a actividades de intervención y para dejar de usar tabaco. (Artículo del Código de Salud y Seguridad) Además de dirigirse a los estudiantes que actualmente usan tabaco, el programa del distrito deberá dirigirse a los estudiantes que tienen un riesgo más alto de comenzar a usar tabaco como se identifique a través de una evaluación local de necesidades. El distrito deberá proporcionar o derivar a cada menor embarazada o que cuide niños inscrita en el distrito a servicios de prevención del uso del tabaco. Dichos servicios pueden integrarse con programas actuales para menores embarazadas y que cuidan niños y deberán incluir: (Artículo del Código de Salud y Seguridad) 1. Derivación a servicios perinatales y de apoyo relacionados 2. Servicios de alcance comunitario y evaluación del estado de fumador 3. Servicios individualizados de asesoramiento y defensa 4. Mensajes motivacionales 5. Servicios para dejar de usar tabaco, si corresponde 6. Incentivos para mantener un estilo de vida saludable

8 AR (b) TABACO (continuación) 7. Evaluación de seguimiento 8. Servicios de mantenimiento y prevención de recaídas Servicios de intervención/para dejar de usar tabaco El distrito puede proporcionar o derivar a los estudiantes a servicios de asesoramiento, educación intensiva y otros servicios de intervención para ayudarlos a dejar de usar tabaco. Si corresponde, dichos servicios de intervención pueden ser proporcionados como una alternativa a la suspensión por la posesión de tabaco. Planificación del programa El programa de prevención e intervención del uso del tabaco del distrito deberá basarse en una evaluación de los problemas del uso del tabaco en escuelas del distrito y la comunidad, un examen de los servicios y actividades actuales en la comunidad, y la determinación de las poblaciones estudiantiles de alto riesgo que más necesitan los servicios del distrito. El superintendente o la persona designada además deberán coordinar el programa de prevención e intervención del uso del tabaco del distrito con otros esfuerzos del distrito para reducir el uso de sustancias ilegales por parte de los estudiantes y fomentar el bienestar de los estudiantes. El superintendente o la persona designada deberán seleccionar programas antitabaco basados en los diseños de programas modelo identificados por el Departamento de Educación de California (CDE) y pueden modificar el modelo para satisfacer las necesidades del distrito. (Artículo del Código de Salud y Seguridad) El superintendente o la persona designada no deberán aceptar para distribución ningún material o publicidad que promueva el uso o la venta de productos con tabaco. Tampoco deberán aceptar fondos o materiales para la intervención o prevención del uso del tabaco de la industria tabacalera ni de ninguna entidad que haya recibido financiamiento de la industria tabacalera. Evaluación del programa Para evaluar la efectividad del programa del distrito y garantizar la responsabilidad, el superintendente o la persona designada deberán administrar una encuesta adecuada para los estudiantes en los grados académicos seleccionados con el fin de evaluar las actitudes de los estudiantes con respecto al tabaco y al uso del tabaco por parte de estudiantes. Los resultados de las evaluaciones del programa deberán utilizarse para delimitar las metas y los objetivos del programa y para hacer los cambios necesarios para reforzar la implementación del programa. Reglamentación aprobada: 21 de marzo de 2013 DISTRITO ESCOLAR EVERGREEN San José, California

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